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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación PDF
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2. Descripcin de la actividad
Tipo de Nmero de
Individual Colaborativa 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial Final
unidad:
evaluacin:
Entorno de entrega de actividad:
Peso evaluativo de la
Aprendizaje Colaborativo y en
actividad: 70 puntos
Evaluacin y Seguimiento.
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 04/10/2017 01/11/2017
Competencia a desarrollar:
El estudiante identifica, comprende y aplica los diferentes mtodos que
se utilizan en la solucin de sistemas de ecuaciones lineales y sistemas
de ecuaciones no lineales, realizando una comparacin entre los
mtodos observando: eficiencia, precisin, iteracciones y tiempos de
ejecucin. Empleando el mtodo de diferencias divididas de Newton,
en la interpolacin de diferentes tipos de polinomios.
Temticas a desarrollar:
Eliminacin de Gauss, Gauus- jordan, Mtodo de Jacobi, Mtodo de
Gauss Sedel, Polinomios de Lagrange, Diferencias Divididas,
Aproximacin Polinomial de Newton y Polinomio de Newton en
diferencias finitas.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 3: Trabajo Colaborativo 2.
Actividades a desarrollar
Apropiacin de los contenidos de la Unidad 2 y Desarrollo de las Fases
3.
Aprendizaje Colaborativo: Los estudiantes realizarn sus
aportes para la consolidacin del producto final.
Entornos
para su
Evaluacin y Seguimiento: El estudiante que ha tomado
desarrollo
el rol de Entregas, sube el producto final de conformidad
con los aportes realizados.
Individuales:
Aportes 1: Solucionar.
Aporte 2: Solucionar.
X 1 3 5 7
y -2 1 2 -3
Aporte 3: Solucionar.
-
x 0 -1 1/3 -2/3
-
y -2 -4 8/3 -32/9
Colaborativos: