LENGUAJE GRAFICO SECCIONES CONICAS: LA PARABOLA

SECCIONES CONICAS: LA PARABOLA

LA PARABOLA

La parbola es una seccin cnica determinada por la interseccin (corte) de un cono, por
un plano paralelo a una de sus generatrices.

PARABOLA PLANO DE CORTE PARALELO A UNA GENERATRIZ

ELEMENTOS DE LA PARABOLA

Se elementos de la parbola son el foco, eje, directriz, la flecha o sagita, vrtice,

dimetro-

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DIAMETRO

EJE

FLECHA O SAGITA
F FOCO

V
C DIRECTRIZ D
T

ELEMENTOS DE LA PARABOLA

DEFINICION MATEMATICA

Lnea curva, generada por un punto que se desplaza de modo que sus puntos son todos
equidistantes a otro llamado foco y a una recta llamada directriz

DIAMETRO
EJE

P
x
FLECHA

F FOCO
x

V VERTICE

C DIRECTRIZ D

DEFINICION DE PARABOLA

TECNICAS PARA LA CONSTRUCCION DE PARABOLAS

Los procedimientos a utilizar en la construccin de una parbola est en funcin de los

datos con que se cuenta.

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I.-CUANDO SE CONOCE LA DIRECTRIZ Y EL FOCO

1) TECNICA A

PROBLEMA

Dibujar una parbola sabiendo que MN y F son la directriz y el foco de la seccin cnica.

PROCEDIMIENTO DE SOLUCION

Se seguirn los siguientes pasos

a) Por el foco (F) trazar una perpendicular a la directriz (MN), cortndola en el punto
O.

b) Ubicar el vrtice de la parbola (V), mediante la mediatriz de OF

c) Desde el vrtice (V) en direccin al foco (F), tomar cualquier nmero de puntos y
por ellos trazar paralelas a la directriz.

d) Haciendo centro en el foco (F) y con radios iguales a las distancias que existen
entre las rectas paralelas y la directriz, intersecar a las correspondientes
determinndose as los puntos de la parbola y unindose posteriormente con
pistolete o curvgrafo en forma adecuada

R9 R9
EJE DE LA PARABOLA

R7 R7

FOCO
R6 R6

F
9

R4 R4
2

7
6
R3

R3

V
4

VERTICE
3
2

DIRECTIZ DE PARABOLA

C D

PARABOLA CONOCIENDO DIRECTRIZ Y FOCO

2) TECNICA B

PROBLEMA
Dibujar una parbola, sabiendo que CD y F son la directriz y el foco, respectivamente
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PROCEDIMIENTO DE SOLUCION
Se seguirn los siguientes pasos

a) Perpendicular a la directriz (CD), por el foco (F) se traza el eje de parbola,

intersecndola en el punto J.

b) Se determina el vrtice (V) de la parbola, punto medio del segmento JF.

c) Se toman puntos sobre la directriz a ambos lados de J, por stos trazar paralelas al
eje que al ser intersecadas con las mediatrices de los segmentos determinados por
stos puntos y el foco definirn los puntos de la parbola.

d) Uniendo stos puntos con pistoletes o curvgrafo obtendremos la curva cnica

pedida.

C
I
K
J
M
L
VERTICE
EJE DE LA PARABOLA
N X
O V
F FOCO

P
R

METODO DE LAS TANGENTES

II.-CUANDO SE CONOCE LA LUZ Y LA FLECHA (SAGITA)

1) TECNICA DEL PARALELOGRAMO (RECTANGULO)

PROBLEMA

Trazar una parbola, sabiendo que IG y WQ son la luz y la flecha respectivamente

PROCEDIMIENTO DE SOLUCION

Se seguirn los siguientes pasos

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a) Por el punto medio W de la luz (IG) se traza una perpendicular a la luz y sobre sta
se lleva la longitud de la flecha o sagita: WQ

b) Por los extremos de la luz ( I y G) y por el extremo Q de la flecha se trazan

paralelas a la flecha y a la luz, respectivamente, formndose un paralelogramo
(rectngulo) IGHJ, en donde estar inscrita la parbola, cabe indicar que el punto Q
es vrtice de la parbola y la flecha WQ es el eje de la parbola

c) A los segmentos QJ y QH que se encuentran a ambos lados del vrtice Q y los

segmentos JI y HG(lados del paralelogramo), se dividen en un nmero de partes
iguales numerndolos en sentido horario O antihorario desde cualquier vrtice del
paralelogramo(H, I, J o G) o desde el punto Q

d) Por los puntos de divisin de los segmentos QJ y QH trazar paralelas a la flecha

