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I. OBJETIVOS................................................................................................................................... 2
II. FUNDAMENTO TEORICO. ........................................................................................................... 2
PRIMERA LEY DE NEWTON: ............................................................................................................ 2
ISACC NEWTON:.............................................................................................................................. 2
INERCIA: .......................................................................................................................................... 3
Primera condicin de equilibrio ..................................................................................................... 5
Segunda condicin de equilibrio .................................................................................................... 5
III. INSTRUMENTOS DE LAORATORIO: ............................................................................................... 6
VI. PROCEDIMIENTO Y ACTIVIDADES:................................................................................................ 7
PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO: .......................................................................................... 7
SEGUNDA CONDICION DE EQUILIBRIO: ......................................................................................... 8
V. CUESTIONARIO. ....................................................................................................................... 10
PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO ......................................................................................... 10
VI. CONCLUCIONES.................................................................................................................... 15
VII. BIBLIOGRAFIA. ...................................................................................................................... 16
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I. OBJETIVOS.
Comprobar la primera condicin de equilibrio para un sistema de fuerzas
concurrentes en un punto.
Comprobar la segunda condicin de equilibrio para un sistema de fuerzas que
actan en diferentes puntos de aplicacin.
Determinar el Error Relativo porcentual y absoluto de la experiencia terica
prctica.
ISACC NEWTON:
Fue un fsico, filsofo, telogo, inventor, alquimista y matemtico ingls, autor de
los Philosophiae naturalis prinipia mathematica, ms conocidos como los principia, donde
describi la ley de la gravitacin universal y estableci las bases de la mecnica clsica
mediante la leyes que llevan su nombre. (Espinoza, 2013).
Entre sus otros descubrimientos cientficos destacan los trabajos sobre la naturaleza de
la luz y la ptica (que se presentan principalmente en su obra Opticks) y
el desarrollo del clculo. Newton fue el primero en demostrar que las leyes que gobiernan
el movimiento en la Tierra y las que gobiernan el movimiento de los cuerpos celestes son
las mismas. Es, a menudo, calificado como el cientfico ms grande de todos los tiempos, y
su obra como la culminacin de la revolucin cientfica. El matemtico Joseph Louis
Lagrange (1736-1813), dijo que "Newton fue el ms grande genio que ha existido y tambin
el ms afortunado dado que slo se puede encontrar una vez un sistema que rija el mundo."
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Isaac Newton
INERCIA:
La inercia es la propiedad que tienen los cuerpos de permaneces en su estado de reposo o
movimiento, mientras no se le aplique sobre ellos alguna fuerza, o la resistencia que opone
la matera al modificar su estado de reposo o movimiento. Como consecuencia un cuerpo
conserva su estado de reposo o movimiento rectilneo uniforme si no hay una fuerza
actuando sobre l. De ser as el cuerpo dejara su estado original y tomara uno nuevo.
En fsica se dice que un sistema tiene ms inercia cuando resulta ms difcil lograr un cambio
en estado fsico del mismo.
Los dos usos ms frecuentes en fsica son la inercia mecnica y la inercia trmica. La primera
de ellas en mecnica y es una medida de dificultad para cambiar el estado de movimiento o
reposo de un cuerpo. La inercia mecnica depende de la cantidad de masa y del tensor de
inercia. La inercia trmica mide la dificultad con la que un cuerpo cambia su temperatura al
estar en contacto con otros cuerpos o ser calentado. La inercia trmica depende de la
cantidad de masa y de la capacidad calorfica. Las llamadas fuerzas de inercia son fuerzas
ficticias o aparentes que un observador percibe en un sistema de referencia no-inercial
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En realidad, es posible encontrar en la tierra un objeto en movimiento rectilneo uniforme.
Los seres humanos que han podido observar objetos que siguen este movimiento son los
astronautas, ya que en la nave espacial no hay friccin y la accin de la mayora de los
campos es cercana a cero.
= =1 (1.1)
Siendo
1 ,
2 ,.
fuerzas concurrentes en el centro de masa del cuerpo.
El producto escalar se realiza entre dos cantidades vectoriales, como resultado de esta
operacin se determina una cantidad escalar definido por:
. =
, :son los mdulos de los vectores . respectivamente.
Mientras tanto, el producto vectorial se opera entre dos vectores, cuyo resultado es otra
cantidad vectorial. El mdulo de este nuevo vector est dada por:
= (1.2)
Donde : ngulo entre los vectores y . La representacin grfica de estas operaciones
algebraicas se ilustra en la figura 1.1 y figura 1.2.
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Los vectores se pueden descomponer en sus componentes ortogonales o en base a los
vectores unitarios , y . Por lo que cualquier vector se puede expresar de la siguiente
forma:
= cos (1.3)
= sin (1.3)
= 2 + 2 (1.3)
tan = (1.3)
Las condiciones de equilibrio, son las que garantizan a que los cuerpos puedan encontrarse
en equilibrio de traslacin y/o equilibrio de rotacin.
Las fuerzas que actan sobre el cuerpo lo hacen en un nico punto, este punto por lo general
coinciden con el centro de masa. Para evaluar este equilibrio es necesario igualar a cero al
vector representante por la ecuacin (1.1).
