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Articles-345322 Archivopdf Formulario Momento de Grado PDF
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La Encuesta de Seguimiento a Graduados tiene como fin analizar el desarrollo profesional y personal de los
graduados de educacin superior.
Para el Ministerio de Educacin y las Instituciones de Educacin Superior, el seguimiento a los graduados
representa una excelente oportunidad para recolectar informacin valiosa que permite:
-A los graduados, visualizar nuevas perspectivas para complementar su proceso de formacin y el acceso al
mercado laboral.
-A los bachilleres, padres de familia y orientadores mejorar la toma de decisiones en procesos de seleccin de
programas acadmicos.
-A los sectores productivos, identificar la evolucin del mejoramiento de las competencias requeridas para
alcanzar altos valores en los indicadores de productividad y competitividad general.
- A la sociedad colombiana, tener un referente de gran valor estratgico para analizar los avances en la calidad
de la educacin, la pertinencia de los programas y la equidad social.
El sector acadmico est interesado especialmente en conocer el desarrollo personal y laboral de los graduados
con el objetivo de introducir las mejoras necesarias para adaptarse a las necesidades de estudiantes y graduados
y ajustar los planes de estudio y dems recursos educativos a los nuevos requerimientos del entorno.
La Encuesta de Seguimiento a Graduados consta de una serie de cuestionarios que deben ser diligenciadas en
cuatro momentos del tiempo: al momento del grado y 1 ao, 3 y cinco aos despus de haber recibido el ttulo
de pregrado.
El presente formulario es el primero, al momento del grado y se compone de siete partes: Informacin personal y
familiar; Historia Acadmica y Financiacin; Competencias; Plan de vida; Situacin laboral; Nivel de Identidad
con la Institucin de Educacin Superior y Satisfaccin con los recursos ofrecidos por la Institucin.
La informacin recolectada solamente ser utilizada para fines acadmicos, manteniendo la confidencialidad de
los datos suministrados.
1
Datos del graduado (A la fecha de diligenciamiento)
Nombre: _______________________________________________________ Cdula de ciudadana: __________________________________
Programa: _______________________________________________________________________________________________________________
2
Parte B. Historia Acadmica y Financiacin 6. Cul o cules fue(ron) la(s) principal(es) fuente(s)
de recursos para asumir los costos de sus estudios?
1. A qu edad concluy sus estudios de (mltiple respuesta)
bachillerato?
a. Recursos propios 1
|___|___| aos b. Padres / acudientes 1
c. Otros familiares 1
d. Becas / subsidios 1Pase a 7
2. Desde el momento en que se gradu de e. Crdito educativo 1Pase a 8
bachiller, cunto tiempo transcurri antes de f. Otro 1
matricularse en una Institucin de Educacin
Superior? Nota: Si seleccion Becas/subsidios y/o Crdito
educativo contine, de lo contrario termine la seccin y
Menos de tres meses 1Pase a 4 pase a la PARTE C.
Entre tres y seis meses 2
Ms de seis y hasta 1 ao 3
Ms de 1 Ao 4 7. De cul(es) de estas entidades recibi beca o
No recuerda 5 subsidio en dinero o especie para estudiar, durante
algn(os) semestre(s) de su carrera?
3. Cul fue la principal razn para no haber (mltiple respuesta)
ingresado a una Institucin de Educacin
Superior tan pronto se gradu de bachiller? a. Institucin donde curs sus estudios 1
(nica respuesta) b. ICETEX 1
c. Gobierno Nacional o Departamental 1
Por bajos resultados en el examen d. Gobierno Distrital o Municipal 1
del ICFES/admisin 1 e. Empresa donde Ud. o un
Por bajos resultados en la entrevista familiar trabaja 1
de ingreso 2 f. Otra 1
Falta de recursos 3
Para trabajar 4 Nota: Si no seleccion en la pregunta 6 Crdito educativo
Buscar trabajo 5 termine la seccin y pase a la PARTE C.
