Proyecto Semestral en Divisiones Infantiles

para Estudiantes de Teologa de 1ro en Divisiones Infantiles

Contenido
Justificacin ................................................................................................................................................... 1
Base Bblica ................................................................................................................................................... 1
Propuesta ...................................................................................................................................................... 2
Objetivos ....................................................................................................................................................... 2
Planificacin .................................................................................................................................................. 2
Reporte ......................................................................................................................................................... 3
Formato de Reporte:..................................................................................................................................... 4
Bibliografa: ................................................................................................................................................... 4

Justificacin

El programa de prcticas profesionales de la Escuela de Teologa de la Universidad de

Montemorelos ha sido preparado para ayudar al estudiante de teologa en el logro de su propsito de
llegar a ser: un siervo de Dios enteramente preparado para toda buena obra 2 Tim 3:17.

Dentro de las actividades programadas para los estudiantes de primer ao de teologa se

encuentra una que tiene que ver con el Ministerio Infantil. La descripcin dentro de este programa es:

Se har un plan rotativo para que los alumnos estn un mes en cada una de las
divisiones infantiles ayudando a preparar y organizar los materiales, asistiendo en las
maestras durante la clase y participando como maestros en la enseanza de los nios en
sus diferentes divisiones: cuna, jardn de infantes, primarios, menores y adolescentes.
Tomar un seminario y rotar por diferentes reas del ministerio para conocer la
dinmica y filosofa de este ministerio.1

Con esta base se procede al desarrollo del plan de trabajo para alumnos de primer ao
de Teologa en sus prcticas en divisiones infantiles.

Base Bblica

Dejad a los nios venir a m, y no se los impidis, porque de los tales es el reino de los cielos.
Mateo 19:14. Los que desean ser ministros de la iglesia deben estar familiarizados sobre cmo se trabaja
con los ms pequeos de la familia de Dios. Es importante para la formacin de un estudiante de
teologa aprender sobre el manejo y funcionamiento de las divisiones infantiles ya que el trato con nios
y su educacin es un tema muy delicado.

Propuesta

La mitad de los alumnos de primer ao de teologa trabajaran en las divisiones infantiles por
semestre. Cada mes rotarn para aprender las diferentes dinmicas que se tiene en los varios
departamentos.

La calificacin otorgada por prcticas ministeriales se dividir en un 50% por el reporte

semestral y 50% asistencia.

Objetivos

Los objetivos se basan en las habilidades y conocimiento que el estudiante necesita adquirir en
las practicas ministeriales de divisiones infantiles.
Desarrollar liderazgo e iniciativa para aprender y mejorar las actividades o programas en los
cuales se desempea o participa.
Conocer bien los siguientes aspectos del departamento:
o Programa: Conocer bien los diferentes programas y actividades que se realizan. Aportar
ideas y tiempo para realizarlas y mejorarlas de as ser necesario.
o Tiempo: Conocer los horarios y ayudar a que los programas comiencen y terminen a
tiempo.
o Contenido: Tener una clara idea del material que se presenta a los menores y cuales
tcnicas de comunicacin y enseanza son mejores a cada edad.
o Material: Aprender y ayudar en la elaboracin de material de calidad necesario para los
programas.
o Estrategias de enseanza
Aportar en cada uno de los aspectos del departamento en el tiempo asignado. Idealmente ser
de un mes.

Planificacin

Al iniciar el periodo en un departamento se escribirn diferentes elementos:

Se pedir la informacin de contacto del maestro referente.

Se realizar un anlisis del departamento.
Se escribir la liturgia y la manera en la que el programa se realiza en cada departamento.
Se realizar un anlisis para ver en qu reas puede involucrarse el estudiante durante las
siguientes semanas.
 Se describirn las actividades en las que se planea estar involucrado.

Reporte

Se elaborar un solo documento semestral con diferentes elementos. Estos se realizarn a lo

largo del semestre y se compilarn en uno solo. Aunque se entregar impreso al finalizar el semestre,
cada semana se revisar avance.

