Escrito por Katrine Leverve - Ilustrado por Jrme Cloup

Cncer
l o d i j o
N o s
Pe p e

Nos lo dijo Pepe

C
183226 - 11/06

Una historia para comprender una enfermedad

EAN : 9782914558303

Edicin KNo - 15 rue Carnot - 94270 Le Kremlin-Bictre - France

o l e c c in
Tel: +33 0156202828 - www.k-noe.fr
Escrito por Katrine Leverve - Ilustrado por Jrme Cloup
 lo dijo
Nos
e Pe p
C Una historia para comprender una enfermedad
o l e c c in
Impressor : TECNOGRAF
BARCELONA

EAN : 9782914558303 Escrito por Katrine Leverve - Ilustrado por Jrme Cloup
 Captulo 1

Ana est muy ocupada pintn-

dose las uas de los pies con
un esmalte que le ha cogido
a su mam. Pepe, sentado a
su lado, la mira intrigado. De
repente, se encuentra colgando
porque Pablo lo ha agarrado
con fuerza por las cuatro patas.
Sabe muy bien que su situacin
es peligrosa, ya que pesa casi
siete kilos y, como el nio no va
a poder sujetarlo durante mucho
rato, terminar por soltarlo.

4 5
 Pepe se concentra y piensa en la acrobacia que Hoy, sin embargo, no va directo al cuarto de los
tendr que hacer para caer de pie. mellizos.
Cuando por n aterriza, decide
refugiarse en su escondite preferido: Tras despedirse de la chica que los ha estado

encima del frigorco. All se siente cuidando, se sienta en una silla de la cocina, suje-

seguro porque los mellizos no tando un peridico que ni siquiera mira.

pueden alcanzarlo.
La ruidosa llegada de sus hijos lo saca de sus pen-
samientos.
Desde lo alto de su
observatorio, Pepe ve a
Javier, el pap de Ana y
Pablo, que deja su paraguas empapado en el
fregadero. Enseguida baja y se pone a seguirlo,
porque al volver del trabajo Javier siempre va a
jugar con sus hijos y a Pepe le gusta presenciar ese
rato tan divertido.

6 7
 Como todas las noches, Pepe se enrosca a los pies
de la cama de Pablo.
Normalmente los nios duermen apaciblemente
y l puede olvidarse de las bromas que le gastan
durante el da. Pero esta noche Pepe se pregunta
si no debera cambiar de cama, porque Pablo
tiene hoy un sueo bastante agitado, mientras que
su hermana parece tranquila.
Pepe ve cmo el nio se levanta y se dirige hacia
la habitacin de sus padres. Lo ve empujar suave-
- Jo, pap, has venido y no has ido a vernos!, se
mente la puerta y descubrir a su padre solo en la
queja Ana.
cama, sin mam.
Pap planta cuatro sonoros besos en las cuatro
mejillas.

Esta tarde mam no est en casa. Los lunes es nor-

mal, porque va a su clase de aerbic, pero hoy es
martes. Ana y Pablo no preguntan nada, aunque
se quedan con las ganas,
porque pap parece no
encontrarse muy bien.
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 Abrazando un poco ms fuerte a su osito, Pablo
vuelve a cerrar la puerta.
Pepe ha entendido que el nio est triste. Intenta
consolarlo frotndose contra l.
Pablo se desliza en la cama de su hermana y la
despierta despacito.
- Mam no ha regresado!
- No est en casa?, repite Ana con cara de
sueo.
- Creo que se van a divorciar, advierte Pablo
convencido.
- Como los padres de Laura!, suspira Ana.

10 11
 Captulo 2
Pap ha preparado el desayuno. Entre tostada y
tostada, les pide a los nios que ordenen su cuarto,
porque mam va a volver a casa por la tarde.
Ana y Pablo exclaman a coro:
- Entonces, no os vais a divorciar?

Pepe, arriba, en su pedestal, piensa que Javier

se lo habra tenido que explicar antes; sabe bien
que cuando pasa algo raro, los nios lo notan.
Javier, con una voz dulce, les dice:
- Recordis cuando mam no pudo llevaros al
circo, como haba prometido?