El momento de una fuerza tambin conocida como torque, es un vector obtenido mediante
la operacin de producto vectorial entre los vectores de posicin del punto de aplicacin ()
y la fuerza ( ) que ocasiona la rotacin del cuerpo con respecto un punto en especfico. La
magnitud de este vector est representada por la ecuacin (1.2). Para evaluar el equilibrio
de un cuerpo rgido, se tiene que utilizar las dos condiciones de equilibrio indicadas.
A una clase de fuerzas se denomina, fuerzas de gravedad o peso. Esta fuerza se origina por
la atraccin de la Tierra hacia los cuerpos que se encuentran en su superficie. El peso est
dado por:
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= . (1.4)
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VI. PROCEDIMIENTO Y ACTIVIDADES:
PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO:
Instale el equipo tal como se muestra en la figura 1.3.
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Verificar la conexin e instalacin de la interface.
Ingresar el programa Data Studio y seleccionar crear experimento.
Marque las pequeas poleas en dos posiciones diferentes y verifique que la argolla
se encuentra en el punto de equilibrio solo por la accin de las cuerdas con sus
respectivas pesas.
Los pesos 1 y
2 y la fuerza de tensin
en el sensor de fuerza representa la
accin de tres fuerzas concurrentes. Los ngulos 1 , 2 y 3 (para la fuerza de
tensin ), indica el sentido y la direccin de estas tres fuerzas concurrentes; tal
como se observa en la figura 1.3.
Cuando logra instalar el equipo en la posicin mostrada por la figura 1.3. Registre
sus datos en la tabla 1.1.
Repita cuatro veces este procedimiento, en algunos de ellos considere que la fuerza
de tensin registrado por el Sensor de Fuerza este en direccin vertical (3 =00 ).
TABLA 1.1
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SF
Registre los valores de las correspondientes masas de las pesas que se muestra
en la figura 1.4; as mismo, registre los valores de las distancias de los puntos de
aplicacin al punto de contacto del cuerpo rgido con el soporte universal ( ).
Registre tambin la lectura observada a travs del Sensor de Fuerza y el ngulo de
inclinacin
Repita este procedimiento cuatro veces haciendo variar los valores de la masa
para cada cuerda que contiene el Sensor de Fuerza siempre este en posicin
horizontal. Todos estos datos anote en la tabla 1.2
TABLA 1.2
N 1 () 2 () 3 () 1 (. ) 2 (. ) 3 (. ) (N)
01 105 125 55 14 56 70 4.12
02 125 55 155 14 56 70 4.88
03 85 55 60 14 56 70 3.27
04 46 75 10 14 56 70 2.56
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V. CUESTIONARIO.
PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO
1. Qu es el sistema inercial?
Esto lleva a una definicin alternativa, un sistema inercial es aquel en que el movimiento de
las partculas puede describirse empleando slo fuerzas reales sin necesidad de considerar
fuerzas ficticias.
El concepto de sistema de referencia inercial tambin es aplicable a teoras ms generales
que la mecnica newtoniana. As, en la Teora de la relatividad especial tambin se pueden
introducir los sistemas inerciales. Aunque en relatividad especial la caracterizacin
matemtica no coincide con la que se da en mecnica newtoniana, debido a que la segunda
ley de Newton, tal como la formul, no se cumple en la Teora de la relatividad.
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2. Realice el diagrama de cuerpo libre de cada caso de la primera condicin de equilibrio del
experimento.
0.62N 0.42N
60 30 15 60
0.58N 0.04N
80 m2=47g
35 45 45
m2=45g
m1=95g m1=49g
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4. Haga la suma de los componentes en el eje X y en el eje Y de la pregunta anterior, explique
cada uno de estos resultados obtenidos y muestre sus resultados en la tabla(1.3):
Tabla 1.3
3 3
n 1 2 1 2
=1
=1
=1 E.A E.R =1 E.A E.R
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SF
1 = 14 3 = 70
2 = 56
m1 m2 m3
Tensin Promedio E. A. E. R. E. P.
4.12N 3.7075 0.4125 0.11126096 11.1260958%
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8. Mencione los errores sistemticos cometidos en la prctica.
15.5cm
15.5cm
Esos 15.5 cm llegan a tener un determinado peso por lo cual ejerce fuerza hacia
abajo, lo cual altere la fuerza de tensin que soporta el sensor, un error grande. El
punto O debera de estar en el extremo y no a 15.5cm.
El programa Data Studio al momento de hacer las mediciones de tensin no
llegaban a quedar exactas, variaban y se alteraban segn el momento de presionar
Inicio y Stop.
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VI. CONCLUCIONES.
1. Todo cuerpo est en reposo si no hay ninguna fuerza que lo
empuja, esto explica el movimiento de los meteoritos y las
cometas viajan a una velocidad constante.
2. Cualquier masa que este en reposo, la sumatoria de fuerzas que
actan sobre ella es 0, en sus dimensiones respectivas.
3. La tecnologa nos ayuda a medir con exactitud las diferentes
medidas de los sensores, ayudndonos a saber con exactitud e
interpretarlas mediante los conocimientos ya aprendidos.
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VII. BIBLIOGRAFIA.
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