Licenciatura en Arquitectura

Facultad de Arquitectura 5 de mayo

Universidad Benito Jurez

CONSERVACION DE MATERIALES II
2012-2013
Dra. Vera De La Cruz Baltazar
vera@delacruz.mx

Competencias:

Al finalizar el curso el(a) alumno(a):

1. Estar familiarizada (o) con la naturaleza, tecnologa, propiedades y deterioro de madera, piel, piedra,
y estucos, aplanados y argamasas.
2. Conocer los materiales, tcnicas y deterioro de la pintura mural.
3. Profundizar en los efectos de la humedad en los materiales de construccin.
4. Conocer mtodos de limpieza de edificios y esculturas.
5. Estar familiarizado (a) con mtodos de consolidacin de materiales ptreos.
6. Conocer tratamientos contra agentes biolgicos de deterioro.
7. Habrn desarrollado trabajo de investigacin bibliogrfica independiente.
8. Adquirir experiencia en la realizacin de revisiones crticas de literatura.
9. Realizar sus trabajos escritos con un adecuado aparato crtico.
10. Desarrollar y presentar un trabajo de investigacin.
11. Demostrar su capacidad de autoevaluacin.

Clases: Lunes y martes, 11:00 a 13:00 hrs.

UNIDAD 1: Estructura, propiedades y deterioro

13 y 14 de agosto Introduccin
Aparato crtico
Recapitulacin CMI
20 y 21 de agosto Recapitulacin CMI

27 y 28 de agosto Madera: Naturaleza, propiedades y tecnologa

Madera: Deterioro de madera seca y hmeda
Madera: Conservacin, tratamientos preventivos y curativos
3 y 4 de septiembre Fibras de plantas: propiedades, deterioro y conservacin
Piel y cuero: propiedades, deterioro y conservacin
Piel y cuero: ejemplos de tratamientos
10 y 11 de septiembre
Libre para investigacin para trabajo final y diseo de un experimento
17 y 18 de septiembre

24 y 25 de septiembre Piedra: naturaleza y clasificacin

Piedra: deterioro y conservacin
Piedra: ejemplos de tratamientos
1 y 2 de octubre Presentacin de diseo experimental
Presentacin de revisiones criticas

8 de octubre Suspensin de labores

9 de octubre Libre para trabajar en trabajo final

15 y 16 de octubre Estucos, aplanados y argamasas: naturaleza, composicin y estructura

Estucos, aplanados y argamasas: deterioro y conservacin
Estucos, aplanados y argamasas, ejemplos de tratamientos

22 y 23 de octubre Pintura mural: materiales y tcnicas de

Pintura mural: deterioro
Pintura mural: conservacin

UNIDAD 2: Agentes de deterioro y tratamientos de conservacin

29 y 30 de octubre La humedad y el deterioro de materiales de construccin

Humedad, mediciones y pruebas de laboratorio
Tratamientos contra la humedad

5 y 6 de noviembre Sales solubles e insolubles

Sales, su efecto y eliminacin en monumentos
Discusin sobre sales
12 de noviembre Presentacin de avances de trabajo final
13 de noviembre Mtodos de limpieza de edificios y esculturas

19 de noviembre Suspensin de labores

20 de noviembre Consolidacin de materiales ptreos y otros materiales

26 y 27 de noviembre Control de agentes biolgicos

3 y 4 de diciembre Presentacin de trabajos de investigacin

10 y 11 de diciembre Revisin

Esquema de evaluacin
1. Asistencia: 10%
Para aprobar el curso e requiere un mnimo de 80% de asistencias.
Toda falta debe ser justificada con un comprobante.
La clase comenzar a las 11:05 am. Quien llegue entre 11:05 y 11:20 tendr retardo. Despus de
las 11:20 am tendr falta.
Tres retardos con considerados como una falta.
La participacin estar relacionada con las lecturas a hacer antes de cada clase.
2. Participacin: 30%

