ESCUELA REPBLICA DE AUSTRIA

MATEMTICAS/ 6 BSICOS
PROF. PILAR MATUS SALAZAR

EVALUACIN UNIDAD 2

NOMBRE:
CURSO: FECHA:
PUNTAJE IDEAL: 35 puntos PUNTAJE OBTENIDO
NOTA:

Seleccin nica. Encierra en cada pregunta la alternativa correcta.

I. HABILIDAD: CONOCER (recordar, identificar)

1.- La fraccin representa es:

a) 10 . b) 6 . c) 1 . d) 1 .
6 10 6 10

2.- Cul de las siguientes fracciones es impropia?

a) 11 . b) 13 . c) 4 . d) 7 .
17 7 5 10

3.- El decimal: seiscientos sesenta y tres enteros y 25 milsimos corresponde a:

a) 66,325 b) 663,025 c) 662,25 d) 663,52

4.- Cul de las alternativas es equivalente al nmero representado grficamente

a) 1 . b) 12 . c) 2 1 . d) 3 1 .
4 4 4 4

5.- En cul de las opciones se muestra una representacin del nmero 1 2 .

3
A B

C D

II. HABILIDAD: COMPRENDER (calcular, asociar, distinguir, explicar, relacionar)

6.- Cul De las siguientes afirmaciones NO es caracterstica de las fracciones impropias?

a) Puede ser simplificada b) Puede escribirse como nmero mixto

c) El numerador es mayor que el d) Se utiliza solo un entero para

denominador representarlas

2805
7.- El decimal que corresponde a la fraccin
100

a) 0,2805 b) 2,805 c) 28,05 d) 280,5

17
8.- Cul de los siguientes nmeros mixtos es equivalente a la fraccin impropia
4

a) 41 . b) 17 12 . c) 1 7 . d) 4 7 .
4 4 4 4

9.- Marca con un si la representacin corresponde al decimal 1,2

10.- el decimal 6, 08 millones de habitantes se lee:

a) Seis millones y ocho dcimos de b) Seis millones y ocho centsimos de
habitantes habitantes
c) Seis millones y ocho milsimos de d) Seiscientos ocho millones de
habitantes habitantes

16
11.- Cul de las siguientes fracciones es equivalente a la fraccin
12

a) 12 . b) 32 . c) 8 . d) 15 .
5 12 6 10

III. HABILIDAD: APLICAR (aplicar, calcular, resolver, representar)

12.- Cul de las siguientes fracciones es el resultado de 1 1 ?

3
a) 0 . b) 1 c) 2. d) 1 .
3 3 3

13.- Jorge gast 2,55 m de cuerda para su trabajo y Juan gast 0,5 m ms que Jorge. Cunta
cuerda gast Juan?

a) 1,5 m b) 2,60 m c) 2,505 m d) 3,05 m

14.- Se tienen almacenados 2 tarros de 10,4 litros de pintura cada uno. cuntos litros de
pintura hay almacenados en total?

a) 20,8 litros b) 208 litros c) 2,08 litros d) 0,28 litros

15.- Gabriela se demor 1,45 min en correr 100 metros planos y paulina 1,406 min. Por
cunto tiempo le gan Gabriela a paulina?

a) 0,044 min b) 0,44 c) 4,4 min d) 44 min

16.- Una pizzera vende 7 y pizza durante cada da. Cuntas pizzas vender durante
una semana?

a) 49 y pizzas b) 49 + 5 c) 52 pizzas d) 52 y pizzas

pizzas

17.- En una fiesta de cumpleaos, los invitados comieron cuatro tortas y cinco octavos de
otra, que es lo mismo que:

a) Veintiocho octavos b) Treinta y dos octavos

c) Treinta y siete octavos d) Cuarenta y cinco octavos

IV. HABILIDAD: ANLISIS (analizar, comparar, distinguir, inferir)

18.- Cul de las opciones corresponde al nmero que podra ir en el espacio designado
en la siguiente recta numrica?

7 10
6 6

a) 3 . c) 19 . d) 16 .
4
b) 33. 6 10
4

19.- Cul de las opciones muestra una forma correcta para calcular el 25% (0,25) de 60?

a) 25 100 60 b) (100 : 25) 4 c) (25 : 60) 100 d) (25 60) : 100

20.- Cul de las opciones muestra una representacin de 2 1/3 como suma de fracciones
de igual denominador?

a) 2 + 2 . b) 1 + 1 + 1 + 1 c) 2 + 2 + 2 . d)1 +1 +1 + 1 + 1+ 1
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

21.- Descubre el patrn de la secuencia: 2, 4, 6 , 8, 10, 12

a) n - 2 b) 2 : n c) 2 + n d) 2 x n
22.- Se tienen almacenados 2,5 tarros de 10,4 litros de pintura cada uno. cul de las
expresiones permite calcular el total de litros de pintura guardada ?

a) 2,5 + 10,4 b) 10,4 2,5

c) 10,4 x 2,5 d) 10,4 : 2,5

23.- El valor de la n en la ecuacin: 3 x n = 18 es n = 6

a) S b) No

V. HABILIDAD: SNTESIS (representar, resolver, crear)

24.- Cul de las opciones muestra un nmero que cumple la siguiente igualdad?

: 8 = 0,6

a) 8 / 6 b) 8,6

c) 4,8 d) 6/8

25.- Una familia se propone pintar las paredes del comedor. Si el padre pinta 1/3 de la
pared y la madre 1/4 , Qu fraccin de la pared queda an por pintar?

a) 5 . b) 2 . c) 7 . d) 1 .
12 7 12 2

26.- Si en un tringulo issceles sus lados iguales miden 0,75 m cada uno y la base mide
1,1 m. Para la ecuacin P = 2 x a + b (donde a = 0,75 y b = 1,1), Cul es la pregunta?

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27.- El permetro de un tringulo es: P = a + b + c c =5 cm b =6

cm

Cul es el valor del permetro del siguiente tringulo? a =7 cm

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28.- Comprueba si el resultado de: 1 + 1,3 2,35 = 3,38

29.- A partir de los siguientes datos entregados en la situacin, redacta una pregunta a
resolver.

Despus de hacer deporte, ngela bebi 1 Lt de agua, Emilio 4/5 Lt y Hugo menos que
ngela y ms que Emilio.

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VI. HABILIDAD: EVALUACIN (argumentar, justificar, evaluar, comprobar)

30.- Si francisco ahorra 1,5 UF por mes. Podr ahorrar 90 UF en 6 meses? Justifica tu
respuesta

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31.- Se tiene un cordel de 19,2 m que debe ser cortado en trozos de 1,6 m. Marca la
expresin que permite conocer la cantidad de trozos que han cortado que es 18

a) 19,2 + 1,6 b) 19,2 1,6

c) 19,2 x 1,6 d) 19,2 : 1,6

32.- Encierra el patrn correcto para la tabla:

n=1 n=2 n=3 n=4 n=5

5 8 11 14 17

a) 3 x n b) 5 x n

c) 3 x n + 2 d) 5 x n + 2

En el almacn de Don Julio al reunir la ganancia del da martes, mircoles y

jueves se obtuvo $35000. Si cada da se recaud el doble del da anterior:
 n=1 n=2 n=3

2 2xn 4xn

33.- Escribe la ecuacin que se relaciona con el problema: (para encontrar la cantidad de
ganancia de cada da)

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34.- Cunto se recaud el da mircoles?

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35.- Analiza el siguiente grfico y responde la pregunta asociada

5%
X%
25%
50%

Cul es el valor porcentual de X?, justifica tu respuesta

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