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UNIANDES - IBARRA
TEMA:
Ambato-Ecuador
2016
APROBACIN DEL ASESOR DEL TRABAJO DE TITULACIN
CERTIFICACIN:
Quien suscribe, legalmente CERTIFICA QUE: El presente Trabajo de Titulacin realizado por
el seora Nidia Maribel Patio Solano, estudiante de la Carrera de Administracin de
Empresas y Negocios, Facultad de Direccin de Empresas , con el tema MODELO DE
GESTIN DEL TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS PARA LA EMPRESA
CLUB DE AUTOMOVILISMO Y TURISMO DE IMBABURA EN LA CIUDAD DE
IBARRA, ha sido prolijamente revisado, y cumple con todos los requisitos establecidos en la
normativa pertinente de la Universidad Regional Autnoma de los Andes -UNIANDES-, por
lo que apruebe su presentacin.
ASESOR
DECLARACIN DE AUTENTICIDAD
CI. 100329371-7
AUTORA
DERECHOS DE AUTOR
Yo, Nidia Maribel Patio Solano, declaro que conozco y acepto la disposicin constante en
el literal d) del Art. 85 del Estatuto de la Universidad Regional Autnoma de Los Andes, que
en su parte pertinente textualmente dice: El Patrimonio de Ia UNIANDES, est constituido por:
La propiedad intelectual sobre las Investigaciones, trabajos cientficos o tcnicos, proyectos
profesionales y consultara que se realicen en la Universidad o por cuenta de ella;
CI. 100329371-7
AUTORA
DEDICATORIA
A Dios por ser la luz de mi vida, quien gua mi camino para llegar al xito.
A mis padres por ser el eje de mi vida, por todo el esfuerzo, cario, amor e inmensa dedicacin
contribuyendo da a da, a que mis sueos se transformen en logros.
A mi hija por ser lo ms grande y valioso, quien es la fuente de lucha para seguir triunfando en
la vida.
A mi esposo por todo su apoyo brindado para que pueda cumplir una meta ms en la vida.
A mis hermanos por brindarme su compaa y fortaleza para seguir venciendo todo obstculo.
AGRADECIMIENTO
Mis padres
Mi hija
Mi esposo
Mis hermanos
PORTADA
APROBACIN DEL ASESOR DEL TRABAJO DE TITULACIN
DECLARACIN DE AUTENTICIDAD
DERECHOS DE AUTOR
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
NDICE GENERAL
NDICE DE TABLAS
NDICE DE GRFICOS
NDICE DE CUADROS
NDICE DE FIGURAS
RESUMEN EJECUTIVO
ABSTRACT
INTRODUCCIN .................................................................................................................... 1
Antecedentes Investigativos. ...................................................................................................... 3
Situacin Problmica. ................................................................................................................. 4
Problema Cientfico .................................................................................................................... 4
Identificacin de la Lnea de Investigacin. ............................................................................... 5
Delimitacin del Problema ......................................................................................................... 5
a. Justificacin de la necesidad, actualidad e importancia del tema. .......................................... 5
b. Objetivos................................................................................................................................. 5
Objetivos Especficos ................................................................................................................. 6
Idea a defender............................................................................................................................ 6
Variables de la Investigacin ...................................................................................................... 6
c. Fundamentacin terica conceptual de la propuesta ........................................................... 6
d. La metodologa ....................................................................................................................... 7
Instrumentos de la Investigacin. ............................................................................................... 8
1.1. Origen y evolucin de la gestin del talento humano. ................................................... 9
1.2 Anlisis de las distintas posiciones tericas de la gestin del talento humano. .......... 10
1.2.1 Administracin ................................................................................................................ 10
1.2.2 Administracin del Talento Humano .............................................................................. 10
1.2.3 Definicin del Talento Humano ...................................................................................... 11
1.2.4 Importancia y Finalidad de la Administracin del capital humano ................................. 12
1.2.5 Clima organizacional ....................................................................................................... 12
1.2.6 Conducta humana de las organizaciones ......................................................................... 13
1.2.7 Polticas del recurso humano ........................................................................................... 13
1.2.8 Anlisis de puesto y funciones ........................................................................................ 13
1.2.9 Proceso de seleccin ........................................................................................................ 13
1.2.10 Proceso de reclutamiento ............................................................................................... 14
1.2.11 Proceso de induccin ..................................................................................................... 14
1.2.12 Proceso de capacitacin ................................................................................................. 15
1.2.13 Proceso de evaluacin ................................................................................................... 15
1.2.14 Gestin ........................................................................................................................... 16
1.2.15 Evaluacin del desempeo ............................................................................................ 16
1.2.16 Eficiencia y eficacia....................................................................................................... 16
1.2.17 Motivacin humana ....................................................................................................... 16
1.2.18 Competencias ................................................................................................................ 17
1.2.19 Tipos de competencias................................................................................................... 17
1.2.19.1 Instrumentales ............................................................................................................. 17
1.2.19.2 Interpersonales ............................................................................................................ 17
1.2.19.3 Sistmicas ................................................................................................................... 18
1.2.20 Gestin por competencias .............................................................................................. 18
1.3 Valoracin crtica de las distintas posiciones tericas ................................................... 18
1.4 Anlisis crtico sobre la gestin del talento humano ..................................................... 19
1.5 Conclusiones Parciales del Captulo ............................................................................... 19
CAPTULO II ......................................................................................................................... 21
MARCO METODOLGICO ............................................................................................... 21
2.1 Metodologa de la Investigacin. ..................................................................................... 21
2.2 Descripcin del procedimiento metodolgico................................................................. 21
2.2.1 Cuantitativa...................................................................................................................... 21
2.2.2 Cualitativa........................................................................................................................ 21
2.3 Tipos de investigacin ...................................................................................................... 21
2.3.1 Investigacin Bibliogrfica ............................................................................................ 21
2.3.2 Investigacin Explicativa ................................................................................................ 21
2.3.3 Investigacin Descriptiva ................................................................................................ 21
2.3.4 Investigacin de Campo ................................................................................................. 22
2.4 Mtodos de investigacin ................................................................................................. 22
2.4.1 Observacin ..................................................................................................................... 22
2.4.2 Mtodo analtico- sinttico .............................................................................................. 22
2.4.3 Mtodo inductivo- deductivo........................................................................................... 22
2.5 Tcnicas e Instrumentos de recoleccin de informacin ............................................... 22
2.5.1 Entrevista ......................................................................................................................... 22
2.5.2 Formato de la entrevista realizada al gerente de la empresa Club Automovilstico y
Turismo de Imbabura................................................................................................................ 22
2.5.3 Tcnicas e Instrumentos de recoleccin de informacin ................................................. 24
2.5.3.1 Encuesta ........................................................................................................................ 24
2.5.4. Desarrollo de la encueta aplicada al personal administrativo y operativo. .................... 24
2.6 Conclusiones parciales del capitulo................................................................................. 36
CAPTULO III ....................................................................................................................... 37
DESARROLLO DE LA PROPUESTA ................................................................................ 37
3.1 Conclusiones del Captulo ................................................................................................ 60
CONCLUSIONES GENERALES ........................................................................................ 62
RECOMENDACIONES ........................................................................................................ 63
BIBLIOGRAFA
ANEXOS
NDICE DE TABLAS
NDICE DE GRFICOS
NDICE DE CUADROS
This research is made to the company Club de Automovilismo y Turismo de Imbabura", it was
created a management framework model to Human Resources Competence. There is
disorganization seen at this department when it comes to hiring competent workers.
