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Olimpiadas Mexicanas2013 PDF
Olimpiadas Mexicanas2013 PDF
para la
27a Olimpiada Mexicana de Matematicas
2013
Luis Miguel Garca Velazquez
Estudiante del Doctorado en Ciencias Matematicas,
Universidad Nacional Autonoma de Mexico
Presentacion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i
Etapas de la Olimpiada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ii
Resumen de Resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ii
Resultados de las Delegaciones que han representado
a Mexico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iii
Resultados en el Concurso Nacional de la 26a. Olim-
piada Mexicana de Matematicas . . . . . . . . . . . . . v
Material de estudio e informacion sobre la Olimpiada. . . . . . vii
Concentrado de Respuestas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Informacion de Contacto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Presentacion
i
rio. Los siguientes quince problemas formaron parte de examenes de otros niveles
y, aunque pueden variar en la dificultad, no requieren mas teora que la de una
etapa eliminatoria. Los ultimos quince problemas corresponden a una segunda
fase de concurso estatal y suponen un entrenamiento previo de nivel basico; en
esta ultima seccion se incluye una seleccion de los problemas que formaron parte
de los Examenes Semifinales durante los ultimos 4 anos.
La Olimpiada de Matematicas es un proyecto que se nutre del trabajo generoso
y desinteresado de profesores y exolmpicos que dedican su tiempo a labores
academicas y administrativas. Este ano el Comite Organizador hace una mencion
muy especial de la labor de los profesores Miguel Angel Moreno Nunez y Jose Luis
Morales Cuevas, quienes fueran delegados de Sonora y Oaxaca, respectivamente.
Ambos fallecieron durante el ano de 2012. El Comite Organizador lamenta pro-
fundamente su perdida y, en agradecimiento, les dedica la presente publicacion.
Etapas de la Olimpiada
Resumen de Resultados
ii
se han celebrado anualmente en las ciudades de Xalapa, Hermosillo, Metepec,
Guanajuato, Oaxtepec, La Trinidad, Acapulco, Guadalajara, Colima, Merida,
Monterrey, Queretaro, Oaxaca, Morelia, Oaxtepec, Colima, Guanajuato, Ixta-
pan de la Sal, Campeche, Zacatecas, Saltillo, San Carlos, Campeche, Ensenada,
San Luis Potos y Guanajuato.
iii
Jalisco (plata), Jorge Garza Vargas del Distrito Federal (bronce), Julio Cesar
Daz Calderon de Oaxaca (bronce), Jorge Ignacio Gonzalez Cazares de Jalisco
(mencion) y Juan Carlos Ortiz Rhoton de Jalisco (mencion). En total, en las
Olimpiadas Internacionales se han obtenido 2 medallas de oro, 10 medallas de
plata, 47 medallas de bronce y 31 menciones honorficas.
iv
Olimpiada Matematica de Centroamerica y el Caribe
Ano Pas sede No. de pases Lugar de Mexico
1999 Costa Rica 10 2
2000 El Salvador 9 2
2001 Colombia 10 2
2002 Mexico 8 1
2003 Costa Rica 11 1
2004 Nicaragua 12 1
2005 El Salvador 12 1
2006 Panama 12 1
2007 Venezuela 12 1
2008 Honduras 12 2
2009 Colombia 12 1
2010 Puerto Rico 16 1
2011 Mexico 12 1
2012 El Salvador 12 1
v
Kevin William Beuchot Castellanos (Nuevo Leon),
Raul Arturo Hernandez Gonzalez (Nuevo Leon),
Diego Alonso Roque Montoya (Nuevo Leon),
Demian Espinosa Ruiz (San Luis Potos),
Carlos Alejandro Hernandez Gomez (San Luis Potos),
Axel Omer Gomez Casarez (Sonora),
Luis Xavier Ramos Tormo (Yucatan).
1. Jalisco
2. Nuevo Leon
3. San Luis Potos
4. Morelos
4. Yucatan
6. Guanajuato
7. Distrito Federal
6. Chihuahua
9. Baja California
10. Sonora
En esta ocasion, el premio a la Superacion Academica fue ganado por la delega-
cion de Estado de Mexico. El segundo y tercer lugar de este premio lo ocuparon,
respectivamente, Coahuila y Guerrero.
vi
Material de estudio e informacion sobre la
Olimpiada.
http://www.ommenlinea.org
EL COMITE ORGANIZADOR DE LA
OLIMPIADA MEXICANA DE MATEMATICAS
Enero 2013
vii
Enunciados de los problemas
1
Problema 6. Cuanto es lo menos que puede valer la suma de dos numeros de
4 cifras que se forman repartiendo los dgitos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8?
