Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin

Formato gua de actividades y rbrica de evaluacin
1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Acadmica
Nivel de formacin Profesional
Campo de Formacin Formacin disciplinar
Nombre del curso Control de Calidad
Cdigo del curso 302582
Tipo de curso Metodolgico Habilitable Si No X
Nmero de crditos 2
2. Descripcin de la actividad

Laboratorio
X Laboratorio remoto Simulador
fsico
Tipo de Experiencias
Trabajos de Software
prctica profesionales
campo especializado
dirigidas
Otro Cul
Nmero de
Tipo de actividad: Individual Colaborativa X 8
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial X Final
evaluacin: unidad:
Peso evaluativo de la actividad: Entorno donde se realiza la prctica:
100 puntos Seguimiento y Evaluacin del aprendizaje
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
17/09/2017 18/11/2017
Temticas que aborda el componente prctico: Unidad 2 - Gestin del Control
de Calidad: Metrologa, Sistemas de Medicin, Calibracin, Verificacin,
Aseguramiento Metrolgico
Actividades a desarrollar

1. CONDICIONES GENERALES DEL COMPONENTE PRCTICO

El componente prctico del curso control de calidad 302582 se realiza con el propsito
de que el estudiante pueda complementar los conocimientos y potencializar las
competencias definidas para el curso, mediante la transmisin de conocimientos a un
escenario o entorno especfico para el cual debe plantear la solucin de un problema.
En este caso, el tema central de este componente prctico es la Aplicacin y Anlisis
Metrolgico.
El componente prctico de este curso se realiza en dos modalidades: a) Componente
prctico presencial y b) Componente prctico virtual. Dado que uno de los recursos
para llevar a cabo la prctica presencial son las celdas de manufactura, las cuales no
estn disponibles en todos los Centros (CEAD/CCAV/UDR) de la universidad, la
asignacin de un estudiante para desarrollar una u otra modalidad, depender de que
en su Centro existan estos recursos. As las cosas, si el Centro en el que est
matriculado un estudiante, dispone de Celdas de manufactura, le corresponder
presentar componente prctico presencial; en su defecto, le corresponder desarrollar
el componente prctico virtual.

2. QUINES PRESENTAN EL COMPONENTE PRCTICO PRESENCIAL?

En la siguiente tabla se muestra los Centros a los que les corresponde presentar el
componente prctico de manera presencial y el centro (CEAD/CCAV/UDR) donde se
llevar a cabo la prctica. Tenga en cuenta durante el procedimiento de inscripcin
de su componente prctico (aplicativo OIL) escoger el sitio de la prctica que le
corresponde segn la siguiente tabla.

ZONA CENTROS SITIO DE LA PRACTICA

Cartagena, Santa Marta,
Caribe Barranquilla, Puerto Cartagena
Colombia, Sahagn
Tunja, Chiquinquir,
Duitama, Sogamoso,
Centro Tunja
Soata, Garagoa, Socha,
Cubar
Sur Ibagu, Mariquita, Lbano Ibagu
Palmira, Cali, Santander
Centro sur Palmira
de Quilichao
Tabla 1. Zonas y Centros con Componente Prctico Presencial

3. REGISTRO DEL COMPONENTE PRCTICO EN EL APLICATIVO OIL

TODOS los estudiantes, tanto a quienes les corresponde presentar componente

prctico PRESENCIAL como VIRTUAL DEBEN inscribirse en el aplicativo OIL. Existe un
tutorial para hacer este proceso, el cual contiene todos los detalles para realizar la
inscripcin. Dicho enlace para el tutorial es el siguiente:

https://www.youtube.com/watch?v=HGya-vU4Efc&feature=youtu.be

3.1 Qu se debe tener en cuenta para la inscripcin en el OIL, para el

componente prctico presencial?
PARA COMPONENTE PRCTICO PRESENCIAL. Dentro del proceso de inscripcin,
debe seleccionar la zona que le corresponde y el Centro en donde va a presentar su
componente prctico presencial, de acuerdo con su residencia (Ver Tabla 1), luego y
siguiendo los pasos que se muestran en el tutorial indicado anteriormente, aparecer
la oferta de fechas y horas para la presentacin de la prctica, acto seguido, debe
escoger el da y horario de su conveniencia y hacer la inscripcin. Al final, el aplicativo
le indicar que la inscripcin se ha realizado y le entregar un nmero de confirmacin
que es preciso guardar.