Chapter II. deals with the Methodological Framework as well as proposals approaches which
allow companies to use interviews as a research. It was also used a survey to get information of
workers relationship as well as work activities inside the firm. Furthermore, this research also
focuses of following methodological procedures.
Chapter III. develops the proposal which is clearly the solution to the problem in the department
of Human Resources. There was given processes as well as skills to follow when hiring people
and training the stuff. The management framework model to Human Resources Competence
helps everybody at the company to improve productivity and stability, optimize internal
processes and provide better service to its national international clients. It also emphasizes
identifying and strengthening akills and each person has gotten to generate profitability and
stability in the trade balance
INTRODUCCIN
La situacin problemtica se basa en que en la actualidad se sufren muchos cambios los cuales
inciden de forma directa sobre las empresas de produccin o servicio del pas, ya que se
enfrentan a un mundo globalizado en el cual la competencia crece de manera significativa y la
dificultad de las mismas por vencer esta debilidad ante el desarrollo de las comunicaciones, el
transporte rpido, el avance constante de la tecnologa, hace que se requieran de medidas
urgentes que les permitan mitigar la vulnerabilidad de las empresas. El Club Automovilstico y
Turismo de Imbabura de la ciudad de Ibarra se encuentra dentro de una competencia, el modelo
promover y desarrollar cualidades diferentes que determinen el xito de la ejecucin de todas
las actividades y se oriente hacia el desarrollo de una ventaja competitiva representada en su
recurso humano.
El problema cientfico se basa en: Cmo mejorar el desempeo del Talento Humano en la
Empresa Club de Automovilismo y Turismo de Imbabura CATI?
1
Permitir generar y disponer de informacin efectiva y oportuna para la toma de decisiones
gerencial de la empresa, con la finalidad de superar la imagen de la organizacin, garantizar la
satisfaccin de los clientes con respuestas eficientes y oportunas.
El campo de accin es el modelo de gestin del talento humano es un esquema que busca la
calidad total de una serie de principios y valores competitivos y la excelencia en las
organizaciones. De esta manera la empresa se encontrara en un nivel de velocidad y estabilidad
en la misma.
El objetivo general es disear un modelo de gestin del Talento Humano por competencias para
optimizar la eficiencia del personal de la empresa Club de Automovilismo y Turismo de
Imbabura.
La idea a defender se basa en que la aplicacin de un modelo de Gestin del Talento humano
optimizar la eficiencia del personal de la empresa Club de Automovilismo y Turismo de
Imbabura.
La variable independiente es: modelo de gestin del talento humano por competencias y la
dependiente: optimizar la eficiencia del personal de la empresa Club de Automovilismo y
Turismo de Imbabura.
Los contenidos de cada uno de los captulos de los que consta esta tesis se pueden detallar de
la siguiente manera: En el Captulo I se encuentran los principales conceptos afines al tema
2
que me sirvieron de base fundamental para la realizacin del presente trabajo de grado, se tom
como referencia diversos autores reconocidos tanto en el rea de administracin de empresas,
administracin del recurso humano y competencias gerenciales, tambin est un anlisis sobre
las distintas posiciones tericas con su respectiva valoracin crtica. Finalmente hay un anlisis
crtico sobre el objeto de investigacin y las conclusiones parciales del captulo. En el captulo
II se encuentra el marco metodolgico con el que se desarroll el presente trabajo investigativo,
en la segunda parte de este captulo se presenta el tema de la propuesta del investigador y las
conclusiones parciales del captulo. En el captulo III se realiza un anlisis de los resultados
alcanzados en la investigacin, conjuntamente con la validacin de los mismos, se incluye
tambin las conclusiones parciales del captulo. En la parte final se hace constar las
conclusiones generales de la investigacin y las recomendaciones a las diferentes instituciones
o personas involucradas en el problema investigado. En el aspecto de formalidad se incluye la
bibliografa y los anexos
Lo nuevo que aporta el presente trabajo es que se realizar un estudio profundo de la empresa.
Este trabajo es de gran importancia porque va a permitirme evaluar el proceso de reclutamiento
y seleccin de personal que realiza la empresa club de Automovilismo y Turismo de Imbabura
para contratar a su personal para brindar sus servicios, adems se realizaran tambin acciones
para que la empresa sepa que decisiones tomar en el momento que sea necesario o cuando se
presente un problema significativo y necesite una accin inmediata de manera que sern de gran
utilidad y mejoraran su funcionamiento.
Antecedentes Investigativos.
Diseo de un modelo de gestin de talento humano por competencias para elevar la calidad
operativa de la empresa Pintufer de la Universidad Catlica de la ciudad de quito, siendo los
3
autores: Yela Escobar, Carlos Patricio (2011), esta investigacin se limit a realizar un estudio
interno para direccionar las estrategias y actividades logrando optimizar los procesos que se
desarrollan en la empresa y obteniendo resultados eficientes en su trabajo.
Situacin Problmica.
Las nuevas tendencias mundiales exigen que las empresas sean flexibles adecundose a los
nuevos cambios y retos que plantean los escenarios en el mbito nacional, pero
fundamentalmente en el contexto mundial; la competitividad y la globalizacin son dos
elementos de influencia en el panorama empresarial, las falencias de las organizaciones se debe
a la deficiencia del recurso humano ya que es un instrumento estratgico para el desarrollo de
las empresas.
El plan de capacitacin del CATI, no cumple con todos los requerimientos de entrenamiento
necesarios, debido a que las capacitaciones son direccionadas en forma general.
El desconocimiento por parte del personal sobre las polticas salariales, si la remuneracin est
o no acorde al cargo; estos factores podran perjudicar directamente a la empresa.
Problema Cientfico
4
Identificacin de la Lnea de Investigacin.
