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Enero, 2015
2. No se trabaja con las puntuaciones originales, sino con los datos organizados de
manera ordinal. Esto quiere decir, que no importa la diferencia de mdulo que
pueda haber entre una puntuacin original y otra, sino la relacin de orden (menor
que, mayor que) que hay entre ellas. A continuacin se explica cmo transformar
las puntuaciones originales en datos organizados de manera ordinal (primer paso del
procedimiento de la aplicacin de Tau de Kendall)
Partiendo de un conjunto de dos variables que expresen las puntuaciones
originales, se debe asignar un nmero a partir del nmero 1 a cada una de las
puntuaciones, desde la menor hasta la mayor.
Pares concordantes: dos pares son concordantes si el orden (mayor o menor que)
de los dos puntos en la primera variable es el mismo que el orden de los dos puntos
correspondientes de la segunda variable.
Nota: recordar que la relacin puede ser tanto Menor que, como Mayor que, lo importante
es que sea la misma en las dos variables. Ejemplo:
Pares discordantes: dos pares son discordantes si el orden (mayor o menor que) de
los dos puntos en la primera variable no es el mismo que el orden de los dos puntos
correspondientes de la segunda variable.
Nota: en una de las variables, la relacin entre los dos puntos puede ser tanto Menor que,
como Mayor que; lo importante es que la relacin de los puntos correspondientes en la otra
variable sea contraria.
3. PROCEDIMIENTO:
Para una muestra de 8 sujetos, se quiere establecer la correlacin que existe entre la
estatura de los mismos medida en centmetros, y el peso corporal medido en kilogramos.
Estatura en cm Peso en Kg
X Y
1
2
3
4
5
6
7
8
PASO 3: hacer corresponder los puntos de la otra variable con sus respectivos puntos de la
variable que se acaba de ordenar. Ejemplo: el nmero de la variable Y que corresponde a la
puntuacin nmero 1 en la variable X es 3.
Estatura en cm Peso en Kg
X Y
1 3
2 1
3 2
4 5
5 8
6 4
7 6
8 7
PASO 4: extender la tabla para agregar dos columnas ms. Una correspondiente al nmero
de pares concordantes (C) y otra correspondiente al nmero de pares discordantes (D).
La cantidad de nmeros en esa misma variable que estn por debajo del nmero que
se analiza y que sean mayores que l, pasar a representar el nmero de pares
concordantes con el par al que pertenece el nmero que se est analizando. Ejemplo:
al analizar el nmero 3 (primer nmero de la variable Y) se cuentan cuntos
nmeros hacia abajo son mayores que l. En el caso, los nmeros que por debajo de
3 son mayores que l son 4,5,6,7,8; por lo tanto la cantidad de pares concordantes
en esa casilla es de 5. Por otro lado, la cantidad de nmero que por debajo de 3 son
menores que l, resultar en el nmero de pares discordantes; en el caso, seran el 1
y el 2.
El mismo proceso se debe realizar para cada uno de los nmeros de la variable Y.
NOTA: se debe tener en cuenta que los nmeros que se utilizan para el proceso descrito
anteriormente son los que se encuentran por debajo del nmero a analizar en la tabla. Una
vez que un nmero ha sido analizado, ste no se toma en cuenta cuando se analizan los
nmeros siguientes. Ejemplo: una vez que se ha determinado que la cantidad de pares
concordantes para el primer nmero de la variable Y (3) es 5, al analizar el siguiente
nmero de la variable (en este caso 1), el nmero 3 ya no puede ser contado como
concordante aunque de hecho sea mayor que el nmero 1.
Una vez realizado el proceso con todos los nmeros de la variable Y, debe quedar la
siguiente tabla:
X Y C D
1 3 5 2
2 1 6 0
3 2 5 0
4 5 3 1
5 8 0 3
6 4 2 0
7 6 1 0
8 7 ----- -----
NOTA: para el ltimo par de puntos de las variables no se realiza el proceso de calcular
cuntos pares concordantes y discordantes hay ya que todas las combinaciones posibles que
se pueden hacer con ese par ya han sido tomadas en cuenta con los pares anteriores.
Pares concordantes = 22
Pares discordantes = 6
Frmula
En la cual se sustituye C por la suma de los pares concordantes y se multiplica por 2. Ese
resultado se divide entre el nmero de sujetos de la muestra por el nmero de sujetos menos
1.
4. INTERPRETACIN:
En el caso del ejercicio realizado, la interpretacin sera que: existe una relacin
directamente proporcional baja entre la variable estatura y la variable peso, es decir, a
medida que aumenta la estatura de los sujetos, tambin aumenta el peso y viceversa.
5. LIMITACIONES:
No son muchas las limitaciones que se encuentran para este coeficiente, sin
embargo, entre las ms destacadas se encuentran:
Una compaa desea hacer predicciones del valor anual de sus ventas totales en
cierto pas a partir de la relacin de stas y la renta nacional. Para investigar la relacin
cuenta con los siguientes datos, donde la variable X representa la renta nacional en millones
de euros, y la variable Y representa las ventas de la compaa en miles de euros en un
perodo de 11 aos.
PASO 1:
PASOS 2, 3, 4 y 5:
Pares concordantes = 36
Pares discordantes = 19 2 (36 19) 34 34 0,30
Existe una relacin directamente proporcional baja entre la renta nacional en millones de
euros y las ventas de la compaa en miles de euros, es decir, que mientras la renta nacional
aumenta, las ventas de la compaa tambin lo harn o viceversa.