PROYECTO PERSONAL

Denominacin del proyecto: Inventariando por primera vez

REAS DE CAS: CREATIVIDAD 10% ACTIVIDAD 0% SERVICIO 90%

1.- INTEGRANTE(S) DEL PROYECTO: Mariana Reyes, Elena Len e Irina Jurez Ascue
2.- SUPERVISOR: Lisseth Prez
3.- NIVEL Y AO: Segundo ao de Diploma de Bachillerato internacional

4.- DURACIN: 10 sesiones

Frecuencia de la actividad: Un bloque de clases por sesin (90 minutos); aunque eso puede
extenderse con el fin de concluir antes con la realizacin del proyecto.

5.- NECESIDADES IDENTIFICADAS:

A lo largo de varios aos de enseanza primaria en nuestro colegio se ha adquirido una variedad de juegos
utilizados con el fin de entretener a los nios mientras aprenden. El uso de este material didctico se ha dado
principalmente en cursos como Matemticas. La dificultad que se ha presentado para los profesores ha sido el
hecho de que no estaban al tanto de la clase de material con la que contaban para realizar sus clases; asimismo,
solo podan enterarse de daos en los juegos en el momento en que los nios los estaban utilizando. Es entonces
cuando surge la necesidad de registrar todo material didctico con detalles acerca de sus caractersticas para
facilitar a los profesores de primaria el conocimiento de su disponibilidad.

6.- FUNDAMENTACIN:

Conscientes de esta necesidad de apoyo en el nivel primaria de nuestro colegio nosotras hemos entrado en
contacto con su subdirectora, Mara Isabel Alayza, y le hemos ofrecido nuestra ayuda en todo lo que es la
contabilizacin de material didctico presente en el colegio destinado para los nios de primaria. Por lo tanto,
nuestro deber consiste en registrar cada tipo de juego as como los rasgos (tales como color, tamao, estado) con
los cuales los profesores puedan identificarlos segn lo que necesiten para hacer su clase. Posteriormente
contribuiremos a su realizacin en virtual para que cada maestro pueda acceder a este inventario.

7.- PLANIFICACIN:

a) Objetivos del proyecto:

- Desarrollar nuevas habilidades de organizacin y clasificacin.
- Facilitar a los profesores de primaria ciertos medios para que realicen sus clases.
 - Contribuir con el registro de material didctico en nuestro colegio.

b) Resultados de aprendizaje:
- Mostrar que se han afrontado desafos y se han desarrollado nuevas habilidades en el
proceso.
- Mostrar cmo iniciar y planificar una experiencia de CAS.
- Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS.
- Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo
colaborativo.

c) Atributos del perfil de la comunidad de DBI:

Indagadores
Buenos comunicadores
Pensadores
Informados e instruidos
Reflexivos x
ntegros x
Solidarios x
De mentalidad abierta
Audaces x
Equilibrados

8.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

Actividad Fecha Recursos y materiales

22 de junio
17 de agosto
31 de agosto
14 de septiembre
Contabilizacin del material
21 de septiembre Libreta de apuntes y lapicero
didctico
28 de septiembre
05 de octubre
19 de octubre
17 de noviembre
Pasar a una hoja de Excel la 25 de noviembre Programa Excel 2010
informacin recopilada del
material didctico

10.- EVALUACIN DEL PROYECTO PERSONAL:

 LOGROS DIFICULTADES OBSERVACIONES

11.- REFLEXIN FINAL:

Para poder mostrar los resultados finales de este proyecto y todo el proceso he decidido realizar un
acrstico con la palabra Inventario, en el cual resumir mi experiencia en el desarrollo de este
proyecto (incluidos beneficios que pude obtener de l y las dificultades que se presentaron).