(a) 2468 (b) 3333 (c) 3825 (d) 4734 (e) 6912
(a) 900 m (b) 800 m (c) 700 m (d) 600 m (e) 400 m
10 130
2
Problema 10. En una mesa hay dos montones de monedas, el de la izquierda
con 7 y el de la derecha con 10. Para recogerlas, Ursula sigue siempre una de las
siguientes reglas:
Tomar 3 monedas de la pila de la izquierda.
Tomar 2 monedas de la pila de la derecha.
Tomar 1 moneda de cada pila.
Cual es la menor cantidad de movimientos que debe realizar Ursula para recoger
todas las monedas de la mesa?
(a) 5 (b) 6 (c) 7 (d) 8 (e) 9
100
93
58 x
(a) 42o (b) 51o (c) 55o (d) 66o (e) 80o
Problema 12. Cuatro tarjetas tienen un numero escrito de un lado y una frase
del otro. Las cuatros frases son multiplo de 7, primo, impar y mayor que
100. Los cuatro numeros son 2, 5, 7 y 12. En cada tarjeta el numero escrito
de un lado no corresponde con la frase escrita del otro. Cual es el numero que
esta escrito en la tarjeta que dice mayor que 100?
(a) 2 (b) 5 (c) 7 (d) 12 (e) Imposible de determinar
Problema 13. Tres triangulos equilateros del mismo tamano se recortaron de las
esquinas de un triangulo equilatero con lados de 6 cm de longitud (ver la figura).
Si la suma de los permetros de los tres triangulos pequenos es igual al permetro
del hexagono resultante, cuanto miden los lados de cada uno de los triangulos
pequenos?
3
Problema 14. A lo largo del da un numero de ratones viene a robar pedazos de
queso que estan en la mesa de la cocina, mientras el gato Lorenzo los mira pasar
sin levantarse de su cojn. Lorenzo observa que cada raton robo menos de 10
pedazos de queso y que ningun raton robo la misma cantidad o exactamente la
mitad que otro. Cual es la mayor cantidad posible de ratones que vio Lorenzo?
(a) 4 (b) 5 (c) 6 (d) 7 (e) 8
Problema 15. Blancanieves heredo un espejo magico que habla, con forma
de cuadrado. Si el espejo dice la verdad, su permetro aumenta al doble. Si el
espejo dice una mentira, cada uno de sus lados se reduce en 2 cm. Sabemos que
Blancanieves le hizo 4 preguntas y que 2 veces respondio la verdad y 2 veces dijo
mentiras, pero no sabemos en que orden lo hizo. Cual es el permetro mas largo
que podra tener el espejo despues de las 4 respuestas, si al principio cada uno de
sus lados meda 8 cm?
(a) 28 cm (b) 80 cm (c) 88 cm (d) 112 cm (e) 120 cm
Problema 16. Paty tiene cinco cubos de diferentes tamanos. Cuando los
acomoda desde el mas pequeno hasta el mas grande la diferencia entre la altura
de cada dos cubos consecutivos es de 2 cm. El mas alto de los cubos es tan alto
como una torre formada por los dos cubos mas pequenos, uno sobre otro. Cual
sera la altura de una torre formada por los 5 cubos?
(a) 6 cm (b) 14 cm (c) 22 cm (d) 44 cm (e) 50 cm
2 4 2
3 3
6 1
4
Problema 19. Digamos que un numero de tres cifras es siames si el numero
formado por los dos primeros dgitos es un cuadrado perfecto y tambien lo es
el numero formado por las dos ultimas cifras. Cual es la suma de todos los
numeros siameses de tres cifras?
(a) 1013 (b) 1177 (c) 1465 (d) 1993 (e) 2016
Problema 21. Andrea, Karla y Luis tienen cada uno la misma cantidad de jugo.
Andrea le pasa a Karla el 10% de su jugo. Despues, Karla le pasa a Luis el 20%
de lo que ella tiene en ese momento. Finalmente, Luis le pasa el 30% de lo que
tiene en su vaso a Andrea. Si al final Andrea tiene 633 ml, que cantidad de jugo
haba en cada vaso inicialmente?
(a) 633 ml (b) 600 ml (c) 522 ml (d) 511 ml (e) 500 ml
D C
A B
(a) 20 cm2 (b) 21 cm2 (c) 22.5 cm2 (d) 23.5 cm2 (e) 24 cm2
5
la de la orilla derecha al centro, y as sucesivamente. Cual es la carta que estara
en la orilla izquierda despues de 2012 movimientos?
A B C D E
1) B C A D E
2) B C E A D
3) C E B A D
..
.