Estudiar idiomas 6
Realizar cursos no formales 7
Prestar el servicio militar/servicio social 8 8. De cul(es) de estas entidades recibi un crdito
Atender problemas de salud 9 educativo durante algn(os) semestre(s) de su
Viajar al exterior 10 carrera? (mltiple respuesta)
Otros motivos 11
a. ICETEX 1
4. Al terminar el bachillerato, cul(es) era(n) la(s) b. Otra entidad pblica 1
temtica(s) acadmica(s) de su preferencia? c. Entidad financiera 1
d. Institucin donde curs su carrera 1
1.____________________________________________________ e. Fundacin/(ONG) 1
2.____________________________________________________ f. Otra entidad 1
La familia 1
Los amigos 2
Sus habilidades y destrezas 3
Su vocacin 4
Los ingresos de los profesionales de esta carrera 5
La orientacin del colegio 6
La asesora de las instituciones que visitaron
el colegio 7
Bajo costo de la matrcula 8
Ninguno en particular 9
Otro 10
Cul? __________________________________________
3
Parte C. Competencias
Tener una competencia es usar el conocimiento para aplicarlo a la solucin de situaciones nuevas o imprevistas,
en contextos diferentes, y para desempearse de manera eficiente en la vida personal, intelectual, social,
ciudadana y laboral.
3. Cul(es)
Ingls Francs Italiano Portugus Mandarn Alemn Japons rabe Ninguno
idioma(s) ha
1 2 3 4 5 6 7 8 9
estudiado?
Bajo 1
4. Cmo califica Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1
su nivel de Medio 2
Medio 2 Medio 2 Medio 2 Medio 2 Medio 2 Medio 2 Medio 2
competencia en
HABLA? Alto 3
Alto 3 Alto 3 Alto 3 Alto 3 Alto 3 Alto 3 Alto 3
Bajo 1
5. Cmo califica Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1
su nivel de Medio 2
Medio 2 Medio 2 Medio 2 Medio 2 Medio 2 Medio 2 Medio 2
competencia en
ESCUCHA? Alto 3
Alto 3 Alto 3 Alto 3 Alto 3 Alto 3 Alto 3 Alto 3
Bajo 1
6. Cmo califica Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1
su nivel de Medio 2
Medio 2 Medio 2 Medio 2 Medio 2 Medio 2 Medio 2 Medio 2
competencia en
LECTURA? Alto 3
Alto 3 Alto 3 Alto 3 Alto 3 Alto 3 Alto 3 Alto 3
7. Cmo califica Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1 Bajo 1
su nivel de
Medio 2 Medio 2 Medio 2 Medio 2 Medio 2 Medio 2 Medio 2 Medio 2
competencia en
ESCRITURA? Alto 3 Alto 3 Alto 3 Alto 3 Alto 3 Alto 3 Alto 3 Alto 3
4
Parte D. Plan de vida 6. Si le hubiera resultado algn trabajo
remunerado, estaba disponible la semana
1. Qu ha pensado hacer en el largo plazo? pasada para empezar a trabajar?
(mltiple respuesta)
Si 1 Pase a 36
Iniciar una nueva carrera tcnica 1 No 2 Parte F
Iniciar una nueva carrera tecnolgica 1
Iniciar una nueva carrera universitaria 1 7. En esa actividad usted es: (opcin nica)
Estudiar un posgrado en Colombia 1
Estudiar un posgrado fuera de Colombia 1 Empleado de empresa particular 1Pase a 8
Trabajar en Colombia 1 Empleado del gobierno 2Pase a 8
Trabajar fuera de Colombia 1 Trabajador independiente
Crear una empresa 1 (sector pblico o privado) 3Pase a 18
Otro 1 Empresario/Empleador 4Pase a 25
Empleado de empresa familiar sin
Parte E. Situacin laboral remuneracin 6Pase a 23
4. Desea conseguir un trabajo o instalar un 10. Qu tipo de vinculacin tiene con esta
negocio? empresa/institucin?
5
13. Qu tan relacionado est su empleo con la
carrera que estudi? 21. Su actividad econmica es: (ver listado anexo)
Nota: Los datos de ingresos que usted consigna en esta Nota: Los datos de ingresos que usted consigna en esta
encuesta sern utilizados slo para fines de investigacin y encuesta sern utilizados slo para fines de investigacin y
slo sern analizados de manera agregada y general sin slo sern analizados de manera agregada y general sin
relacionar su nombre o nmero de identificacin. relacionar su nombre o nmero de identificacin.
