UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

- TARAPOTO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMA
Preparndote para el xito!

DISEO DE INVESTIGACIN

CICLO : VIII

DOCENTE : Econ. TEODORO CRDENAS ALAYO

INTEGRANTES :
- BECERRA DEL AGUILA GEINER
- CUNIA SANTA CRUZ MARIA ISABEL

TARAPOTO-PER
NOVIEMBRE -2017
 DEDICATORIA

A DIOS:

Por brindarnos la dicha de la salud,

bienestar fsico y espiritual.

A NUESTROS PADRES:

Como agradecimiento a su esfuerzo,

amor y apoyo incondicional, durante nuestra formacin
tanto personal como profesional.

2
 NDICE

DEDICATORIA2

INTRODUCCIN.4
OBJETIVOS..5

CAPITULO I
CONCLUSIONES..

BIBLIOGRAFA....

3
 CAPITULO I

DISEO DE INVESTIGACIN
1.1 Definicin

En el proceso de la investigacin, el investigador, debe de disear la manera de cmo

obtener informacin, Hernndez, Fernndez y Baptista (2004) nos define que el diseo
de investigacin constituye el plan o estrategia que el investigador selecciona o
desarrolla con la finalidad de obtener la informacin deseada (Como se cit en
Taboada, 2011, p.133).

Es decir que para obtener respuestas a sus interrogantes o comprobar la hiptesis de

investigacin se debe realizar las estrategias bsicas que el investigador adopta para
generar informacin exacta e interpretable.

Bernal nos dice que se habla de diseos cuando est hacindose referencia a la
investigacin experimental, que consiste en demostrar que la modificacin de una
variable (independiente) ocasiona un cambio predecible en otra (variable dependiente)
(2010, p. 145). Es decir el diseo de investigacin consiste en que el investigador
manipula una o ms variables de estudio, para controlar el aumento o disminucin de
esas variables y su efecto en las conductas observadas.

El diseo de investigacin es el conjunto de planes, estrategias o cursos de accin que

sirve de gua al investigador que permitir llegar a los objetivos planteados, para dar
respuesta al problema de investigacin y verificar la hiptesis (Arias, 2006).

Asimismo el diseo de investigacin segn el autor Velzquez (2006) nos dice que:

Constituye la elaboracin del plan metodolgico del estudio, es decir, la

determinacin y organizacin de las estrategias y procedimientos que permitirn
la obtencin de datos, su procesamiento, anlisis e interpretacin, con el objetivo
de dar respuesta a los problemas planteados (p.134).

Es por ello que el diseo de investigacin se puede concebir como un programa que
especifica el proceso para realizar y controlar un proyecto de investigacin, es decir, es
el arreglo escrito y formal de las condiciones para recopilar y analizar la informacin.

4
1.2 Importancia
El diseo de la investigacin es un programa que especifica el proceso de realizar y
controlar un proyecto de investigacin, es decir el arreglo escrito y formal de las
condiciones para recopilar y analizar la informacin, de manera que combine la
importancia del propsito de la investigacin y la economa del procedimiento
(Namakforoosh, 2005,p. 85). El autor lo distingue dos aspectos que implica el diseo de
investigacin:

El diseo es como un plan sistemtico, o una serie de instrumentos para realizar

un proyecto de investigacin, tal como un plano de construccin.
El diseo implica dinero, recursos humanos y tiempo, es decir, controla
presupuesto y tiempo directo (p.86).

Usar un diseo formalizado y escrito, segn como se indica anteriormente implica

presupuesto y tiempo para llevarlo a cabo, la importancia de este radica en que aumenta
la probabilidad de que la investigacin realizada proporcione la informacin deseada
para la toma de decisiones. La informacin debe ofrecer precisin, actualidad,
suficiencia, disponibilidad y relevancia.

