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    ) PQ DV VVIA VS PY VWW DV AYP VIII PII DY II VID DY I Geonatein T CONCEPTOS BASICOS “ El postulado de las paralelas . . . fué en la antigiiedad la solucién final al problema que habfa tenido preocupados, por un largo periodo antes de Euclides, a los matematicos Griegos” Hans Freudenthal woe MRE Sie eae Antes de emprender un estudio de la. geometria Euclideana es relevante repasar algunos antecedentes histéricos que permitan tener una visién mis general de su desarrollo. La palabra geometria proviene de! Griego: geometrein geo: “tierra, y metrein: “medi” La Geometrfa originalmente fué la ciencia de la medicién de la tierra. El historiador griego Herodotus, quinta centuria a. C., da crédito a los agrimensores egipcios el haber origi- nado inicialmente Is geometria, aunque otras antiguas civilizaciones, tales como la Babilonica, la Hinds, la China, posefan también mucha informacién geométrica. Tanto Proclos, como Herodoto, consignan en sus escritos que la geometria tuvo sus orfgenes en Egipto con la medicién de reas, ya que el rio Nilo, al desbordarse, borraba las seffales que limitaban los terrenos de los agricultores. Segtin resefia el historiador Heradato, en tiempos de Ramses Il, 1.300 2. C.., la tierra del valle del Nilo se distribufa en terrenos rectangulares iguales 3 oe Geomotaia I est cs ah bie filads.. Pracisamente, la palabra Geometvia signfica medicisn é ‘tered ito.que habléndsa originado ly geometria en Eginto, pasé despuds a i NBtricas, también; de aplicaciones. geométricas, algtinos miles.de afios le legiones tales cotno Mesopotamia. comprendi¢a entre los rios Tris Shas de’ ihgzrielglen la conctruczion de elficios y sistemas de canallzactén y arene. La'Gecmetiia. antigua es considerada coino’ una coleccién de acoptadas reglas a las que'sé atfiba.a través de procedimientos de experimentacion, observacién de : anatogias, ;conjeturas y destellos ocasionales de intnicién. En resumen, esta fué un objeto: empirica ett el que tas respuestas aproximadas fueron usualmente suficientes 2 propésitos préeticus: Los’ babilori¢s,’ubicados'en ‘a Mesopotamia, habfan desatrollado Ie aritmética a un muy *-huen-nival, permitigndolés hacer cdlculas agtrandmicos y mercartiles. Entre el afio 2.000 y et 1.6004: C. ya Gofoctah. regias para’ calcular el drea de tridngulos, recténguios, trapezoides, vollintien de. paralelepfoedés rectangulares, vatumen de prisma recto, volumen de cilindra cit- cular Fecto, del dea clel-circulo. Hay vestiglos de que en esa época era tambisn conodido al ‘teoreina de Pitdgoras. Lid géomert’a bebildritce y egipcia’ como podemos apreciat, ea em: ienteriente prictica: Se'le utiizaba para resolver una sere ce problemas de ta vida cotidiana §no come unardisciplina metédica especial. A La matemtica prehelénica se le vefa camo una 175 “goleccién de reglas para hacer. cdlcutos que les- permitia. obtener resultados satisfactorios oara fas necesidades de la. énoce, Alcarzaron un gran desarrollo de la habilidad operatoria, pero sin ‘que se piesentarauin's6lo caso de razonamiento deductive, como se presents posteriormente en {a etapa ariega- Las.telaciones matemdticas de los babilonios y egipcios fuercn esencialmente ¢ ‘x, formuladas mediante eb instodo de experimentacién y error, de manera empitica, de ah que ‘* " muchas de ellas éfati def nitivamente erténeas, Sos Entre 2.000-9°L.600 a. C. los Babildnicos Consideraron’ a fe longitud de [a circunferencia dle" uty efrcito ‘certo: tres veces el didmetro, es decir, ellos tomahan 7 igual a 3, Este fué el Valor dade :por ef-arquitecto romano Vitruvius y se encontrd también en fa fiteratura China > 80 Este valof slempre.fué considerado sagrado por los antiguos Jucios y censurado su cambio en lag escrituras (| Reyes 7:23) - un intento de Rabb! Nehemiah por cambiar cl valor de ma 72 fue rechpzade: : 5 Les Exipctoé sh I ae 1,800 a. C,, segtin el papira de Rhind, contehan con la aprox ‘macién 7 fo 8 ea ‘3, 1604", En el papiro de Rhind aparece ung regia para calcular el tea. del clroutor . Lic. Martinez Stolizing Juan R. 5 En aos recientes + a sido aproximado por un