4. INFORMES, FECHAS Y TIPO DE INTERACCIN

4.1 Cmo se envan los informes?

Para aquellos estudiantes que hacen componente prctico PRESENCIAL deben enviar
su informe de prctica al correo del tutor que acompaar la prctica en el Centro
correspondiente con copia al correo institucional del Director de curso. El tutor
asignado, evaluar la prctica y deber cargar la calificacin en el aplicativo OIL para
que automticamente, se pueda hacer la migracin de esta calificacin al curso y el
estudiante pueda ver reflejada su nota en la tabla de calificaciones.

4.2 Cundo se hacen las prcticas?

Para el componente prctico presencial, se hacen en la fecha y hora que cada
estudiante escoja de acuerdo con la oferta que le aparezca en el OIL al momento de
hacer su inscripcin. La fecha de entrega del informe la pactan con el tutor que los
acompaa, la cual no pasa ms de 10 das posteriores a la finalizacin de la misma.

4.3 Las prcticas son en grupo?

Para quienes presentan la prctica PRESENCIAL S es en grupo de mximo 4
estudiantes que se agruparn voluntariamente el da de la prctica en el Centro que
les corresponde.

5. CONCEPTOS BSICOS PARA EL COMPONENTE PRCTICO

Los conceptos ms relevantes a considerar en relacin con la variabilidad de los

equipos de medicin son los siguientes:

Metrologa: Es la ciencia encargada del estudio de las mediciones vistas como

resultado de un proceso que tiene varias fuentes de variabilidad.

Patrn: Instrumento u objeto que se un estndar porque su magnitudes conocida

y certificada. Se usa para definir, realizar, conservar o reproducir tal magnitud.

Mensurando: Es la cantidad, objeto o pieza que se quiere medir

 Repetibilidad: Es la variacin observada cuando un mismo operario mide de
manera repetida la misma pieza con el mismo instrumento de medicin. (Et. Al. p.
266). En otras palabras es la variacin en las mediciones, obtenidas bajo las
mismas condiciones de operador, equipo, partes y caractersticas. (Quintero,
2011).

Reproducibilidad: Corresponde a la variacin o error observada en las mediciones

cuando dos o ms personas miden el mismo objeto con un mismo instrumento o
equipos de medicin. Segn Quintero (2011), es la variacin que se presenta al
cambiar las condiciones (operador, partes y equipo) para medir una caracterstica
especfica.

Calibracin: Es la relacin entre el resultado de la medicin de un patrn y la

magnitud verdadera de ste. Corresponde a la exactitud y linealidad de un
instrumento de medicin.

Confirmacin metrolgica: Es la accin de calibrar y ajustar un instrumento de

medicin,

Linealidad: Corresponde a la exactitud esperada dentro del rango o escala de

medicin de un instrumento.

Estabilidad: Corresponde al cambio del instrumento a travs del tiempo. En otras

palabras, es la diferencia a lo largo del tiempo en los promedios de dos o ms
grupos de mediciones tomadas de las mismas piezas, con el mismo equipo.
(Quintero, 2011).

Sensibilidad o Discriminacin: Uso de unidades de medicin que no son capaces

de detectar cambios (variacin) en los productos (Quintero, 2011).

Es pertinente recordar que la repetibilidad como la reproducibilidad son las

componentes de la Precisin que est asociada a la dispersin de las mediciones. En
estos trminos, la repetibilidad de un instrumento de medicin se refiere a la medida
de la dispersin (precisin) de varias mediciones sobre un mismo objeto, con un
mismo operador (persona que toma las mediciones). La reproducibilidad ser la
medida de la dispersin (precisin) de varias mediciones sobre un mismo objeto pero
con condiciones variables (diferentes operadores o personas que toman la medicin)

Segn Gutirrez y De la Vara (2013, p.268), un estudio de repetibilidad y

reproducibilidad R&R tiene como objetivos:

Evaluar de modo experimental qu parte de la variabilidad total, es atribuible al

error de la medicin (el ejercicio de la medicin),
 Permite cuantificar si el error de medicin es significativo en referencia a la
variabilidad del producto a travs de la comparacin con la tolerancia de la
caracterstica de calidad que se mide.

