ESCUELA: Sec. Enrique Prez Arce C.C.T.

: 25EES0121J TURNO: VESPERTINO

GRADO: 3 GRUPO: A
SEMANA 10 BLOQUE II
FORMACIN CVICA Y TICA TERCER GRADO

BLOQUE Pensar, decidir y actuar para el futuro

PROYECTO ESTABLEZCO METAS PARA MI FUTURO
PROPSITOS Que los alumnos definan el significado de capacidad, potencialidad y aspiracin, as como la relacin entre las mismas.
Que los alumnos identifiquen las capacidades, potencialidades y aspiraciones que tienen.
Que los alumnos establezcan criterios y compromisos para el cumplimiento de metas.
COMPETENCIAS A Conocimiento y cuidado de s mismo
DESARROLLAR Autorregulacin y ejercicio responsable de la libertas
Apego a la legalidad y sentido de justicia
EJES Persona
tica
Ciudadana

CONTENIDO APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES REFERENCIA

MBITOS DE Reconoce sus aspiraciones, Los alumnos definirn qu es una capacidad, potencialidad y aspiracin; tambin sealarn L.T. pg.
REFLEXIN Y DECISIN potencialidades y capacidades la relacin que existe entre los 3 conceptos.
SOBRE EL FUTURO personales para el estudio, la
PERSONAL participacin social, el trabajo y En seguida realizarn un listado de las capacidades, potencialidades y aspiraciones que
la recreacin y asume tienen, cada uno. Definirn si sus capacidades y potencialidades que han desarrollado hasta
Conocimiento y compromisos para su el momento son suficientes para el logro de aspiraciones o les hace falta desarrollar algo
valoracin de las realizacin. ms, en caso de ser as, qu es lo que falta desarrollar?
capacidades,
potencialidades y Cada alumno establecer metas propias a corto, mediano y largo plazo; as como los
aspiraciones criterios y compromisos que adquirirn para lograr alcanzarlas.
personales.
Si alguno de los alumnos lo desea, podr compartir los compromisos y criterios que
Capacidad para trazar necesita adquirir para el cumplimiento de las metas establecidas.
metas, establecer
criterios de decisin y
comprometerse con su
realizacin.