12 13
 Los mellizos asienten, se acuerdan muy bien.
- Pues era porque mam deba ir al mdico. No se
encontraba muy bien y, adems, descubri que
tena un bultito que no tena que estar ah
y haba que saber qu era eso.
- Y dnde est ahora mam? y repiten:
- En el hospital, precisamente para analizar
ese bultito. Y para ello han tenido que
operarla.
- Por qu no nos has dicho que mam estaba en
el hospital?, le reprocha Pablo muy serio.
- Tendra que haberlo hecho, pero no es fcil.
- Por qu no es fcil?
- Porque no quera que os pusierais tristes.
-
- Pero entonces, si tiene que ir al hospital, es que es
grave!, dice Ana preocupada.
- Dime, mi nia, qu es para ti una enfermedad
grave?
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- Pues una enfermedad de la que te puedes morir!
- Dime, pap, qu enfermedad tiene mam?,
pregunta Pablo impaciente.
- Cncer.
Ana y Pablo abren los ojos como platos
- Cncer! Pues eso es grave!
Javier, sorprendido, les pregunta:
- Pero vosotros sabis qu es un cncer?
Los mellizos se quedan pensando y Pablo se atreve
a decir:
- Yo me imagino que es como un bicho que te
come por dentro!
-
15
 - Pues s, algo as, reconoce pap.
Papa abraza a los dos nios, a uno de cada lado.
Pepe aprovecha para subirse en sus rodillas, que
quedan libres.
- Todos vamos a hacer lo posible para ayudar a
mam y para cuidarla muy bien.
- Quines?
- Los mdicos en el hospital. Nosotros tambin ten-
dremos que ayudar. Seguramente estar cansada
y se marear a causa de un medicamento con
un nombre un poco complicado, pero que vais a
escuchar a menudo: QUIMIOTERAPIA.
Kitty pulls a face. She knows what its like to feel sick.
It happened to her when she ate a mouse. It made
her really sick and it wasnt funny at all.
Pepe, en su rincn, frunce el ceo: sabe lo que es Pablo sale de su silencio para preguntar:
marearse, le pas una vez cuando se comi un - Pero pap, si le quitan el bultito malo, se curar!
ratn crudo y tuvo que vomitar; no es nada agra-
dable. 17
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 - No es tan sencillo, hay que seguir cuidndola des-
pus para que la enfermedad no se vaya a otras
partes de su cuerpo.
- Cmo puede ir a otra parte?, quiere saber Pablo.
- Puedes preguntarle al mdico cuando vayamos a
verlo. Sabr explicroslo mejor que yo.
- Y ese mdico querr hablar con unos nios
pequeos?, pregunta Ana.
- Claro que s, y seguro que le encantar conocer
a los dos tesoritos de mam.
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- Yo le voy a decir que mi mam es la ms buena
del mundo y que tiene que atenderla muy bien!
- Y yo me voy a portar muuuuy bien con mam,
promete Pablo.
- Y le haremos muchos mimos, aade
Ana.
Pap seala la barriguita de Ana.
- T tambin tienes una cicatriz ah.
- Mi apendicitis?
- S, te acuerdas cunto te dola justo
despus de la operacin?
- Ay, s!
- Pues mam tampoco podr
abrazaros tan fuerte como le gustara.
- Tendremos mucho cuidado, murmura Ana.
19
 Captulo 3
En el patio del colegio, Pablo
no juega a pesar de que
sus amigos lo llaman. Por su
parte, Ana habla con su amiga
Laura de la enfermedad de su
mam.
- Qu mal!, se compadece Laura,
Es peor que cuando se divorcian
los padres!

El timbre suena y todos los nios

recogen sus cosas para salir cor-
riendo. Pablo se demora, lo que no
es muy habitual en l.

20 21
 ? La maestra se le acerca y aprovecha para hablarle:
- Ests menos revoltoso ltimamente, eso est bien;
pero, Pablo ests trabajando mucho peor!
Entonces Pablo se echa a llorar.
- Pablo, qu te pasa?
- Mi mam est enferma.
- Ahora lo entiendo es grave?
- S, tiene cncer y - Est segura?
- Y qu, Pablo?
- A lo mejor es por mi culpa
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- Por tu culpa? Pero es imposible, por qu dices
eso?
- Porque me porto mal y una vez mam me dijo
Ay, Pablo, me vas a matar!
- Pero Pablo, no era eso lo que tu madre quera decir,
es slo una expresin, como cuando decimos te
va a crecer la nariz, si dices una mentira.
- Claro, segursima.
Pablo cree siempre a su maestra,
porque sabe muchsimas cosas.
- Y mi mam va a volver del hospital
y a ocuparse de nosotros?
- S, y tu pap! Vais a ver que tambin sabe hacer
un montn de cosas, como cocinar e ir a la com-
pra y, para los deberes, si quieres puedo ayudarte
de vez en cuando y estoy convencida de que la
mam de Antonio, que vive cerca de tu casa,
tambin querr ayudarte. 23
 Captulo 4
Mientras esperan la llegada de mam, Pablo y Ana
le hacen mimos a Pepe.
- Sabes, Pepe, hoy he llorado un montn.
Los mellizos oyen boquiabiertos una voz aguda que
dice:
- Por n te has desahogado! Llorar es bueno, hasta
tu pap llora, lo vi la otra noche.

