Determinar el error estadstico que se obtiene en una medida directa.

Calcular mediante la teora de propagacin de errores, el error propagado en

cada caso.

Por mucha que sea la diligencia y cuidado al realizar cualquier determinacin

prctica fsica, y por muy sensibles y precisos que sean los aparatos utilizados,
es prcticamente imposible el evitar errores, considerando a stos como la
variacin entre los valores hallados y el real o verdadero, el cual generalmente
nos es desconocido.

TIPOS DE ERRORES

Los errores pueden ser producidos, por la imprecisin de los aparatos de

medida, que reciben el nombre de errores sistemticos, o causa de agentes
externos o del propio operador, que reciben el nombre de errores accidentales.

CLASES DE ERRORES

E1 error en general podemos definirlo como la diferencia que tenemos entre el

valor obtenido y el verdadero.

A este error se le denomina "error absoluto" y si llamamos x a la medicin y X

al valor verdadero, el error absoluto ser:

Ea x X

Otro tipo de error es el "error relativo", definido por el cociente entre el error

Absoluto y el valor real, dado por la frmula:

Ea
Er
X

MEDIA ARITMTICA

Los errores sistemticos prcticamente se pueden hacer desaparecer, pero no

as los accidentales. La experiencia y tambin la teora con aplicacin del
clculo de probabilidades, demuestra que cuando hacemos una serie de
mediciones, unos valores estarn por encima del valor verdadero y otros por
debajo.
n

x1 x2 x3 .....

xi
x i 1
n n
DESVIACIONES

Naturalmente que este valor ms probable as determinado, no coincidir ni

con e1 valor real, ni con la mayora de las mediciones hechas.

A la diferencia entre cada una de las medidas obtenidas y el valor ms

probable se le llama "desviacin", la cual podr ser igual, mayor o menor que
cero,

xi x

ERROR MEDIO DE LA MEDIA CUADRTICA

Por brevedad se le llama error cuadrtico, y es el que nos define el error que
tenemos con el valor verdadero al tomar como valor de este ltimo el ms
probable, el cual ya dijimos era la media aritmtica.

Si llamamos m a ste, su valor ser:

S 2
m
n n(n 1)

y por tanto podemos decir que x x m

PROPAGACION DE ERRORES

Hay magnitudes que no se

miden directamente, sino
que se derivan de otras que
s son medidas en forma
directa. Por ejemplo, para
conocer el rea de un
rectngulo se miden las
longitudes de sus lados, o
para determinar el volumen
de una esfera se tiene que
medir el dimetro. Para un
caso general, supongamos
que V es una funcin de los
parmetros, x, y, z, etc.
1 Vernier.

1 Regla de 60 cm.

1 Tablero.

1 Eje.

1 Balanza digital.

I) Medicin del tablero de mesa

_ Primero: cada uno de los siete integrantes del grupo procedi a medir
ordenadamente el largo de la mesa.

_Segundo: cada uno de los integrantes ordenadamente procedi a hacer la

medicin del ancho del tablero.

_Tercero: las mediciones obtenidas fueron ciento puestas en forma ordenada

en los tableros de informacin.

II) Medicin del eje slido

_Cuarto: se procedi a hacer la medicin de la altura del eje por parte de cada
uno de los integrantes.

_Quinto: luego cada uno de los integrantes en la forma que se ha ido

desarrollando el trabajo izo la medicin del dimetro del eje.

III) organizacin de informacin:

_sexto: se ordenaron en tablas las medidas obtenidas, en el orden en que

fueron halladas por cada uno de los integrantes.

Se realizaron las operaciones ya definidas en la teora y as se lleg a las

conclusiones que luego se expondrn en los puntos que trataremos a
continuacin.
Tablas ordenadas de las medidas correspondientes a la mesa.
Numero de medida Ancho Largo
1 99.80 201.10
2 99.60 200.75
3 99.60 200.70
4 99.90 200.90
5 99.70 200.12
6 99.00 200.90
7 98.90 200.40

Las medidas fueron hechas en forma ordenada por cada integrante del grupo.

Ancho Largo rea

Error 0.15 0.12 39.98

Cada uno de los valores obtenidos fueron hallados con la teora expuesta
arriba y cmo podemos apreciar que estn dentro de los lmites permitidos

Ancho Largo rea

Error porcentual 0.15 0.06 0.2

Por lo tanto podemos decir que le valor del rea del tablero de la mesa es de:

19977.68 +/- 39.98 cm cuadrados.

Tablas ordenadas de las medidas correspondientes al eje

slido.
Numero de medida Dimetro Altura
1 22.20 100.70
2 22.18 100.60
3 22.18 100.48
4 22.18 100.60
5 22.22 100.62
6 22.20 100.52
7 22.22 100.40
Las medidas fueron hechas en forma ordenada por cada integrante del grupo.

Dimetro Altura Volumen

Error 0.01 0.09

Cada uno de los valores obtenidos fueron hallados con la teora expuesta
arriba y cmo podemos apreciar que estn dentro de los lmites permitidos

Dimetro Altura volumen

Error 0.01 0.09
porcentual

Las medidas fueron hechas en forma ordenada por cada integrante del grupo.

Hemos medido el tablero de la mesa repetitivamente 7 vece para ser exactos y

como bien sabemos todo tiene error en la ciencia por lo que en cada medida se
registr un error el cual despus con la ayuda de los clculos pudimos
encontrar cual fue el error ms aproximado posible. Llegando as aun error que
est dentro de los lmites permitidos por la WRSO.

Demos medido el eje solido al igual que le tablero de la mese repetitivamente,

el mismo nmero de veces que la mesa, llegando as a un error permitido
dentro de los mrgenes establecidos por la WRSO.

1.- para obtener un error ms aproximado debera procederse a medir una

cantidad igual de veces a la cantidad de medidas realizadadas en el tablero y el
eje y no una sola como fue realizada.

2.- podra usarse una regla de mayor longitud para as evitar algn error
humano que afecte al desarrollo del procedimiento.

3.-utilizar un sistema computarizado donde podremos introducir los datos para

as minimizar el trabajo y ser ms rpidos y precisos en los clculos a
realizarse