En la investigacin es posible realizarla sin un diseo formal, pero con la posibilidad de

incumplimiento y problemas durante el proceso de la investigacin es alta
(Namakforoosh, 2005). Realizar una investigacin es como realizar una construccin de
un edificio sin un plano anticipado de construccin, aumentando la posibilidad de
encarecer el edificio, aumentar el tiempo a realizarlo y que adems no se concluya
acorde a las expectativas de los interesados.

Podemos decir que el diseo de investigacin resulta importante dentro del proceso
investigativo, este es un plan estructurado de accin que, en funcin de unos objetivos
bsicos, permite la obtencin de informacin o datos relevantes a los problemas
planteados. Da nfasis en la importancia del diseo en la investigacin, se considera el
diseo como el lugar en el que el investigador pone de manifiesto, hace explicitas,
pblicas, sus previsiones respecto de qu, cmo y para qu va a llevar a cabo su
investigacin. Es decir, el lugar en el que enuncia su objeto problema de investigacin,
las metas que perseguir la misma y los modos de operar que asumir para
satisfacerlos. Adems, el diseo es el espacio en el que el investigador define que
estrategias metodolgicas sern utilizadas para la construccin de los datos de la
investigacin. El diseo gua todo el proceso investigativo y con base en l se logra el
objetivo de toda investigacin: generar conocimiento y solucionar problemas, por ello es
esencial identificar plenamente el camino adecuado, que la decisin sea tomada con

5
suficiente criterio y que pueda ser argumentada su pertinencia y coherencia con los
propsitos, los objetivos y los supuestos tericos ya definidos; la decisin correcta
llevar la investigacin a resultados vlidos y al alcance de los objetivos planteados
inicialmente, la decisin equivocada har perder el norte llegando a resultados que no
respondern a las necesidades cientficas que se pretendan resolver, la investigacin
habr tomado un rumbo diferente al que se pretenda inicialmente llevar a cabo.
1.2 Clasificacin
Campbell y Stanley (1966) mencionan que la investigacin experimental puede
dividirse en pre-experimentos, experimentos puros (verdaderos) y cuasi-experimentos,
mientras que la no experimental puede dividirse en diseos transversales y
longitudinales (Como se cit en Hernndez, Fernndez y Baptista, 2004, p.107).

Los autores manifiestan que los pre-experimentos se llaman as, porque su grado de
control es mnimo, en el diseo experimental puro es aquel en el que se manipula una
o varias variables independientes para observar sus cambios en las variables
dependientes en una situacin de control, en cambio los diseos cuasi experimentales
tambin manipulan deliberadamente al menos una variable independiente, solamente
que difieren de otros experimentos en el grado de seguridad o confiabilidad que pueda
tenerse sobre la equivalencia inicial de los grupos. En trminos generales, no se
considera que un tipo de investigacin y los consecuentes diseos sea mejor que otro.

1.3.1. Diseo de investigacin experimental

Los diseos experimentales intentan establecer bsicamente relaciones causa-efecto.

Ms especficamente cuando se desea estudiar, como una variable independiente
(causa) modifica una variable dependiente (efecto). Sin embargo un diseo puede
contemplar el efecto que producen dos variables sobre una dependiente, por lo que los
diseos experimentales poseen una gran variacin.

Segn Valderrama (2002) nos define el diseo experimental como un plan estructurado
de accin tendente a la demostracin de relaciones de carcter causal entre la variable
independiente y la dependiente. (p.75)

Esto nos dice que la relacin causa-efecto solo puede ser atribuida mediante la
aplicacin de un pensamiento lgico junto a un diseo bien aplicado.

Los autores Campbell y Stanley (1966) identificaron tres categoras generales de

diseos experimentales:

a) Experimentos puros (verdaderos)

b) Cuasi-experimentos

6
 c) Pre-experimentos

1.3.1.1 Experimentos puros (verdaderos)

Un diseo experimental puro es aquel en el cual se manipula una o varias

variables independientes para observar sus efectos sobre una o varias variables
dependientes en una situacin de control, as como lo menciona Gmez (2006)
el primer requisito que debe cumplir un diseo experimental para ser
considerado puro, es la manipulacin intencional de una o ms variables
independientes (p. 87). Estas son las condiciones que debe tener un
experimento puro.