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 1. La participacin estar relacionada con las lecturas a hacer antes de cada clase y la discusin de
los avances de su trabajo final y la presentacin del experimento que se realic.
3. Examen final: 20 %

4. Trabajo de investigacin. 20 %
El trabajo de investigacin ser continuacin del trabajo hecho sobre San Pablo el semestre pasado.
Debe:
Revisar y complementar el trabajo del semestre pasado
Discutir en que radica el valor del inmueble para ser considerado como parte del
patrimonio arquitectnico y digno de ser conservado.
Describir materiales que componen el bien inmueble.
Describir el deterioro que presenta y sus posibles causas.
Indicar que estudios son relevantes para tener mayor informacin sobre el tipo de
deterioro
Acciones que pudieron haber prevenido el dao o que pueden prevenir que el dao
continu.
Si el bien inmueble ya ha sido intervenido, expresar su opinin respecto a la intervencin
que tuvo, si no lo ha sido, proponer medidas de intervencin.
Plantear experimentos que pueden evaluar los tratamientos propuestos antes de aplicarlos
al inmueble.
La investigacin debe reflejar conocimiento y procesamiento crtico de la informacin. Debe incluir
aparato crtico. Revisin de avances: 12 de noviembre. Fecha de entrega de trabajo de investigacin
final (extensin de 82cuartillas): 26 de noviembre en clase. Presentacin del trabajo ante el grupo
(presentacin de 20 minutos): 3 y 4 de diciembre. Para la presentacin no se debe usar el documento
escrito si no una presentacin power point, prezi, etc., con poco texto que toque los puntos mas
relevantes del trabajo final. La presentacin debe generar discusin.

5. Revisin crtica de un artculo: 10 %

El artculo ser elegido por el/la alumno(a) con una temtica relacionada a alguno de los temas
cubiertos durante el curso y relevante para el trabajo final. Su extensin ser no mayor a dos cuartillas
e incluir los puntos indicados ms abajo. Fecha de entrega: 24 de septiembre en clase (entregar
tambin copia del artculo revisado). Fechas de presentacin en clase: 1 y 2 de octubre.
6. Autoevaluacin: 10 %
En una extensin de mximo dos cuartillas el(a) alumno(a) explicar como considera que logr
alcanzar los objetivos planteadas para el curso y se asignar una calificacin para cada una de
actividades de los incisos a al d. La autoevaluacin la traer ya preparada para ser entregada el da del
examen final, despus del cual completar a mano la autoevaluacin correspondiente al examen final.
7. Bono:
1. La asistencia a ponencias y cursos relacionados con conservacin ser considerada para la
calificacin final. El porcentaje de validez ser definido dependiendo de la duracin de la
ponencia o curso.
Instrucciones para la revisin crtica:
La revisin debe incluir los siguientes aspectos:
1. Sinopsis: Explica brevemente y con tus propias palabras los puntos ms relevantes del artculo.

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 2. Resumen: Es un resumen adecuado? Explica en un mximo de 250 palabras los objetivos, meta,
metodologa, resultados y conclusiones?
3. Introduccin: Presenta adecuadamente el problema y sus antecedentes, as como los mtodos de
investigacin?
4. Seccin experimental: Si se trata de un artculo experimental, son adecuadas las tcnicas elegidas?
Las explica con suficiente detalle para poder replicarlas? Describe adecuadamente los materiales y
muestras?
5. Resultados y discusin: Estn presentados adecuadamente? Hace buen uso de diagramas, tablas e
imgenes? Explica las implicaciones y limitantes del estudio?
6. Conclusiones: Derivan de la discusin? Son claras? Se cubren los objetivos planteados?

