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Quiero Ser Maestro Educacin Fsica

Especificaciones tcnicas

Aspectos generales

Fecha de aplicacin 2015


Poblacin objetivo Profesionales del magisterio fiscal
Acuerdo Ministerial No. 0061.14 emitido en Quito el 6
de abril de 2014
Marco Legal
Acuerdo Nro. MINEDUC-ME-2014-00028-A emitido en
Quito el 18 de julio de 2014
Cobertura Nacional

Del evaluado

Escolaridad Ttulo de tercer nivel


Uso de resultados Recategorizacin
Impacto para el sujeto
Alto
evaluado

Del instrumento

Tipo de prueba Criterial


Sensibilidad de la
Alta
instruccin
El instrumento se basa en el Perfil del docente de
Marco de referencia Educacin Fsica, desarrollado por Ineval y el
Ministerio de Educacin
Nmero total de tems 120
Campos a evaluar Cultura fsica y actividad fsica y salud.
Modalidad de
Digital
aplicacin
Sesiones de
Una
aplicacin
Duracin 2:30 horas
Especificacin para la
No aplica uso de calculadora
aplicacin

1
Contenidos temticos

Cultura Fsica

Este campo comprende el reconocimiento del desarrollo del movimiento para


las actividades de vida diaria y para el deporte.

Grupo Temtico Descripcin Tpico


Educacin fsica,
deportes y recreacin
Conocimiento bsico de los
mbitos de la Anatoma, Fisiologa del
componentes de la Cultura
Cultura Fsica movimiento y ejercicio
Fsica.
Acciones de primera
instancia
Capacidades
coordinativas
Caractersticas por edad,
Determinacin de los gnero e inclusin
movimientos bsicos y su Evaluacin de las
Desarrollo Motriz
desarrollo segn la edad, capacidades
gnero y forma de inclusin. coordinativas
Tipos de movimientos
Posiciones posturales
Prescripcin
Habilidades y destrezas
Determinacin de las bsicas
Habilidades habilidades motrices bsicas Tcnica para la vida
Motrices y y su complejidad de destreza diaria
Destrezas para la vida diaria y el Iniciacin deportiva
deporte inicial. Educacin fsica
adaptada
Reconocimiento e
identificacin de tcnicas Tcnica deportiva
Prctica
deportivas y entrenamiento Seleccin de talentos
Deportiva
deportivo, as como Entrenamiento deportivo
reconocimiento de talentos.

Actividad Fsica y Salud

Este campo incluye la identificacin del movimiento como hbito de estilo de


vida saludable.

Grupo Temtico Descripcin Tpico


Acondicionamiento Determinacin del nivel de Condicin fsica

2
Fsico y actividad fsica a travs de la Evaluacin de la
Recreacin evaluacin y de opciones de actividad fsica
recreacin para el tiempo Actividades recreativas
libre a fin de alcanzar una Ludomotricidad
cultura de ocio.
Reconocimiento de prcticas
para mantener una buena Nutricin y cuidado
Prevencin y salud y conservacin de Actividades de
Conservacin materiales e infraestructura mantenimiento y
de un escenario de actividad conservacin
fsica-recreativa.

Referencias bibliogrficas

Bolao, T. (2006). Diccionario de Recreacin. Armenia: Kinesis.


Delavier, F. (2011). Gua de los Movimientos de Musculacin: Descripcin
Anatmica. Barcelona: Paidotribo.
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Flor, I., Gndara, C., & Revelo, J. (2008) Manual de Educacin Fsica. Cultural
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Godik, M. A., Popov, A. V. (1998). La preparacin del futbolista. Barcelona:
Paidotribo.
Osorio, J. C. (2002). Gimnasia: Metodologa de la Enseanza de los Ejercicios
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Snchez, J. L., Rodrguez, N. (2013). Psicologa deportiva: Herramientas para
triunfar. Quito: Amaranta.
Valdz, E. (2005). Gua Prctica para Docentes de Enseanza Bsica.
Barcelona: Lexus.
Verkhoshansky, Y. (2012). Teora y Metodologa del Entrenamiento Deportivo.
Barcelona: Paidotribo.

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