- Manipulacin intencional de una o ms variables independientes.

- Se debe medir el efecto que la variable independiente tiene en la
variable dependiente.
- Buen control o validez interna de la situacin experimental.

1.3.1.2 Cuasi experimentos

En los diseos denominados cuasi-experimentales existe una manipulacin

intencionada de una o varias variables independientes con el objeto de observar
y analizar el efecto que produce sobre una variable independiente, pero la
asignacin de los grupos y de los sujetos a los grupos no se realizan al azar,
siendo esta ltima caracterstica la que los diferencia de los diseos verdaderos.
Esta falta de aleatoriedad produce problemas de validez interna y externa segn.

- En este tipo de diseo, el suceso que segn la hiptesis causa la

diferencia entre los grupos, ya ocurri.
- Los grupos son intactos, es decir ya en la realidad pertenecen a una
determinada categora o variable.
- Tienen grupo control.

Esto quiere decir que se utilizan estos diseos cuando la asignacin aleatoria
no es posible o cuando por razones prcticas o ticas se recurre al uso de grupos
naturales o preexistentes como, por ejemplo, sujetos con una determinada
enfermedad o sujetos que han sido sometidos a abuso sexual. Por lo tanto, los
diseos cuasi-experimentales se utilizan cuando el investigador no puede
presentar los niveles de la variable independiente a voluntad ni puede crear los
grupos experimentales mediante la aleatorizacin.

7
 1.3.1.3 Pre-experimentos

Los pre-experimentos son la clase de diseos experimentales que se

caracterizan por el grado mnimo de control. Es decir no tienen grupo control y la
asignacin de los grupos y de los sujetos no se hace al azar. Por estas
caractersticas no son adecuados para el establecimiento de relaciones entre
una variable independiente y otra dependiente.

1.3.2 Diseo de investigacin no experimental

1.3.2.1 Definicin

Se establece que un diseo no experimental es la que se realiza sin manipular

deliberadamente variables. Es decir, se trata de investigacin donde no hacemos
variar intencionalmente las variables independientes. Lo que hacemos en la
investigacin no experimental es observar fenmenos tal y como se dan en su
contexto natural, para despus analizarlos

Entonces podemos decir que la investigacin no experimental es la

investigacin sistemtica y emprica en las que las variables independientes
no se manipulan porque ya han sucedido. Las influencias sobre las
relaciones entre variables se realizan sin intervencin o influencia directas y
dichas relaciones se observan tal y como se han dado en su contexto natural.

1.3.2.2 Generalidades

La investigacin no experimental es tambin conocida como investigacin Ex

Post Facto, trmino que proviene del latn y significa despus de ocurridos los
hechos. De acuerdo con Kerlinger (1982) la investigacin Ex Post Facto es un
tipo de investigacin sistemtica en la que el investigador no tiene control sobre
las variables independientes porque ya ocurrieron los hechos o porque son
intrnsecamente manipulables (p.269). En la investigacin Ex Post Facto los
cambios en la variable independiente ya ocurrieron y el investigador tiene que
limitarse a la observacin de situaciones ya existentes dada la incapacidad de
influir sobre las variables y sus efectos.

Esto nos quiere decir que es muy importante destacar que en una investigacin
experimental la variable independiente se manipula y por eso se le llama variable
activa mientras que en la investigacin Ex Post Facto la variable independiente
no es susceptible a manipulacin y por eso se le llama variable atributiva.

8
 Existen al menos tres aspectos en los que la investigacin experimental es
semejante a la investigacin no experimental.

Por medio de estos tipos de investigacin se pueden comprobar hiptesis.

