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PAUTA DE REVISIN TALLER 1

FACULTAD DE CIENCIAS FSICAS Y MATEMTICAS

7 DE SEPTIEMBRE DE 2017
UNIVERSIDAD DE CONCEPCIN
Unidad de Anlisis institucional
Proceso de Planificacin Estratgica
Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas

Etapa de Retroalimentacin

Con el fin de que la comunidad que no est directamente participando en el proceso de


planificacin, pueda conocer el trabajo realizado, es que se realizan periodos de retroalimentacin
de las propuestas, para lo cual, cada integrante del taller debe hacer llegar a su estamento o
departamento esta informacin, para recoger y hacer llegar observaciones a la Comisin de
Planificacin.

Para facilitar la revisin de las propuestas, se entrega una Pauta de Revisin, la cual presenta la
propuesta elaborada por la Comisin de Planificacin. Adems, se plantean algunas preguntas para
discutir la propuesta, con un espacio para anotar las observaciones.

Es importante tener en cuenta:


1. Los participantes de los talleres sern los encargados de recopilar la informacin de su
estamento o departamento segn corresponda, y deber hacer llegar a su representante
en la Comisin de Planificacin (y va correo a analisisdee@udec.cl) mximo una Pauta de
Revisin con las observaciones consensuadas del grupo (ya sea su departamento o
estamento) que dirija.

2. El plazo mximo de entrega ser el mircoles 27 de Septiembre.

3. La siguiente es una gua que muestra la definicin y caractersticas de cada elemento


revisado en el taller y la propuesta final de la comisin, adems se proporcionan algunas
preguntas para comenzar la discusin de la propuesta y un espacio para anotar las
observaciones.

4. La propuesta presentada busca representar a toda la Facultad de Ciencias Fsicas y


Matemticas, por eso ha sido inicialmente consensuada en talleres con representantes de
todos los estamentos y departamentos. Se sugiere, entonces, que la conversacin sobre la
propuesta sea considerando a la Facultad completa. La posterior discusin sobre el anlisis
FODA y sobre las estrategias a seguir considerarn mejor estos aspectos ms especficos de
carreras y departamentos.
Proceso de Planificacin Estratgica
Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas

Pauta de Revisin

A partir del trabajo realizado por los participantes del Taller 1 (los resultados del taller estn
detallados en la seccin Anexo), la Comisin de Planificacin ha realizado una propuesta para la
Misin, Visin, Valores y Ejes Estratgicos.

A continuacin se incluye la propuesta para cada uno de los temas y una gua que le ayudar en el
anlisis (Orientacin al trabajo).

Misin
Recuerde que la misin de una organizacin es su razn de ser.
Responde a las preguntas:
Quines somos?
A qu nos dedicamos?
En qu nos diferenciamos?
Por qu y para qu hacemos lo que hacemos?
Para quin lo hacemos?

Y que adems debe tener ciertas caractersticas:


Ambiciosa: Un reto.
Clara y sencilla: De fcil interpretacin, para que todos la comprendan.
Corta: Para que se pueda recordar fcilmente.
Compartida: Consensuada por las personas de la organizacin.

De acuerdo a las misiones presentadas desde el Taller 1, la Comisin de Planificacin ha concluido


lo siguiente:

La Misin propuesta es:

Generar, aplicar y difundir conocimiento en ciencias fsicas y matemticas mediante la


investigacin de frontera y la formacin de profesionales, graduados y post graduados de
excelencia que contribuyan al desarrollo cientfico y tecnolgico nacional e internacional.

Orientacin del trabajo


Haga a sus colegas algunas de estas preguntas para comenzar la discusin:
Se siente representado por la misin propuesta?
Cree que la misin representa a la facultad?
Cree que necesita cambios? Cules?

Anote las observaciones en el Formulario para comentarios que se encuentra en este


documento.
Proceso de Planificacin Estratgica
Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas

Visin
Recuerde que la visin es el futuro de la organizacin dentro de un nmero concreto de aos.
Debe responder las preguntas:
Qu y cmo queremos ser dentro de un nmero determinado de aos?
En qu nos queremos convertir?
Para quin trabajaremos?
En qu nos diferenciaremos?