Las fuentes de variabilidad total que se pueden evaluar en un estudio R&R son:
Variabilidad del producto
Variabilidad del instrumento de medicin
Variabilidad de los operadores o personas que toman la medicin

Por lo tanto:
= + +
2
Teniendo en cuenta que la variacin del instrumento es la repetibilidad ( =
) y la variacin del operador es la reproducibilidad ( =
2 2
2
), se tiene que el error o variabilidad de las mediciones atribuibles al
instrumento y al operador (repetibilidad y reproducibilidad) es:

& = +

3. COMPONENTE PRCTICO PRESENCIAL

El componente prctico presencial del curso Control de Calidad 302582 tiene dos
partes independientes, por lo que pueden ejecutarse en cualquier orden: Una parte
se enfoca a la metrologa y consiste en establecer si un sistema de medicin, es
confiable o no por medio del anlisis R&R (Repetibilidad y Reproducibilidad). La otra
parte, se enfoca al diseo de herramientas de control de calidad a partir del
procedimiento de puesta en marcha de una celda de manufactura.

6.1 Objetivos:

Identificar la variabilidad de un sistema de medicin por medio del Anlisis de

Repetibilidad y Reproducibilidad R&R a un entorno especfico, que permita tomar
la decisin sobre la confiabilidad de las mediciones o hacer los ajustes necesarios
para lograrla.

Analizar el proceso de puesta en marcha de una celda de manufactura para

identificar las caractersticas de calidad de un producto y plantear los puntos y
herramientas de control de calidad, antes del procesamiento, durante el proceso
y al final del mismo.

6.2 Requisitos previos:

 Identificacin del componente prctico. Revise los captulos previos de esta
gua, para que identifique cul modalidad de componente prctico debe presentar
si presencial o virtual.

Inscripcin del Componente Prctico. Los estudiantes, previo al inicio del

componente prctico debern inscribirse formalmente en el aplicativo OIL (Oferta
Integrada de Laboratorios), siguiendo las instrucciones del siguiente Video: Tutorial
Proceso de Inscripcin de Practicas de Laboratorio.

Estudio y preparacin. El participante debe estudiar la referencia

correspondiente a Metrologa: Calidad de Mediciones (Repetibilidad y
Reproducibilidad), de Humberto Gutirrez, (2013), pginas 264 a 292, del libro
Control Estadstico de la Calidad y Seis Sigma, a la cual pueden acceder por medio
del entorno de conocimientos (Unidad 2) o por medio del syllabus. Este estudio es
fundamental para poder hacer este componente prctico de manera apropiada.

6.3 Materiales necesarios

Bata de Laboratorio
20 piezas o productos de cualquier material pero cuyas dimensiones sean
medibles (tornillos, arandelas, chazos, varillas, etc.)
Celular o Cmara fotogrfica para toma de vdeo y fotografa.
Pie de Rey, Regla, Flexmetro.
Papel y Lapicero para toma de apuntes.
Formato R&R impreso, se descarga del entorno prctico del curso. (6 copias)
Cinta de enmascarar delgada
Celda de manufactura (Provista por la Universidad)

6.4 Tiempo: 6 horas mximo

6.5 Tipo de trabajo. Colaborativo mximo 4 estudiantes

6.6 Actividades del componente prctico presencial

PARTE 1: METROLOGA: ANLISIS DE REPETIBILIDAD Y

REPRODUCIBILIDAD (R&R)

Actividad 1: Despus de que usted organice su grupo de trabajo de mximo cuatro

personas, elegirn el juego de 20 piezas iguales, de entre las piezas que cada
estudiante lleva el da de la prctica y con las cuales se har el anlisis R&R.
Actividad 2: De su grupo de trabajo seleccionen tres estudiantes quienes sern los
que llevarn a cabo las mediciones (operadores). El otro estudiante ser el analista
quien distribuir las piezas para ser medidas por los operadores y registrar la
informacin en el formato R&R impreso. En el anexo 1 de esta gua se muestra el
formato y la explicacin de su diligenciamiento.