Ten en mente que es una revisin CRTICA:

Expresa tu opinin. No se trata de hacer un resumen.
Habras abordado el tema de otra manera?
Es importante el artculo en su rea? Por qu?
Se lo recomendaras a otros? Por qu si? Por qu no?
Compralo con por lo menos otro artculo de la misma temtica.
Notas:
1. Se considerar una cuartilla una hoja tamao carta a 1.5 espacios y letra 12p. Las imgenes son
adicionales, es decir no son consideradas al contabilizar el nmero de cuartillas.
2. No es necesario engargolar los trabajos ni entregarlos en folder. Si se entregan impresos, se
recomienda utilizar papel de reuso Si se desea pueden entregarse en forma electrnica antes de la
clase asignada como fecha de entrega. En este caso entregar como archivo de texto (no PDF).
3. Cualquier retraso en las fechas de entrega tendr que ser autorizado con anticipacin.
Independientemente de la autorizacin, aplicar una penalizacin por da de retraso de 5% del valor
mximo del trabajo en cuestin.
4. En la evaluacin de los trabajos escritos (revisin crtica y trabajo final) se calificar de la siguiente
manera:
a. Redaccin: 20%
b. Aparato crtico: 20%
c. Contenido: 60%

Instrucciones para la revisin crtica:

La revisin debe incluir los siguientes aspectos:

7. Sinopsis: Explica brevemente y con tus propias palabras los puntos mas relevantes del artculo.
8. Resumen: Es un resumen adecuado? Explica en un mximo de 250 palabras los objetivos, meta,
metodologa, resultados y conclusiones?
9. Introduccin: Presenta adecuadamente el problema y sus antecedentes, as como los mtodos de
investigacin?
10. Seccin experimental: Son adecuadas las tcnicas elegidas? Las explica con suficiente detalle para
poder replicarlas? Describe adecuadamente los materiales y muestras?
11. Resultados y discusin: Estn presentados adecuadamente? Hace buen uso de diagramas, tablas e
imgenes? Explica las implicaciones y limitantes del estudio?
12. Conclusiones: Derivan de la discusin? Son claras? Se cubren los objetivos planteados?

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 Ten en mente que es una revisin CRTICA:
Expresa tu opinin. No se trata de hacer un resumen.
Habras abordado el tema de otra manera?
Es importante el artculo en su rea? por qu?
Se lo recomendaras a otros? Por qu si? Por qu no?
Compralo con por lo menos otro artculo de la misma temtica.

Instrucciones para la presentacin del reporte experimental:

El reporte se har en una presentacin y debe incluir aparato crtico y tener el siguiente formato:
8. Titulo.
9. Objetivo.
10. Materiales.
11. Procedimiento.
12. Bases tericas
13. Observaciones y resultados.
14. Conclusiones.
15. Bibliografa
16. Agregar la ficha tcnica de los materiales utilizados incluyendo medidas de seguridad cuando
corresponda.

Notas:

5. Se considerar una cuartilla una hoja tamao carta a 1.5 espacios y letra 12p. Las imgenes son adicionales, es
decir no son consideradas al contabilizar el nmero de cuartillas.
6. No es necesario engargolar los trabajos ni entregarlos en folder. Si se desea pueden entregarse en forma
electrnica antes de la clase asignada como fecha de entrega. En este caso entregar como archivo de texto (no
PDF) y esperar un acuse de recibido el da de entrega.
7. Cualquier retraso en las fechas de entrega tendr que ser autorizado con anticipacin. Independientemente de la
autorizacin, aplicar una penalizacin por da de retraso de 5% del valor mximo del trabajo en cuestin.
8. En la evaluacin de los trabajos escritos (revisin crtica y trabajo final) se calificar de la siguiente manera:
a. Redaccin: 20%
b. Aparato crtico: 20%
c. Contenido: 60%

Bibliografa general
Ashurst, Nicola. 1994. Cleaning Historical Buildings. 2 vol. Oxford: Donhead

Caneva, G., M.P. Nugari y O. Salvadori. 2000. La biologa en la restauracin. Td. R. Gmez. Sevilla: Nerea