Objeto de investigacin
Campo de accin
El Modelo de Gestin de Talento Humano es un esquema que busca la calidad total de una serie
de principios y valores competitivos y la excelencia en las organizaciones.
El Modelo de Gestin de Talento Humano por Competencias, es una herramienta que permite
a las empresas solventar los problemas existentes y por cuanto le permitir ser ms competitiva
dentro del mbito laboral.
Cabe resaltar que esta investigacin es novedosa, debido a que la empresa no cuenta con un
modelo de gestin administrativo, que ayude o promueva la productividad laboral. Adems ser
innovador para todo el personal existente o futuro que acceda a esta tcnica de seleccin y
capacitacin para el personal.
Se espera que el modelo de gestin de talento humano por competencias proporcione gran
beneficio al club de automovilismo y turismo de Imbabura, una empresa de servicios que tanto
la empresa como el personal ganen y puedan logra el xito deseado.
b. Objetivos
5
Objetivos Especficos
Idea a defender
Las tcnicas que se utiliza en la empresa, necesariamente debern ser reajustadas o dar un
complemento para ello se establecer una gestin por competencias basados en: diseo y
descripcin del puesto de trabajo; reclutamiento interno-externo, seleccin del personal,
capacitacin, induccin y contratacin, compensaciones o polticas salariales. Con el fin de
mantener un nivel alto de rendimiento dentro de la organizacin; por ende, deber ser est ms
productiva y eficiente.
Variables de la Investigacin
Variable Independiente:
Variable Dependiente:
6
ptima de todos los recursos y por ende no han aprovechado al mximo sus posibilidades de
desarrollar una mejora en procesos administrativos, verificando al candidato idneo para el
cargo o funcin.
Para la presente investigacin tambin es importante hablar de los nuevos retos de la gerencia
incluyendo los lineamientos administrativos y sus tipologas.
d. La metodologa
Mtodos
Analtico-sinttico: porque mediante ste mtodo se hace posible definir las causas y efectos
del objeto de estudio; de esta manera resolver las falencias existentes en el rea.
Tcnicas
7
Instrumentos de la Investigacin.
Los instrumentos que se utilizarn para la presente investigacin sern diseados de acuerdo
con las tcnicas aplicadas:
Gua de Observacin
Gua de entrevista
Investigacin Bibliogrfica
8
CAPTULO 1
MARCO TERICO
Segn (CHIAVENATO I. , Gestin del Talento Humano, 2009) menciona que es el conjunto
de polticas practicas necesarias para dirigir los cargos gerenciales relacionados con las
personas, reclutamiento, seleccin, capacitacin, recompensas y evaluacin del desempeo.
Define (ALONSO & RODRGUEZ , 2010, pg. 3) La Administracin del Talento Humano es
un rgano vivo, en continuo cambio de modo que sus objetivos se van adaptando al mercado
laboral y de la empresa. A medida que el mercado laboral va cobrando ms importancia en las
organizaciones stos se vuelven ms complejos, exclusivos y se tiende a mayor
profesionalismo del departamento del talento humano. En los ltimos aos se han producido
cambios drsticos y profundo que han provocado que el mercado laboral ste sometido a un
proceso de transformacin continua y con l la administracin del talento humano
Precisa (ANDRADE, 2011, pg. 20) A la Administracin del talento humano como una
responsabilidad que comparten cada uno de los lderes que forman la organizacin. Ellos son
los que tienen que hacer lo necesario para que sus reas cuenten con las personas que, en
cantidad y calidad aseguren el complimiento de los objetivos establecidos.
Segn (HURTADO, 2008, pg. 31) Es el proceso mediante el cual se utilizan los recursos que
tiene la empresa para alcanzar los objetivos propuestos, y lograr la maximizacin de utilidades
mediante un proceso administrativo de planeacin, direccin, organizacin y control
Segn (CORRALES, 2008, pg. 21) El objetivo de la Administracin del Talento Humano es
crear, mantener y desarrollar un grupo humano competitivo con talento, habilidad, destrezas,
motivacin para lograr las metas de la empresa.
La Administracin del Recurso Humano es una parte de la Administracin general que vela por
el bienestar de las personas que integran una organizacin a la vez desarrollan acciones
encaminadas a un eficaz logro de los objetivos organizacionales.
9
mantener un entorno de excelencia en la calidad para habilitar mejor a la fuerza de trabajo.
1.2 Anlisis de las distintas posiciones tericas de la gestin del talento humano.
1.2.1 Administracin
Define (URRUTIA, 2010, pg. 89) Es un proceso que est relacionado con las reas funcionales
de una organizacin con el propsito de lograr eficiencia y eficacia en su gestin. Persigue el
logro de objetivos a travs del esfuerzo humano coordinado.
Segn (BEATRIZ, 2010, pg. 149) La Administracin implica estructurar y utilizar conjuntos
de recursos orientados hacia el logro de las metas, para llevar a cabo las tareas de un entorno
organizacional.
La Administracin es una herramienta bsica para las empresas, permite llevar un orden terico
y prctico, con el fin de generar una buena imagen y una mejora continua con los procesos.
Segn (CHIAVENATO I. , 2009, pgs. 7,8) Es un campo muy sensible para la mentalidad
predominante en las organizaciones. Depende de las contingencias y las situaciones en razn
de diversos aspectos, como la cultura que existe en cada organizacin, la estructura
organizacional adoptada, las caractersticas del contexto ambiental, los procesos internos, el
estilo de administracin utilizado.
Define (KOONTZ, WEIHRICH, & CANNICE, 2012, pg. 12) Es un proceso mediante el cual
se disea y mantiene un ambiente laboral, contribuyendo de la mejor forma el logro de las metas
propuestas mediante planes, propsitos y objetivos de la organizacin.
Menciona (ROMERO, 2010) aportar la creatividad en las empresas, las personas disean y
producen bienes y servicios, establecen estrategias para dar una mejora, este potencial redunda
en el desarrollo de las organizaciones proactivas y competitivas.
10
La Administracin del Talento Humano se define como el conjunto de reglas que tienen que
seguir una persona o grupo de personas, coordinando y aportando con ideas para el logro de un
objetivo determinado de la organizacin.
PLANTA DE
TRABAJO ESTABLE
ELEVADOS
ADMINISTRACIN ALTA
NDICES DE
DEL TALENTO MOTIVACIN DEL
PRODUCTIVIDAD
HUMANO PERSONAL
Y CALIDAD
DESARROLLO DEL
POTENCIAL Y LAS
COMPETENCIAS
DEL PERSONAL
Segn (ROJAS, 2010, pg. 228) Personas que le aportan trabajo, creatividad y esfuerzo a la
organizacin para encaminarla al logro de sus objetivos. Constituye el corazn de la
organizacin, pues es lo que le da vida a la empresa, propone y brinda la herramienta necesaria
para su formacin.
Define (GMEZ, 2010, pg. 111) alcanzar las metas y lograr los objetivos de la empresa son
el resultado de una buena administracin, tecnologa avanzada y capacidad del personal para
desarrollar sus actividades en la empresa. El personal debe estar satisfecho y motivado e
identificado con la empresa.
11
1.2.4 Importancia y Finalidad de la Administracin del capital humano
Concuerdan que la administracin de los recursos humanos proporciona una serie de beneficios
como la eficiencia de los procesos, trabajo en equipo, el buen uso de los materiales y recursos
financieros, crece el autoestima y adopta un clima adecuado en la organizacin (ALLES, 2013)
Expresa la influencia del ambiente sobre la motivacin de los participantes de manera que se
pueda describir como la cualidad o propiedad del ambiente organizacional que percibe o
experimenta sus miembros y que influye en su conducta (CHIAVENATO I. , 2011)
TRABAJO
EN
EQUIPO
clima COMUNI
INCENTIVOS laboral CACIN
ESTILO
DE
LIDERAZG
O
12
1.2.6 Conducta humana de las organizaciones
Segn (SANCHEZ, 2014, pg. 33) Indica que est sometida a una fuerte influencia de
mecanismos de factores biolgicos - fsicos, y por otro lado los factores situacionales (interno
externo). Los factores internos son propios de la persona varia su personalidad, motivacin,
valores, actitudes que pueden tener dentro de una empresa. Los factores externos son orientados
por el lugar donde trabaja se refiere al ambiente, las polticas internas de la empresa, la
infraestructura. El ser humano recibe rdenes y trata de cumplir provoca cambios para el mejor
desarrollo de la empresa ese es el secreto para que una empresa produzca efectividad.
Entendemos por polticas empresariales a las declaraciones o ideas que representan la posicin
oficial de la compaa, ayudan a la toma de decisiones de la empresa. Las polticas son escritas
y publicadas, ayudan a los directivos de lo que se puede hacer o decir. Define (PUCHOL, 2012,
pg. 299)
Segn (GARCIA, 2013) Son elementos claves para proporcionar la estructura organizacional y
los lineamientos para el uso ms eficaz del capital humano. Son guas de accin para mantener
y desarrollar las actividades de la empresa.
Es una serie de regalas, procedimientos, instrucciones que rige la empresa a los empleados, es
importante porque se encuentra informacin recopilada para uso interno de la misma.
Menciona (MONDY & WAINE, 2010, pg. 157) que parte de un grupo de solicitantes para
elegir al individuo que mejor se adapte a un puesto en particular y a una organizacin. El
acoplamiento de las personas es la meta del proceso de seleccin
13
Indica (ALONSO & RODRGUEZ , 2010, pg. 85) que deben desarrollarse en forma eficaz y
garanticen el cumplimiento de su objetivo principal (conseguir el candidato que mejor se adapte
al puesto ofertado), deben seguir una serie de etapas, es decir las pruebas de seleccin, la
entrevista, la decisin e informe final y la incorporacin al puesto de trabajo del candidato
seleccionado.
Menciona (GELABERT, 2012, pg. 83) El Reclutamiento externo se iniciar acudiendo a las
posibles fuentes a genas a la organizacin exponiendo lo que se ofrece (puesto de trabajo,
posibilidades profesionales y econmicas etc.) y lo que se requiere (titulacin acadmica, edad
aproximada de preferencia, experiencia laboral, etc.). En cuanto al reclutamiento interno en la
organizacin se trata de cubrir la vacante mediante la promocin de empleados y a su servicio
(fijos o temporales) efectuando un movimiento (funcional o geogrfico).
Menciona (ALLES, 2013, pg. 79) que es un proceso a travs del cual se brinda informacin
acerca de la organizacin y el puesto de trabajo. Cada organizacin puede tener un mtodo
diferente sofisticado o extenso, pero fundamentalmente consiste en la transmisin de
informacin bsica y necesaria para desempearse.
14
1.2.12 Proceso de capacitacin
Segn (TROSINO, 2007) Constituye el ncleo de un esfuerzo continuo diseado para mejorar
las competencias de las personas y, en consecuencia el desempeo de la organizacin. Se disea
con el objetivo de facilitar a los talentos el conocimiento y habilidades.
DETECCIN DE DESEO Y
LAS PLANEACIN
NECESIDADES DE LA
DE LA FORMACIN
CAPACITACIN
DESARROLLO Y
EVALUACIN
DE LA
CAPACITACIN
PROCESO DE CAPACITACIN
Segn (ROJAS S. , 2009, pg. 84)constituye una base slida para poder aplicar una estructura
flexible de remuneraciones e incentivos ya que permite medir el aporte de cada uno a la
empresa, adems sirve de base para el sistema de movilidad: ascensos, traslados,
desvinculaciones
15
1.2.14 Gestin
Es un proceso avanzado que permite identificar de manera clara las necesidades eficientemente
y estandarizado, de manera que ayude a la organizacin lograr los objetivos planteados en un
determinado periodo de tiempo, la gestin del talento humano es ms profundizada, se estudia
los casos para un mejor desempeo laboral.
Se refiere a una serie de factores o aspectos que adoptan directamente hacia la productividad y
la calidad en el cumplimiento de un puesto de trabajo. Menciona (ARIAS & HEREDIA, 2011,
pg. 647)
Define (RODRGUEZ, 2011, pg. 48) Evaluar un desempeo de un puesto consiste en evaluar
la eficacia con la que su ocupante la ejecuta en un periodo determinado de tiempo. Son procesos
destinados a determinar y comunicar a los empleados la forma en que estn desempeando su
trabajo y a elaborar planes de mejora.
Es un procedimiento estructural y sistemtico para medir y evaluar e influir sobre los atributos
comportamientos y resultados con el trabajo.
Indica (FLEITMAN, 2008) Son elementos bsicos para cumplir los objetivos propuestos por la
empresa. Eficacia mide los resultados alcanzados en funcin de los objetivos que se han
propuesto, presuponiendo que esos objetivos se cumplan de manera organizada y ordenada
sobre la base de su prelacin. Eficiencia consiste en la medicin de los esfuerzos requeridos
para alcanzar los objetivos, el costo, el tiempo, el uso adecuado de factores materiales y
humanos
Segn (CHIAVENATO I. , 2011, pg. 22) Seala que la eficacia es una medida normativa del
logro de los resultados, mientras que la eficiencia es una medida normativa de la utilizacin de
los recursos de los procesos en trminos econmicos.
