NMEROS REALES

Los nmeros reales (designados por ) incluyen tanto a los nmeros

racionales (positivos, negativos y el cero) como a los nmeros irracionales; y
en otro enfoque, (trascendentes y algebraicos). Los irracionales y los
trascendentes no se pueden expresar mediante una fraccin de dos enteros con
denominador no nulo; tienen infinitas cifras decimales aperidicas, tales
como: , el nmero real log2, cuya trascendencia fue mentada por Euler.

Los nmeros reales pueden ser descritos y construidos de varias formas, algunas
simples aunque carentes del rigor necesario para los propsitos formales de
matemticas y otras ms complejas pero con el rigor necesario para el trabajo
matemtico formal.

Diferentes clases de nmeros reales:

Recta real.
OPERACIONES CON LOS NMEROS REALES:

1. Sumar nmeros reales:

Para sumar dos nmeros con el mismo signo (ambos positivos o ambos
negativos)

Sume sus valores absolutos y coloque el mismo signo comn antes de la suma.

La suma de dos nmeros positivos ser un nmero positivo, y la suma de dos

nmeros negativos ser un nmero negativo.

EJEMPLO:

-5 + (-9)

Solucin:

Como ambos nmeros que se suman son negativos, la suma ser negativa.

Para determinar la suma, sume los valores absolutos de estos nmeros y coloque
un signo negativo antes del valor.
Para sumar dos nmeros con signos diferentes (uno positivo y el otro
negativo)

Reste el valor absoluto menor del valor absoluto mayor. La respuesta tiene el
signo del nmero con el valor absoluto ms grande.

La suma de un nmero positivo y un nmero negativo puede ser positiva, negativa

o cero, el signo de la respuesta ser el mismo signo que el numero con mayor
valor absoluto.

EJEMPLO:

3 + (-8)

Como los nmeros que se suman son de signos opuestos, restamos el valor
absoluto ms pequeo del valor absoluto mayor. Primero tomamos cada valor
absoluto.

Ahora determinamos la diferencia, 8 3 = 5. El nmero -8 tiene un valor absoluto

mayor que el nmero 3, por lo que la suma es negativa.

3 + (-8) = -5

2. Restar nmeros reales:

Todo problema de sustraccin puede expresarse como un problema de suma por

medio de la regla siguiente.

a b = a + (-b)

Para restar b de a, sume el opuesto (o inverso aditivo de b a a)

EJEMPLO:

5 - 8 significa 5 (+8). Para restar 5 8, sume el opuesto de +8, que es -7, a 5.

5 8 = 5 + (-8) = -3
3. Multiplicar nmeros reales

Para multiplicar dos nmeros con signos iguales, ambos positivos o ambos
negativos, multiplique sus valores absolutos. La respuesta es positiva.

Para multiplicar dos nmeros con signos diferentes, uno positivo y el otro negativo,
multiplique sus valores absolutos. La respuesta es negativa.

Ejemplo

Cuando multiplicamos ms de dos nmeros, el producto ser negativo cuando

exista un nmero impar de nmeros negativos. El producto ser positivo cuando
exista un nmero par de nmeros negativos.

Propiedad del cero en la multiplicacin.

Para cualquier nmero a:

4. Dividir nmeros reales

Para dividir dos nmeros con signos iguales, ambos positivos o ambos negativos,
divida sus valores absolutos. La respuesta es positiva.

Para dividir dos nmeros con signos diferentes, uno positivo y el otro negativo,
divida sus valores absolutos. La respuesta es negativa.
EJEMPLOS:

Cuando el denominador de una fraccin es un numero negativo, por lo comn

reescribimos la fraccin con un denominador positivo. Para hacerlo, usamos el
hecho siguiente.

Propiedades de los nmeros reales:

 RELACIONES Y FUNCIONES

RELACIONES:

Definicin:

R es una relacin de A en B si y solo si: R A B.

As notemos que los elementos de una relacin son pares ordenados.

Notacin:

1. R es una relacin de A en B, tambin se denota por R : A B

2. Si el par (x, y) pertenece a la relacin R, se acostumbra a denotar por

(x , y) R x R y y = R(x)

Dominio y Recorrido:

Sea R A B una relacin, se denen:

Dominio de R por el conjunto

Dom R = {x A/y B: (x, y) R}

Recorrido de R por el conjunto

Rec R = {y B/x A : (x, y) R}

Es claro que Dom R A y que Rec R B

Propiedades:

Sea R: A A una relacin, se define las siguientes propiedades

1. Refleja x A: (x, x) R

2. Simtrica x, y A: (x, y) R (y, x) R

3. Transitiva x, y, z A: (x, y) R (y, z) R (x, z) R

4. Anti simtrica x, y A: (x, y) R (y, x) R x = y

5. Irrefleja x A: (x, x) / R

EJEMPLOS: 1

Sea R una relacin de equivalencia de A en A. Demuestre que R1 tambin es

una relacin de equivalencia.