Caroe, A.D.R. y M.B. Caroe. 1989. La Cantera. Mantenimiento y Reparacin Superficial [en lnea]. Traductor Luis Torres
Montes. Antropologa y Tcnica 3. Mxico: UNAM. Recuperado el 5 de febrero 2011 de:
http://swadesh.unam.mx/publicaciones/electronico/AyT/revistaAyT.htm
Cronyn, J.M. 1992. The elements of archaeological conservation. Londres: Routledge

Horie, C.V. 1987. Materials for conservation. Londres: Butterworths

Massari G, y I. Massari. 1993. Damp buildings, old and new. Td. C. Rockwell. Roma: ICCROM

Price, Stanley Ed. 1995. Conservation of Archaeological Excavations. Rome: ICCROM

Conservacin de Materiales II. Dra. Vera De La Cruz Baltazar

5
Science for Conservators. 1992. Book 1. An Introduction to Materials. Londres: Routledge

Science for Conservators. 1992. Book 2. Cleaning. Londres: Routledge

Science for Conservators. 1992. Book 3. Adhesives and Coatings.. Londres: Routledge

Stambolov, T. y J.R. van Asperen de Boer. 1984. El Deterioro y la Conservacin de Materiales Porosos de Construccin en
Monumentos. Una Revision Bibliografica. Traductor Luis Torres Montes. Serie Antropolgica 37. Mxico: UNAM

Teutnico J.M., 1988. A Laboratory Manual for Architectural Conservators [en lnea]. Roma: ICCROM Recuperado el
3 de septiembre de 2010, de http://www.iccrom.org/pdf/ICCROM_11_LabManual_en.pdf

The Conservation Unit. 1987. An introduction to materials. Conservation Science Teaching Series. Londres: Museum &
Galleries Commision

Thomson, G. 1986. The museum environment. Londres:Butterworths

Torraca, G. 2009. Lectures on materials science for architectural conservation [en lnea].Los Angeles: Getty Conservation
Institute. Recuperado el 5 de febrero 2011 de: http://www.getty.edu/conservation/publications/pdf_publications/torraca.pdf
Wall, David y Peter Swallow. 1996. Surveing Historical Buildings. Shaftesbury, UK: Donhead
Weaver, M.E. 1997. Conserving buildings: guide to techniques and materials. Nueva York: John Wiley & Sons

Temario detallado

1. Redaccin y aparato crtico

Al finalizar este bloque el/la alumno(a):

Estar familiarizada(o) con algunas reglas bsicas de redaccin y documentacin

Bibliografa:
Cohen, S. 2010. Cuaderno de ejercicios prcticos de Redaccin sin dolor. Mxico:Planeta

Landeau, R. 2004, 1 julio. Referencias y citas bibliogrficas [material de apoyo] [en lnea]. Caracas, Venezuela:
Universidad Metropolitana. Recuperado el 9 de agosto de 2010, de
http://medusa.unimet.edu.ve/procesos/referencias.html#medios

Ochoa, M.T. 1996. Normatividad para elaborar citas bibliogrficas y notas de pie de pgina [en lnea]. Colombia:
Biblioteca de la Escuela Nacional del Deporte de Cali. Recuperado el 5 de febrero de 2011, de
http://200.26.134.109:8080/endeporte/hermesoft/portal/home_4/rec/arc_2564.pdf

UNAM. (sf). Como elaborar citas y referencia bibliogrficas estilo APA. [en lnea]. Recuperado el 12 de agosto de
2011, de http://www.dgbiblio.unam.mx/index.php/submenumain-01/170-como-elaborar-citas-y-referencias-
bibliograficas-estilo-apa

Universidad Simn Bolvar. 2004. Por qu ocurre el plagio en las Universidades y cmo evitarlo? [en lnea].
Recuperado el 5 de febrero de 2011, de http://prof.usb.ve/eklein/plagio/

University of New South Wales. 2010. Writing a critical review[en lnea]. Sidney, Australia: UNSW. Recuperado el
9 de agosto de 2010, de http://www.lc.unsw.edu.au/onlib/critrev1.html

Conservacin de Materiales II. Dra. Vera De La Cruz Baltazar

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 2. Madera: naturaleza, propiedades, deterioro y conservacin

Al finalizar este bloque el/la alumno(a) estar familiarizado con:

La naturaleza de la madera y su presencia en arquitectura.