1. Se utilizan grupos semejantes excepto en algn aspecto o caracterstica

especifica.
2. Se utilizan mtodos estadsticos para el tratamiento y anlisis de datos.
3. La diferencias principales entre ambos tipos de investigacin radica en
los siguientes aspectos:
- La investigacin experimental tiene un control estricto de las variables
extraas, no as en la investigacin Ex Post Facto.
- La investigacin experimental parte de grupos similares para
encontrar una diferencia y establecer la relacin causa-efecto. La
investigacin Ex Post Facto estudia dos grupos diferentes y busca
que es lo que hace la diferencia para establecer la relacin causa-
efecto.

En conclusin con los resultados que arroja una investigacin Ex Post Facto no
es posible afirmar con seguridad una relacin causal entre dos o ms variables,
como ocurre en la investigacin experimental. Lo anterior debido a la posibilidad
de que no se hayan encontrado otros factores que si estn afectando la variable
dependiente. Si esto ocurre entonces se tienen datos espurios o falsos, es decir,
existen serias dudas acerca de su origen.

1.3.2. Seleccin del diseo no experimental

El diseo de investigacin se concibe como estrategias en las cuales se pretende

obtener respuestas a las interrogantes y comprobar las hiptesis de investigacin, con
el fin de alcanzar los objetivos del estudio.

Los autores Hernndez, Fernndez y Baptista (2004), sealan que el trmino diseo
se refiere al plan o estrategia concebida para obtener la informacin que desea (p.52).

Esto nos dice que la investigacin no experimental es aquella que se efecta sin la
manipulacin intencionada de variables, lo que aqu se realiza es la observacin de
fenmenos en su ambiente natural. De esta forma, en los diseos experimentales se
construye una realidad, en cambio en los diseos no experimentales no se construye
ninguna situacin, sino se observa lo que ya existe.

9
En conclusin el tipo de investigacin a elegir depender del problema a investigar, el
tipo de estudio y las hiptesis formuladas, no existiendo la primaca de uno sobre otro.

1.3.2. Tipos de diseos de investigacin no experimental

Los diseos no experimentales se clasifican en transeccionales o transversal y

longitudinales o evolutivos.

1.3.2.5. Diseo de investigacin transeccional o transversal

Se aplican en investigaciones cuando de desea recolectar datos en un solo

momento, en un tiempo nico, Hernndez, Fernndez y Baptista (2004) nos dice
que el propsito de este diseo de investigacin es describir las variables
presentes y analizar cmo es que inciden en un fenmeno e interrelacionan en
un momento dado. (Como se cit en Taboada, 2011, p.149)

Argumentan que este tipo de diseo recolecta datos en un solo momento, en un

tiempo nico. Su propsito es describir variables y analizar su incidencia e
interrelacin en un momento dado. Es como tomar una fotografa de algo que
sucede.

Estos diseos pueden abarcar varios grupos o subgrupos de personas, objetos

o indicadores; as como diferentes comunidades, situaciones o eventos, en
forma simultaneas.

Segn los autores Hernndez, Fernndez y Baptista (2010), clasifica el diseo

de Investigacin transeccional o transversal en los siguientes tipos.
exploratorios, descriptivos y correlacionales-causales. (p.152).

a) Diseo transeccional exploratorio

Este tipo de diseo tiene como propsito comenzar a conocer una
variable o un conjunto de variables, una comunidad, un contexto, un
evento, una situacin. Se trata de una exploracin inicial en un momento
especfico. Por lo general, se aplican a problemas de investigacin
nuevos o poco conocidos, adems constituyen el prembulo de otros
diseos (experimentales y no experimentales).

Al explorar la situacin se logra tener una visin del problema que les
interesa y sus resultados son exclusivamente vlidos para el tiempo y
lugar en que efectuaron su estudio. Slo recolectaron datos una vez.