- Y Ana?
- Quieres que habl yo con su maestra?
- S, me parece bien.

24 25
 - PEPE!, gritan los dos, PERO... SI HABLAS! Pepe interviene:

- S, y no tenis que decrselo a nadie, porque no os - Tienes razn, Ana. Hay que conar en los padres,
creern. pero a m slo pueden orme los nios, as que ser
- Bueno, yo le cont a Laura lo de la enfermedad mejor que sea nuestro secreto.
de mam y ella me crey. - Eres un mago! , dice Ana entusiasmada.
- Yo se lo quiero contar a pap, confo en l; va a - Yo tambin quiero ser un
olerse algo, igual que nosotros sospechamos que mago! Un mago
haba un problema con mam, no crees, Ana? que pueda hacer desapa-
- S, pero un gato que habla, eso no pasa nunca; recer la enfermedad de
sin embargo, mucha gente tiene cncer, como mam!
mam. - Oh, eso estara bien! ,
murmura su hermana,
Y no podras?
Pepe le corta la palabra:
- Eso no es posible, pero puedo ayudaros.
- Cmo?

26 27
 - Os dar consejos y os har mimos cuando estis Pepe desana y los dos nios se parten de risa pero
tristes.
se unen a l para formar una orquesta imaginaria:
- Mi maestra tambin ha prometido ayudarme.
Ana al piano, Pablo a la batera.
- Yo no me he atrevido a hablar con la ma, dice
Ana.
- Mi seo va a hablar con la tuya, si ests de
acuerdo.
- Claro!
- Y, sobre todo, no olvidis que tenis un pap
estupendo, que estar a vuestro lado siempre
que lo necesitis.
Pepe, para distraerlos, haciendo como si tocara la
guitarra, se pone a cantar:

Estaba el Seor Don Gato

Sentadito en su tejado
Ma-rra-ma-miau-miau-miau,
Sentadito en su tejado
28 29
 Captulo 5
Mam llega con su preciosa sonrisa, pero con una
cara muy plida. Pablo y Ana se acercan despa-
cito para abrazarla.

Al cabo de un rato, cansados, se acurrucan con

ternura junto a Pepe hasta que escuchan el timbre
de la puerta que anuncia la llegada de mam.

30 31
 A medioda mam no tiene hambre, y todos estn - Papa tiene razn, es por la quimioterapia.
de acuerdo en comer simplemente unos bocadillos
en la habitacin de los padres.
- Pap nos ha dicho que se te va a caer todo el
pelo!, suspira Pablo, y enrolla un mechn del pelo
Quimioterapia
de su mam alrededor de su dedo. Quimioterapia

Quimioterapia

- La quimioterapia se parece a las pastillas que

tomo para la garganta?, pregunta Ana.
- No, este medicamento me lo ponen con un
gotero.
- Qu es un gotero?

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 - Es como una agujita que lleva el
medicamento a las venas.
- Uy! Esto tiene que doler un montn!
- Un poquito, conesa mam.
Y despus aade:
- Ahora estoy un poco cansada; mientras descanso,
podis ir a hacer la compra con pap.
- Vamos al centro comercial?
Mam sonre, porque sabe que a los mellizos les
encanta ir a la compra; normalmente
slo van cuando estn de vacaciones.
34
A esa hora, los pasillos de la tienda estn llenos de
gente llenando sus carros. Al girar en uno de ellos,
Javier descubre la seccin de pelucas.
- Venid, nios, vamos a ver el nuevo pelo de mam.
- Mirad!, dice Leo, esta se parece mucho al pelo
de mam. Y enrolla un mechn alrededor de su
dedo.
Una seora con aspecto serio se acerca.
- Nios, eso no se toca!
Pero papa sale en su defensa.
- Su mam va a tener que llevar una, as que me gus-
tara que vieran cmo son las pelucas.
Pap quita la peluca del maniqu.
- Mam tendr la cabeza as cuando no tenga
pelo?, pregunta Ana extraada.
- Como el to Paco?, aade Pablo, apuntando
hacia la cabeza calva del maniqu.
Javier se echa a rer.
35
 - S, s, como mi hermano Paco, pero el pelo de mam le Pablo la mira y le dice tajante:
volver a crecer en cuanto termine la quimioterapia. - Pero si usted no conoce al hermano de mi padre!
- Mam va a estar mucho ms guapa que to Paco,
arma Ana, lo que hace tambin rer a la vendedora.