gran numero de lugares decimales por computadoras; para cinco lugares, 2 es aproximadamente 3, 141592". En 1.789 Johan Lambert demostré que + no ¢s igual a una fraccién, no es un niimero racional, y en 1.882 F. Lindemann demostré que = es un “ntimero trascendental”, en el sentido en que no satisface cualquier ecuacién algebraica con coeficientes racionales, lo cual implica que, en el plano Euclideo, es imposible cuadrar un circulo utilizando solamente regla y comps. A veces los Egipcios conjeturaron correctamente, otras veces no. Ellos encontraron la formula correcta para calcular el volumen de una pirdmide truncada de base cuadrada, de hecho un acontecimiento notable. Por otra parte, pensaban que una férmula que result6 co- recta para dreas de rectingulos era aplicable a “cualquier” cuadrilitero. La Geometria de los Egipcios no fué una ciencia en e} sentido de la de los Griegos, solamente un vago grabado de reglas para célculos sin motivacién o justificacién alguna Los Babilénicos estaban mucho mas avanzados que los Egipcios en aritmética y igebra ‘Ademas, ellos conocian el teorema de Pitagoras * mucho antes de que Pitégoras naciera. Los estudios de Otto Neugebawer revelaron la desconocida influencia del digebra Babilénica sobre las matemsticas Griegas. Cualquiera que sea la conexién entre las mateméticas griegas y las de oriente, los griegos trasformaron la geometria en algo muy diferente al conjunto de conclusiones empiricas que tusaron sus predecesores. Los griegos, propusieron que los hechos matematicos deben ser establecido por razonamientos deductivos. Las conclusiones matemiticas deben ser confirmadas mediante una demostracién légica, no por experimentacién. Los Griegos, comenzando con Thales de Mileto, insistieron en que las afirmaciones geométricas sean establecidas por razonamiento deductivo antes de que por ensayo y error. Thales estuvo familiarizado con los célculos, en parte directos y en parte rigidas, derivados de las matemdticas Egipcia y Balilénica. Al determinar cudles de los resultados fueron los correctos, desarrollé la primer geometria légica’. El desarrollo ordenado de los teoremas por “demostracién” fué caracteristico de las matematicas Griegas y completamente novedoso. No se sabe con certeza por qué los griegos decidieron alrededor del afio 600 a. C. abandonar el método empirico de obtener conocimientos matemticos y adoptar el de razonamiento deductivo. Tal vez una de las causas sea su estructura social, pues los filésofos, artistas y mateméticos pertenecian a una clase social privilegiada, los trabajos manuales ylas ocupaciones ricticas eran desempefiadas por las clases més bajas, lo cual permitia a las clases privilegiadas dedicar tiempo a pensar, pues por aquel tiempo los griegos eran muy adeptos a hacer grandes teorias para explicar el mundo. De hecho no existen fuentes para el estudio de la geometria Briega antigua, la tinica fuente de que se dispone, de tal época, es la obra de Proclo, conocida con el nombre de sumario de Eudemo, escrita en el sigio V d. C.. y en la cual se esboza de manera muy breve el desarrollo de la geometria, desde ta antigiiedad hasta Euclides. El sumario de Eudemo debe su nombre a que est basado en una serie de trabajos escritos por Eudemo, discipulo de Aristételes. Segiin lo relaciona el sumario de Eudemo, la geometria demostrativa se inicia en el afio 600 a. C. con Thales de Mileto, comerciante originario de Mileto, en la costa de Asia Menor. Conocido como uno de los siete hombres sabios de a antigiiedad, también se dedicé a la filosofia, a la matemética, 2 la astronomia y a la politica, frecuentemente se le llama el padre de la geometria demostrativa, pues aplicé Recordemos que ea la actualidad aproximamos x ~ 8,1415920535897932384026483832795. 