14. Cul fue su ingreso laboral en el mes pasado? 22. En promedio, cul es el ingreso mensual que
(Incluya propinas y comisiones. No incluya horas percibe por las actividades que realiza por
extras, viticos, ni ayudas en especie) cuenta propia?
$|___|___|___|.|___|___|___|.|___|___|___| $|___|___|___|.|___|___|___|.|___|___|___|
15. En promedio, cuntas horas a la semana le Inters de los graduandos por crear empresa:
dedica a este empleo?
23. Tiene inters por crear empresa?
|___|___| Horas a la semana
Si 1
16. Cmo clasificara el mbito de las actividades No 2 Pase a 29
de la empresa donde labora?
24. Cul considera que es la principal dificultad en
Local (a nivel municipio) 1 la creacin de una empresa?(nica respuesta)
Regional (a nivel departamento) 2
Nacional 3 No estar seguro si la idea pueda
Multinacional 4 convertirse en un negocio exitoso 1
Falta de recursos econmicos propios 2
No poder encontrar socios de confianza 3
17. Existen vnculos entre la Institucin donde No tener conocimientos para la creacin
estudi y la organizacin en donde labora? de una empresa 4
Difcil acceso a las entidades financieras 5
Si 1 Pase a 23 Falta de apoyo del gobierno 6
No 2 La costumbre de tener un salario fijo 7
Miedo para asumir el riesgo 8
Otros 9
Graduandos que trabajan por cuenta propia:
Cules? __________________________________________
18. Es este su primer trabajo?
Pase a 29
Si 1
No 2 Graduandos que son propietarios/socios de
19. Qu tan relacionadas estn las actividades que
una empresa, finca o negocio particular:
realiza por cuenta propia con la carrera que
estudi? 25. Es este su primer trabajo?
Directamente relacionado 1 Si 1 No 2
Indirectamente relacionado 2
Nada relacionado 3 26. Qu tan relacionadas estn las actividades que
realiza en su empresa con la carrera que
20. Cul de las siguientes formas de trabajo realiza estudi?
en las actividades que desempea por su
cuenta? Directamente relacionado 1
Indirectamente relacionado 2
Prestacin de servicios 1 Nada relacionado 3
Trabajo por obra 2
Trabajo por piezas o a destajo 3 27. Cul es la actividad econmica de su
Trabajo por comisin 4 empresa? (ver listado anexo)
Venta por catlogo 5 ______________________________________________________
Se dedica a un oficio 6
______________________________________________________
6
34. Ud. considera que debera estar en otro trabajo
Nota: Los datos de ingresos que usted consigna en esta en donde pudiera desarrollar mejor sus
encuesta sern utilizados slo para fines de investigacin y competencias profesionales?
slo sern analizados de manera agregada y general sin
relacionar su nombre o nmero de identificacin. Si 1
No 2
28. Cul es el ingreso promedio mensual que le
corresponde por las actividades en su empresa? 35. Ud. considera que teniendo en cuenta sus
(Si no obtuvo ingreso, escriba $0) competencias debera estar ganando mejores
ingresos?
$|___|___|___|.|___|___|___|.|___|___|___|
Si 1 Parte F
No 2 Parte F
Aspectos generales de las actividades
laborales de los graduandos:
Graduandos que estn buscando empleo:
29. Qu tan tiles han sido en su trabajo los
conocimientos, habilidades y destrezas 36. Busca trabajo por primera vez o haba
aprendidas en su carrera? trabajado antes por lo menos durante dos
semanas consecutivas?
Muy tiles 1
tiles 2 Primera vez 1
Poco tiles 3 Trabaj antes 2Pase a 38
Nada tiles 4
37. Cuntos meses ha estado buscando trabajo?
30. Su trabajo actual est contribuyendo a su
desarrollo y crecimiento personal? |___|___|meses
Si 1
31. Cmo calificara su satisfaccin con el trabajo No 2
actual? No sabe 3
7
Parte F. Nivel de Identidad con la Institucin de Educacin Superior
1. Si tuviera la oportunidad de cursar de nuevo sus estudios de pregrado volvera nuevamente a estudiar en esta
institucin?