El reporte semestral contendr varios elementos:

Informacin personal general

o Nombre, matrcula, grado, fechas con las que se trabajar.
o Esto se presenta en la primera seccin del documento en una hoja de presentacin.
Informacin del departamento (uno por cada departamento en el que se particip durante el
semestre).
o Informacin general del departamento
Nombre del departamento
Informacin de contacto del maestro referente en el saln.
Fechas en las que estuvieron presentes
o Liturgia del departamento
Programa regular que se realiza en cada departamento.
o Anlisis personal del departamento
En base a la asistencia del primer sbado, el estudiante realizara un anlisis
personal del departamento.
o Presentacin de objetivos
En base a su anlisis el estudiante redactar objetivos que el estudiante desea
lograr durante su trabajo mensual o semestral en su estada en el departamento
especfico.
Esta seccin se elabora despus de la primera asistencia al departamento.
o Propuesta de actividades a realizar durante el tiempo que se estar en el departamento.
De acuerdo con sus objetivos, proveer de algunas sugerencias y propuesta de
actividades a realizar en su envolvimiento en el departamento.
Esta seccin se elabora despus de la primera asistencia al departamento.
o Evaluacin posterior
Cunto de lo planeado pudo llevarse a cabo? Cuntos de los objetivos fueron
alcanzados?
Esta seccin se elabora despus de haber asistido por ltima vez al
departamento.
Reporte semanal de actividades
o Describir de manera semanal lo que se est realizando para alcanzar los objetivos
propuestos.
o Debe incluir informacin sobre:
 Actividad planeada vs actividad realizada.
Mencionar como se hizo, elementos positivos y negativos. Si no se realiz o no
sali de acuerdo al plan, porque no.
Firma del referente
o Esta seccin se elabora cada semana para entregar a revisin el lunes por el referente.
Reporte semestral final
o Escribir una reflexin de una cuartilla a espacio sencillo sobre las actividades realizadas.
o Explicar cmo se trabaj en base a los objetivos y evaluacin de impacto (que tanto se
logr realizar).
o Comentar cual es el aprendizaje ms grande que se obtuvo durante el semestre.
o Esta seccin se realizar al finalizar el semestre (27 de noviembre del 2017).

Formato de Reporte:

Al final del documento se provee de un formato que los estudiantes podran utilizar como gua
para elaborar su propio reporte. Se incluyen las secciones que debe incluir y como algunas pistas de
cmo se deben llenar.

Bibliografa:
1
Programa de Prcticas Profesionales. Escuela de Teologa de la Universidad de Montemorelos. (revisado
03 de octubre del 2017).
 SEMINARIO TEOLGICO ADVENTISTA INTERAMERICANO

Recinto Universidad De Montemorelos

REPORTE SEMESTRAL DE PRACTICAS MINISTERIALES

Presentado en cumplimiento parcial de los requisitos de la clase de

Practicas Ministeriales

Por:

Nombre del Estudiante

Octubre 03, 2017

 INFORME SEMESTRAL DE PRACTICAS MINISTERIALES DIVISIONES INFANTILES

Informacin personal general

Nombre: Matrcula:

Grado: Fechas del periodo que se trabajar: Agosto diciembre 2017

Informacin General de los Departamentos

Departamento de Menores 2 (uno por cada departamento)

Informacin del departamento

Nombre del departamento:

Informacin de contacto del maestro referente en el saln:

Fechas en las que estuvieron presentes:

Liturgia del departamento

Programa regular que se realiza en cada departamento:

Anlisis personal del departamento

En mi percepcin, el departamento est

Presentacin de objetivos

De acuerdo a lo que observe, yo me planteo los siguientes objetivos para ayudar:

Propuesta de actividades a realizar durante el tiempo que se estar en el departamento.

Con estos objetivos en mente yo planeo ayudar en las diferentes reas de la siguiente manera:
Evaluacin posterior

Cunto de lo planeado pudo llevarse a cabo? Cuntos de los objetivos fueron alcanzados?

Reporte semanal de actividades

Fecha: sbado 2 de septiembre 2017 Firma del Referente:

Actividad Planeada:

Actividad Realizada:

Fecha: sbado 9 de septiembre 2017 Firma del Referente:

Actividad Planeada:

Actividad Realizada:

Fecha: sbado 16 de septiembre 2017 Firma del Referente:

Actividad Planeada:

Actividad Realizada:

Reporte semestral final

Escribir una reflexin de una cuartilla a espacio sencillo sobre las actividades realizadas.
Explicar cmo se trabaj en base a los objetivos y evaluacin de impacto (que tanto se logr realizar).
Comentar cual es el aprendizaje ms grande que se obtuvo durante el semestre. Esta seccin se
realizar al finalizar el semestre (27 de noviembre del 2017).