(eje de la parbola) y desde los puntos de divisin de los lados del paralelogramo
trazar rectas convergentes al vrtice de la parbola.-Los puntos de interseccin de
stas rectas de igual numeracin nos determinarn los de la parbola, unindolos
con pistolete o curvgrafo en forma adecuada tendremos la seccin cnica

FLECHA

A 1 2 3 4 5 6 C
6
5
4
3
2
1
O M LUZ
1
2
3
4
5
6
B 1 2 3 4 5 6 D

METODO DEL PARALELOGRAMO

2) TECNICA DE LA SEMICIRCUNFERENCIA

PROBLEMA

Construir la parbola que tenga como luz y flecha a los segmentos IG y f = WQ,
respectivamente

PROCEDIMIENTO DE SOLUCION

Se seguirn los siguientes pasos:

a) Seguir los dos primeros pasos de la tcnica anterior.
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b) Tomando como dimetro uno de los lados del paralelogramo (IJ), describir una
semicircunferencia, dividir a ste dimetro (IJ) en un nmero de partes iguales o
desiguales, numerndolas empezando de J.

c) De los puntos de divisin del lado del paralelogramo trazar rectas convergentes al
vrtice de la parbola(Q), haciendo centro en el punto J, trazar arcos de
circunferencia que pasen por los puntos de divisin del lado del paralelogramo
hasta cortar a la semicircunferencia, por stos puntos trazar perpendiculares al
dimetro de la misma semicircunferencia hasta encontrara los rayos convergentes
con la misma numeracin, determinndose de esta manera los puntos de la
parbola que unindolos con pistolete o curvgrafo en forma conveniente
delinearemos la seccin cnica solicitada

LUZ

A O B
1'

2'
1 1

3'

2
2
4'

3
3
FLECHA

5'
4 4

5 5

6'

6 6

C M D
METODO DE LA SEMICIRCUNFERENCIA

3) TECNICA DE LA ENVOLVENTE PARABOLICA

PROBLEMA

Trazar una parbola inscrita entre dos rectas convergentes EF, FG y que sean tangentes
en los extremos E y G

PROCEDIMIENTO DE SOLUCION

Se seguirn los siguientes pasos

a) Dividir a cada una de las rectas dadas en un nmero de partes iguales y

numerarlas en sentido horario o antihorario, empezando de uno de los extremos de
cualquiera de las rectas dadas
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b) Unir los puntos de divisin que que tengan la misma numeracin en cada una de
las rectas, formndose as una envolvente que inscribir a la parbola solicitada,
sta ser tangente tanto a los segmento de recta de la envolvente parablica como
a los extremos de las rectas

c) Auxilindonos de los pistoletes o del curvgrafo, trazar los arcos tangentes a los
segmentos de recta determinados anteriormente

EJERCICIOS DE APLICACION EN LA CONSTRUCCION DE PARABOLAS

OBJETIVO

La ejecucin de los siguientes ejercicios tiene por objeto, utilizar las diferentes tcnicas
para la construccin de secciones cnicas (parbola), las cuales tiene su aplicacin en los
cursos de la carrera de Ingeniera: puentes, hidrulica, mecnica, etc.

CONOCIENDO EL FOCO Y DOS PUNTOS DE LA PARABOLA

PROBLEMA 1

Sabiendo que Las parbolas tienen como foco al punto F (5, 4) y pasan por los puntos
P'(4, 6) y P"(9, 10.5).Se solicita dibujar dichas CONICAS, conociendo adems que las
coordenadas estn dadas en centmetros

PROCEDIMIENTO DE SOLUCION

Para solucionar el presente ejercicio se siguen los pasos:

a) Haciendo centro en cada uno de los puntos (P' y P") , trazar arcos de
circunferencias que pasen por el Foco (F)

b) La directriz de las parbolas ser la tangente externa a los arcos de circunferencia

trazados anteriormente. Ubique las soluciones correctas y grafique stas en forma
adecuada.

c) Se aplica cualquier tcnica para la construccin de las parbolas de acuerdo a los

datos con que se cuenta

PROBLEMA 2

Conociendo que A (6m, 23m), B (24m, 23m), C (36m, 15m) y D(08m, 11m).-Trazar la
parbola cuya cuerda es AB con una flecha hacia arriba de 18m., luego dibujar otra
parbola de cuerda DC y flecha hacia abajo de 10m.y trazar una tercera parbola de
cuerda BC y flecha hacia abajo de 10m...-Unir los puntos A y D con un arco de
circunferencia de radio igual a 28.00m..-La escala ser determinada por cada alumno.-Se
solicita ASCIURAR, el rea interior generada por las tres cnicas trazadas, a 45 grados
con respecto a la horizontal

