Colegio Martin Luther

3 bsico C. Naturales
Profesora: Priscilla Rebolledo Fica

Nombre:_______________________________________________ Fecha: _____________________

I.- NOMBRA LAS PARTES DE UNA PLANTA Y SU FUNCIN:

II.- ENUMERA Y NOMBRA LAS ETAPAS QUE CORRESPONDEN AL CICLO DE VIDA DE UNA
PLANTA CON FLOR:
III.- Nombra las partes de la flor e identifica las partes masculinas y femeninas:

Responde:

a- Cmo se llama el aparato

reproductor masculino de la
flor?
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_________________________
_________________________

b- Cmo se llama el aparato

reproductor femenino de la
flor?
_________________________
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IV.- Une segn la parte de la flor con su funcin:

A B

V.- Une cada trmino con su definicin:

VI.- Nombra el Tipo de dispersin de semillas:

IV.- ENCIERRA CON UN CRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA:

1.- Las plantas se diferencian de los animales porque:

A. Los animales son productores ya que producen su propio alimento y las plantas no.
B. Las plantas son productores de su propio alimento mientras los animales necesitan de otro
ser para alimentarse.
C. Las plantas no necesitan alimentarse y los animales si necesitan alimentarse.
D. Los animales para alimentarse son consumidores de otros seres vivos y las plantas tambin.

En el siguiente diagrama se muestran dos semillas.

2. Cul ser el medio de dispersin que utilizan estas semillas?

A. El viento.
B. El agua.
C. El pelaje de un animal.
D. Ser comidas por animales.

3. El siguiente esquema muestra las partes de una

flor. Cul de las partes dar origen a una
semilla?

A. El ovario, indicado en la parte A.

B. Los ptalos, indicados en la parte B.
C. Los spalos, indicados en la parte C.
D. Los filamentos, indicados en la parte D.

4. En el diagrama, qu parte de la planta le permite absorber

agua y nutrientes desde el suelo?

A. La flor.
B. El tallo.
C. La hoja.
D. La raz.

5. La siguiente imagen muestra un ejemplo de mutualismo. En este

tipo de relacin ecolgica ambos organismos se benefician.
La abeja obtiene su alimento. Qu obtiene la planta con flor?

A. La planta se libera del exceso de nctar.

B. Su fertilizacin pues la abeja la facilita trasladando su polen a
otras flores.
C. La planta atrae a la abeja para enfriarse.
D. La planta se alimenta de la abeja.

6. Cul de los siguientes organismos NO es un polinizador?

A. La abeja.
B. La mariposa.
C. La oruga.
D. El picaflor.
7. Las plantas son conocidas en la naturaleza como organismos productores. De acuerdo a
esto, cul es el mayor aporte que realizan las plantas al ecosistema?

A. Transforman la energa lumnica (luz solar) en su alimento para crecer, convirtindose en

fuente de energa para los animales que las consumen.
B. Producen oxgeno que otros animales necesitamos para vivir.
C. Limpian el aire del dixido de carbono.
D. Todas las anteriores.

8.- Cul es la diferencia de las plantas con los animales?

a).- Los animales no necesitan de la luz solar.

b).- Los animales no necesitan del agua para sobrevivir.
c).- Las plantas fabrican su propio alimento.

9.- Las plantas para poder vivir necesitan:

a).-Carne, luz, agua y aire.

b).-Viento, agua y luz.
c).- Luz solar, oxigeno, agua y tierra.

10. Cul es la parte de una planta donde se realiza la fotosntesis?

a) Tallo
b) Raz
c) Fruto
d) Hoja

11.- La __________________ es un proceso qumico en el cual las plantas emiten oxigeno al

ambiente a travs de la luz solar.

a) formacin del fruto

b) germinacin
c) absorcin
d) fotosntesis

12.- De qu maneras se reproducen las plantas?

a) a travs de la los seres vivos que habitan en el campo.

b) juntando semillas y secndolas al sol.
c) a travs de invernaderos especiales para las plantas.
d) a travs de la plantacin de semillas y de la polinizacin de las abejas.

13.- Una abeja volando de flor en flor y extrayendo el polen representa el proceso
de....................?

a) formacin del fruto

b) fotosntesis
c) transpiracin
d) polinizacin

14.- Cuntos tipo de plantas existen?

a) slo solares
b) slo de agua
c) muchas plantas iguales
d) millones de plantas distintas

15.- Para qu sirven las plantas medicinales?

a) para curar enfermedades.

b) para protegerse de los resfros.
c) para probar distintos sabores.
d) para conocer muchas variedades.