La competencia informacional

Es la capacidad que tiene que adquirir una persona para poder encontrar la informacin
que necesita, trabajarla y utilizarla como ms le interese.
La competencia informacional est compuesta por diferentes habilidades que tenemos
que aprender para ser competentes informacionalmente. A su vez, existen herramientas o
estrategias para poder desarrollar estas habilidades. Las personas tienen que aprender a
encontrar informacin, utilizando tcnicas de bsqueda diferentes, en funcin del soporte
al que se acuda para localizar dicha informacin. Uno de los nuevos soportes son las TIC,
fuente inagotable de informacin que hay que saber curar para su posterior
procesamiento. (como se cita en Dulzaides Iglesias, Mara Elinor; Molina Gmez, Ana,
2007, pg. 44)
Pero tambin tienen que aprender estrategias para trabajar con dicha informacin y para
la utilizacin en el mbito que ms le convenga.

Cuando hablamos de la competencia informacional en educacin tambin hablamos de

aprender a aprender. Los profesores tienen que ser competentes informacionalmente
hablando y han de ser capaces de tener los tres descriptores de la competencia
informacional.

Descriptores de la competencia informacional:

1. Obtener informacin.

2. Transformar la informacin en conocimiento.

3. Comunicar la informacin.

Por eso tendrn que guiar y ensear a sus alumnos en la bsqueda del aprendizaje. El
profesor es el encargado de ensear a los alumnos a aprender a aprender para que estos
obtengan la competencia informacional.
El profesor, dentro de la escuela, ser el encargado de dar las pautas necesarias e ir
enseando poco a poco a los alumnos, a buscar la informacin para poder trabajar con
ella y poder utilizarla. Aqu tendramos que hablar de la importancia de la curacin de la
informacin, ya que hoy en da el abanico de posibilidades de bsqueda de informacin
es muy amplio. El profesor tiene que ensear a los alumnos a trabajar esta bsqueda y
trasladarles la importancia de la metodologa de trabajo (clasificar, discriminar,
seleccionar y analizar la informacin) y la bibliografa, ya que sino son conscientes de
esto, acabarn plagiando trabajos. (como se cita en Gmez-Hernndez, Jos-Antonio,
Benito Morales, Flix, Cerd Daz, Julio, Pealver Martnez, ngel, Gmez-Hernndez,
Jos-Antonio, 2000, pg)

La capacidad informacional es la clave para poder acceder a la sociedad del conocimiento

ya que gracias a la informacin seremos capaces de crecer como personas y nos
podremos relacionar con el resto de la sociedad.

Bibliografa:

Dulzaides Iglesias, Mara Elinor; Molina Gmez, Ana; (2007). La competencia

informacional: concepcin relevante a considerar en la Educacin Superior. MediSur, Sin
mes, 44-47.

Gmez-Hernndez, Jos-Antonio. Benito Morales, Flix. Cerd Daz, Julio Pealver

Martnez, ngel. (2000). Estrategias y modelos para ensear a usar la informacin.
http://hdl.handle.net/10760/6717: KR.

Picardo Joao O. Pedagoga informacional: ensear a aprender en la sociedad de

conocimiento. [Monografa en Internet] 2002. URL Disponible
en:http://www.uoc.edu/web/esp/ art/uoc/opicardo0602/ opicardo0602.html