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de
personalidad
MODELO : AARN
BECK
1. Patrn
2. Concepcin de s misma
3. Concepcin de los dems
4. Creencias:
Nucleares
Condicionales
Instrumentales
5. Amenaza
6. Afectos
TABLA 3.2 T
E
Perfil de las caractersticas de los trastornos de la personalidad R
A
Concepcin de s Concepcin de Principales Estrategia P
I
mismo los dems creencias principal A
C
O
Es terrible ser G
N
Por evitacin Vulnerable al Crticos rechazado, Evitar situaciones I
desprestigio, al Despreciativos humillado Si la de evaluacin T
I
rechazo Superiores gente conociera mi Evitar los V
Socialmente verdadero yo, me pensamientos o A
desagradables L
O
S
Por dependencia Necesitado Dbil (Idealizados) Necesito de la gente Cultivar
D
Desvalido Generoso Brindan para sobrevivir, para relaciones de E
Incompetente apoyo ser feliz Necesito un dependencia S
O
Competentes flujo constante de R
apoyo, de aliento E
D
E
Pasivo-agresivo Autosuficiente Intrusivos Los otros interfieren Resistencia N
E
Vulnerable al Exigentes en mi libertad de pasiva Sumisin S
control, a las Interfieren accin Ser superficial Eludir,
D
interferencias Controlan controlado por trampear con las E
Dominan otros es intolerable reglas
L
Las cosas deben A
hacerse a mi
P
manera E
R
Obsesivo- Responsable Irresponsables Yo s qu es lo Aplicar las reglas S
compulsivo Rinde cuentas Despreocupados mejor Los detalles Perfeccionismo O
N
Fastidioso Incompetentes son cruciales La Evaluar, controlar A
Competente Autocomplaciente gente debera Deberes, L
I
s trabajar mejor, criticar, castigar D
esforzarse ms A
D
Concepcin de s Concepcin de los Principales Estrategia principal
mismo dems creencias
ESTRATEGIAS BSICAS
Cultivar relaciones de
dependencia
Creencias con una mayor asociacin con algunos
trastornos especficos de la personalidad segn el
PBQ
5) Examen de explicaciones
de conductas de otras
personas:
10) Descatastrofizacin
Trabajo con esquemas: opciones
1)REESTRUCTURACIN ESQUEMTICA Renovacin urbana
Diferentes tcnicas:
DIARIOS DE ESQUEMAS:
a) registro
b ) predictivos
c) anlisis de la experiencia
DIARIOS DE ESQUEMAS:
a) ayudan a: erigir esquemas mas adaptativos
b) contrarrestar los no adaptativos
c) reformular los antiguos
2)MODIFICACIN ESQUEMTICA Renovacin de una casa
vieja
3)REINTERPRETACIN DE ESQUEMAS:
Tcnicas experimentales
Dramatizacin
Inversin de roles
Evocacin de experiencias infantiles
Evocacin de imgenes de la infancia
Experiencia emocional correctiva
Relacin paciente terapeuta.
Es importante destacar la relevancia en el marco de los trastornos de
personalidad de una relacin en la que se pone en marcha un mayor
esfuerzo para ganarse la confianza del paciente, as como para entender los
lmites o barreras de sus esfuerzos.
Un compromiso del terapeuta de familiarizarse con la vida total del
paciente cuidando mucho de mantenerse dentro de lmites razonables.
Este compromiso es posible a travs de alimentarse de sus propias
experiencias vitales, y en su propia sabidura para proponer posibles
soluciones a problemas y tambin a educar al paciente sobre la naturaleza
de las relaciones ntimas
Esto se considera como un proceso de reeducacin y construccin de
habilidades.
Este tema tan central en el marco de este abordaje, debe ser muy cuidado y
revisado porque el terapeuta puede llegar a convertirse en un modelo de
rol para el paciente, especialmente en aquellos trastornos ms complejos,
trastorno limite por ejemplo.
Es importante tener como premisa que por ms cambios que se intenten,
la objetividad y constancia debe estar presente siempre en todo proceso
teraputico.