Si 1Pase a 2
No 2Pase a 3
2. Cul sera la principal razn para querer volver a esta Institucin? (nica respuesta)
Calidad de la formacin 1
Calidad de los profesores 2
Reconocimiento de la institucin 3
Fundamentacin para crear empresa 4
Los recursos de apoyo al proceso de formacin 5 Pase a 4
Posibilidad de encontrar empleo rpidamente 6
Otras 7
Cules? __________________________________________
3. Cul sera la principal razn para no querer volver a esta Institucin? (nica respuesta)
Si 1
No 2Pase a 6
Seminarios/Cursos 1
Diplomados 2
Tcnicos 3
Tecnolgicos 4
Universitarios 5
Especializacin 6
Maestra 7
Doctorado 8
Si 1
No 2
8
Parte G. Satisfaccin con los recursos ofrecidos por la Institucin
Esta seccin del cuestionario tiene como objetivo conocer su nivel de satisfaccin con relacin a los recursos
ofrecidos por su Institucin.
Personal docente
Muy Muy
Insatisfecho Satisfecho
Insatisfecho Satisfecho
Calificacin
1 2 3 4
1. Relaciones interpersonales 1 2 3 4
2. Formacin acadmica 1 2 3 4
3. Fundamentacin terica 1 2 3 4
4. Disponibilidad de tiempo 1 2 3 4
5. Procesos de aprendizaje (metodologa, ayudas utilizadas) 1 2 3 4
6. Trabajo de campo/pruebas experimentales 1 2 3 4
Gestin administrativa
Muy Muy
Insatisfecho Satisfecho
Insatisfecho Satisfecho
Calificacin
1 2 3 4
14. Agilidad trmites administrativos 1 2 3 4
15. Atencin del personal administrativo 1 2 3 4
Recursos fsicos
Muy Muy
Insatisfecho Satisfecho
Insatisfecho Satisfecho
Calificacin
1 2 3 4
16. Salones de clase 1 2 3 4
17. Laboratorios y talleres 1 2 3 4
18. Espacios para estudiar 1 2 3 4
19. Ayudas audiovisuales 1 2 3 4
20. Aulas de informtica 1 2 3 4
21. Espacios prctica deportiva 1 2 3 4
22. Espacios para realizar actividades artsticas/culturales 1 2 3 4
23. Biblioteca 1 2 3 4
24. Medios de comunicacin 1 2 3 4
9
Parte H. Datos fundamentales para el seguimiento a graduados
Teniendo en cuenta el inters del Observatorio Laboral para la Educacin de hacer un seguimiento a los
graduados de instituciones de educacin superior, a continuacin le solicitamos su colaboracin para que nos
suministre los datos de un familiar o amigo, que slo se utilizarn en el evento en que se presenten dificultades
para lograr el contacto con Ud.
Nombre: _______________________________________________
Relacin: _______________________________________________
Pas: ___________________________________________________
Departamento: _________________________________________
Ciudad: ________________________________________________
Telfono Fijo: _______________ Celular: _____________________
10
ANEXO 1. LISTADO OCUPACIN Y ACTIVIDAD ECONMICA
OCUPACIN
0 Direccin y Gerencia
1 Ocupaciones en Finanzas y Administracin
2 Ocupaciones en Ciencias Naturales, Aplicadas y relacionadas
3 Ocupaciones en Salud
4 Ocupaciones en Ciencias Sociales, Educacin, Servicios Gubernamentales y Religin
5 Ocupaciones en Arte, Cultura, Esparcimiento y Deporte
6 Ocupaciones en Ventas y Servicios
7 Ocupaciones de la Explotacin Primaria y Extractiva
8 Ocupaciones de la Operacin de Equipos, del Transporte y Oficios
9 Ocupaciones de Procesamiento, Fabricacin y Ensamble
ACTIVIDAD ECONMICA
2 Pesca
4 Industrias Manufactureras
6 Construccin
Comercio; Reparacin de Automotores, Motocicletas, Efectos Personales y Enseres
7
Domsticos
8 Hoteles y Restaurantes
10 Intermediacin Financiera
13 Educacin
11