10
 Posteriormente podran planear una investigacin descriptiva ms
profunda sobre la base proporcionada por esta primera aproximacin, o
comenzar un estudio que indague qu empresas son las que contratan a
ms individuos con capacidades distintas y por qu motivos.

b) Diseo transeccional descriptivo

Los diseos transeccionales descriptivos tienen como objetivo indagar la
incidencia de las modalidades o niveles de una o ms variables en una
poblacin.
El procedimiento consiste en ubicar a un grupo de personas, objetos,
situaciones, en una o diversas variables y as proporcionar su descripcin.
Siendo de esta manera, estudios puramente descriptivos y cuando
establecen hiptesis, stas son tambin descriptivas (de pronstico de
una cifra o valores).

c) Diseos transeccionales correlacinales/ causales

Este tipo de diseos, describen relaciones entre dos o ms categoras,
conceptos o variables en un momento determinado. En algunas veces,
nicamente en trminos correlacinales, y otras en funcin de la relacin
causa-efecto.
Por tanto, los diseos correlacinales-causales pueden limitarse a
establecer relaciones entre variables sin precisar sentido de causalidad o
pretender analizar relaciones causales. Cuando se limitan a relaciones no
causales, se fundamentan en planteamientos e hiptesis correlacinales;
del mismo modo, cuando buscan evaluar vinculaciones causales, se
basan en planteamientos e hiptesis causales.

1.3.2.5.2 Diseos longitudinales

Los diseos longitudinales segn los autores Hernndez, Fernndez y Baptista
(2010), manifiestan que se recolectan datos a travs del tiempo en puntos o
periodos, para hacer inferencias respecto al cambio, sus determinantes y
consecuencias. Tales puntos o periodos por lo comn se especifican de
antemano (p.158).

Por consiguiente, el diseo longitudinal se fundamentan en hiptesis de

diferencia de grupos, correlacionales y causales y es longitudinal porque el
inters del investigador es analizar cambios a travs del tiempo en determinadas
variables o en relaciones entre estas.

11
 Diseo de Tendencia

Los diseos de tendencia (trend) son aquellos que analizan cambios a travs
del tiempo (en categoras, conceptos, variables o sus relaciones), dentro de
alguna poblacin en general. Su caracterstica distintiva es que la atencin
se centra en la poblacin.

Diseo de anlisis evolutivo de grupos (cohortes)

Estos diseos examinan cambios a travs del tiempo en subpoblaciones

o grupos especficos. Su atencin son los grupos de individuos u objetos
vinculados de alguna manera, generalmente por el tiempo de vida. Los
sujetos cambian las subpoblaciones, debido a que cada momento se
mide una muestra diferente aunque equivalente, el cambio se evala
colectivamente y no de manera individual. Si hay cambios, el investigador
no puede determinar especficamente que individuos provocaron los
cambios. Se observa a los subgrupos en diferentes tiempos, desde un
tiempo inicial determinado, para determinar los cambios en las
caractersticas de los subgrupos.

Diseos longitudinales panel

Los diseos panel son similares a las dos clases de diseos vistas
anteriormente, slo que los mismos participantes son medidos u
observados en todos los tiempos o momentos. El supuesto de partida
radica en que las caractersticas individuales pueden modificar
significativamente los resultados del estudio.

HASTA AQU REVISADO

CAPITULO II

SIMBOLOGAS DE LOS DISEOS DE INVESTIGACIN

https://books.google.com.pe/books?id=9UDXPe4U7aMC&pg=PA85&dq=Di
se%C3%B1o+de+investigaci%C3%B3n+experimental&hl=es-
419&sa=X&ved=0ahUKEwjbpcfOu6bXAhUHEpAKHTASC_UQ6AEIKzAB#v
=onepage&q=Dise%C3%B1o%20de%20investigaci%C3%B3n%20experime
ntal&f=false

2.1 Diseos Experimentales

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Campell y Stanley (1966) nos presentan los diseos experimentales ms comnmente
citados en la literatura sobre experimentacin para ello nos basaremos en la tipologa
de del diseo experimental quienes dividen en tres pre experimento, experimentos
puros y cuasi experimento. (Como se cit en Hernndez, Fernndez y Baptista, 2004,
p.135)

Simbologa de los diseos experimentales:

R: Asignacin al azar o aleatoria. Cuando aparece quiere decir que los sujetos han sido
asignados a un grupo de manera aleatoria (proviene del ingls randomization)

G: Grupo de sujetos

- GE: Grupo experimental, recibe tratamiento

- GC: Grupo de control, no recibe tratamiento

X: Tratamiento, estimulo o condicin experimental (presencia de algn nivel de la

Variable independiente)

O: Una medicin de los sujetos de un grupo (prueba, cuestionario). Si aparece antes del
estmulo o tratamiento se trata de una preprueba (previa al tratamiento). Si aparece
despus del estmulo se trata de una post prueba.

: Ausencia de estmulo (nivel cero en la variable independiente). Indica que se trata

de un grupo de control o testigo.

Asimismo cabe mencionar que la secuencia horizontal indica tiempos distintos y que
cuando en dos grupos dos smbolos aparecen alineados verticalmente, esto seala que
tienen lugar en el mismo momento del experimento.

2.1.1 Experimentos puros

Son aquellos que renen los dos requisitos para lograr el control y la validez interna
1) grupos de comparacin (manipulacin de una o ms variables independientes) y 2)
equivalencia de los grupos. Estos diseos llegan a incluir una o ms variables
independientes y una o ms dependientes.

Tipos de experimentos puros

1. Diseo con pre prueba post prueba y grupo control

Este diseo incorpora la administracin de prepruebas a los grupos que
componen el experimento, los participantes se asignan al azar a los grupos,

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 despus a estos se les aplica simultneamente la preprueba; un grupo recibe el
tratamiento experimental y otro no (es el grupo de control); por ltimo, se les
administra, tambin simultneamente, una posprueba.
Grupos control y experimental
Aplicacin de pre prueba y al finalizar el experimento se aplica la post prueba

Grupo Asignacin Preprueba Tratamiento Postprueba Diferencia

GE R O1 X O2 O2-O1=d1
GC R O3 - O4 O4-O3=d2

La adicin de la prueba previa ofrece dos ventajas: primera, sus puntuaciones sirven
para fines de control en el experimento, pues al compararse las prepruebas de los
grupos se evala que tan adecuada fue la asignacin aleatoria, lo cual es conveniente
con grupos pequeos. En grupos grandes la tcnica de distribucin aleatoria funciona,
pero cuando tenemos grupos de 15 personas no est de ms evaluar que tanto funciono
la asignacin al azar. La segunda ventaja reside en que es posible analizar el puntaje-
ganancia de cada grupo (la diferencia entre las puntuaciones de la preprueba y la
postprueba).

2. Diseos con post prueba nicamente y grupo de control

Este diseo incluye dos grupos: uno recibe tratamiento experimental y el otro no
(grupo de control), es decir, la manipulacin de la variable independiente alcanzo
solo dos niveles: presencia y ausencia. Los sujetos se asignan a los grupos de
manera aleatoria, cuando concluye la manipulacin, a ambos grupos se les
administra una medicin sobre la variable
El diseo se diagrama de la siguiente manera:
Grupo experimental y grupo control
Manipulacin de variables puede ser de dos niveles: presencia o ausencia

Grupo Asignacin Tratamiento Postprueba

GE R X O1
GC R - O2

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 En este diseo, la nica diferencia entre los grupos debe ser la presencia-ausencia
de la variable independiente. Inicialmente son equivalentes y para asegurarse de que
durante el experimento continen sindolo (salvo por la presencia o ausencia de dicha
manipulacin) el experimentador debe observar que no ocurra algo que solo afecte a un
grupo. La hora en que se efecta el experimento debe ser la misma para ambos grupos
(o ir mezclando un sujeto de un grupo con un sujeto del otro grupo, cuando la
participacin es individual), al igual que las condiciones ambientales y dems factores
mencionados al hablar sobre la equivalencia de los grupos.