Los procesos de deterioro de la madera.
La madera saturada con agua.
Algunos ejemplos de estudios e intervenciones .
Lecturas a realizar antes de clase:
Alonso, A. et al. 2001. Conservacin de maderas arqueolgicas hmedas: perspectiva actual y retos para el
futuro en Mxico [en lnea]. Conserva. 5: 57-79. Recuperado el 6 de febrero de 2011, de
http://www.dibam.cl/dinamicas/DocAdjunto_38.pdf

Cruz de Len, J. 2006. Como conservar la madera en edificios histricos [en lnea]. 2do. Foro nacional de
ingenieras y arquitectura. 6 al 8 de diciembre 2006. Morelia, Michoacn, Mxico. Recuperado el 6 de febrero de
2011, de http://www.des_ia.umich.mx/~des_ia/fades06/T08.pdf

Encinas, O. 2004. Conservacin de maderas [en lnea]. Grupo de Investigacin en Conservacin de Maderas
(GICOM), Universidad de Los Andes. Recuperado el 6 de febrero de 2011, de
http://webdelprofesor.ula.ve/forestal/oencinas/cursosofrecidos/museosalvadorvalero2004/contcursalvalero/CursoSa
lvadorValero4partes.pdf

Metodologa para la conservacin de retablos de madera policromada [en lnea]. Seminario Internacional
Organizado por el Getty Conservation Institute y el Instituto Andaluz del Patrimonio Histrico Sevilla, mayo 2002.
Recuperado el 6 de febrero de 2011, de
http://www.getty.edu/conservation/publications/pdf_publications/polychrome_sp.pdf

3. Fibras de plantas: naturaleza, propiedades, deterioro y conservacin

Al finalizar este bloque el/la alumno(a) estar familiarizado con:

La naturaleza de las fibras de plantas.

Los procesos de deterioro de las fibras de plantas.
Algunos ejemplos de estudios e intervenciones.

Lecturas a realizar antes de clase:

Bustos, M. (s.f.). Cestera y mundo femenino [en lnea]. Universidad de los Andes. Recuperado el 6 de febrero de 2011,
de http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2186778

4. Piel y cuero: naturaleza, propiedades, deterioro y conservacin

Al finalizar este bloque el/la alumno(a) estar familiarizado con:

La naturaleza de la piel y el cuero.

Los procesos de deterioro de la piel y el cuero.
El caso de la piel saturada con agua
Algunos ejemplos de estudios e intervenciones

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7
Lecturas a realizar antes de clase:
Villagran, E. y S. Cuello. Redacores. (s.f.). Curso de curtido ecolgico y artesanal de cueros. Contenidos
extrados de cursos dictados por el Profesor Roberto Nolano [en lnea]. Recuperado el 6 de febrero de 2011, de
http://www.inta.gov.ar/larioja/info/documentos/descarga/Curtido_cueros.pdf

5. Piedra: naturaleza, propiedades, deterioro y conservacin

Al finalizar este bloque el/la alumno(a) estar familiarizado con:

El origen y clasificacin de la piedra.

Los procesos de deterioro de la piedra.
Algunos ejemplos de estudios e intervenciones

Lecturas a realizar antes de clase:

Caroe, A.D.R. y M.B. Caroe. 1989. La Cantera. Mantenimiento y Reparacin Superficial [en lnea]. Traductor Luis
Torres Montes. Antropologa y Tcnica 3. Mxico: UNAM. Recuperado el 5 de febrero 2011 de
http://swadesh.unam.mx/publicaciones/electronico/AyT/revistaAyT.htm

6. Estucos, aplanados y argamasas: naturaleza, propiedades, deterioro y conservacin

Al finalizar esta clase el/la alumno(a) estar familiarizado con:

La naturaleza estucos, aplanados y argamasas.