3En un tridngulo rectingulo el cuadrado de la longitud de la hipotenusa o& igual a lo cums de los ‘cuadrados de las longitudes de los catetos’ “Thales también es famoso por predecir el eclipse solar en el afio 585 aC. GeomettineT | ‘ : 8 [ asus trabajgs tos, procedimientos del razonamiento deductive. A Thales se le acreditan los siguientes resultados, geamétricos: ()) Un didmeiro bisoca un ‘cireulo (ii) Los dngutos de la base de un tridngulo isésceles son congruentes. (iil. Ld Sngulos opuestos formados por dos rectas que se intersecan sen congruentes {¥2),'Dos tridngulos son-congrucntes oi tienen,un lado y dos éngulos congruentes. (vy El-dngulé inserite ‘an ul Sémidireule es un Angulo recto®. El siguiente HiatemStico griego-famoso en al sumatio de Eudemo es Pitdgeras, nacido aproximaczimente en ‘el afio 872 a, C.-en la isla de Samos, sla det- mar Egeo, cercana a lo ciuglad de Mileto, Putagoras, 50 afios mas joven que Thales, razén por la cual s3-cree que fue-discipulo, de ete, es famogo na cole par el tearema que lleva su nanibre, sino por sus esiudies de misica’y sobre todo par haber fundsdo.en el puerto de-Crotona, al sur da Haliz, ta famosa EscuglaPitagérica para el estudio de la filesoffa, la rmuisiea, fa matamitics y las “ciencias naturales ys la cual se levatibuye ta prdctica de rites secratos. Parece ser que con el transcurso,del tiempo:.sus estudios derivaron también hacia la politica, Jo cual, hizo qua finalmente se desbandaran. 1: sistematizacién comenzeda par Thales fué continuads por sobre las siguientes dos cen turias por Pitagoras y, sus disefpulos. Pitagoras fué considerado por sus contempordnecs como un profeta religioso. El predicaba la inmortalidad def alms y la reancarnacisn. Organizd “ uina hermandad de ficles que buscaban su propia purificacién; el ritual de iniclacién seguia una \. deta vegetariatia.y repattia toda propiedad en la comunidad, Les Pitagéricos diferian de-otras bectas religioses'en su ceencis de que la elevacién del alma y la unin con Diics son factibles a través del estudio de la mnisica y las matematicas, En misica’ Pitdgoras calculé as razones cotractas dé.los intervals arménicos, En matematica, enseié las.admirables y misteriosas propiédadles de-lgs nimeres.£! libro VII de_los “Etementos” de Euclides es el texto-de ia teoria.de.niimerog enseftada env la escuéla Pitandrice. és Pitagdrices fe estremecieron mucho clando descubticron longitudes itracionales, tales como <7" Al principio. trataron de mantener este cecubrimiento en secreto, El historiador Proclus escribié:, “Es bien sahido. que, los Hombres que. primero hicieron pdblica la teorla de irracionales parecierah en un nauftagio, por tat motivo lo inexpresable e “ jnimaginable siempre-deberia:permanecer oculto", Dado que los Pitagsricos maririan sin, * considerar, @'Y2:ih-ndimero; transmutaron eut dlgebra ent formas geoinétricas’con la intendidn ‘de rapresentar a-@/B y a ctras longitudes irracionales per. segmentos® La, rontrlbucién; de tos pitagéricos a Ih geomatria fue, entre otras, el tearema’ que de~ imwestra que’ “la,/adjeién de los angulos interioves de wm. triangulo es congruenta a dos. anguigs: rattos”.," 2b cual se-lléys a través de los-cénecimierites que oatuvieron de: fas parelelag, Hropisdades de lac figuras semajartes, asf como una’ serie de asiuidios sabre eras y volimenes,: Log; pitagsrices proporcionaron desde fa yeometria, sobre todo, un gran avance ani el dassrrollo.deductive de'la matematics.- Muchos de ios’ conocimientos geamétricos los "Las balilontns fexincan esto 1.400 afioy entes, | Yor ln ciagSual del cuediedo walled COC CE ( t Lio, Martine Stoltaing Jun R. i plantearon como una cadena de preposiciones sucesivas hasadas'en ‘mas cllantas suposiciones { iniciales y unos cuantos axiomas. El establecimienco sistematico de la geometria plana por ia Escilela ‘Pitagoiica condujo 4 una conclusidn alrededor del afio 404 a. C. en los + “Elemantos™ pret materhatico Hipécrates’. Si bien este tratada se ha perdido, podemos decir sin temor que el mismo abarca casi ia totalidad de los libros J a ZV de los “Elementos” de Euclidas; el'cuat Hace su aparicién alrededor de una centuria mas tarde. Los Pitagéricos logfaron desarrollar una teoria de proporciones que también fué vélida para longitudes irracionales, Esto fjé fuego un fogro de Eudoxus, cuya teora fu incomorada en ¢| libro V de los “Elementoa” de Euclides La-cuarce centuriz a, C. vié ef florecimiento ce la Acatlemia de cientia y filosofia dé Platén, fundada alrededor del aito 387 