(a) A (b) B (c) C (d) D (e) E
Problema 26. Jeanette dobla una cuerda por la mitad y entrelaza los dos
pedazos formando una cuerda dos veces mas gruesa y la mitad de larga que la
original. Luego vuelve a doblar por la mitad la cuerda que le queda y la entrelaza,
obteniendo una cuerda cuatro veces mas gruesa y la cuarta parte de larga que la
original. Esto lo repite una vez mas de manera que obtiene una cuerda 8 veces
mas gruesa y de una octava parte de la longitud de la original. Finalmente corta
este cordon grueso y deshace lo entrelazado. Si uno de los pedazos mide 4 m y
otro mide 9 m, cual de las siguientes opciones, si acaso, no puede haber sido la
longitud original de la cuerda?
(a) 52 m (b) 68 m (c) 72 m (d) 88 m (e) todas son posibles
6
Problema 28. En cada uno de los cuadritos de la figura se va a escribir un
numero, de forma que el producto de los 4 numeros en cada cuadrado de 2 2
sea 2 y al multiplicar los 3 numeros de cada renglon o de cada columna el resultado
sea igual a 1. Que numero debe quedar al centro?
1 1
(a) 16 (b) 8 (c) 4 (d) 4 (e) 8
Problema 29. En el triangulo ABC el punto D esta sobre AB, el punto E esta
sobre AC, F es el punto medio de BC y P es el punto de interseccion de AF con
DE. Si sabemos que DE es paralelo a BC y que las medidas de los segmentos
DP , P F , EC y AP son 6, 5, 4 y 10, respectivamente, cual es la longitud de
AB?
A
10
D P E
6
5 4
B F C
(a) 2 117 (b) 15 (c) 16 (d) 18 (e) 364
7
Problema 31. La figura que se muestra esta formada por cuadrados iguales.
Su permetro es de 42 cm. Cual es su area?
(a) 72 cm2 (b) 36 cm2 (c) 28 cm2 (d) 12 cm2 (e) 8 cm2
(a) 4 cm2 (b) 5 cm2 (c) 6 cm2 (d) 8 cm2 (e) 10 cm2
8
Problema 35. La suma de los dgitos de un entero de nueve dgitos es 8. Cual
es el producto de estos?
(a) 0 (b) 1 (c) 8 (d) 9 (e) 10
Problema 36. Cual es el area de la region formada por el triangulo y los tres
cuadrados de la figura?
16 m
16 m
(a) 114 m2 (b) 130 m2 (c) 160 m2 (d) 186 m2 (e) 144 m2
A M D
B N C
2 2 2
(a) 28 cm (b) 30 cm (c) 32 cm (d) 48 cm2 (e) 56 cm2
9
Problema 40. En la escuela de mi hermano las calificaciones son del 1 al 5.
Se aplico un examen de matematicas en su grupo y el promedio fue 4. Los ninos
obtuvieron un promedio de 3.6, mientras que el promedio de las ninas fue de
4.2. Si H representa el numero de ninos y M el de ninas, cual de las siguientes
afirmaciones es correcta?
(a) 2M = H (b) 4M = H (c) 4H = M (d) M = H (e) 2H = M
13 5
12
7 10 12 13 17
(a) 3 (b) 3 (c) 3 (d) 3 (e) 3
Problema 42. Se forma un numero de cuatro dgitos abcd de tal manera que sus
dgitos a, b, c, d son distintos y pertenecen al conjunto {1, 2, 3, 4}. Cuantos
de estos numeros tienen la propiedad de que la suma a b + b c + c d + d a
es divisible entre 3?
(a) 8 (b) 12 (c) 14 (d) 16 (e) 24
10 11 12 1 2
x cm
9 12 cm 3
8 7 6 5 4
(a) 4 3 (b) 3 3 (c) 2 3 (d) 2 + 3 (e) 12 3 3
10
Problema 44. Se tienen 2012 tarjetas numeradas del 1 al 2012, en orden, en
una lnea. Se van recogiendo algunas cartas en forma alternada como sigue: Se
recoge la 1 y se deja la 2 en la fila, se recoge la 3 y se deja la 4 en la fila, etc.
Luego se vuelve a comenzar con las cartas que quedan en la fila, as que se recoge
la 2 y se deja la 4, se recoge la 6 y se deja la 8 y as sucesivamente. Cuando se
llega al final de la fila, se vuelve a empezar. Se recoge la carta 2012. En ese
momento, cuantas cartas quedan en la fila? (Por ejemplo, si solo hubiera cartas
de la 1 a la 6 y se preguntara por cuantas cartas quedan al recoger la carta 6, la
respuesta sera 1 pues se habran recogido, en orden, las cartas con numeros 1,
3, 5, 2 y 6 as que solo quedara la 4.)