3. Diseo de cuatro grupos de Solomon

Es una mezcla de diseos anteriores
4 grupos( dos experimentales y dos de control)

Grupo Asignacin Preprueba Tratamiento Postprueba Diferencia

GE R O1 X O2 O2-O1=d1
GC R O3 - O4 O4-O3=d2
GE R X O5 O5=d3
GC R - O6 O6=d4

El diseo original incluye solo cuatro grupos y un tratamiento experimental. Los

efectos se determinan comparando las cuatro postpruebas. Los grupos uno y tres son
experimentales, y los grupos dos y cuatro son de control.
La ventaja de este diseo es que el experimentador o la experimentadora tienen la
posibilidad de verificar los posibles efectos de la preprueba sobre la posprueba, puesto
que a unos grupos se les administra un test previo y a otros no. Es posible que la
preprueba afecte la postprueba o que aquella interacte con el tratamiento experimental.

4. Diseos experimentales de series cronolgicas mltiples

Miden efectos a mediano y largo plazo
Mltiples post pruebas

Grupo Asignacin Preprueba Tratamiento Postpruebas

GE R O1 X O2 O3 O4
GE R O5 X O6 O7 O8
GC R O9 - O10 O11 O12

15
 En realidad el trmino serie cronolgica se aplica a cualquier diseo que efectu a
travs del tiempo varias observaciones o mediciones sobre una o ms variables, sea o
no experimental, solo que en este caso se les llama experimentales porque renen los
requisitos para serlo. En estos diseos se pueden tener dos o ms grupos y los
participantes son asignados al azar.

5. Diseos factoriales
Los diseos factoriales manipulan dos o ms variables independientes e
incluyen dos o ms niveles o modalidades de presencia en cada una de las
variables independientes. Se utilizan muy a menudo investigacin experimental.
Manipula dos o ms variables independientes e incluyen dos o ms niveles
de presencia en cada una de las variables independientes.
Al menos una variable independiente debe ser experimental, las dems
pueden ser biolgicas (sexo, edad, escolaridad, etc).

V1: Variable independiente 1

V2: Variable independiente 2

V1a V1b

V2a ViaV2a V1bV2a

V2b V1aV2b V1bV2b

2.1.2 Cuasi experimentos

Son diseos de investigacin experimentales en los cuales los sujetos o grupos de

sujetos de estudio no estn asignados aleatoriamente, sino dichos grupos ya estn
formados antes del experimento. Los diseos cuasiexperimentales ms usados siguen
la misma lgica e involucran la comparacin de los grupos de tratamiento y control como
en las pruebas aleatorias.

Grupo Asignacin Pre-prueba Tratamiento Post-prueba Diferencia

GE O1 X O2 O2-O1=d1
GC O3 - O4 O4-O3=d2

2.1.3 Pre experimentos

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 Son el diseo de un solo grupo cuyo grado de control es mnimo. Generalmente es
til como un primer acercamiento al problema de investigacin en la realidad.

Grupo Asignacin Pre-prueba Tratamiento Post-prueba Diferencia

GE O1 X O2 O2-O1=d1

2.2 Diseos No Experimentales

2.2.1 Diseos transversales

Es la recoleccin de datos con el propsito de describir las variables y analizar su

comportamiento en un mismo tiempo.

Estudio 1
1 1
2 2
Dnde:

1 ,2 son muestras

1 ,2 son observaciones

2.2.2 Diseos longitudinales

Consiste en analizar los cambios que se dan a travs del tiempo, de determinadas
categoras, conceptos, sucesos, eventos. Este diseo toma una sola muestra y los mide
a travs del tiempo.

Estos diseos pueden ser prospectivos o retrospectivos.

Estudio 1 2 3
M 1 2 3
Dnde:

- 1 ,2 ,3 son los periodos en las cuales se realizan las observaciones

Referencias
Gmez, M. M. (2006). Metodologa de la investigacin cietfica. Cordova: Brujas.

Namakforoosh, M. N. (2005). Metodologa de la investigacin. Mexico: Limusa.

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