Menciona (HIDALGO, 2008, pg. 159) Es el impulso- esfuerzo para que ste se mantenga y
16
contribuya eficazmente al logro de los objetivos y metas institucionales, en realidad la
motivacin ms la capacidad individual da como producto final el rendimiento.
Segn (PALOMO, 2010, pg. 96) es un impulso que hace posible q el individuo actu hacia un
fin que pretende alcanzar, es un proceso donde se determina el comportamiento de las personas.
La motivacin humana es considerada como el impulso que conduce a una persona a elegir y
realizar una accin, entre aquellas alternativas que se presentan en una determinada situacin.
Es un estado interno que acta, mantiene y dirige la conducta del individuo.
1.2.18 Competencias
Menciona (CAMACHO, 2008, pg. 31) Se puede reconocer como el saber actuar en forma
autnoma e incluyente; es decir, tomar decisiones, tener iniciativa, saber arbitrar, correr riesgos,
poder reaccionar ante lo imprevisto, tener responsabilidades y una actitud innovadora.
Son las habilidades, capacidades, destrezas que tengan cada persona para enfrentar un cargo o
funcin especfica o tratar un tema determinado.
Segn (CAMACHO, 2008, pg. 12) son competencias con diferentes conocimientos,
habilidades, carcter, y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los
seres humanos en la vida personal, social y laboral.
1.2.19.1 Instrumentales
Se distinguen por ser una herramienta para alcanzar un fin determinado; es una combinacin de
habilidades metodolgicas y cognitivas que favorecen la competencia profesional
1.2.19.2 Interpersonales
17
coopera en objetivos de metas comunes
1.2.19.3 Sistmicas
Es una herramienta bsica para enfrentar los nuevos desafos que impone el medio. Nos ayuga
a ejecutar las acciones para el logro de los objetivos con cualidades que hacen que las personas
sea apta para un fin determinado.
Los autores en su mayora nos menciona que la administracin del talento humano se ha
convertido en un cimiento fundamental para una organizacin administracin del talento
humano, debido a que mediante la gestin de aquellos recursos en algunos aos ha cambiado
la forma de pensar de los gerentes, debido que es recomendable que exista un buen clima laboral
y se absorte los conocimientos y habilidades de los trabajadores de esta manera la empresa se
manejara eficientemente
El desempeo laboral depende de los trabajadores de la conducta y del ambiente laboral, los
autores nos manifiestan que se debe estudiar las competencias, los distintos puestos de trabajo
y adems la comunicacin entre trabajadores, supervisores y gerentes en una organizacin
Los autores indican que un modelo de gestin de talento humano beneficiara directamente a la
organizacin y ayudar a los buenos tratos ente los trabajadores y el ambiente laboral adecuado.
18
1.4 Anlisis crtico sobre la gestin del talento humano
Actualmente la Gestin del Talento Humano en las empresas es un enfoque estratgico, cuyo
objetivo es poner en todo momento el nivel del conocimiento, capacidades y habilidades en la
obtencin de los resultados necesarios para ser competitivos en un entorno actual y futuro
La gestin del talento humano no solo se basa en el desarrollar y aplicar procesos que permitan
trabajar a los trabajadores, una gestin permite aportar al adecuado desempeo de todos quinen
conforman una organizacin.
Los autores nos brindar fuentes importantes para poder desarrollar un trabajo de
investigacin con exactitud.
19
los empresarios y propietarios de una organizacin basarse en un esquema que busque
generar una ventaja competitiva.
El talento humano capaz de comprender y analizar sucesos en los mbitos laborales, nos
ayuda a planificar, coordinar sus acciones de forma eficiente y eficaz.
20
CAPTULO II
MARCO METODOLGICO
Con el desarrollo de ste trabajo, se espera cubrir todas las necesidades de los trabajadores
aplicando la investigacin de tipo descriptiva, explicativa y de campo.
2.2.1 Cuantitativa
2.2.2 Cualitativa
Con la realizacin del marco terico, ya que se obtuvo informacin necesaria sobre el rea de
estudio, de esta manera se logr corregir los errores que tenga la empresa.
Mediante la aplicacin de esta investigacin se logr determinar los porqus de los fenmenos
y determinaremos las relaciones de causa-efecto.
21
2.3.4 Investigacin de Campo
Se emplear esta investigacin con el fin de realizar un levantamiento de datos que ayudar a
dar solucin al problema existente en la empresa.
2.4.1 Observacin
Este mtodo consiste en la descomposicin de partes o elementos para definir las causas y
efectos del objeto de estudio. Se limitar a resolver los problemas existentes en cada
departamento administrativo.
Se utilizara este mtodo ya que permitir el estudio de cada una de las situaciones observadas
en la empresa, beneficiando a los trabadores y su clima organizacional.
2.5.1 Entrevista
22
2. Cmo es la situacin actual de la empresa CATI?
Para el ingreso a la empresa se convoca de manera general el perfil que requiere la misma, no
son sometidos a un proceso de seleccin.
Se califica como bueno, se trabaja constantemente con la motivacin para un buen resultado de
las actividades diarias en la empresa.
Tal vez no sea el preciso, pero se trata de mantener un margen bueno para dar buenos resultados
con la actividades encomendadas a cada trabajador.
23
10 Con que frecuencia se realizan las capacitaciones?
Una vez por ao, se manifiestan las capacitaciones en general para todo el personal
administrativo y operativo.
11.En la empresa CATI, con qu frecuencia se realiza la evaluacin del desempeo a los
trabajadores?
2.5.3.1 Encuesta
Presidente 1
Gerente 1
Directorio 1
Contadora 1
Secretaria 2
Asesor tcnico 3
Instructores 15
Auxiliar de Limpieza 3
TOTAL = 27
24
1. CALIFIQUE DEL 1 AL 5 LOS FACTORES DEL DESEMPEO LABORAL EN LA
EMPRESA.
FREC. FREC.
NIVEL DETALLE 1 2 3 4
REL %
Funciones asignadas en un determinado
1 X 8 0.30
tiempo
2 Domina las funciones de su puesto de trabajo X 7 0.26
Las funciones que realiza son acorde al puesto
3 X 2 0.07
de trabajo
Dinamismo: velocidad en la ejecucin de
4 X 3 0.11
tareas
Entrega disponibilidad y dedicacin al cargo
5 X 7 0.26
que realiza
27 1
Figura N 4 Factores de desempeo laboral
3
2
Anlisis.
De acuerdo con las encuestas realizadas a los empleados de la empresa se manifiesta que la
mayora de los trabajadores cumplen sus funciones en un tiempo determinado, mientras que
existe una igualdad con la entrega de disponibilidad al cargo que realiza con domina las
funciones de su puesto de trabajo, con un rendimiento regular con la ejecucin de tareas y un
deficiente con las funciones que realiza son acorde al puesto de trabajo.