(a) 249 (b) 250 (c) 251 (d) 252 (e) 336
Problema 47. A una cena llegan 3 parejas. Se quieren sentar en una mesa
redonda de manera que nadie quede junto a su pareja. De cuantas maneras se
pueden acomodar si Adela ya tiene asignado un lugar fijo?
11
Problema 48. El cuadrado ABCD tiene lados de longitud 2; E y F son los
puntos medios de los lados AB y AD, respectivamente, y G es un punto en CF
tal que 3CG = 2GF (ver la figura). Cual es el area del triangulo BEG?
D C
G
A E B
Problema 49. La figura representa una telarana en la que todos los segmentos
miden lo mismo. Una arana se encuentra en el centro y quiere llegar a la orilla
caminando por los lados de los triangulos, usando solo 4 segmentos en total.
Cuantos caminos distintos puede seguir?
B I C
12
Problema 53. En la figura las rectas son tangentes a las circunferencias en los
puntos indicados. Calcula |CD| si se sabe que |AB| = 10.
C A D
Problema 54. En una fila hay 6 fichas. Cada ficha tiene una cara negra, N,
y la otra blanca, B. Al principio se encuentran en la posicion: NBNBNB. Lulu
puede hacer lo siguiente tantas veces como quiera: Escoge dos fichas y las voltea
(por ejemplo, si se escoge la primera y la cuarta, las fichas quedan en la posicion
BBNNNB; si luego escoge la primera y la sexta, entonces la nueva posicion es
NBNNNN). Haciendo esto, cuantas posiciones distintas puede lograr?
Problema 55. Determinar todas las parejas de enteros positivos (a, b) que
cumplan:
a + b + ab = 134 y a b.
13
Problema 59. En un triangulo equilatero ABC de lado 2 se prolonga el lado
AB hasta un punto D de manera que B sea punto medio de AD. Sea E un
punto sobre AC de manera que ADE = 15o . Se toma un punto F sobre AB
de manera que |EF | = |EC|. Determina el area del triangulo AF E.
En cada renglon y en cada columna hay exactamente una flecha que empieza
ah.
En cada renglon y en cada columna hay exactamente una flecha que termina
ah.
14
Soluciones de los Problemas
Solucion 1. Tenemos que 3 barras cuestan $60, as que cada barra cuesta $20.
La respuesta es (a).
Solucion 6. Es claro que lo mejor es que los dgitos de los millares sean los mas
chicos, que les sigan los de las centenas, luego los de las decenas y finalmente los
de las unidades, por ejemplo, que los numeros sean 1357 y 2468. La suma que
se obtiene es 3825. La respuesta es (c).
Solucion 7. Mi recorrido empieza con A y nunca vuelve a pasar por all porque
estara usando un camino mas de una vez. De la misma manera, solamente puedo
usar uno de los que llegan a B en mi recorrido. Puedo usar 7 de los caminos de la
siguiente manera: voy a la izquierda, despues hacia arriba a la derecha, despues
a la izquierda, luego abajo a la derecha, otra vez a la izquierda y despues directo
hasta B. La respuesta es (c).
15
Solucion 8. Al segundo rectangulo rojo le sobra una pieza rectangular con respec-
to al que se uso en la primera bandera. Uno de los lados de ese pedazo extra mide
30 cm y como su area es de 1500 cm2 , el otro lado mide 50 cm, que coincide con
la medida del cuadrado amarillo original. As, el otro lado del rectangulo amarillo
mide 50-30=20 cm y su area es 50 20 = 1000 cm2 . La respuesta es (e).
Solucion 14. Si hacemos una lista con las cantidades que robaron los ratones,
tendramos que, como nadie robo la mitad de lo que robo otro, solo pueden
aparecer dos numeros del conjunto {1, 2, 4, 8} y uno del conjunto {3, 6}. Las
tres opciones de numeros restantes pueden aparecer en la lista sin importar los
que ya elegimos. La respuesta es (c).
16
Solucion 16. Sea h la altura del cubo mas pequeno. Tenemos que h + (h + 2) =
h + 8, de donde h = 6. La altura de la torre es h + (h + 2) + (h + 4) + (h + 6) +
(h + 8) = 5h + 20 = 50 cm. La respuesta es (e).
4 3 3 6
6 5 1 4
La respuesta es (b).
Solucion 19. Los cuadrados de dos cifras son 16, 25, 36, 49, 64 y 81, as que
los unicos numeros siameses son 164, 364, 649 y 816, cuya suma es 1993. La
respuesta es (d).
Solucion 20. Como la suma total es 28, la suma de cada conjunto debe ser 14.
