UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES

UNIANDES

NOMBRE:
HCTOR DE MORA

CURSO:
PRIMERO D

CTEDRA:
INFORMATICA

ING. ROBERTO LOPEZ

2017 / 2018
 NATIVOS DIGITALES VS INMIGRANTES DIGITALES

Segn el autor, los educadores, inmigrantes digitales, tienen que especializarse en guiar a los
jvenes, nativos digitales, en el uso de la tecnologa para el aprendizaje efectivo,
motivndoles para que aprendan a travs de su propia pasin.

Prensky propone formas de trabajar con cualquier nivel de tecnologa, disponible o no en las
aulas, y plantea dnde y cundo los profesores deberan o no deberan usarla.

Los estudiantes de hoy en da, ya no son las personas que esperbamos para el sistema
educativo. Se puede confirmar que la juventud de tiempos actuales est inmersa en un mundo
del cual son dueos, y que la generacin de ahora de todos los jvenes, adolescentes y nios,
estn en una bsqueda de lo innovador, por lo que resulta desfasada una educacin tradicional y
en estancamiento al cambio.

Prensky enmarca bajo la terminologa Nativos Digitales, a una generacin de individuos de lo

Nuevo y de lo Digital, adems de que han nacido en el origen y en la evolucin constante de la
tecnologa del uso de computadoras, video juegos, internet y un ambiente digital diverso.
Adems tiene seguro que su lenguaje, adems del materno claro est, es el digital en toda la
extensin de la palabra.
Adems los Inmigrantes Digitales, individuos que estn ingresando a los territorios de la era
digital y tecnolgica, que han atravesado las fronteras de lo tradicional y montono hacia los
terrenos de la invencin, de la multimedia y de aplicaciones tecnolgicas. El autor los cita como
aquellos que no nacieron en el mundo digital y que, de cualquier manera, han aceptado aspectos
de las recientes tecnologas; sin embargo existen demasiadas personas quieren no ser
inmigrantes digitales o que tienen miedo a atravesar las fronteras digitales.
Esto deja consigo muchas reflexiones sobre el andar digital, pero lo que est a nivel es la pronta
evolucin del mundo digital y la exigente actualizacin. La dificultad ms importante que
enfrenta la educacin actual es que los Inmigrantes Digitales, que siempre hablan un lenguaje
fuera de poca, estn en lucha para ensear a una poblacin entera que habla un lenguaje
completamente nuevo.

Ensear a nativos digitales ofrece informacin especfica sobre la tecnologa y sobre las formas de
calmar los miedos que muchos padres y profesores tienen cuando se enfrentan a ella. As,
Prensky propone formas de trabajar con cualquier nivel de innovacin, disponible o no en las
aulas, y plantea dnde y cundo los maestros deberan o no deberan usarla. Adems, hace
hincapi en el beneficio que supondra para los estudiantes maximizar el uso de estas
herramientas.
En el prlogo del libro, el Profesor Stephen Heppel, del Centro de Excelencia en la Prctica con
Medios (Universidad de Bournemouth, Inglaterra) afirma que Marc Prensky ha realizado una
contribucin fundamental para construir ese carcter conjunto.

El comentario de ms intensidad a esta afirmacin es decidir adoptar como herramienta de

trabajo la tecnologa digital como una necesidad bsica de supervivencia social y laboral.
Es muy necesario que, nativos o inmigrantes, estemos en lucha por actualizarnos, por actualizar
nuestro trabajo a favor y con provecho de la era digital.