36 37
38 39
 De vuelta a casa, los nios tienen mucho cuidado
para no despertar a mam. Captulo 6
Pepe se planta delante de ellos, porque quiere
enterarse de las ltimas novedades. Pablo le cuen-
ta cmo se veng de la antiptica vendedora. Mam est de nuevo en el hospital.
Pepe se troncha de la risa y felicita a Pablo por la Los mellizos van a verla con unos bonitos dibujos
contestacin que le dio. que han hecho de Pepe.
De repente, los nios se ponen
Le cuentan a mam las proezas de pap en la
tristes.
cocina, lo que hace rer a mam.
- Y si mam se muere?
- Temes que ocurra eso?
- Claro. Lo pienso, sobre todo,
cuando estoy en la cama.
- Es normal que tengas miedo. Pero sabes, las
cosas no pasan porque uno las piense y, aunque
un pap o una mam se muera, lo que a veces
ocurre, siempre permanecen vivos en el corazn
de sus hijos.
- Tambin en tu corazn, Pepe?
- Por supuesto, en el corazn de todos

40
los que los quieren. 41
 Mam mira a pap y le dice:
- Hijos, tenis un pap estupendo!.
- Lo s, nos lo dijo Pepe dice Ana ponindose roja
de repente.
- Pepe?, pregunta mam sorprendida.
- Ehhhehhh titubea Ana.
Mam se queda pensativa contemplando los dibu-
jos:
- Es curioso, ltimamente ya no hacis rabiar al
pobre Pepe

42
 Traducido por Marisa Badillo (2006)

Este trabajo recibi y apoyo de

2006 Todo derecho reservado

Legal ling at the Bibliothque Nationale de France - December 2006

Edicin KNo - 15 rue Carnot - 94270 Le Kremlin-Bictre - France

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Condencias
a
parientes
parientes
parientes

C Una historia para comprender una enfermedad

o l e c c i n
 Nicole
Nicole Landry-Datte es psicoana- Landry-Datte
lista en la unidad de psicooncologa
del Instituto Gustave-Roussy, centro
de lucha contra el cncer. La Doctora
Dr. Marie-France Delaigue-Cosset es
mdica-anestesista en el mismo hospital.

Trabajan juntas desde hace diez aos,

animando a los grupos de apoyo a
hijos de padres que padecen cncer. Cada
grupo se rene dos veces con intervalos
de dos semanas. Los nios pueden ir Marie-France
Delaigue-Cosset
solos o acompaados de sus padres.
Puede plantearse cualquier pregunta,
tanto sobre cuestiones somticas como
psquicas.

En diez aos los grupos han permitido

a ms de 500 nios y adolescentes,
de 230 familias, expresarse sobre su
dolorosa experiencia.
Hablar
Hablar
Hablar
YYY saber
saber
saber
Hay que hablar y saber.
A menudo recibes el anuncio del diagnstico como un
autntico choque. A la terrible noticia y a la angustia que
en s crea, se aade la de no traumatizar a los nios. Con
la legtima preocupacin de protegerlos, el primer impulso
es el de mantenerlos al margen. Tienes miedo de hundirte
y hacerles dao. Quieres mantener la imagen fuerte que
tienen de ti, y no quieres llorar delante de ellos. Pero las
lgrimas no son un signo de debilidad sino de humanidad;
lo que es importante es explicar a los nios la razn de
esas lgrimas para que no se sientan responsables.
A pesar de la angustia y la incertidumbre, tienes que
decirles la verdad. Vers que se mostrarn valientes ante
esta prueba. Adems, verbalizar el sufrimiento permite
pasar de las emociones a los pensamientos, lo que cal-
mar en parte tu propia ansiedad. Los nios, adems, se
sentirn reconfortados con la idea se sentirse tiles y no
totalmente impotentes.
Por
Por
Porqu
qu
qu
hablar?
hablar?
hablar?
Por qu hay que hablar?
Intentas no inquietar a tus hijos y, a veces, preeres no
decirles nada, esconder la situacin. Pero todos los nios
nos lo dicen, quieren saber la verdad, porque cuando no
se sabe, lo que uno puede imaginarse es an peor que la
realidad. El silencio intensica su desasosiego y aumenta
sus miedos porque, incluso sin palabras, la angustia est
ah, entre t y ellos. Y va creciendo a medida que van
notando, inevitablemente, los cambios que viven cada
da: el padre o madre que deja de trabajar, que no est en
casa, que est ms cansado que antes, ms impaciente,
ms triste La vida en casa cambia y ellos, sencillamente,
se dan cuenta. Para calmar su malestar, tus hijos van a
intentar comprender, por todos los medios, qu es lo que
ocurre. De todas formas, lo saben, pues van interpretando
a medias tus conversaciones, aunque parece que no
estn escuchando, que siguen jugando, que no oyen o
que no comprenden. Y esto sirve tambin para los ms
pequeos, incluso para los que no hablan todava.