En uno de los conjuntos esta el 7 y debe estar acompanado con 1 y 6, o con 2 y
5, o con 3 y 4, o con 1, 2 y 4. La respuesta es (d).
17
Solucion 22. Calculemos el area de los triangulos no sombreados. Sean P el
punto medio de CB, Q el punto medio de AB y O la interseccion de AC con MP .
Sea A1 el area del triangulo ABC que, por ser la mitad del cuadrado, es igual a
60 cm2 . Sea A2 el area del triangulo CDM que, por ser la mitad del rectangulo
MP CD, que a su vez es la mitad del cuadrado ABCD, es igual a 30 cm2 . Sea
A3 el area del triangulo ANM que, por ser la cuarta parte del cuadrado AQOM,
que a su vez es la cuarta parte del cuadrado ABCD, es igual a 7.5 cm2 . Como
A1 +A2 +A3 = 97.5 cm2 , el area sombreada es igual a lo que falta para completar
120 cm2 . La respuesta es (c).
Solucion 24. Despues de 5 pasos, las cartas quedan justo en orden inverso al
inicial y en el sexto paso se toma la carta de la derecha y se pone en el centro, as
que despues de 10 pasos el orden es como al principio y esto se vuelve a repetir
cada 10 pasos. Como 2012 = 201 10 + 2, El paso 2012 es como el segundo y
la carta B queda enmedio. La respuesta es (b).
Solucion 25. Si al principio del libro acomodamos todos los cuentos con extension
par, esos 15 cuentos cumpliran con la condicion. Si enseguida acomodamos todos
los cuentos con extension impar, tendramos 8 cuentos mas que cumplen con la
condicion, dando un total de 23. Tratemos de encontrar un acomodo mejor.
Observemos que si un cuento comienza en una pagina impar y su extension es
impar, entonces el siguiente cuento empieza con una pagina par (y no cumple).
As, si m es la cantidad de cuentos con extension impar que cumplen, hay al menos
m 1 cuentos que no cumplen con la condicion (suponiendo que el ultimo sea
uno de los de extension impar que s cumplen). Para que el acomodo sea mejor al
que dimos necesitamos que m 8 (si no, 30 (m 1) > 23), pero entonces la
cantidad maxima de cuentos que pueden cumplir es 15+8=23. As, no podemos
encontrar un acomodo con mas de 23 cuentos que cumplan la condicion. La
respuesta es (e).
Solucion 26. Sea a la longitud de los pedazos que tienen a los extremos originales
de la cuerda y l la longitud de un octavo de la cuerda. Tenemos que la cuerda
quedo dividida en segmentos de longitud a, 2a y 2(l a). Las combinaciones
posibles son a = 4 y 2(l a) = 9, a = 9 y 2(l a) = 4, 2a = 4 y 2(l a) = 9,
2a = 9 y 2(l a) = 4, de donde obtenemos las longitudes 68, 88, 52 y 52,
respectivamente. La respuesta es (c).
18
Solucion 27. Llamemos S a la suma que buscamos. Tenemos que la suma de los
permetros de las 7 figuras resultantes es igual al permetro del triangulo grande
mas dos veces S, es decir, 25 + 20 = 19 + 2S, de donde S = 13. La respuesta
es (a).
d e f
g h i
Tenemos que (a b c) (d e f ) = 1 y (a b d e) (b c e f ) = 4,
de donde b e = 4. Haciendo un razonamiento parecido podemos concluir que
h e = 4. As, tenemos que e = 1 e = (b e h) e = 16. La respuesta es
(a).
Solucion 30. La unica forma de matarlo es lograr que en algun momento tenga
2 cabezas. Si n es impar, entonces al sumarle 2 o al dividir entre 3, el numero
sigue siendo impar, as que no es posible. Si n > 2 es par, entonces alguno de
n, n + 2 o n + 4 es multiplo de 3 y al dividirlo entre 3 sigue siendo par pero mas
chico que n, as que en algun momento se llega a 2. El unico problema es con
98 y con 100 con los que ya no se puede sumar 2 hasta llegar a un multiplo de
3 pues se sobrepasa 100. La respuesta es todos los pares menores o iguales que
96. La respuesta es (d).
Solucion 32. La estrella mas grande tiene las longitudes del doble de tamano
que las de la estrella pequena, as que su area es el cuadruple de la de la estrella
pequena. Cada triangulo determinado por el centro del pentagono, un pico de
19
la estrella y un vertice del pentagono tiene el doble de area que el triangulo
determinado por el pico, el centro y el punto medio de la lnea que va de ese
vertice al centro (pues la base del triangulo del pentagono es el doble que la base
del triangulo de la estrella mientras que la altura es la misma). Entonces el area
del pentagono es el doble que el de la estrella grande. La respuesta es (d).