Los procesos de deterioro de estucos, aplanados y argamasas.
Algunos ejemplos de estudios e intervenciones

Lecturas a realizar antes de clase:

Hansen, E., et al. 1995. Los anlisis de los estucos y pinturas arquitectnicos de Nakbe: Resultados
preliminares de los estudios de los mtodos y materiales de produccin [en lnea]. VIII Simposio de
Investigaciones Arqueolgicas en Guatemala. 456-470. Museo Nacional de Arqueologa y Etnologa,
Guatemala. Recuperado el 5 de febrero 2011 de http://www.asociaciontikal.com/pdf/36.94_-_Eric_Hansen.pdf

Hansen, E. y C. Castellanos. 2005 Consideraciones para la definicin de estrategias para la conservacin de relieves
y frisos en estuco en la regin Maya [en lnea]. XVIII Simposio de Investigaciones Arqueolgicas en Guatemala.
576-584. Museo Nacional de Arqueologa y Etnologa, Guatemala. Recuperado el 5 de febrero 2011 de
http://www.asociaciontikal.com/pdf/54%20-%20Hansen%20y%20Castellanos.04.pdf

Kanan, M.I. 2012. Argamasas de cal en al restauracin de fortificaciones [en lnea].. Apuntes 19, 1:8-21.
Recuperado el 12 de junio de 2012 de http://www.revistaamericapatrimonio.org/patrimonio_brasileno.pdf

Puertas, F., et al. 1994. Estucos y hormigones romanos de la ciudad de Baelo Claudia (Cdiz): Caracterizacin y
causas de deterioro [en lnea]. Materiales de Construccin. 44, 236: 15-29. Recuperado el 7 de febrero 2011 de
http://materconstrucc.revistas.csic.es/index.php/materconstrucc/article/view/572/620

7. Materiales y tcnica de pintura mural: naturaleza, propiedades, deterioro y conservacin

Al finalizar este bloque el/la alumno(a) estar familiarizado con:

La naturaleza de los materiales usados en pintura mural

Las tcnicas de pintura mural
Procesos de deterioro.

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8
 Algunos ejemplos de estudios e intervenciones

Lecturas a realizar antes de clase:

ICOMOS. 2003. Principios para la Preservacin, Conservacin y Restauracin de las Pinturas Murales [en
lnea]. Ratificados por la 14. Asamblea General del ICOMOS, en Victoria Falls, Zimbabwe, octubre de 2003.
Recuperado el 7 de febrero 2011 de http://www.kultura.ejgv.euskadi.net/r46-
4874/es/contenidos/informacion/manifiestos_patrimonio/es_8658/adjuntos/DOC19.pdf

Jimnez, E., et al. 2005. Preparacin de secciones estratigrficas: aspectos prcticos del anlisis de estratos en
obras del Patrimonio Cultural (pigmentos y soportes) [en lnea]. Boletn de la Sociedad Espaola de Cermica y
Vidrio 44, 6: 382-386. Recuperado el 7 de febrero 2011 de
http://digital.csic.es/bitstream/10261/4147/1/patrimonio.pdf

Magaloni, D., et al. (s.f.). Los pintores de Bonampak [en lnea]. Recuperado el 7 de febrero 2011 de
http://www.mesoweb.com/pari/publications/rt10/Pintores.pdf

Mijangos, J. (s.f.). Apuntes sobre los trabajos de conservacin y restauracin del mural Reconstruccin
Revolucin social de Jos Clemenente Orozco en el palacio municipal de Orizaba [en lnea]. Recuperado el 7 de
febrero 2011 de http://www.revistas.unam.mx/index.php/cronicas/article/viewFile/17157/16327

Venegas, C. 1996. Estudio y proyecto de conservacin-restauracin de las decoraciones murales descubiertas

en la parroquia de Legarda (vila) [en lnea]. Revisin del arte medieval en Euskal Herria. 15: 495-503.
Recuperado el 7 de febrero 2011 de http://www.euskomedia.org/PDFAnlt/arte/15495503.pdf