Actividad 3: Con ayuda de la cinta de enmascarar, el estudiante que suministra las

piezas o fichas debe etiquetar cada pieza mediante un cdigo sencillo, letras o
nmeros (A, B, C,etc.) para identificarlas y asegurarse de que se toman los registros
de medicin apropiadamente.

Actividad 4: Seleccionar una nica dimensin de la pieza a medir (Caracterstica de

Calidad), es decir si se elige medir el dimetro de cabeza de un tornillo, esa misma
medicin se hace para el resto de piezas.

Actividad 5: Describa los instrumentos de medicin empleados en la prctica,

indicando si son instrumentos que se puedan calibrar o slo verificar, adems de su
estado de precisin.

Actividad 6: Describa las condiciones ambientales bajo las cuales se harn las
mediciones, tales como hora en la que se efecta la medicin, temperatura,
iluminacin, condiciones ergonmicas, conocimiento de los instrumentos de medicin,
entre otras.

Actividad 7: Definir un mtodo estndar para llevar a cabo la medicin y

documentarlo, elaborando un procedimiento o un diagrama de flujo

Actividad 8: Lmites y tolerancias. Revisen el Anexo 1 antes de iniciar con las

mediciones, pues all se explica el diligenciamiento del formato R&R y la informacin
previa sobre los lmites de especificacin de la caracterstica de calidad a medir y su
tolerancia.

Actividad 9: Mediciones con el primer instrumento de medicin (pie de rey). El

estudiante que suministra las piezas o fichas debe entregar de manera aleatoria, a los
operadores, las piezas a medir, las cuales deben estar etiquetadas como se indic
anteriormente, con el fin de que el operador no sepa cul pieza es la que sigue cada
vez que hace una medicin, recuerde el valor asignado en la primera medicin y se
pueda generar un sesgo en la misma. El estudiante que suministra las fichas debe
asegurarse de que cada operador hace tres (3) mediciones por pieza y las registra en
el formato R&R impreso.

Actividad 10: Utilizando el otro instrumento de medicin (metro) elabore otro patrn
de medicin como se hizo en la actividad 8 y registre los datos en un segundo formato
R&R
Actividad 11: Utilizando el ultimo instrumento de medicin (flexmetro) elabore el
tercer patrn de medicin como se hizo en la actividad 8 y registre los datos en un
tercer formato R&R

Actividad 12: El grupo debe analizar los resultados de la aplicacin del mtodo R&R
para cada instrumento y en general para los tres instrumentos empleados,
concluyendo si el sistema de medicin es confiable o para cada instrumento y
determinando, a la luz de los resultados del R&R cul de los instrumentos es ms
confiable en trminos de repetibilidad y reproducibilidad.
Actividad 13: En caso de no ser confiable el sistema de medicin con algn
instrumento empleado, utilizarn una herramienta de anlisis de causas (diagrama
causa efecto, diagrama de relaciones, etc.) para determinar la causa raz del
problema y proponen una mejora al sistema de medicin e implementan la mejora
verificando si el sistema de medicin ha alcanzado la confiabilidad requerida, tomando
nuevamente las mediciones.

Actividad 14: Elaboracin de un esquema acotado en escala 1:1 de la pieza que

utilizaron para le medicin.

Actividad 15: Elaboracin de un video no mayor de 3 minutos en el que describan el

proceso llevado a cabo y las conclusiones a las que llegaron sobre el sistema de
medicin utilizado.

PARTE 2: DISEO DE HERRAMIENTAS DE CONTROL DE CALIDAD

Actividad 1: Atender la explicacin del docente que orienta esta prctica presencial
sobre la puesta en marcha de una celda de manufactura:

Mdulos y funcionalidades que componen la Celda de Manufactura

Productos que puede procesar
Software de las celdas de manufactura
Describir las acciones que har la celda de manufactura en base a la programacin
insertada.
Puesta en marcha de la celda de manufactura: El docente encargado de la prctica
pondr en movimiento inicializar la celda de manufactura explicando a los
estudiantes el paso a paso y los riesgos operativos asociados.