Solucion 33. Como el numero de veces que cambiaron de lugar Miguel y Fermn
es impar y al principio Miguel le iba ganando a Fermn, al final Fermn le gano a
Miguel; con este mismo razonamiento vemos que Fermn gano a Jaime y Jaime
gano a Miguel. La respuesta es (b).
Solucion 35. Si cada uno de los dgitos fuera mayor que cero, la suma sera
mayor o igual a 9. Como la suma es 8, alguno de los dgitos del numero debe ser
0 y el producto de todos ellos debe ser 0, tambien. La respuesta es (a).
Solucion 36. Trazando las dos diagonales del cuadrado grande y las diagonales
verticales de los cuadrados pequenos, podemos dividir la figura en 9 triangulos
iguales al central. Observando que el lado del cuadrado grande mide 8 m y que
este esta formado por 4 triangulos, tenemos que el area que buscamos es 94 (88) =
144 m2 . La respuesta es (e).
Solucion 37. Cada 12 terminos la lista vuelve a repetirse. Como la suma de cada
12 es igual a 0, la suma de todos los elementos de la lista es igual a la suma de
los primeros 4 La respuesta es (b).
20
Solucion 41. El punto de tangencia del semicrculo con el triangulo divide a
ese lado en un segmento que mide 5 y otro que mide 8. Por Pitagoras, r 2 =
(12 r )2 82 , de donde r = 10
3 . La respuesta es (b).
Solucion 44. En la primera vuelta se descartan todas las impares que son
2012/2 = 1006. En la segunda vuelta se descartan las que tienen numero de
la forma 4k + 2 que son 2012/4 = 503. En la tercera vuelta se descartan las que
tienen numero de la forma 8k + 4 y, como 2012 = 8 251 + 4, la tarjeta 2012
queda descartada al final de esta vuelta y el numero de tarjetas que se descar-
taron en la vuelta fue 251 + 1 (pues los posibles valores para k en esta vuelta son
0, 1, 2, . . . , 251). El total de tarjetas descartadas es 1006 + 503 + 252 = 1761,
as que el numero de cartas que quedan es 2012 1761 = 251. La respuesta es
(c).
21
Solucion 46. Primera solucion. Tenemos las siguientes posibilidades para las
pelotas rojas: Si hay 0 fuera, entonces en la caja negra puede haber de 0 a 6
pelotas rojas (y el resto en la caja blanca); estas son 7 posibilidades. Si hay 1
pelota roja fuera, entonces puede haber de 1 a 6 pelotas en la caja negra (y el resto
en la blanca); estas son 6 posibilidades mas. As sucesivamente hasta la ultima
posibilidad de que todas las pelotas rojas esten fuera. En total las posibilidades
para las pelotas rojas son: 7 + 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 28. De la misma manera,
tenemos que las posibilidades para las pelotas azules son 6+5+4+3+2+1 = 21.
El total de posibilidades es 28 21 = 588.
Segunda solucion. Para contar las posibilidades de las pelotas rojas necesitamos
ver el numero de posibilidades de que la suma de tres numeros enteros no nega-
tivos sea 6. Ponemos 8 casillas en una fila horizontal y escogemos dos lugares en
esas casillas en las que se ponen separadores; el numero de casillas a la izquierda
del primer separador representa el numero de pelotas fuera de las cajas, el numero
de casillas entre los dos separadores representa el numero de pelotas en la caja
negra y el numero de casillas a la derecha del segundo separador representa el
numero de pelotas en la caja blanca. Como la forma de escoger dos lugares en
8 posibles es 87
2 = 28, estas son las distintas formas de distribuir las pelotas
rojas. Analogamente, para distribuir las azules hay 76
2 = 21 formas. El total es
28 21 = 588.
Solucion 47. Digamos que las parejas son: (A, A ), (B, B ) y (C, C ) y que
Adela es A. Tenemos las siguientes posibilidades de acomodo de las parejas con
referencia a A:
A A A A
A A
A A
Cada lnea representa donde queda una pareja. En cada esquema, la pareja
{B, B } tiene a escoger cualquiera de las dos lneas y, entre s B y B se pueden
quedar en cualquiera de los dos lugares; la lnea restante queda determinada para
la pareja {C, C } y esa pareja tiene dos posibilidades de acomodo en su lnea.
Entonces hay 2 2 2 = 8 posibilidades en cada esquema, as que en total hay 32
posibilidades.