Demostracin:

i) Reeja: x A,(x, x) R (x, x) R1

Luego R1 es reeja

ii) Simtrica: (x, y) R1 (y, x) R (x, y) R por ser R simtrica, como (x, y)
R (y, x) R1

Luego R1 es simtrica.

iii) Transitiva: (x, y) R1 (y, z) R1 (y, x) R (z, y) R de aqu (z, x)

R (x, z) R1 esto prueba que R1 es transitiva.
EJEMPLO: 2

Sean S: A B y R: B C dos relaciones demostrar que:

(R S) 1 = S1 R1

Demostracin:

(x, y) (R S) 1 (y, x) (R S) z B : (y, z) R (z, x) S (z, y)

R1 (x, z) S 1 z B : (x, z) S 1 (z, y) R1 (x, y) S 1 (z, y)
R1 (x, y) (S1 R1)

Luego (R S)

1 = S

1 R1

FUNCIONES:

Se dice que una magnitud o cantidad es funcin de otra si el valor de la primera

depende exclusivamente del valor de la segunda. Por ejemplo el rea A de
un crculo es funcin de su radio r. El valor del rea
es proporcional al cuadrado del radio, A = r . Del mismo modo, la duracin T de
2

un viaje de tren entre dos ciudades separadas por una distancia d de 150 km
depende de la velocidad v a la que este se desplace: la duracin es inversamente
proporcional a la velocidad, T = d / v. A la primera magnitud (el rea, la duracin)
se la denomina variable dependiente, y la cantidad de la que depende (el radio, la
velocidad) es la variable indepenEsta es una funcin entre el conjunto de las
palabras del espaol y el conjunto de las letras del alfabeto espaol.
La manera habitual de denotar una funcin f es:

F: A B

A f(a),

Donde A es el dominio de la funcin f, su primer conjunto o conjunto de partida;

e B es el codominio de f, su segundo conjunto o conjunto de llegada. Por f(a) se
denota la regla o algoritmo para obtener la imagen de un cierto objeto
arbitrario a del dominio A, es decir, el (nico) objeto de B que le corresponde. En
ocasiones esta expresin es suficiente para especificar la funcin por completo,
infiriendo el dominio y codominio por el contexto. En el ejemplo anterior, las
funciones cuadrado e inicial, llmeseles f y g, se denotaran entonces como:

F: Z N

K k2, o sencillamente f(k) = k2;

G: V A

P Inicial de p; si se conviene V = {Palabras del espaol} y A = {Alfabeto

espaol}.

Una funcin puede representarse de diversas formas: mediante el citado algoritmo

para obtener la imagen de cada elemento, mediante una tabla de valores que
empareje cada valor de la variable independiente con su imagen como las
mostradas arriba, o como una grfica que d una imagen de la funcin.
EJEMPLO: 1

Dadas las relaciones en R

a) y = 2x + 1

b) y

2=x

2+2

Ambas se pueden escribir tambin por

f(x) = 2x + 1 y g 2 (x) = x

2+2

f es una funcin pues x R, !y R : y = 2x + 1 g no es una funcin pues por

ejemplo para x =2 existen y1 = 2 e y2 = 2 ,y1 6= y2

EJEMPLO: 2

Sea f: R R, denida por f(x) = 2x5

X+1 esta relacin as denida no es una funcin pues Dom f 6= R, x = 1 no tiene

imagen.

EJEMPLO: 3

Sea f: R R, denida por tramos mediante

f(x) = (x + 2 si x 6 3,2x si x > 3.

Notamos que f no es una funcin pues f (3) no tiene una sola imagen.
 SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

Cuando nos planteamos la resolucin de varias ecuaciones a la vez con varias

incgnitas, estamos ante un sistema y en el caso ms sencillo, donde todas las
ecuaciones sean lineales, se llama sistema de ecuaciones lineales. Existen
muchas formas de resolver dichos sistemas, empezando por las clsicas de
reduccin, sustitucin e igualacin que son las primeras que nos ensean, puesto
que son muy fciles de asimilar. Ahora bien, dado un sistema no siempre es
necesario resolverlo sino que, a veces, slo hace falta saber si tiene o no
solucin: discutir el sistema; en este caso utilizaremos el conocido teorema de
Rouch-Frobenius, y las consecuencias de dicho teorema. En cuando a la
resolucin daremos algunos sencillos mtodos y comentaremos el mtodo de
Gauss como otra alternativa de resolucin.