Se le recomienda a los estudiantes tomar apuntes, fotos, grabacin de audio y vdeo

sobre la explicacin dada.
Actividad 2: Los estudiantes deben elaborar un diagrama de flujo con el
procedimiento para la operacin de la celda de manufactura.

Actividad 3: Identificar las caractersticas de calidad del producto que puede ser
manufacturado con la celda

Actividad 4: Identificar los puntos dentro del proceso de manufactura descrito en la

actividad 2, en donde es necesario implementar un punto de control de calidad con el
fin de asegurar la incorporacin de las caractersticas de calidad definidas en la
actividad 3. Debe incluir puntos de control antes del procesamiento, durante el
procesos y al final del mismo (pre-control, controles on line y controles out line).

Actividad 5: Proponga las herramientas necesarias en cada punto de control descrito

en la actividad 4, con las cuales se pueden mantener las condiciones de operacin
debidamente controladas para cumplir con las caractersticas de calidad del producto
(requisitos). Las herramientas de control pueden ser de ingeniera como dispositivos
a prueba de errores (poka yokes), controles administrativos como formatos, Controles
estadsticos como grficas de control, etc.

Entornos para su Aprendizaje prctico/aprendizaje colaborativo y Centro

desarrollo UNAD donde se realiza la prctica presencial
Productos a
entregar por el informe de laboratorio
estudiante:
Tipo de No se entrega ningn
Individual Colaborativo X
producto: producto
Individual:
No aplica
Colaborativo
PARTE 1: METROLOGA: ANLISIS DE REPETIBILIDAD Y
REPRODUCIBILIDAD (R&R)

Actividad 1: Juego de 20 piezas iguales para la medicin

Actividad 2: Eleccin de roles
Actividad 3: Piezas etiquetadas
Actividad 4: Seleccionar una nica dimensin
Actividad 5: Descripcin de los instrumentos de medicin
Actividad 6: Describa las condiciones ambientales bajo las cuales
Actividad 7: Procedimiento estndar de medicin de las piezas
Actividad 8: Lmites de especificacin (LSE-LIE) y Tolerancia segn Anexo 1
Actividad 9: Realizacin de las mediciones con el pie de rey
Actividad 10: Realizacin de las mediciones con el metro
Actividad 11: Realizacin de las mediciones con el flexmetro
Actividad 12: Anlisis de resultados
Actividad 13: Tratamiento si el sistema de medicin no confiable
Actividad 14: Esquema acotado, en escala 1:1, del tipo de piezas medidas
Actividad 15: Video con la descripcin global de la prctica

PARTE 2: DISEO DE HERRAMIENTAS DE CONTROL DE CALIDAD

Actividad 1: Comprensin del funcionamiento de las celdas de manufactura

Actividad 2: Diagrama de flujo procedimiento puesta en marcha de la celda de
manufactura
Actividad 3: Caractersticas de calidad de una pieza que se manufacture en la celda
Actividad 4: Puntos de control
Actividad 5: Herramientas de control de calidad

INFORME DEL COMPONENTE PRCTICO PRESENCIAL. Informe en formato pdf

con la siguiente estructura:

Portada
Objetivos generales y Especficos
Parte 1: Metrologa: Anlisis R&R
o Tabla seleccin de roles
o Procedimiento estndar de medicin
o Descripcin de los instrumentos de medicin
o Descripcin de las condiciones ambientales
o Formato R&R diligenciado (tres: uno para cada instrumento)
o Anlisis de resultados
o Tratamiento a seguir si un instrumento es no confiable
o URL del vdeo con la descripcin global de la prctica
Parte 2: Diseo de herramientas de control de calidad
o Diagrama de flujo procedimiento puesta en marcha de la celda de
manufactura
o Caractersticas de calidad identificadas
o Puntos de control
o Herramientas de control
Conclusiones generales
Referencias

El informe del componente prctico presencial (CPP) del curso Control de calidad (QC)
ser entregado al correo institucional del tutor que condujo la prctica presencial con
copia al correo del director del curso. La denominacin del archivo que se enve ser:
Fase5-QC-CPP-Apellidos integrantes. Ejemplo: Fase5-QC-CPP-Lopez-Daz-
Jimnez-Ruz.
3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo de la
actividad