Revisar en la red el diario de conservacin de las pinturas murales de la Ermita de los Remedios ubicada en
Zamora:

Junta de Len y Castilla. 2011. Restauracin de pintura mural. Ermita de los Remedios [en lnea]. Recuperado el 8
de febrero 2011 de http://www.muralesdelosremedios.com/

8. Humedad

Al finalizar este bloque el/la alumno(a) estar familiarizado con:

Los efectos de la humedad en diferentes materiales
Mediciones y pruebas para evaluar a humedad
Tratamientos contra la humedad

Lecturas a realizar antes de clase:

Pascual, M.F. (s.f.). Eliminacin de humedades en la ermita de Beln de Litor (Albacete) [en lnea]. El
Retablo. Centro de Restauracin. Albacete. Grupo de conservacin espaol del IIC. Recuperado el 7 de febrero
2011 de http://ge-iic.com/files/1congreso/Pascual_M_Fernanda.pdf

Roby, T., et al. 2009. El caso de la conservacin in situ de la escalinata jeroglfica en Copn: evaluacin y
monitoreo interdisciplinario de las condiciones en el tiempo como base para el planeamiento de la intervencin
[en lnea]. XXII Simposio de Investigaciones Arqueolgicas en Guatemala. The Gett Conservation Institute. 49-56
Recuperado el 7 de febrero 2011 de
http://www.gettyvilla.us/conservation/publications/pdf_publications/xxii_symposium_sp.pdf#page=49

s.a. (s.f.) Humedad en los muros y bvedas de mampostera de piedra caliza [en lnea]. 465-484. Recuperado el 7
de febrero 2011 de http://www.tdcat.cesca.es/TDX/TDX_UPC/TESIS/AVAILABLE/TDX-0630104-
130902/72Mot72de82.pdf

Conservacin de Materiales II. Dra. Vera De La Cruz Baltazar

9
 Torraca, G. 2009. Lectures on material science for architectural conservation [en lnea]. Los Angeles: Getty.
Recuperado el 9 de septiembre de 2010, de
http://www.getty.edu/conservation/publications/pdf_publications/torraca.pdf

Tremain, D. 2009. Diez agentes de deterioro: Agua [en lnea]. Ottawa: Canadian Conservation Institute.
Recuperado el 5 de febrero de 2011, de http://www.cci-icc.gc.ca/crc/articles/mcpm/chap05-spa.pdf

9. Sales

Al finalizar este bloque el/la alumno(a) estar familiarizado con:

Los efectos de las sales en monumentos
Tratamientos contra las sales

Lecturas a realizar antes de clase:

Alguacil, S. 2008. Freno a la sales que deterioran monumentos [en lnea]. Andaluca Investiga. Recuperado el
5 de febrero de 2011
http://www.andaluciainvestiga.com/espanol/noticias/10/5787.asp

Cultrone, G. y E. Pardo. 2008. Deterioro en muros de edificios ocasionado por eflorescencias salinas [en
lnea]. Revista espaola de la sociedad de mineraloga. 9:75-76. Recuperado el 7 de febrero de 2011, de
http://www.ehu.es/sem/macla_pdf/macla9/macla9_75.pdf

Lpez-Arce, P., et al. 2008. Sales de sulfato magnsico y materiales de edificios histricos: simulacin
experimental de laminaciones en calizas mediante ciclos de humedad relativa y cristalizacin de sales [en
lnea]. Materiales de Construccin. 58, 289-290: 125-142. Recuperado el 7 de febrero de 2011, de
http://digital.csic.es/bitstream/10261/7804/3/101.pdf
Prez-Alonso, M., et al. 2003. Desarrollo de un nuevo tratamiento para la conservacin de piedras con alto
contenido en carbonatos utilizando la Tecnologa de Resinas de Intercambio Inico. Arqueologa de la
arquitectura. 2:235-239.

