Docente: Oswaldo Contreras Sierra

Para Recordar:

Los ciclos repetitivos tambin llamados bucles permiten repetir una operacin o
secuencia de operaciones en funcin de ciertas condiciones. Es un segmento de un
algoritmo o programa cuyas instrucciones se repiten un nmero determinado de veces
mientras se cumpla una determinada condicin.

Ejemplo 1:

Desarrolla una aplicacin en Visual. Net que permita mostrar la tabla de Multiplicar de cualquier
Numero, teniendo presente que:

Se debe ingresar un nmero final hasta donde se mostrar la tabla.

En la tabla se debe mostrar los factores y el producto: 3 x 5 = 15

GroupBox

ListBox
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Desarrollo del Algoritmo: Botn Procesar-

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Ejemplo 2:
Desarrolla una aplicacin en Visual que permita realizar el ingreso de Puntos
de 10 estudiantes, las cuales deben estar en un rango entre 0 y 500 y calcule
cuantos pertenecen a los siguientes rangos de acuerdo con su puntaje:
a) Sobresaliente (Puntos mayor a 400)
b) Excelente (Puntos >=350 y <=400)
c) Muy Bueno (Puntos >=300 y <=349)
d) Bueno (Puntos >=250 y <=290)
e) Aceptable (Puntos >=200 y <=249)
f) Regular (Puntos >=0 y <=199)

Ejercicios Propuestos:
1. Confeccionar un programa que lea n pares de datos, cada par de datos
corresponde a la medida de la base y la altura de un tringulo. El programa
deber informar:

a) De cada tringulo la medida de su base, su altura y su superficie.

b) La cantidad de tringulos cuya superficie es mayor a 12.

2. Un grupo de 10 estudiantes presentan un examen de Fsica. Desarrollar una

Aplicacin que lea por cada estudiante la calificacin obtenida. Al finalizar
calcule e imprima:

a) La cantidad de estudiantes que obtuvieron una calificacin menor a 50.

b) La cantidad de estudiantes que obtuvieron una calificacin de 50 o ms
pero menor que 80.
c) La cantidad de estudiantes que obtuvieron una calificacin de 70 o ms
pero menor que 80.
d) La cantidad de estudiantes que obtuvieron una calificacin de 80 o ms.
e) La calificacin obtenida en el examen de fsica debe ser entre 1 y 100.
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3. Se realiza la carga de 10 valores enteros por teclado. Se desea conocer:

a) La cantidad de valores ingresados negativos.

b) La cantidad de valores ingresados positivos.
c) La cantidad de mltiplos de 15.
d) El valor acumulado de los nmeros ingresados que son pares.

4. Realizar un programa que lea los lados de n tringulos, e informar de cada

uno de ellos:

a) Tipo de tringulo: equiltero (tres lados iguales), issceles (dos lados

iguales), o escaleno (ningn lado igual).
b) Cantidad de tringulos de cada tipo.