Leer y comprender la gua de actividades

Identifique las fechas de la actividad:
o Componente prctico presencial: Identificar la fecha en la
que se llevar a cabo la prctica en el momento de hacer el
Planeacin registro o inscripcin del mismo a travs del aplicativo
de Oferta integrada de laboratorios (OIL)
actividades o .
para el Establecer un cronograma de acuerdo con las fechas
desarrollo determinadas para esta actividad en la que los estudiante puedan
del trabajo desarrollar con tiempo cada etapa
colaborativo Establezcan un horario de trabajo para encuentros por Skype
entre estudiantes
Asistir a las franjas de atencin por skype del tutor
Identificar fecha de primera web conferencia sobre el
componente prctico de este curso y participar en ella
Roles a Esta actividad es tiene responsabilidades individuales y grupales, por
desarrollar lo tanto al estudiante le asiste la responsabilidad por entregar sus
por el productos siguiendo los requisitos y en los tiempos indicados.
estudiante Pueden para tal efecto, desplegarse los siguientes roles:
dentro del Operadores: Estudiantes que toman las mediciones
grupo Analista: Quien entrega las piezas para medicin
colaborativo
Investigador: Coordina las consultas de bibliografa, revisin de
documentos y propuestas para resolver la situacin planteada
Roles y Revisor: De la estructura del trabajo y del correcto uso de las
responsabilid normas APA
ades para la Editor: Consolida y edita el video requerido
produccin Moderador: Tendr, adems de la responsabilidad de consolidar
de el informe de la prctica y enviarla al correo institucional del tutor
entregables que atencin la prctica en el centro correspondiente y copiar de
por los este envo al correo institucional del director de curso.
estudiantes
No puede haber dos compiladores ni ms de un informe para
evaluacin.
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la
versin 6 en ingls)
Uso de Las Normas APA son el estilo de organizacin y presentacin de
referencias informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales. Estas se
encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance
las formas en que se debe presentar un artculo cientfico. Aqu
 podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del
Manual de las Normas APA, como referencias, citas, elaboracin y
presentacin de tablas y figuras, encabezados y seriacin, entre
otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la pgina
http://normasapa.com/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artculo 99, se
considera como faltas que atentan contra el orden acadmico, entre
otras, las siguientes: literal e) El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autora la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invencin realizado por otra persona. Implica tambin
el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia y liberal f) El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigacin, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.
Polticas de
plagio Las sanciones acadmicas a las que se enfrentar el estudiante son
las siguientes:
a) En los casos de fraude acadmico demostrado en el trabajo
acadmico o evaluacin respectiva, la calificacin que se
impondr ser de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la
sancin disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
acadmico cualquiera sea su naturaleza, la calificacin que se
impondr ser de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sancin disciplinaria correspondiente
 6 Rbrica de evaluacin componente prctico presencial (CPP)

Formato rbrica de evaluacin

Actividad
Tipo de actividad: Actividad individual X
colaborativa
Momento de la
Inicial Intermedia, unidad 2 Final
evaluacin
Aspectos Niveles de desempeo de la actividad colaborativa Punt
evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja aje
No participa d la
actividad o lo hace
escasamente, no
El estudiante particip de El estudiante particip demuestra haber
manera pertinente con la parcialmente, no cumple su rol estudiado la
Participacin
actividad y enva la informacin y no participo en la fundamentacin previa 10
en la prctica
solicitada en la actividad construccin del trabajo grupal. o no cumple su rol y no
participo en la
construccin del trabajo
grupal

(Hasta 10 puntos) (Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos)

La metodologa R&R
La metodologa R&R
Aplicacin de (Repetibilidad y
(Repetibilidad y
la metodologa Reproducibilidad) es aplicada No hay evidencia de una
Reproducibilidad) es aplicada
R&R correctamente pero se aplicacin de la 20
correctamente y se diligencia
diligencia parcialmente el metodologa R&R
completamente el formato para
formato para toma de datos
toma de datos para cada uno
para todos o algunos de los
 de los instrumentos de instrumentos de medicin
medicin utilizados utilizados