Tus hijos quieren la verdad y es necesario que se la sepan
por ti, ya que si se enteran por terceras personas, descu-
brirn que t no les has dicho nada o, lo que es an peor,
que les has mentido. Y ya no te creern. Ellos se van cons-
truyendo en la conanza que tienen en ti y, si la pierden,
la imagen ideal que se han hecho se destruir y resultar
muy difcil reconstruirla.
Adems, el silencio coloca al nio en una situacin para-
djica: por un lado es demasiado pequeo, no tiene
que saber nada pero, por otro lado, tiene que comprender
y actuar como un mayor. Resulta difcil mantenerse entre
esos extremos.
As que, si no les hablas, el miedo de los nios podr
expresarse a travs de comportamientos como agitacin,
agresividad, trastornos del sueo, de la alimentacin, del
aprendizaje escolar o preescolar que son, simplemente,
seales que hay que saber descodicar. Estos trastornos
son completamente reversibles si tienes cuidado, pero
pueden ser persistentes y mantenerse de manera peligrosa
si no los tienes en cuenta. Por ello resulta fundamental
explicarles la realidad: los protegers de los efectos
nefastos del silencio y de la mentira.
Cundo
Cundo
Cundo
hacerlo?
hacerlo?
hacerlo?
Cundo hay que hacerlo?
Preferiblemente, lo ms pronto posible; pero tmate tu
tiempo para poder asimilar t mismo esta mala noticia,
con el n de no transmitirla de una forma demasiado
brusca.
Resulta ms fcil contrselo al principio de la enfermedad
para que puedan seguir progresivamente su evolucin,
sea cual sea. Sin embargo, si no has podido hacerlo, ten
en cuenta que nunca es demasiado tarde. Explcales por
qu no lo has hecho antes: no queras engaarlos, pero
era algo muy difcil.
Incluso si les has hablado desde el principio, es necesario
ir informando a los nios de todos los elementos nuevos
e importantes que van surgiendo a lo largo de la enfer-
medad.
 Cmo
Cmo
Cmo
A menudo, los padres esperan que sean los nios lo que
pregunten para hablarles, pero la situacin de tensin que
perciben hace que los nios no se atrevan, en muchos
casos, a preguntar. Cada uno quiere proteger al otro y,

decrselo?
decrselo?
decrselo?
al nal, nadie est protegido de la tristeza y del miedo.
Todo el mundo es vctima de una conspiracin de silencio y,
cuanto ms tiempo pasa, ms difcil es salir de ella.

As que, si tus hijos se atreven a plantear una pregunta,

incluso en un momento inesperado y hasta desconcer- Cmo decrselo?
tante (durante un desplazamiento en el coche, en el Los nios nos dicen a menudo que quieren la verdad,
autobs), no disimules y responde. con palabras amables.

Hace falta que haya una adecuacin entre lo que pien-

sas, tus sentimientos y lo que dices. S t mismo y utiliza
palabras exactas y verdaderas: explcales las cosas tal
como son. Eso s, cada uno tiene su forma de expresarse
y debers utilizar tus propias palabras para hablarles del
cncer. Habla con tus hijos, aunque todava sean bebs.