Definicin:

Se llama sistema de ecuaciones lineales a un conjunto de ecuaciones de la forma:

Donde x1, ..., xn son las incgnitas, b1, ..., bm se denominan trminos
independientes y los nmeros aij se llaman coeficientes de las incgnitas,
formando una matriz que denominaremos A, matriz de coeficientes. Cuando el
trmino independiente sea cero, estamos ante un caso particular de sistemas que
denominamos homogneos.

Un conjunto de n nmeros que verifiquen todas las ecuaciones se llama solucin

del sistema. Dado un sistema de ecuaciones, el objetivo principal es hallar todas
sus soluciones, es decir, hallar todos los valores de x1, ..., xn que verifican todas
las ecuaciones.

Atendiendo al nmero de soluciones, los sistemas de ecuaciones lineales

podemos clasificarlos en tres tipos:
Sistema incompatible: Son aquellos que no poseen solucin.

Sistema compatible: Son aquellos que poseen solucin. Dentro de ellos,

podemos hablar de:

Sistema compatible determinado: Sistemas con una nica solucin.

Sistema compatible indeterminado: Sistemas con infinitas soluciones.

En un sistema de ecuaciones lineales slo se pueden dar estas tres situaciones,

es decir, o no tiene solucin, o tiene una, o tiene infinitas, por lo tanto, nunca
podemos encontrar un sistema lineal, con, por ejemplo, tres soluciones.

Tericamente, es muy cmodo utilizar la notacin matricial para un sistema. As,

todo sistema de ecuaciones lineales puede ser escrito matricialmente de la forma:

Si notamos por A a la matriz de coeficientes, x al vector de incgnitas y b al vector

de trminos independientes el sistema quedara:

Ax=b

Hay ocasiones en las cuales slo interesa saber si el sistema posee o no solucin,
y en caso de poseer, si es nica o no.
EJEMPLO: 1

Discutir y resolver el sistema:

Solucin:

Para discutir un sistema de ecuaciones lineales, determinamos los rangos de la

matriz de coeficientes y de la ampliada y aplicamos el teorema de Rouch.

Puesto que det(A) = -64, podemos afirmar que el rango de A es 3 y la matriz

ampliada, al no poder superar este rango, tambin resulta de rango 3. Como
coincide con el nmero de incgnitas, el sistema es compatible determinado.

Para resolverlo, como es compatible determinado, podemos aplicar los dos

mtodos indicados anteriormente:

Si calculamos la inversa de A, obtenemos:

Luego la solucin del sistema es:

Es decir, x=-3, y=1, z=2.

EJEMPLO: 2

Discutir y resolver el sistema:

Solucin:

Calculemos el rango de A. Puesto que:

Podemos afirmar que el rango, al menos, es dos. Si realizamos el determinante

de la matriz resulta cero, por lo que el rango de A es dos.

Para calcular el rango de la matriz ampliada, hemos de construir un determinante

de tamao tres a partir del menor de orden dos que hemos encontrado distinto de
cero, en nuestro caso, la nica posibilidad es:

Por lo que podemos afirmar que el rango de la matriz ampliada es dos. Como
coinciden los rangos, el sistema es compatible, pero al ser menor que el nmero
de incgnitas es indeterminado, esto es, admite infinitas soluciones. Para
obtenerlas, hemos de decidir cules son las incgnitas principales y cules las
secundarias. Un buen mtodo es escoger como variables principales las que han
participado en el rango, en nuestro caso x e y, y pasamos la(s) otra(s) a la derecha
del sistema, despejando en funcin de ellas; podemos observar, por tanto, que
depender del menor que hayamos elegido para el clculo del rango la eleccin
de las variables principales que realicemos. As, eliminando las ecuaciones que
son dependientes, el sistema queda:
El cual se puede resolver de diversas formas, aplicando Cramer por ejemplo, si
bien, en ste, resulta ms fcil sustituir y despejar. Sustituyendo la expresin de y
en la primera ecuacin:

De donde x = 7 - 9z.

As, la solucin del sistema resulta (7 - 9z, 3/2 + 5z, z), para cualquier valor de z.