(Hasta 20 puntos) (Hasta 12 puntos) (Hasta 5 puntos)

El anlisis de resultados del
Se hace un correcto anlisis de sistema de medicin realizado
los resultados obtenidos sobre es parcialmente correcto o
la calidad del sistema de incompleto ya sea que se El anlisis de resultados
medicin tanto para cada uno presenta para algunos del sistema de medicin
Anlisis de
de los instrumentos de instrumentos de medicin realizado es incorrecto e 20
datos
medicin escogidos como en la empleados o porque no se incompleto
escogencia del instrumento emite un concepto global sobre
ms confiable la calidad del sistema de
medicin

(Hasta 20 puntos) (Hasta 12 puntos) (Hasta 5 puntos)

Se presenta una propuesta de
puntos y herramientas de
Puntos y control para la puesta en
herramientas marcha de las celdas de
de control manufactura que incluyen
herramientas de pre control,
control en proceso y control al
final de proceso
Se presenta una propuesta de No presenta
puntos y herramientas de herramientas de control
control para la puesta en de procesos o no
marcha de las celdas de incluyen herramientas
manufactura pero no incluyen de pre control, control o
alguna herramientas de pre herramientas para el
control, control o herramientas control de calidad en 20
para el control de calidad en proceso y/o
proceso y/o herramientas de herramientas de control
control al final de proceso al final de proceso

(Hasta 20 puntos) (Hasta 12 puntos) (Hasta 5 puntos)

Se hace la entrega del video,
Video Solo hace la entrega del video,
que indica su experiencia y No presentan video que
que indica su experiencia pero 20
muestra los productos documente la
no muestra los productos
obtenidos, as como se
 observan la interaccin de los obtenidos, o no participan experiencia de la
integrantes. todos los integrantes del grupo prctica

(Hasta 20 puntos) (Hasta 12 puntos) (Hasta 5 puntos)

El informe cumple parcialmente
El informe no tiene la
con la estructura requerida
El informe tiene una portada, estructura solicitada o no
pudiendo no tener alguno de los
objetivos, productos requeridos, establece citas y
siguientes elementos: portada,
Estructura del conclusiones y bibliografa, referencias conforme las
objetivos, productos requeridos, 10
informe estableciendo citas y referencias Normas APA, o no
conclusiones o bibliografa o no
conforme las Normas APA presenta conclusiones y/o
establece citas y/o referencias
Bibliografa
conforme las Normas APA

(Hasta 10 puntos) (Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos)

Calificacin final 100
 ANEXO 1 DESCRIPCIN FORMATO R&R
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGAS E INGENIERAS
PROGRAMA DE INGENIERA INDUSTRIAL - CURSO DE CONTROL DE CALIDAD - 302582A

COMPONENTE PRCTICO - PRCTICA 1:

FORMATO ANLISIS DE LOS SISTEMAS DE MEDICIN: REPETIBILIDAD Y REPRODUCIBILIDAD - METODO LARGO
Diseado por Ing. Germn Gmez Solarte

Fecha: ESPECIFICACIONES DE LA CARACTERSTICA DE CALIDAD TOLERANCIA

Responsable: EI= VN= ES= 0
No. De muesrtas (n)= No. De mediciones por muestra (t)

Muestra OPERADOR A OPERADOR B OPERADOR C

No.
Medicin 1 Medicin2 Medicin3 Rango Medicin 1 Medicin2 Medicin3 Rango Medicin 1 Medicin2 Medicin3 Rango
1 0 0 0
2 0 0 0
3 0 0 0
4 0 0 0
5 0 0 0
6 0 0 0
7 0 0 0
8 0 0 0
9 0 0 0
10 0 0 0
11 0 0 0
12 0 0 0
13 0 0 0
14 0 0 0
15 0 0 0
16 0 0 0
17 0 0 0
18 0 0 0
19 0 0 0
20 0 0 0

#DIV/0! A #DIV/0!
Promedio Operador #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Promedio Operador A #DIV/0! 0 Promedio Operador B #DIV/0! 0 Promedio Operador C #DIV/0! 0
Rango de las mediasMedia mayor Media Menor Rango de medias 0
Promedio de los rangos 0

