INFORME

A: Paola Celi Arellano

De:
Cabrera Sarmiento, David Gerardo
Chuquicondor Murgua, Marcos Gerardo
Garca Coronado, Andrea Carolina
Tvara Chinga, Gipsi Carolina
Asunto: Informe de la actividad debate grupal
Fecha: Mircoles 12 de noviembre de 2017

Para comenzar con la elaboracin del debate todos los integrantes del grupo nos reunimos el da martes 17
de octubre a las 9 de la maana en la cafetera de la Universidad de Piura. Todos discutimos los 4 subtemas
que plantearamos como los ms relevantes de nuestro tema Somos ms sensibles a las tragedias de
Estados Unidos y Europa que a las del Medio Oriente? otorgado en clase de lengua y comunicacin 2 un
da antes. Tras definir quienes seran las personas que defenderan la postura a favor y en contra decidimos
acudir a su oficina con el fin de darle el visto bueno a cada subtema elegido y proseguir con los posteriores
pasos de nuestro debate. Luego de su aprobacin y algunas crticas constructivas brindadas por su parte,
acordamos donde y cuando seria nuestra prxima reunin en la cual todos los integrantes deberan exponer
sus respectivos argumentos, para lo cual el plazo mximo establecido fue de 3 das durante los cuales cada
integrante tena la obligacin de investigar a fondo sobre su subtema e informarse sobre el contexto de todas
las ideas expuestas en sus argumentos.
La siguiente reunin se dio el lunes 23 de octubre a las 7 de la noche en la casa de un integrante muy cerca
de la Universidad, dado que deba ser de fcil acceso para todos. Fue difcil acordar la hora de esta reunin
en especial debido a que no todos coincidamos con los mismos horarios disponibles, sin embargo, cremos
conveniente que sera mas agradable compartir un refrigerio mientras cada integrante aprenda su subtema.
Tras 1 hora de la reunin ocurri un incidente, una de las integrantes se desmay tras ver la cicatriz de la
operacin de otra de las integrantes. A continuacin, todos sufrimos una enorme sorpresa y desconcierto al
no saber cmo actuar ante esta situacin, despus de dar solucionar este inconveniente, retomamos nuestro
ensayo de debate concluyndolo satisfactoriamente.
A la maana siguiente, es decir, un da antes de nuestra presentacin, nos reunimos para llevar a cabo
nuestro ltimo ensayo, en el cual establecimos el tiempo limite que cada participante poseera para exponer
su postura, corregimos errores como el tono de voz, postura incorrecta, incoherencias en los argumentos,
muletillas al hablar, as como reducir aquellas frases innecesarias que producan un exceso en el tiempo
permitido.
Finalmente, dos horas antes de la presentacin, todos participamos de un ensayo general, para reducir el
nerviosismo y poder dar un buen debate.

Conclusiones y sugerencias:
Se debe tener un control de cada integrante para validar la participacin igualitaria teniendo en
cuenta que un fallo de un participante no solo repercute en s mismo sino tambin en todo el grupo
en general.
Mayor responsabilidad y dedicacin de todos, as como puntualidad, que demuestre el compromiso
de cada uno.
Para evitar prdidas de tiempo, debe darse una organizacin adecuada en el lugar de ensayos.
 Todos los grupos deberan debatir en el mismo lugar, debido a que el exponer en un aula mas grande
o pequea puede afectar la facilidad de desplazamiento, as como la facilidad de los oyentes para
prestar mas atencin y la facilidad del expositor para poder exponer sus ideas claramente.
Todos los grupos del debate deberan tener el mismo tiempo de preparacin para que la evaluacin
sea equitativa.

Sin ms que informar quedamos a disposicin para cualquier consulta.

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Cabrera Sarmiento Chuquicondor Murgua Garca Coronado Tvara Chinga
David Marcos Andrea Gipsi

Piura, 15 de noviembre de 2017

BIBLIOGRAFIA

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