Solucion 48. Primera solucion. Sean H el punto medio del lado BC e I y J los
pies de las alturas desde G hacia los segmentos F H y AB, respectivamente. Los
triangulos CF H y GF I son semejantes as que la razon entre sus alturas es la
misma que entre sus hipotenusas:
CH CF CG + GF 2 5
= = = +1=
GI GF GF 3 3
22
3 3
pero CH = 1, as que GI = 5 y entonces GJ = 5 + 1 = 85 . El area buscada es
1 58
2 = 45 .
D C
G
F H
A E B
Segunda solucion. Sea K un punto sobre BC de forma que GK sea paralela a
AB. Como CDF y GKC son semejantes, se tiene que:
CK CK CG CG 1 1 2
CK = = = = = F G+GC
= 3 = .
1 FD FC F G + GC CG 2 +1 5
A E B
C
B
A
Para llegar a un vertice del tipo A solo hay una forma: en lnea recta.
A un vertice del tipo B se puede llegar de 4 maneras:
23
El numero total de caminos es 6 + 12 4 + 6 6 = 90.
41 31
52 62
71
18 2
12 1
52
41 31 43
52
71 31
22
12 3 71
94
Solucion 52. Observemos primero que 84 = 3 4 7. Por otro lado tenemos que
a3 a = (a 1)a(a + 1) es el producto de tres enteros consecutivos que siempre
es multiplo de 3, as que solo basta ver que sea multiplo de 7 y de 4; para ello,
alguno de los numeros a 1. a y a + 1 debe ser multiplo de 7 y debe haber dos
pares entre esos tres numeros o uno de ellos debe ser multiplo de 4. Analicemos
las posibilidades para (a 1, a, a + 1) cuando alguno de los numeros es multiplo
de 7:
(5, 6, 7) tiene solo un par no multiplo de 4 as que no.
(6, 7, 8) tiene dos pares, as que s.
(7, 8, 9) tiene un multiplo de 4, as que s.
(12, 13, 14) tiene dos pares as que s.
24
(13, 14, 15) tiene solo un par no multiplo de 4 as que no.
(14, 15, 16) tiene dos pares, as que s.
(19, 20, 21) tiene un multiplo de 4, as que s.
(20, 21, 22) tiene dos pares, as que s.
(21, 22, 23) tiene solo un par no multiplo de 4 as que no.
En total son 6.
Solucion 53. Sabemos que si desde un punto exterior a un crculo se trazan las
dos tangentes, entonces las distancias del punto exterior a los puntos de tangencia
son iguales (esto es por simetra). Usando esto, llamemos a, b, c, d, e y f a las
distancias indicadas en la figura.
C f A b D
f b
c
c d e
d e
a
B a
c + d + a + e = f + b ()
f + 2c + 2d + a + e = f + 2b + e + a
25
al voltear la cuarta y la sexta obtenemos NBBBBB; aqu ya hemos logrado 1
negra en la primera posicion y 5 blancas en las demas; a partir de esta posicion
es claro que podemos lograr una negra en cualquier posicion y las demas blancas
(simplemente escogemos voltear la primera y la que este en la posicion en donde
queremos que este la negra).
Para lograr 3 negras y 3 blancas buscamos obtener una negra en alguna de las
posiciones donde queremos que haya negra y las demas blancas (esto se puede
gracias a lo dicho arriba); despues se voltean las dos fichas que esten en los otros
dos lugares donde queremos que haya negras.
Lograr 5 negras y 1 blanca es analogo a lograr 1 negra y 5 blancas, pues traba-
jamos con los colores a la inversa.
Ahora contemos las posibilidades:
Primera forma: El numero de posibilidades de tener 1 negra y 5 blancas es 6 y
tambien este es el numero de posibilidades de tener 5 negras y 1 blanca. Para ver
el numero de posibilidades de tener 3 negras debemos escoger los lugares donde
quedan y las posibilidades son: 123, 124, 125, 126, 134, 135, 136, 145, 146,
156, 234, 235, 236, 245, 246, 256, 345, 346, 356 y 456 (son 20 posibilidades);
otra forma es pensando que para escoger uno de los lugares en que aparece una
negra tenemos 6 posibilidades, luego para escoger otro de los lugares donde hay
negra tenemos 5 posibilidades y para el ultimo lugar tenemos 4 posibilidades; sin
embargo 6 5 4 cuenta cada arreglo 6 veces (pues, por ejemplo, el arreglo 123
se repite como 132, 213, 231, 312 y 321). La cantidad total en este caso es
654
6 = 20. El total es 6 + 20 + 6 = 32.
Segunda forma: Observemos que la mitad de las posiciones tiene un numero impar
de negras y la otra mitad tiene un numero par de negras. Para convencernos de
esto pensemos que si vamos formando la fila poniendo una ficha cada vez, la
mitad de las veces el numero de negras que se tena antes de agregar la ficha se
conserva al agregarla (cuando se pone esa ficha en posicion B) y la otra mitad de
las veces (cuando se pone esa ficha en posicion N) aumenta en 1 (y en ese caso
cambia de par a impar o viceversa). Como el numero total de posiciones es 26 , el
6
numero de posiciones que tiene una cantidad impar de negras es 22 = 25 = 32.