CONTROL DE RANGOS Constantes para VE

LCS =D4 *Rprom #Mediciones D4 DECISIN DE CONTROL #Mediciones k1 No. Operad. k2
2 3,27 Si alguno de los rangos esl mayor que el LSC indica que 2 4,56 2 3,65
LCS = 0
3 2,57 el error de medicin no est bajo control 3 3,05 3 2,7

REPETIBILIDAD - VARIACIN EXPANDIDA DEL INSRUMENTO O EQUIPO REPRODUCIBILIDAD - VARIACIN EXPANDIA DEL OPERADOR
Variacin expandida (VE) Desviacin est de la repetibilidad Desv. Reproducibilidad


VE = Rprom *k1 repetibilidad = VE/5,15 = reproducib. = VO/5,15
VE = repetibilidad = VO = reproducib.=
VE = 0 repetibilidad = 0 VO= 0 reproducib. 0

ERROR DE MEDICIN REPETIBILIDAD Y REPRODUCIBILIDAD ANLISIS DE TOLERANCIAS

EM = R&R = RAIZ CUADRADA (VE2 + VO 2 ) % VE RESPECTO TOLERANCIA % VO RESPECTO TOLERANCIA
EM = R&R = %VE = (VE/Tol era nci a )x100% %VO= (VO/Tol era nci a ) x 100%
EM =R&R= 0 R&R = R&R/5,15 0 %VE= #DIV/0! %VO= #DIV/0!

REGLAS DE DECISIN: NDICE PRECISIN/TOLERANCIA DEL SISTEMA DE MEDICIN

Si % R&R= < 20, medi ci n ACEPTABLE P/T = %RR = RAIZ CUADRADA (%VE 2 + %VO2)
Si 20<% R&R <= 30, medi ci n MARGINAL CONDICIONADO
Si %R&R > 30, medi ci n NO ACEPTABLE P/T = %RR = #DIV/0! #DIV/0!
El Formato es un archivo de Excel que se descarga del entorno prctico del curso:
Determine claramente cul es la caracterstica de calidad que va a medir
Defina cuntas piezas se van a medir (n)
Establezca cuntas mediciones se harn para cada pieza
Determine cules son las especificaciones de la caracterstica de calidad a
analizar: Lmite de especificacin superior (ES) y lmite de especificacin inferior
(EI)
Establezca el valor de la tolerancia (Tol) de la caracterstica de calidad analizar.
Este valor si no est disponible, lo puede calcular as: ES -EI
Calcular para cada operador (estudiante que hace las mediciones), el rango de
las mediciones para cada pieza
Calcular el promedio de cada una de las mediciones por operador
Calcular el promedio de todas las mediciones de cada operador
Calcular el promedio de los rangos por operador
Calcular el rango de las medias de las mediciones (media mayor media menor)
Calcular el promedio de cada promedio de rangos
Control de rangos: Establezca el Lmite superior de control LSC de rangos de
acuerdo con el nmero de mediciones que se hacen para cada pieza, aplicando
la expresin: LSC = Rango promedio * D4.
Calcule VE (Variacin expandida de repetibilidad del instrumento de medicin)
y repetibilidad conforme se muestra en el Anexo 1
Calcule VO (Variacin expandida de reproducibilidad por operadores) y
reproducibilidad conforme se muestra en el Anexo 1
Calcule el error medio de repetibilidad y reproducibilidad (EM R&R), a partir
de la expresin: EM(R&R) = Raz cuadrada(VE2 + VO2)
Calcule la desviacin de EM R&R con la expresin: R&R = R&R/5,15
Realice el anlisis de las tolerancias para VE y VO usando las expresiones: %VE
= (VE/Tolerancia)x100% y %VO= (VO/Tolerancia) x 100%.
Finalmente, calcule el ndice de precisin/tolerancia del sistema de medicin
%RR = P/T y con base en las escalas de decisin que se muestran en al anexo
1 y de su anlisis establezca si el sistema de medicin es o no aceptable usando
este mtodo.
Si el sistema de medicin resulta No aceptable identifique las causas
asignables, elimine las mediciones correspondientes y recalcule de nuevo.