25
2. CUNTAS VECES EN EL AO, REALIZAN LA EVALUACIN DEL
DESEMPEO
12
0 0
Anlisis.
De las encuestas realizadas a los trabajadores de la empresa se determin que la mayora son
evaluados por lo menos una vez al ao, por otra parte mencionaron los trabajadores que nunca
han sido evaluados, con un nivel bajo informaron que las evaluaciones se realizaban
semestralmente y un porcentaje regular, indic que se realiza trimestralmente
26
3. QUE ETAPAS DE UN PROCESO DE SELECCIN TUVO QUE APROBAR PARA
EL INGRESO A LA INSTITUCIN
4 5
2
0 0 0
Anlisis.
27
4. AL MOMENTO DE INGRESAR A LA EMPRESA COMO FUE INDUCIDO PARA
EL DESEMPEO DE SUS FUNCIONES.
FRECUENCIA FRECUENCIA
DETALLE RELATIVA %
Recibi charla informativa 21 0.78
Un compaero le indico las funciones 6 0.22
Curso programado respecto a la filosofa y
capacitacin 0 0
Le entregaron informacin escrita sobre el trabajo
a realizar 0 0
27 1
1 2 3 4 5 6
Anlisis.
28
5. CUANTAS VECES EN EL AO HA RECIBIDO CAPACITACIN
12
3 3
2
0 0
Anlisis.
Con las encuestas realizadas a los trabajadores de la empresa se comprob que en su mayora
han recibido capacitacin por parte de la empresa durante el tiempo que lleva laborando, con
un nivel bajo se indic que no han sido capacitados los trabajadores, con un nivel regular han
sido capacitados y con un deficiente se ha realizado las capacitaciones a los trabajadores durante
el tiempo que llevan.
29
6. LA CAPACITACIN QUE USD RECIBE APORTA PROACTIVAMENTE EN EL
DESEMPEO DE SU CARGO
SI NO
11 16
18
16
14
12
10
0
SI NO
Anlisis
30
7. CONOCE USTED ACERCA DE LAS POLTICAS INTERNAS DE LA
SI NO
9 18
18
16
14
12
10
0
SI NO
Anlisis
Con los datos obtenidos en las encuestas se refleja que en su mayora desconocen sobre las
polticas por parte de la empresa.
31
8. CALIFIQUE DEL 1 AL 5 LOS FACTORES EN CUANTO A LA REMUNERACIN
FRECUENCIA FRECUEN
DETALLE 1 2 3 4 5 RELATIVA CIA %
Su salario est acorde a las actividades que
realiza X 6 0.22
Valora puntualidad por parte de la empresa
en el pago salarial X 11 0.40
Existe la clasificacin de los cargos y las
escalas salariales para cada clase de cargo X 5 0.19
El salario de admisin para los empleados
calificados debe coincidir con el lmite
inferior de la escala salarial X 5 0.19
27 1
11
6
5 5
A B C D
Anlisis.
De acuerdo con las encuestas realizadas a los trabajadores de la empresa se comprob con un
porcentaje alto que los trabajadores valoran puntualidad en el pago salarial, con un porcentaje
poco satisfactorio que el salario est acorde a las actividades que realizan y con un porcentaje
de igualdad que conocen las polticas de pago de la empresa y se cumplen las polticas de pago
de la empresa.
32
9. INCENTIVOS QUE REALIZA LA EMPRESA
FRECUENCIA
DETALLE FRECUENCIA %
RELATIVA
Flexibilidad en el horario 4 0.15
Eleccin de dias libres y vacaciones 5 0.19
Reconocer los logros 2 0.07
Obsequios por fechas especiales(
0 0
cumpleaos)
Paseos de la empresa 9 0.33
Fiesta de aniversario de la empresa 7 0.26
27 1
9
7
4 5
2
0
Flexibilidad Eleccin de Reconocer los Obsequios Paseos de la Fiesta de
en el horario dias libres y logros por fechas empresa aniversario de
vacaciones especiales( la empresa
cumpleaos)
Anlisis.
33
10. ASPECTOS QUE REALIZA LA EMPRESA PARA MOTIVAR AL PERSONAL
FRECUENCIA
DETALLE RELATIVA FRECUENCIA %
Dedica tiempo a sus trabajadores 7 0.26
Establece alianzas con cada trabajador 5 0.19
Proporciona informacin sobre la empresa 7 0.26
Hace participar al personal en la toma de
decisiones 3 0.11
Garantiza un ambiente de trabajo positivo en la
empresa 2 0.07
Premia a tu equipo por un trabajo bien hecho 0 0
Asigna correctamente el puesto de trabajo 3 0.11
27 1
Figura N 14 Motivacin del personal
7 7
5
3 2 3
0
Anlisis.
Con los datos obtenidos en la encuesta se obtiene que existe una igualdad en Dedica tiempo a
sus trabajadores con proporciona informacin sobre la empresa estos aspectos utiliza ms la
empresa para mantener motivado al personal.
34
11. FACTORES DEL DESEMPEO PROFESIONAL QUE USTED REALIZA EN LA
EMPRESA
FRECUENCIA FRECUENCIA
DETALLE RELATIVA %
Acepta las opiniones de los dems 4 0.15
Orienta hacia la autopia sin temor alguno 0 0
Supera los bloqueos que paralizan nuestra vida
personal y profesional 6 0.22
Asumir responsabilidades y tambin delegar 9 0.33
Aprender a trazar metas para cumplir lo que
deseas 8 0.30
27 1
Figura N 15 Desempeo profesional
9
8
6
4
Anlisis.
Con los datos obtenidos por parte del personal administrativo y operativo se manifest que
existe un nivel alto donde asumen responsabilidades y tambin delegan en el desempeo
profesional que realiza el trabajador.
35
2.6 Conclusiones parciales del capitulo
Con la entrevista que se realiz se pudo evidenciar las debilidades y fortalezas que tiene la
empresa CATI, de esta manera se requiere mejorar las tcnicas de aprendizaje.
Con la aplicacin de las encuestas se reflej que existe una gran demanda de empleados que
necesariamente necesitan capacitaciones para la mejora del cargo.
El propsito de esta investigacin fue sealar el nivel de satisfaccin que tienen los clientes
sobre la empresa CATI, fue necesario hacer una investigacin de campo; parte de este trabajo
consisti en realizar encuestas a los empleados.
Es importante escuchar al cliente, para poder establecer una mejor estrategia y trabajar sobre
los requerimientos o fallas de este servicio, toda esta informacin es proporcionada por el alma
de la empresa, los clientes.