Solucion 55. Primera solucion. Como son numeros positivos tenemos que ab <
134, de donde a 134 y, por ser entero, a 11. Por otro lado, observamos
que no pueden ser ambos a y b impares pues 134 es par; tambien es imposible
que solo uno de ellos sea par pues el otro sera la diferencia de pares. Hasta aqu
tenemos que ambos son pares y que a 10. Ademas, podemos despejar b y
tenemos b = 134a
1+a . Ahora analicemos las distintas posibilidades para a.
132
Si a = 2, b = 3 = 44.
Si a = 4, b = 130
5 = 26.
Si a = 6, b = 128
7 , que no es entero.
26
Si a = 8, b = 126
9 = 14.
Si a = 10, b = 124
11 , que no es entero.
Entonces las posibles soluciones son (2, 44), (4, 26) y (8, 14).
Segunda solucion. Observemos que (1 + a)(1 + b) = 1 + a + b + ab, de donde
(1 + a)(1 + b) = 135. Como 135 = 3 3 3 5, las distintas posibilidades de
factorizacion de 135 como producto de dos enteros mayores que 1 son: 135 =
3 45, 135 = 5 27 y 135 = 9 15. De aqu obtenemos las parejas (a, b): (2, 44),
(4, 26) y (8, 14).
27
+(1 + 2 + + 8) = 3 + 6 + 10 + 15 + 21 + 28 + 36 = 119.
(lo cual, en lenguaje de combinaciones es
3 4 5 6 9
+ + + + + .
2 2 2 2 2
Solucion 58. Cualquier corte debe pasar por el centro del cuadrado y a partir
de ah ya queda determinado para que las dos figuras que queden sean iguales.
Tambien podemos observar que el corte queda determinado por la eleccion de
los tres puntos interiores del cuadrado a los que se llega verticalmente en cada
uno de los niveles horizontales 1, 2 y 3. Como la eleccion de esos tres puntos
se puede hacer de 53 = 125 formas, este es el numero de cortes diferentes.
Para entender esto mejor damos tres ejemplos en donde se ha marcado con los
puntos mencionados.
nivel 3
nivel 2
nivel 1
H
F
A E C
Como ABC = 60o , tenemos que CBD = 120o . El triangulo CBD es isosceles,
o o
as que BDC = BCD = 180 120 2 = 30o . Como en un triangulo los angulos
interiores deben sumar 180 , para el triangulo ADC obtenemos que ACD = 90o .
o
28
es el punto medio de AB, resulta que CH es perpendicular a AB y entonces los
triangulos AF E y AHC son semejantes, lo cual nos dice que
|AF | |F E|
= ,
|AH| |HC|
pero, por el teorema de Pitagoras en AHC, vemos que |HC| = 3. Entonces
42 3 |F E|
= ,
1 3
de donde |F E| = 4 3 6. El area de AF E es
|AF | |F E| (4 2 3)(4 3 6)
= = (2 3)(4 3 6) = 14 3 24.
2 2
Solucion 60. De la primera columna debe salir una flecha; esta puede salir de
cualquiera de los 3 puntos y entonces puede llegar a cualquiera de los 4 puntos
que no estan en su renglon ni en su columna. Sin perdida de generalidad supon-
gamos que va de el punto de arriba a la izquierda al punto central (en la segunda
columna). Analicemos las tres posibilidades que tiene la flecha que sale de la
segunda columna.
(a) No puede salir del primer renglon (pues ya haba una flecha que sala del
primer renglon).
(b) Si sale del punto central entonces no puede llegar al primer renglon pues esto
llevara a que en el tercer renglon la flecha empezara y terminara ah, lo cual es
imposible; entonces su unica posibilidad es que vaya al tercer renglon. En este
caso la flecha que sale de la tercera columna debe salir del punto de mas abajo y
llegar al punto de la primera columna y primer renglon y esta es una posibilidad
(ver la figura de la izquierda).
(c) Si sale del tercer renglon entonces, como antes, no puede llegar a la primera
columna (pues la flecha de la tercera columna empezara y terminara ah mismo);
entonces debe llegar a la tercera columna y primer renglon; pero entonces la flecha
que sale de la tercera columna debe salir del segundo renglon y llegar a la primera
columna en el tercer renglon y esta es otra posibilidad (ver la figura de la derecha).
Entonces son 3 4 2 = 24 posibilidades.
29
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