Y que al igual que la visin debe tener ciertas caractersticas como son:
Con visin de futuro, no de mejorar el pasado.
Coherente con la misin.
Ambiciosa: Un reto, pero realista, viable.
Clara y sencilla: De fcil interpretacin, para que todos la comprendan.
Atractiva: Para provocar ilusin.
Compartida: Consensuada por las personas de la organizacin.

De acuerdo a las visiones presentadas desde el Taller 1, la Comisin de Planificacin ha concluido


lo siguiente:

La Visin propuesta es:


Liderar a nivel nacional e internacional la formacin de profesionales y capital humano
avanzado en el mbito de las ciencias fsicas y matemticas.

Aportar a la generacin de nuevo conocimiento cientfico de alto impacto a nivel nacional e


internacional.

Contribuir a la solucin de problemas de la regin y el pas.

Orientacin del trabajo


Haga a sus colegas algunas de estas preguntas para comenzar la discusin:
La visin resume bien los desafos futuros de la Facultad?
Se siente identificado con ella?
Requiere de cambios? Cules?

Anote las observaciones en el Formulario para comentarios que se encuentra en este


documento.
Proceso de Planificacin Estratgica
Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas

Valores
Los valores definen la cultura organizativa, lo que caracteriza la forma de trabajar. En general son
pocos, para que sean los verdaderamente importantes y adems pueden ser generales y amplios o
especficos, o las dos cosas.

De acuerdo a los valores presentados desde el Taller 1, la Comisin de Planificacin ha concluido lo


siguiente:

Los valores propuestos son:


Compromiso con la bsqueda de la verdad
Uso responsable del conocimiento cientfico
Disciplina de trabajo y responsabilidad
La integridad cientfica y el trabajo individual y en equipo
Respeto a las personas y libertad de expresin

Orientacin del trabajo


Haga a sus colegas algunas de estas preguntas para comenzar la discusin:
Estos valores estn presentes en su quehacer?
Siente que sus colegas se identifican con estos valores?
Cree que necesitan cambios? Cules?

Anote las observaciones en el Formulario para comentarios que se encuentra en este documento.

Ejes Estratgicos
Son los que definen la orientacin que la organizacin, considerando como visin de futuro, en cada
funcin o macro rea de desarrollo. Estos a su vez deben ser coherentes con la misin y visin.

Los ejes estratgicos propuestos son:


I. Formacin
a. Pregrado
b. Postgrado
c. Formacin Continua
II. Investigacin, Desarrollo e Innovacin
III. Gestin Institucional
IV. Aseguramiento de la Calidad
V. Vinculacin con el Medio
Proceso de Planificacin Estratgica
Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas

Formulario para comentarios


Misin Visin Valores
Proceso de Planificacin Estratgica
Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas

Anexo
A continuacin se adjuntan los resultados obtenidos a partir del Taller 1 realizado el da 18 de
Agosto, en el que participaron los siguientes integrantes de la Facultad:

Joaqun Gonzlez O. Neil Nagar


Francisco Carrasco Aburto Julio Aracena L.
Guillermo Miranda Rivas Nora Serdyukova
Nayda Guerrero Pulgar Rajesh Mahadevan
Cristian Inzunza Domnguez Julio Oliva Zapata
Andrs Seplveda Allende Rodrigo Reeves Das
Carlos Mora Gonzlez Micaela vila Henrquez
Hctor Palma Valenzuela Hugo Prez Paz
Jorge Figueroa Ziga Antonio Poblete
Luis Roa Oppliger Juan Guajardo
Vctor Osores Carlos Torres E.

Misin
Las siguientes misiones fueron las propuestas por las distintas mesas de trabajo del Taller 1.

Mesa 1
Generar, aplicar y difundir conocimiento cientfico mediante la investigacin de frontera,
con nfasis en problemas de relevancia regional y nacional.
Formar profesionales, graduados y post graduados de excelencia en ciencias fsicas y
matemticas.

Mesa 2
Educar y formar graduados y profesionales de excelencia a travs de la transmisin de
conocimientos avanzados en Ciencias Fsicas y Matemticas
Contribuir al Mejoramiento del Sistema Educativo del pas a travs de la formacin y
perfeccionamiento permanente de profesores en fsica y matemticas
Generar y Mantener el conocimiento a travs de la investigacin cientfica, tanto
fundamental como aplicada.
Contribuir a la mejora de los sistemas productivos y de gobierno a travs de estudios
aplicados y de proyectos de transferencia tecnolgica.
Comunicar permanentemente los resultados de la investigacin desarrollada por la Facultad
y difundir el conocimiento cientfico hacia la comunidad, de modo de contribuir a enriquecer
su visin integral sobre los problemas y desafos regionales y del pas.