36
CAPTULO III
DESARROLLO DE LA PROPUESTA
37
MODELO DE COMPETENCIAS
Misin
Visin
Valores
Responsabilidad
Puntualidad
Honestidad
Solidaridad
Compromiso
38
Organigrama Estructural de la empresa CATI.
ASAMBLEA
PRESIDENTE
GERENTE
SECRETA
CLUB ANEXO
ASESOR 2
TCNICO
PERSONAL DE
INSTRUCTO SERVICIO
RES
PERSONAL
DE SERVICIO
Caracterizacin de la Empresa
39
sociedad Ibarrea. El crecimiento del nmero de socios y su vinculacin con la entidad
estuvieron siempre presentes en la mente de los directivos
Cuando ello, por diversas razones, no se cumpla, generaba preocupacin, como en las diversas
oportunidades en las cuales Pepe Tobar, peda un mayor compromiso de todos cuando haban
suscrito su afiliacin en el CATI
Otra, el aporte de inscripciones y cuotas. Y una tercera el trabajo desinteresado en las mltiples
actividades que se desarroll en el CATI, tanto durante la construccin, como luego de la
inauguracin, en el desempeo de funciones como comisarios deportivos, encargados de
ventas, de control de puertas, supervisin, etc.
Aparte de aquellas, la vida social ha tenido manifestaciones importantes, como las asambleas
generales, razn para un mayor intercambio, para consolidar amistades y, sobre todo, para
reafirmar la importancia del Club y sus integrantes en la personalidad de cada uno de sus
miembros
Las grandes satisfacciones que ha vivido la empresa a lo largo de estos 50 aos con la
construccin e inauguracin del autdromo. De su significado y contribucin al progreso y
desarrollo de diversas actividades provinciales, particularmente del turismo; de la presencia de
grandes personalidades que han conocido sus instalaciones: Presidente de la Repblica,
visitantes internacionales, los miembros del club han participado de hechos sobresalientes como
el que Ibarra tribut a su presidente vitalicio Jos Tobar y Tobar.
40
Los servicios que actualmente presta esta unidad son los siguientes:
El Club Automovilismo y Turismo de Imbabura actualmente cuenta con 120 socios que son de
gran importancia para las decisiones de la empresa.
La empresa se maneja con un total de 27 empleados que son el apoyo para el desarrollo de las
actividades de la misma. Adems es socio de lago tours con un 51% de acciones
GERENTE:
DIRECTORIO:
Este departamento es de suma importancia, es donde intervienen los socios para tomar
decisiones con el fin de dar soluciones a los problemas existentes o futuros.
CONTABILIDAD:
41
SECRETARIA:
INSTRUCTORES:
PERSONAL DE SERVICIOS:
Seguridad
42
MATRIZ FODA DEL CLUB AUTOMOVILSTICO Y TURISMO DE IMBABURA
FORTALEZAS DEBILIDADES
OPORTUNIDADES AMENAZAS
43
Cul es la principal responsabilidad de la posicin?
44
Es el proceso que permite determinar las conductas, tareas y funciones que estn comprendidas
en el contenido de un puesto de trabajo, as como las aptitudes, habilidades, conocimientos
y competencias que son importantes para un desempeo exitoso en el puesto.
Anlisis de puesto
Son los procedimientos que deber seguir la empresa CATI para determinar las
responsabilidades y obligaciones de las posiciones de las personas en trminos de (capacidad y
experiencia) que deben ser contratadas para ocuparlas; as como tambin se debe analizar los
requisitos que se asigna a su ocupante y poder ejecutar una evaluacin de desempeo.
seleccionar
calificar las
listado de las PUESTO
actividades O
actividades actividades
seleccionadas FUNCION
relevantes
El plan de desarrollo por competencias abarcar todos los siguientes subprocesos que se
detallan a continuacin.
Seleccin de personal
45
Capacitacin y entrenamiento
Remuneracin y beneficios
Cada uno de estos subprocesos debe enfocar el desarrollo de las competencias definidas por el
modelo de gestin:
Personal administrativo
Capacidad de aprendizaje
Dinamismo y energa
Liderazgo
Personal operativo
Iniciativa autonoma
Responsabilidad
Autocontrol
Orientacin al cliente
46
PROCESO: ADMISIN DE PERSONAS
ADMISIN DE
TALENTO
HUMANO
RECLUTAMIENT
O
NUEVA
VACANTE
PERFIL DE
TRABAJADORES EVALUACIONES
INTERNO APRUEBAN
DE ACUERDO AL INTERNAS 1 DA
CARGO
MEJOR SUBPROCESO DE
PUNTAJE SELECCIN
PUBLICAN
ANUNCIO DE LA
VACANTE
POSTULACIN 3
DAS
PERFILES CONTROL Y
RECEPCIN DE
EXTERNO SELECCIONAD VERIFICACIN DE
SOLICITUDES
OS DATOS
LLAMAR A LAS
REFERENCIAS
PERFIL
PRUEBAS DE
SELECCIONADO
SELECCIN
PARA EL CARGO
PERFIL RECHAZADO
47
SUBPROCESO: SELECCIN DEL PERSONAL
RECEPCIN DE SOLICITUDES
APROBADAS
PRUEBAS DE
SELECCIN
TCNICAS DE SIMULACIN
CONTRATACIN E
INDUCCIN SI APRUEBA
48
CAPACITACIN Y ENTRENAMIENTO
49
PROGRAMA ANUAL DE CAPACITACIN PARA EL CLUB AUTOMOVILSTICO Y TURISMO DE IMBABURA
50
Asesora
tributaria
Presupuestos rea contable 30/Jun/2016 3/Sep/2016 10 15H00 UNIANDES SRI
Horas 16H00
Preparacin de rea contable 6/Jul/2016 17/Sep/2016 10 15H00 UNIANDES SRI
libros contables Horas 16H00
Mecnica bsica Instructores 20/Jul/2016 24/Sep/2016 10 17H00 terico UTN CATI
Horas 19H00 practico
Charlas de Instructores 25/Jul/2016 25/Sep/2016 3 Horas 14H00 CONCESION CATI
nuevos productos 15H00 ARIO
vehiculares 16H00 CHEVROLET
Todo el
Primeros auxilios Personal
51
b) Lecturas sugeridas.- Existe una variedad de libros que debe ser facilitado al personal para
su lectura individual o grupal, estos libros tratan sobre superacin personal, mejora continua,
relaciones humadas, clima laboral, motivacin constante.
