UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS

DEPARTAMENTO DE ESTADISTICA
FPP/05-11-2015

ESTADISTICA II (523218)

LISTADO DE TEST DE BONDAD DE AJUSTE, HOMOGENEIDAD E INDEPENDENCIA DE

FACTORES

1.- Un ingeniero en computacin ha desarrollado un algoritmo para generar nmeros

enteros seudoaleatorios sobre el intervalo [0,9]. El ingeniero codifica el algoritmo y
genera 1000 dgitos seudoaleatorios. La tabla siguiente muestra los resultados
obtenidos:

Dgitos Generados 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Frecuencia Observada 94 93 112 101 104 95 100 99 108 94

Existe evidencia que el algoritmo para generar nmeros aleatorios funciona de

manera correcta? Utilice 0.05.

2.- Se registr el nmero total de clientes atendidos por el personal de una tienda
comercial, durante una hora. De una muestra de tamao &!, se obtuvo los siguientes
resultados:

N de Clientes Atendidos Frecuencia Observada

! #&
" "!
# )
$ '
% "

Se puede concluir que el nmero de clientes atendidos en una hora sigue una
distribucin Poisson? Utilice el valor-p.

3.- La oficina de correos de una ciudad quiere resolver el problema de las cartas que
llegan en mal estado. Se sabe que cualquier carta que llega a esta ciudad tiene
probabilidad !"& de llegar en mal estado. Se seleccion una muestra aleatoria de $"!
personas y se les envi a cada una tres cartas de prueba. El nmero de personas que
recibieron ! " # $ cartas en mal estado fueron #!! '! %! y "!, respectivamente.
Con un nivel de significacin de !"!, es razonable concluir que el nmero de cartas
en mal estado sigue una distribucin binomial?

1
4.- Se realiz una encuesta a un grupo de automovilistas para determinar el nmero de
infracciones al trnsito cometidas durante un ao. De 448 automovilistas consultados,
se registr los siguientes resultados:

N de Infracciones Cometidas Frecuencia Observada

0 35
1 99
2 104
3 110
4 62
5 25
6 10
7 o ms 3

Decidir, mediante el valor-p, si los datos muestrales provienen de una distribucin

Poisson.

5.- Un ingeniero del departamento de manufactura prueba la fuente de alimentacin

utilizada en un computador porttil. Con un nivel de significacin de !!1, desea
determinar si el voltaje de salida est descrito de manera adecuada por una
distribucin normal. A partir de una muestra aleatoria de "!! unidades, obtuvo una
media de &!% volts con una desviacin estndar de !!) volts. La siguiente tabla
exhibe resultados parciales del anlisis realizado.

Intervalos de Clase Frecuencia Observada Frecuencia Esperada

B %*%) "# "#&
%*%)  B %*)' "% "#&
%*)'  B &!"% "# "#&
&!"%  B &!%! "$ "#&
&!%!  B &!'' "# "#&
&!''  B &!*% "" "#&
&!*%  B &"$# "# "#&
B &"$# "% "#&

6.- En una empresa de telecomunicaciones se midi el tiempo de duracin de las

llamadas a larga distancia realizadas por el departamento de relaciones pblicas de
una empresa. Frecuentemente se hacen mediciones de este tiempo, y la experiencia
indica que su desviacin estndar es de #! segundos. Las siguientes son %!
mediciones del tiempo de duracin de estas llamadas, en distintos das de un perodo
(en segundos):

(&' ('! (&! ($& (%# ($# (&) ($*

(#% (") ((' ('! (%& (&* (*& (&'
(%# (%! ('" (%* ($* (%( (%# ()!
()! (&& (*# (#' (() ('& (%) (''
(#" (%& ('! ($! ((* ("* ($! (&%

2
a) Parece razonable suponer que el tiempo de duracin de las llamadas a larga distancia,
tiene distribucin normal? Suponga que la varianza poblacional es desconocida.

7.- Se desea saber si cierta enfermedad profesional afecta del mismo modo a los hombres
que a las mujeres. Para ello, se considera una muestra de 618 personas que padecen la
enfermedad, y se observa que 341 son hombres y el resto mujeres. Qu conclusin
puede obtener de la muestra? Use el valor-p

8.- La siguiente tabla exhibe la clasificacin en intervalos de clase, de los pesos de la

capa de zinc en 75 planchas de acero galvanizado, elegidas al azar. Probar si los datos
muestrales tienen distribucin normal con media 1.5 mm y desviacin estndar de 0.1
mm. Usar 0.10:

Lmites de Clase Frecuencia Absoluta

]1.275,1.375] 6
]1.375,1.475] 19
]1.475,1.625] 39
]1.625,1.675] 7
]1.675,1.775] 4

9.- Los puntajes finales obtenidos por un grupo de alumnos en una cierta evaluacin,
fueron los siguientes. Probar si estos datos provienen de una poblacin con
distribucin normal Use !!&:

55 64 51 28 37 53
15 66 47 43 49 51
79 20 90 60 60 45
53 76 66 64 37 35
41 48 47 46 39 52

10.- El alcalde de una comuna rural, cree que los porcentajes de personas que no saben leer en los
distintos pueblos que conforman la comuna, son iguales. Se hace una encuesta en cada uno
de estos pueblos a un grupo de personas, obtenindose los siguientes resultados:

Pueblo No saben leer Saben leer

A 100 120
B 130 110
C 80 60
D 150 180

A un nivel de significacin de 0.05, los datos muestrales reflejan la creencia del alcalde?

3
11.- Los pacientes de un hospital son clasificados como "quirrgicos" o "ambulatorios".
Se lleva un registro del nmero de veces que los pacientes requieren el servicio de
enfermera durante la noche y si tienen o no el seguro de salud. Los datos son los
siguientes:

Clasificacin del Paciente

Seguro de Salud Quirrgico Ambulatorio
Si %' &#
No $' %$

Pruebe la hiptesis, usando el valor-p, de que las solicitudes de atencin de ambas

clases de pacientes son independientes del hecho de que cuenten o no con el seguro de
salud.

12.- Un experimento con proyectiles de artillera proporciona los datos siguientes sobre
las caractersticas de las deflexiones y rangos laterales. Puede concluirse que existe
relacin entre el rango y la deflexin?

Deflexin Lateral
Rango Lateral (yardas) Izquierda Normal Derecha
!  " *** ' "% )
# !!!  & *** * "" %
' !!!  "" *** ) "( '

13.- Se efecta un estudio sobre el nmero de piezas defectuosas producidas en una

industria, segn el turno de trabajo y el operador de la mquina. Existen cuatro
operadores y dos turnos. Se toman los siguientes datos:

Tipo de Falla
Posicin de Montaje O1 O2 O3 O4
" ## %' ") *
# % "( ' "#

Puede concluirse que el nmero de piezas defectuosas es la misma para cada

operador de la mquina? Utilice !!".

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14.- Se toma una muestra de estudiantes de una cierta carrera universitaria y se les pide
su opinin en cuanto a una propuesta de cambios en el plan de estudios. Los
resultados son los siguientes:

Opinin
Nivel Acadmico A favor En contra
Primer ao 50 3!
Segundo ao 2! 1!
Tercer ao 9! 6!
Cuarto ao 8! 5!

Pruebe la hiptesis de que la opinin con respecto al cambio del plan de estudios es
la misma en los distintos niveles acadmicos. Use el valor-p.