Nivel:

C1 Autor: Baltasar Pena Abal

Objetivo: revisin uso pronombres Fuente: charlaenspanol.wordpress.com
(Unidad: Lola no es Lela, El Ventilador, Ed. Difusin)

Lee el siguiente texto y elige la forma verbal correcta en cada caso. En algunos casos, pocos,
sirven las dos opciones que te damos.

Unos ojos verdes
ALMUDENA GRANDES 9 FEB 2014

Eran verdes. No marrones con destellos verdosos, ni castaos claros con reflejos aceitunados, ni
azules pero impregnados del color de un mar revuelto, sino estricta, definitiva, abrumadoramente
verdes. Y l nunca haba visto unos ojos as, del mismo tono que las hojas de un rbol tierno.

Cuando se le pas / le pas el susto, lo nico que pudo recordar fue el brillo verde, pursimo, de
los ojos que acababan de salvarlo / salvarle la vida. Porque aquella mujer que vena andando por
la acera, en direccin contraria, cuando su hermana pequea sali como una exhalacin de la
tienda de ultramarinos, se haba agarrado / haba agarrado a la nia de un tirante del vestido
una milsima de segundo antes de que aquel coche la atropellara / le atropellara, pero al
hacerlo les haba salvado a los dos, a su hermana y a l.

Haba salido de casa refunfuando, indignado con su madre, con su suerte y sobre todo con su
memoria, el jbilo que sinti cuando su padre le puso / lo puso entre los brazos a aquel beb
suave y sonrosado, caliente y perfecto, monsimo. Qu mona es! Le haba dicho / lo haba
dicho en voz alta una docena de veces, como si se hubiera quedado atascado / hubiera
quedado atascado en esa exclamacin, mientras paseaba a aquella mueca por la habitacin de la
clnica. Qu mona es, pero qu mona! Eso haba pasado / se haba pasado casi tres aos antes,
y la melodiosa armona que impregnaba aquella escena habra prolongado / se haba
prolongado durante poco ms de un ao. Demasiado poco, porque aquella monada dulce y
pacfica que slo saba mamar y dormir se convirti enseguida en una condena. l no entenda
cmo era posible que un beb tan bueno se hubiera convertido en una nia tan mala, incapaz de
estarse quieta diez minutos. El Gran Houdini, la llamaba / le llamaba su padre cuando la vea /
le vea trepar por las paredes de malla del parque con la pericia de un chimpanc, y se rea, pero a
l no le haca ninguna gracia. Porque cada vez que su hermana se escapaba del parque o de la cuna,
cuando se saltaba / saltaba de la silla o empezaba a balancear la trona, en su casa slo saban
decir cinco palabras: Sergio, ocpate de la nia.

As haba empezado todo aquella tarde. Sergio, llvate / llvale a la nia a los columpios, que est
insoportable. Y Miguel? Miguel es demasiado pequeo, ya lo sabes / le sabes. Y pap? Pap no
ha vuelto de trabajar. Y t? Yo tengo que ir a hacer la compra. Ya, pues yo T nada, t se la
llevas / te la llevas un rato a los columpios y no se hable ms. Quiz por eso aquel coche haba
estado a punto de atropellrsela / atropellarla. Porque l estaba harto de sacar a la nia a la
Nivel: C1 Autor: Baltasar Pena Abal
Objetivo: revisin uso pronombres Fuente: charlaenspanol.wordpress.com
(Unidad: Lola no es Lela, El Ventilador, Ed. Difusin)

calle, harto de que se le soltara / se la soltara de la mano cada dos pasos, harto de que se pusiera
a berrear, y se sentara en el suelo y le pateara / la pateara los tobillos cada vez que le deca que
no a algo, harto de ella. Por eso cuando grit caramelos! y se zaf de sus dedos por ensima vez
para ir a ver a aquel tendero que siempre le regalaba / la regalaba un par de sugus, la dej ir. No
poda sospechar que volvera a salir tan deprisa que no le habra dado tiempo a estar en la puerta
de la tienda, esperndole / esperndola, ni que un coche azul oscuro se acercara a ms
velocidad de la previsible en una calle tan estrecha, ni que, por un instante, le vera / la vera
debajo de las ruedas. Nunca lleg a estar all, porque una mano la agarr de un tirante, la atrajo
hacia la acera, la salv por los pelos.

Sergio siempre recordara / se recordara aquel instante en silencio, un recuerdo imposible,

porque el conductor tuvo que hacer chirriar las ruedas al frenar, y la nia tuvo que llorar, y l
grit, pero nunca fue capaz de integrar esos sonidos en un recuerdo mudo y tan lento como si una
cmara hubiera congelado / se hubiera congelado cada movimiento. Slo recordara eso y los
ojos verdes, muy verdes, verdsimos, de la mujer que acerc / se acerc a l llevando todava a su
hermana sujeta del tirante. Eso, y que si le hubiera pasado algo a la nia, l habra preferido
morirse tambin a seguir viviendo con el peso insoportable de esa culpa.

Pero desde entonces han pasado / se han pasado muchos aos. Catorce, calcula Sergio mientras
mira / se mira con disimulo los ojos verdes de la mujer que le ha dado la vez en la frutera.
Catorce aos antes no se habra fijado / habra fijado en su estatura, no habra sabido decir de
qu color tena el pelo, ni siquiera se habra parado a calcular su edad. Los ojos, aquellos ojos,
haban invadido por completo el espacio de todo lo dems, y desde entonces no ha vuelto a ver ese
color en los ojos de nadie, excepto en los de la clienta que est pidiendo dos kilos de naranjas.
Mientras los reconoce / les reconoce, duda, busca una manera de preguntar, calibra el ridculo
en el que pondra una negativa, o no No sabe qu hacer cuando ella recoge las vueltas, gira sobre
sus talones, le mira / lo mira, sonre.

Y tu hermana?

Insoportable, como siempre l la devuelve / le devuelve la sonrisa. Pero bien, haciendo el

bachiller.

Me alegro.

Los ojos verdes sonren, brillan un instante, y, una vez ms, su duea desaparece antes de que
Sergio encuentre una manera de darle las gracias.

http://elpais.com/elpais/2014/02/04/eps/1391534082_321426.html