Luego de haber ledo se deber evaluar los conocimientos o lo aprendido ya sea personal o a
todo el grupo, se recomienda realizar estas lecturas por lo menos dos vez por ao.
c) Seminarios Externos.- estos seminarios sobre temas especficos sern asignados a personal
destacado y con posibilidad de ascenso para mejorar sus competencias.
d) Codesarrollo.- debern estar pendientes de las personas que estn desarrollando las
competencias requeridas en sus cargos. Pero sobre todo seguimiento diario que realizan a sus
colaboradores; de esta manera si un trabajador tiene bajo rendimiento en una determinada
competencia se lo debe llamar a reuniones para saber las razones o motivos a su propia mejora.
Lo importante del codesarrollo es el acompaamiento continuo de aquellos trabajadores que
necesiten mayor estmulo para superarse.
52
EVALUACIN DEL DESEMPEO
Antes de iniciar el proceso de evaluaciones, es necesario dar una charla explicativa a todo el
personal sobre la metodologa a utilizar, entre estos tenemos los siguientes aspectos:
Indicar principalmente el objetivo a utilizar la evaluacin de 180 grados, sus ventajas tanto
para la empresa como para el individuo
El rol que tendr el lder del departamento, este caso es el encargado de transmitir
informacin, analizar los posibles sesgos en la misma, archivar la informacin con absoluta
confiabilidad, y definir las estrategias para una mejor continua.
53
PERFIL POR COMPETENCIAS PARA EL PUESTO DE GERENTE
54
PERFIL POR COMPETENCIAS PARA EL PUESTO DE CONTADOR
EDUCACIN
UNIVERSITARIA: Ingeniera en Contabilidad CPA
Word
DOMINIO DE Excel
HERRAMIENTAS Internet
INFORMTICAS Power point
Edad: 30
OTROS REQUISITOS Sexo: no determinante
Domicilio: de preferencia Ibarra
Disponibilidad de viajar: Indispensable
Es responsable de la planificacin, organizacin y
RESPONSABILIDAD DEL coordinacin de todas relacionadas con el rea
CARGO contable, con el objetivo de obtener las
consolidaciones y estados financieros requeridos por
la organizacin.
Adicionalmente elabora y controla la labor
presupuestaria y de costos.
COMPETENCIAS
COMPETENCIAS Responsabilidad
REQUERIDAS Iniciativa
Analtico
POR LA EMPRESA Capacidad y criterio en
toma de decisiones
Buen manejo en relaciones
interpersonales
Habilidad numrica
Formador de equipo de
trabajo
55
PERFIL POR COMPETENCIAS PARA EL PUESTO DE SECRETARIA
56
PERFIL POR COMPETENCIAS PARA EL PUESTO DE INSTRUCTOR
Word
DOMINIO DE Excel
HERRAMIENTAS Internet
INFORMTICAS Power point
57
RECOMPENSAS E INCENTIVOS
Introduccin
El trato autoritario de lder ha dejado de ser una opcin, ms bien se debe manejar como un
capacitador.
Los reconocimientos son una muy buena estrategia y econmicamente accesible para los
trabajadores que logren mejorar niveles de desempeo.
Objetivos:
Tener una metodologa clara y coherente y lo ms justa para reconocer los buenos esfuerzos.
Ser oportuno y especfico: se debe recompensar tan pronto sea posible luego de que el
trabajador logre su desempeo laboral o resultado esperado, adems se debe especificar cul
fue el logro alcanzado por parte del trabajador.
Satisfacer la recompensa: se debe a ser una minuciosa investigacin, sobe los gustos y
necesidades para que el trabajador se vea satisfecho.
58
Paseos por parte de la empresa ( todos los integrantes de la empresa)
Se deben consideras estos incentivos como eje principal para el desempeo laboral.
Cuando sea prudente: invitar a un trabajador muy destacado a un almuerzo especial para
agradecer la colaboracin.
Citar a la oficina: el jefe cita al trabajador en la oficina para dar las gracias a un buen trabajador
que muestre superacin y rendimiento excelente de ser posible puede felicitarle delante de un
familiar.
Reconocimiento econmico: un bono por rendimiento laboral que genere resultado positivo
para el bien de la empresa.
59
reconocimientos Verbal Revisar evaluaciones de
Publico desempeo.
certificados Revisar cumplimiento de
horas trabajadas
mensualmente
Aos de servicio
En la actualidad los procesos de seleccin del personal suelen ser incompletos, el presente
modelo de gestin por competencias lograr que la seleccin del personal sea ms eficaz y
eficiente.
El Club Automovilismo y Turismo de Imbabura tiene personal con una gran capacidad de
respuesta, pero en ocasiones existen una duplicacin de funcione, tareas que realizan
60
conocimientos y aptitudes de los miembros, brindando mejoras en las actividades que
realizan a diario.
61
CONCLUSIONES GENERALES
62
RECOMENDACIONES
Es necesario que las empresas empleen este modelo de gestin de talento humano por
competencia para obtener un buen proceso de reclutamiento garantizado que ayude a
encontrar excelentes profesionales con el fin de satisfacer las necesidades de los clientes
internos y externos.
Para seleccionar al mejor candidato es necesario pasar una serie de pruebas que
caractericen a los candidatos como idneos para el cargo. Adems se debe realizar una
entrevista al candidato para conocer sus conocimientos, actitudes y ambiciones que tiene
en su futuro tanto personal como profesional.
Se requiere establecer una base de datos sobre la verificacin de antecedentes legales por
parte de la empresa hacia el candidato como una alternativa viable para solucionar dicho
problema.
63
BIBLIOGRAFA
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CHIAVENATO , I. (2009). Gestin del Talento Humano (Tercera ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
CUESTA SANTOS, A. (2010). Gestin del Talento Humano y del Conocimiento. Bogota:
ECOE ediciones.
Idalberto, C. (2009). Gestin del Talento Humano (Tercera edisin ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
KOONTZ, H., WEIHRICH, H., & CANNICE, M. (2012). Administracin una perspectiva
global y empresarial (decimocuarta ed.). Peru: Mc Graw Hill.
MONDY, R., & WAINE. (2010). Administracin de Recursos Humanos. Mxico: Pearson
educacin.
PUCHOL, L. (2012). Direccin y Gestin de Rescursos Humano. Madrid: Diaz de Santos S.A.
ROBBINS, S., & DECENZO, D. (2009). Fundamentos de administracin (Sexta ed.). Mxico:
Pearson.
Stephen, R., & COULTER, M. (2010). Administracin (Dcima edicin ed.). Mxico: Pearson.
11.En la empresa CATI, con qu frecuencia se realiza la evaluacin del desempeo a los
trabajadores?
MODELO DE LA ENCUESTA
3. Que etapas de un proceso de seleccin tuvo que aprobar para el ingreso a la institucin
4. Al momento de ingresar a la empresa como fue inducido para el desempeo de sus funciones.