Mesa 3
Transmitir y generar conocimiento en Ciencias Fsicas y Matemticas contribuyendo a la formacin
de graduados y profesionales de excelencia en las diversas carreras de la Universidad de
Concepcin. Desarrollar el pensamiento cientfico y crtico en la comunidad. Buscar la insercin de
nuestros estudiantes en el sector productivo y de gobierno, caracterizados por su formacin integral
Proceso de Planificacin Estratgica
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Visin
A continuacin se presentan las 3 propuestas para Visin realizadas por cada una de las mesas de
trabajo del Taller 1.

Mesa 1
Tener un reconocimiento latinoamericano por su participacin en la formacin de
profesionales de excelencia en el rea de ciencias fsicas y matemticas.
Estar entre las facultades de vanguardia en la formacin de posgraduados en ciencias fsicas
y matemticas, programas que debern tener un reconocimiento latinoamericano
mediante un alto nivel de investigacin fundamental y multidisciplinario.
Contribuir a la solucin de problemas que afecten al pas que requieran un alto nivel de
desarrollo de las ciencias fsicas y matemticas.

Mesa 2
Consolidar los programas de postrados situndolos a la vanguardia a nivel nacional y
fortalecer redes internacionales de cooperacin cientfica.
Fortalecimiento de la calidad educativa mediante la incorporacin de acadmicos de planta
y la mejora de infraestructura de la Facultad.
Contribuir a la solucin de problemas que afecte a la regin y al pas que requieran un alto
nivel de desarrollo en ciencias fsicas y matemticas.

Mesa 3
Liderar a nivel nacional y latinoamericano la formacin de profesionales y capital humano
avanzado en el mbito de las ciencias fsicas y matemticas.
Desarrollar la aplicacin del conocimiento al sector productivo y de gobierno, a travs de la
innovacin tecnolgica y asesoras con impacto acadmico.
Consolidar el reconocimiento internacional medido por el nivel e impacto de la investigacin
realizada por estudiantes y profesores.
Promover la formacin de profesores en fsicas y matemticas a travs de programas de
estudio de calidad, alineados en la contingencia nacional.

Valores
Cada una de las mesas de trabajo del Taller 1, realiz las siguientes propuestas de valores:

Mesa 1
Tolerancia, Democracia y libre expresin
Compromiso con la bsqueda de la verdad
Comportamiento tico, solidario y participativo
Inclusivo y diversidad
Cuidado y proteccin del medio ambiente

Mesa 2
Uso responsable del conocimiento cientfico
Pensamiento crtico, autnomo y flexible
Proceso de Planificacin Estratgica
Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas

Disciplina de trabajo y responsabilidad


Respeto y libertad de expresin

Mesa 3
Democracia y libertad de expresin
El pensamiento autnomo, crtico y cientfico
El comportamiento tico y solidario
La integridad cientfica y el trabajo individual y en equipo
Respeto a las personas

Ejes Estratgicos
Finalmente se presentaron los ejes estratgicos, se mostraron los actuales ejes estratgicos de la
Institucin y en base a ellos, considerando lo que fuera pertinente para la Facultad, cada mesa deba
realizar una propuesta de ejes, que son las siguientes:

Mesa 1
I. Formacin
a. Pregrado
b. Postgrado
c. Formacin Continua
II. Investigacin, Desarrollo e Innovacin
III. Gestin Institucional
IV. Aseguramiento de la Calidad
V. Vinculacin con el Medio

Mesa 2
I. Formacin
a. Pregrado
b. Postgrado
c. Formacin Continua
II. Investigacin, Desarrollo e Innovacin
III. Gestin Interna
IV. Aseguramiento de la Calidad
V. Vinculacin con el Medio

Mesa 3
I. Formacin
a. Pregrado
b. Postgrado
c. Formacin Continua
i. Formacin Continua
ii. Formacin Complementaria
II. Investigacin, Desarrollo e Innovacin
Proceso de Planificacin Estratgica
Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas

III. Gestin Interna


a. Gestin Interna
b. Estandarizacin de Procesos
c. Planta acadmica
d. Infraestructura y equipamiento

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