La informacin debe adaptarse a las diferentes fases de la

enfermedad:

Al principio, puedes comenzar a partir de un acon-

tecimiento signicativo, como en el caso de Javier,
que utiliza el tema de la promesa que mam no
cumpli de llevar a los nios al circo. Con ello, los
nios comienzan a comprender la situacin, lo que
abre un verdadero dilogo. Has dado primer paso,
el ms difcil. Al llegar a este punto, djate llevar por
las preguntas de los nios: ellos te irn marcando el
ritmo de la conversacin, notando cmo les invitas a
seguir hablando. El slo hecho de saber que pueden
expresar su preocupacin ya les resulta tranquilizador
y calma su inquietud.
En este estadio de la enfermedad, tras haber expli-
cado el diagnstico, los tratamientos y sus efectos
secundarios, es muy importante hacer ver a los nios
que todo el mundo hace todo lo posible para cuidar
al padre o a la madre enfermos. Es muy importante
que no utilices la palabra curar, pues sea cual
sea el desarrollo de la enfermedad, no debes pro-
meter algo que no puedes estar seguro de cumplir
y que no depende de ti, ya que corres el riesgo de
desacreditarte ante ellos.
En este mismo sentido, aunque la medicina haya
progresado mucho y cada vez sean ms los cnce-
res que se curan, una vez nalizado el periodo del
tratamiento es preferible hablar de mejora que de
curacin.
Si hay una recada, explica a tus hijos todo lo que
se ha hecho para cuidar a mam o a pap y no
olvides recalcar que todo el mundo hace todo lo
que puede para curarlo, pero no estamos completa-
mente seguros de poder conseguirlo.
Esta etapa les permitir empezar a dudar de la posi-
bilidad de una curacin total por lo que, si la enfer-
medad evoluciona de manera desfavorable, no les
coger por sorpresa.
Si la enfermedad avanza, si se agotan las posibi-
lidades de tratamientos curativos y los mdicos
anuncian / comunican la entrada en una fase de
cuidados paliativos, debes explicar a los nios que
todo el mundo ha hecho cuanto ha podido, cuanto
ha sabido hacer para ayudar a pap o mam, pero
no se ha conseguido. Antes o despus se plantear
la cuestin de la muerte ms o menos cercana del
padre o la madre; es muy importante ir avisando de
este hecho de manera progresiva, porque el nio
tiene que ir preparndose. El choque ser menos
brusco para l si ha podido pensar antes en ello.
Aunque t mismo ests totalmente bloqueado con tu
propio sufrimiento, debes superar el momento, dejar
que te ayuden y ayudar al mismo tiempo a tus hijos a
proyectarse en su futuro para que puedan crecer.
Algunos nios se muestran aparentemente indiferentes.
Si te encuentras con esta situacin, no te equivoques. En
realidad el nio est totalmente conmocionado y debes
tener cuidado.
Si les has informado bien, no te sientas molesto si buscan
a otro adulto con quien desahogarse; con ello, lo que
buscan es protegerte.
En denitiva, confa en su
En las conversaciones, es importante que sopeses tus
palabras con el n de evitar ciertos errores que ms tarde capacidad frente a esta
haran sufrir a tus hijos:
prueba. Muchos saldrn de
No mentirles: decir que pap o mam est de
viaje, mientras est en el hospital. ella ms mayores y madu-
No hacer chantaje con la curacin: si estudias, si eres
bueno, si rezas mucho pap se va a curar. ros. Lo ms importante es
No prohibirles ir al hospital.
No permitir que los nios ocupen el lugar del padre o que mantengan la conanza
madre enfermos, ni pedrselo.
que tienen en ti, porque es la
Mucho cuidado tambin con pronunciar frases como me
agotas, me matas, que pueden hacer que se sientan fuerza que les permite conar
culpables si el fallecimiento llega de verdad.
en ellos mismos y en la vida.
En saber ms
En saber ms

Sociedad Espaola de Oncologa Mdica

http : // www.seom.org

Foro Espaol de pacientes

http : // www.webpacientes.org

Otras
http : // www.todocancer.com/esp

http : // www.fecma.org

http : // www.europacolon.com

http : // www.aeal.net

http : // www.seop.org

http : // www.cancerinfantil.org

http : // www.aero.es

http : // www.fcarreras.org

http : // www.cancerhelp.org.uk

http : // www.cancercare.org
Traducido por Marisa Badillo (2006)

Este trabajo recibi y apoyo de

2006 Todo derecho reservado

 183226 - 11/06

Dpt lgal : Dcembre 2006

Edicin KNo - 15 rue Carnot - 94270 Le Kremlin-Bictre - France

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