10. Consolidantes

Al finalizar este bloque el/la alumno(a) estar familiarizado con:

Materiales de consolidacin
Tratamientos de consolidacin

Lecturas a realizar antes de clase:

Zoghlami, K., et al. 2004. Evaluacin de tratamientos de consolidacin e hidrofugacin aplicados a la arenisca
miocnica utilizada en el patrimonio monumental de Tnez [en lnea]. Materiales de construccin. 277:25-39.
Recuperado el 8 de febrero de 2011, de
http://materconstrucc.revistas.csic.es/index.php/materconstrucc/article/view/178/221

Fort, R. 2007. Polmeros sintticos para la conservacin de materiales ptreos [en lnea]. Ciencia,
Tecnologa y Sociedad para una conservacin sostenible del patrimonio ptreo. Madrid: Ayuntamiento de San
Sebastin de los Reyes 71-83. Recuperado el 8 de febrero de 2011, de
http://digital.csic.es/bitstream/10261/8340/1/Fort_Fort_Pol%C3%ADmeros.pdf

Giorgi, R., et al. 2000. Nuevo mtodo para la consolidacin de pinturas murales basado en dispersiones de cal
viva en alcohol [en lnea]. Artculo publicado originalmente en Studies in Conservation 45:154-16.
Recuperado el 8 de febrero de 2011, de http://ge-iic.com/files/Nanorestore/articulo_IPHA.pdf

Maldonado, L., et al. 1997. La tcnica del tapial en la comunidad autnoma de Madrid. Aplicacin de nuevos
materiales para la consolidacin de muros de Tapia [en lnea]. Informes de la construccin. 49, 452: 27-38.
Recuperado el 8 de febrero de 2011, de
http://informesdelaconstruccion.revistas.csic.es/index.php/informesdelaconstruccion/article/view/925/1008
Conservacin de Materiales II. Dra. Vera De La Cruz Baltazar

10
 11. Control de agentes biolgicos

Al finalizar este bloque el/la alumno(a) estar familiarizado con:

Pros y contras de mtodos de control biolgico

Lecturas a realizar antes de clase:

Borrallo, M., et al. 2007. Construccin en madera: influencia de los protectores de madera basados en sales
hidrosolubles en la corrosin de herrajes metlicos [en lnea]. Informes de la Construccin
Vol. 59,506: 43-49. Recuperado el 8 de febrero de 2011, de
http://informesdelaconstruccion.revistas.csic.es/index.php/informesdelaconstruccion/article/view/506/580

Calvo, A. y M.E. Gonzlez. 2001. Irradiacin del papel para el control del deterioro producido por agentes
biolgicos [en lnea]. XVII Reunin anual de la asociacin argentina de tecnologa nuclear. Bueno Aires 22-24
nov. 2000. 24-27. Recuperado el 8 de febrero de 2011, de http://www.cnea.gov.ar/pdfs/revista_cnea/2/calvo.pdf

Leya, J.L. 1997. Insectos causantes de dao al patrimonio histrico y cultural, caracterizacin, tipos de dao y
mtodos de lucha (Arthhropoda: Insecta) [en lnea]. Los artrpodos y el hombre. 20, 111-122. Recuperado el 8
de febrero de 2011, de http://www.sea-entomologia.org/PDF/BOLETIN_20/B20-008-111.pdf

Papida, S., et al. 2010. Biodeterioration control for the Athens Acropolis momuments: strategy and
constraints. Conservation and the Eastern Mediterranean. Preprints Istambul Copngress 20-24 Dep. 2010. 74-
79 .

Strang, T. y R. Kigawa. 2009. Diez agentes de deterioro: Combatiendo las plagas del patrimonio cultural [en
lnea]. Ottawa: Canadian Conservation Institute. Recuperado el 5 de febrero de 2011, de http://www.cci-
icc.gc.ca/crc/articles/mcpm/chap06-spa.pdf

Conservacin de Materiales II. Dra. Vera De La Cruz Baltazar

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