a..C.. -En la. *Repiibtica” Plaid ascrisid: “€1 estudio de las matemdticas desarrolta y fija en tas operaciones un ‘organism mental mas valloso que un millar de puntos de vista, puesto cue m través fella se permite que la verdad sea aprehendida’. ‘ Ptatdin, nacido en el afio 427 a, C. y fallacide alrededor cel afio. 3472. C., fue un'filésofo, | ‘ovo de los personajes que-influyeron en el desarrollo ce fa miatervatica-en ‘Grecia, no" por sus descubrimientos matematicos, sino porque en.su ascusla era de primordial importancia que:sus alunos escudiaran geometrfa, ya que estaba convencido que la geometria‘era un’ campdi de entrenamiento muy importance pata la thente, debldo a sus elementos fégtcas y alla thas pura acitud mental que crea su estudio, A la éitrade de a academia colosd un letrere que Heb que nadia entre si no sabe geometria. : Platén ensefid que el universa de las ideas 05 mids importante que et mibnido material de-los:, sentides, éste Ultimo brinda sdle une imagen de la forma. E] mundo materiel és:tin pozo’sin luz sobre cuyas paredes podemas ver sdla destellos de lo real, la luz solar del thundo-exteriot, Los errores de jos sentides pueden corregirse por la. concentracién del peicamiento,. eb qué es més Hlustre al estudiar matemictica, EL método Socratics de cidlogo es eseneialmenté la! demostracién indirecta, pcr medio de la cual sz demuestra cue utia aseveracion no es valida” si fe misma conduce a una-contradiedién, Platén cita revetidamente la demostracign de fa irvacionalidad 46 la longitud de una diagonal de un cuadrada-unidad conic: ting lletraciéAl del métoda de demasteaci6n indirecta®, El punto es gue esta inracicnalidad, de la lonéitudi nunca podrfé haber sido decublerta mediante mediciones fisicas, las ces slerave Fala un pequeiie margen de error experimental. " Enclides fué un discipulo dela escuela Platdnica. Alrededar delsio'200,a¢: el prddujo el tratemiento definitive de la Geometiia Griega y de-la teorla de-ndrigios'en‘los £3 valimianes de sus “Elementos”, Euclides construyé esta obre maestra come una"compilacisn basade en las experiencias y logros de sus predecesores en la centuria anterior: envla de los Pitagsrices! pera los Libros Ze TV, VIT, y TX, ena de Archytas para el Libra WEFT, Eudoxus. para fas Libros VW, y XIE, y Theaatetus para los Libros X y XITT. De modo que el trabajo que hizé Euclides:desplaza completamente hitentos anteriores af preseniar la geometrfa como resultado cle e30s esfuerzos. Es una. pene qe tea higredetos de Euclides no han podide recolectar més obras sobre su trabajo, pues-d es’! autor ids: an, pliamente leido en la historia de la humanidad. Su enfoque de fa geometria hd dciviidde ta ersefianza de fa materia por mds de dos mil affos, Ademds,'e! unéiedo axfomético isévo por Euclides es ¢ prototipe para todo lo que hoy lamamos “mateidtica pura”. Esta és Sura ai el sentido del "pensamiento puro”: no-necesita de la realizaciéh de experiinentadionies Ticats: ?No ae confiada con el fixes del nismg awcmbre. : Sa Sreduceidn al abauedo” i Geumnutrin T “hava. verificde quetlas afirmaciones son ccrrectas, solamente necesita cheyuearse el razonarmien- _ toren lag déricsizacioiiés, LoS ,“Elementos" de Euclides son puras también en ef sentido en ¢:stabajaitiIncluye.aplicaciones précticas. Por supuesto, fa geometria de Eucides tiene winjefa-detaplicagiones 2, problemas ardctices en Ingenler(a, pero estos nie son mer- ElefiGutas, De acuerdo ala levenda,un estudiante-principiante de geornetria dds Qué conseguiré al estudiar estas cosas? Eulclides llamé a su escle- “"daille una: monedé, puesto que debe haber perdida-to-que aprendio! in eae dies estat Hite hacle las aplicaciones persiste entre muchos matemdticos. puros, ‘al sstudlo dk las ptematicas poses para ellos, belle intinseca y elogarcia, Soxprendente- inehte, cone vorehos-lueko. la maiemdtica:pura:resulta tener aplicaciones suficientes, qunica imaginadas.pior suis‘creadores: La mirada “impréctica” de los matemstioos puros es ultima JL niente.muy util a.ja.sociedad.. Ademds, aquellas partes. de las matemdticas gue no han sido

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