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RESEA

CAROL BRIGITH CARRERO GOMEZ


ccarrerogom@uniminuto.edu.co
000586554

Licenciatura en pedagoga infantil


Vicerrectora Regional Bogot Sur
Corporacin Universitaria Minuto de Dios

Bogot, 5 de NOVIEMBRE de 2017


FICHA BIBLIOGRAFICA

TTULO: Qu es desarrollo?: diferentes respuestas a una misma pregunta


AUTOR: Rigoberto Solano Salinas
N PGINAS: 16
TEMA: Desarrollo Social Contemporneo
RESEA
De acuerdo a la lectura se puede considerar que el cambio de el estado inicial para
mejorar las condiciones sean econmicos o sociales, el desarrollo se entiende como el
orden natural de los patrones del universo los beneficios de este desarrollo son implcitos
segn la forma en que se apliquen, en donde se describe como la interaccin de energas
y fuerzas positivas y negativas de la tierra llevan a la creacin del ser humano y todo lo
que existe hoy en da en la humanidad. Desde este punto de vista y de diferentes campos
del mismo se puede compartir esa idea tolerantemente entre nosotros. sin embargo se
debe tener siempre en cuenta que el desarrollo depende como se vea la realidad desde
cada perspectiva y la necesidad que existen en cada lugar, para que todos y todas sean
beneficiados del desarrollo de su territorio que se implanta en una estructura representada
en lo que corresponde a equidad, la justicia y la libertad.
Segn la lectura las instituciones juegan y desempean el papel de formar y
organizar una estructura la cual de una clasificacin a esta serie de ideas y pensamientos
de los a portantes de manera tal que esto influya positivamente tanto en la sociedad;
permiten crear el espacio en el que se da el desarrollo, por medio de estas se analiza una
comunidad, sociedad o pas, de acuerdo a sus normas, reglas y/o costumbres, Cada
sociedad tiene en cada institucin una caracterstica nica y por ello cada tipo de
desarrollo se puede o no aplicar teniendo en cuenta lo poltico y lo econmico buscando
la manera ms acertada de crear valores ticos a los seres humanos para poder construir
una mejor humanidad aplicando los patrones de la ciencia. Lo anterior con la finalidad
de soportar las necesidades del ser humano.
Una de las razones que creo importante es que todos vemos nuestra realidad dentro
de la perspectiva en la que nos encontramos, tenemos distintas vivencias, oportunidades,
ideologas, creencias, metas. En el mundo el ser humano jams est conforme con nada
aun teniendo la fortuna de ser producto de la beneficencia divina de existir, no
comprendemos en general que somos no ms que un resultado y una secuencia de todas
las fuentes de energas supremas , que en su defecto tanta perfeccin tambin conlleva al
error, la imperfeccin y la complejidad de esta misma porque es muy difcil poner de
acuerdo los patrones secuenciales de ideas terrenales de los seres humanos, porque a
cmo podemos ser seres con dolientes sencillos, humildes, solidarios y benficos,
tambin podemos ser malficos. Cada persona tiene una forma diferente de ver el
desarrollo a su medida y a su conveniencia, lo mismo sucede en comunidad cada
comunidad dicho anteriormente tiene caractersticas y prioridades con respecto a su
forma de crecer refirindose al desarrollo, somos y seremos seres con vistas diferentes de
una misma realidad, por ello es muy complejo llegar a una definicin nica, y saber si
realmente el desarrollo que se aplica sea el indicado para todos y todas. Siempre en
constante evolucin y no evolucin dependiendo de las crticas, de los nuevos
pensamientos o inclusiones que quizs no se tenan en cuenta, siempre estaremos
construyendo un concepto nuevo de lo que al desarrollo se refiere.
Mi opinin de la lectura es. El ser humano debe estar siempre dispuesto a tener un
excelente comportamiento en el desarrollo para tener una mejor y ms grata humanidad.
Socialmente no se piensa en un bien comn real, solo en el crecimiento econmico y
productivo centralizado, mas todos sus habitantes no se ven beneficiados por igual, no se
piensa en el desarrollo cultural ni humano. Se administra solo por unos pocos, se
benefician igualmente pocos. El ser humano debe estar formado con los mejores valores
ticos y morales, para que tenga una mejor formacin que lo lleven a ser respetuoso,
tolerante, disciplinado, para que se exprese bien en sus argumentos de opiniones
educadamente.
Esto siendo referente y basndose sobre una base organizacional y secuencial en
donde de forma equitativa y coherente se implanta la libertad y la justica en el mbito
social, econmico y poltico de todas las ramas de la sociedad.

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