PROCEDIMIENTO DE SOLUCION

Para la solucin de este problema se siguen los pasos siguientes:

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a) Ubicar convenientemente el origen y los ejes de las coordenadas cartesianas,

determinando una escala apropiada (1/300)

b) Se dibujan las cnicas con los datos especificados: cuerdas, flechas y radios de
acuerdo al enunciado del problema

c) Se efecta el asciurado requerido, uniformemente

CONOCIENDO TRES PUNTOS DE LA PARABOLA

PROBLEMA 3

Trazar la parbola que pasa por los puntos J (3u, 26u), K (9u, 11u) y L (19u, 16)

PROCEDIMIENTO DE SOLUCION

Se seguirn los pasos:

a) Se ubica el origen y los ejes de las coordenadas cartesianas a una escala

conveniente, y referir los puntos dados

b) Aplicar la tcnica de la envolvente parablica, con la modificacin de que el eje de

la parbola sea paralela a uno de los ejes coordenados cartesianos, para dar su
respuesta grfica a este problema.

PROBLEMA 4

a) ARCO PARABOLICO

Trazar un arco parablico que tenga como luz a un segmento de recta de longitud igual a
160mm. y de flecha a otro segmento de 70.00mm., por la tcnica de los ALEJAMIENTOS,
dividiendo la mitad de la luz en "n" partes iguales.

b) HIPERBOLA EQUILATERA

Trazar una hiprbola que pase por el punto Q, que se encuentra a 13mm de un eje y a
65mm del otro eje perpendicular al anterior.-Ubicar cuidadosamente los ejes para la
solucin a ste problema.

c) DIBUJO DE CONICAS

Se tiene un cono circular recto de 14cm. de altura, sus generatrices hacen un ngulo de
2230', con el eje del cono. Mediante un plano paralelo a una generatriz que pasa por un
punto situado a 4cm. del vrtice medido sobre la generatriz opuesta a la anterior se
produce un corte; adems por ste mismo punto pasa un plano que genera una elipse de
14cm. de eje menor. Dibujar ambas cnicas, determinando previamente los elementos de
las stas.

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INDICACIONES PARA LA EJECUCIN DE LA LAMINA N 03

TITULO: SECCIONES CNICAS

Para la ejecucin de la presente lmina se seguirn estrictamente las siguientes

A) La lmina se ejecutara en formato de cartulina blanca satinada o tipo cansson de

dimensiones de 32.50x26.00 centmetros

B) El marco ser trazado de acuerdo a la lnea base, la cual estar referida al borde
base que ser el ms uniforme a 1.4 centmetros y las otras tres lneas que
completan el marco se trazarn perpendicularmente entre si, conformndose un
rectngulo perfecto delineado a tinta negra con lapicero pilot 05.

C) La lmina de dibujo contar con un membrete, ubicado en la parte inferior y

derecha de la misma separado del marco 5.00 mm. a tinta negra con lapicero pilot
05 de dimensiones 9.00x4.50 centmetros, el cual estar dividido en casilleros con
lneas de gua (a lpiz duro), en donde se especificar a tinta utilizando lapicero
pilot 05 y con letras maysculas, minsculas y nmeros de simple trazo verticales,
segn sea el caso la identificacin de lmina: Universidad, Escuela, titulo de la
lmina, nombre del estudiante, ao de estudios, nombre de la asignatura, fecha,
grupo, etc.

D) Se dividir en dos partes iguales mediante una vertical por el punto medio del lado
mas grande del marco con lpiz duro.

E) La numeracin ira en la parte superior izquierda y los subttulos en la parte inferior y

centrada de cada casillero, a tinta con lapicero pilot 05, enmarcados en lneas de
gua a lpiz duro de trazo tenue y no se borraran por ningn motivo. Las figuras
sern dibujadas a tinta con lapicero pilot 05

F) Se construirn los siguientes grficos:

1.-LEVA ESPECIAL, en donde la elipse se dibujara utilizando el mtodo mas

apropiado, indicando todos los trazos auxiliares, nomenclatura,
dimensionamiento(acotacin), etc con lpiz duro los cuales no sern borrados..
1.-REFLECTOR PARA LUCES DELANTERAS DE AUTOMOVIL, en donde la
parbola se dibujara utilizando el mtodo mas apropiado, indicando todos los trazos
auxiliares, nomenclatura, dimensionamiento(acotacin), etc con lpiz duro los
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cuales no sern borrados..

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