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Infome Programa de Formación Titulada PDF
Infome Programa de Formación Titulada PDF
MATERIALES HERRAMIENTAS
RED TECNOLGICA
Modelo de MATERIALES PARA LA INDUSTRIA
Mejora
Lectiva Total
DURACIN
MXIMA 18 meses
ESTIMADA DEL Prctica 24 meses
APRENDIZAJE
6 meses
NIVEL DE
FORMACIN: TECNLOGO
"El programa brinda las competencias para preparar materiales y herramental, alistar mquina,
DESCRIPCIN: Herramientas y equipos perifricos, mantener en operacin el proceso de Inyeccin y soplado.y
programar la produccin segn producto a fabricar".
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
CDIGO DENOMINACIN
240201501 COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
240201502 PRODUCIR TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
PROGRAMAR LA PRODUCCIN SEGN PRODUCTO A FABRICAR Y PRIORIDADES
291101020
ESTABLECIDAS
RETROALIMENTAR LOS PROCESOS DE LA EMPRESA A PARTIR DE LOS RESULTADOS DE
291101021
PRODUCCIN OBTENIDOS
291101038 PREPARAR MATERIALES Y HERRAMENTAL SEGN PRODUCTO PLSTICO A FABRICAR
ALISTAR MQUINA, HERRAMENTAL Y EQUIPOS PERIFRICOS PARA EL PROCESO DE
291101043
SOPLADO SEGN ORDEN DE PRODUCCIN
291101044 MANTENER EN OPERACIN EL PROCESO DE SOPLADO, SEGN ORDEN DE PRODUCCIN.
ALISTAR MQUINA, HERRAMENTAL Y EQUIPOS PERIFRICOS PARA EL PROCESO DE
291101045
INYECCIN SEGN ORDEN DE PRODUCCIN
291101046 MANTENER EN OPERACIN EL PROCESO DE INYECCIN SEGN ORDEN DE PRODUCCIN
PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA
240201500
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
RESULTADOS APLICAR EN LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS
DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS DEL
APRENDIZAJE PROGRAMA DE FORMACIN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS DE AUTOGESTIN
ETAPA
PRACTICA
OCUPACIONES
QUE PODR SUPERVISORES DE FABRICACIN DE PRODUCTOS DE PLSTICO Y CAUCHO
DESEMPEAR
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 180 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTE PARA
HACER UNA EXPOSICIN O MANTENER UNA CONVERSACIN SENCILLA SOBRE TEMAS TCNICOS
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERS PERSONAL Y TEMAS
TCNICOS
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 180 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN ARTCULOS
DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS WEB, ETC
IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS
REPRODUCIR EN INGLS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE FORMA LENTA
IDEAS O CONCEPTOS
COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLS QUE TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARCTER TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN DENTRO
DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIN
COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLS SOBRE TEMAS DE INTERS
PERSONAL Y TEMAS TCNICOS
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
-Saluda en ingls utilizando expresiones de cortesa de acuerdo con el momento del da
-Dramatiza en ingls una historia breve utilizando verbos regulares e irregulares
-Ubica al interlocutor en un punto geogrfico especfico empleando preposiciones en ingls.
-Traduce del ingls documentos tcnicos sencillos en tiempo presente y pasado
-Explica y defiende sus opiniones tcnicas en un debate, utilizando expresiones en ingls.
-Proporciona explicaciones, argumentos y explicaciones lgicas sobre aspectos tcnicos de su profesin en un debate.
-Explica claramente su punto de vista sobre un tema tcnico de actualidad en su profesin.
-Explica claramente las ventajas y desventajas de una posible decisin en lo tcnico.
-Toma parte activa en debates informales dentro de contextos de trabajo habituales.
-Plantea, explica y contesta hiptesis tcnicas.
-Sostiene una conversacin con naturalidad, fluidez y eficacia, incluso sobre temas especializados de su profesin.
-Puede iniciar un discurso, tomar la palabra, y terminar una conversacin tcnica de su profesin.
-Puede interactuar fcil y espontneamente con hablantes nativos.
-Puede extraer informacin adecuada y precisa y tomar nota de una conversacin, programa, clase, etc.; referido a su
profesin.
-Puede completar frases basado en informacin leda previamente en un texto.
-Puede realizar actividades de verdadero o falso, basados en una conversacin que ha escuchado o en un texto que ha
ledo.
-Realiza resmenes de la informacin relevante y detallada de un texto tcnico en ingls.
-Puede relacionar textos en ingls con imgenes o con ttulos que le sean adecuados.
-Puede responder cuestionarios de seleccin mltiple, escritos en ingls.
-Puede inferir el significado de una palabra u oracin dentro de un texto en ingls, as este no est explicito.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 292 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
SELECCIONAR PROCESOS PRODUCTIVOS DE ACUERDO CON LOS PRODUCTOS A FABRICAR, DISPONIBILIDAD
DE EQUIPOS Y MATERIA PRIMA E INSUMOS.
VERIFICAR QUE EL CRONOGRAMA DE PRODUCCIN ESTE CONFORME AL FLUJO DE PROCESOS Y TIEMPOS
DE PRODUCCIN ESTABLECIDOS
DEFINIR FLUJO DE PROCESOS CONFORME AL PTIMO APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS Y EL
COMPROMISO CON LOS CLIENTES.
EVALUAR EL PROGRAMA DE PRODUCCIN DE ACUERDO A LOS PRODUCTOS A FABRICAR Y PRIORIDADES
ESTABLECIDAS PARA GENERAR PROCESOS DE MEJORA
ELABORAR CRONOGRAMA DE PRODUCCIN CONFORME CON EL FLUJO DE PROCESOS DEFINIDO,
ESTNDARES Y CONDICIONES DE LA MAQUINARIA, MOLDES E INSUMOS Y TASA DE PRODUCCIN Y ENVIARLO
OPORTUNAMENTE A QUIEN CORRESPONDA.
GENERAR RDENES DE PRODUCCIN VERIFICANDO QUE REGISTREN EL CLIENTE Y LOS LOTES DE
PRODUCTO Y ESTN CONFORMES CON LAS ESPECIFICACIONES DE LOS PRODUCTOS, RUTAS DE
OPERACIN, TIEMPOS ESTABLECIDOS, Y QUE SEAN ENTREGADAS OPORTUNAMENTE A QUIENES
CORRESPONDA.
DETERMINAR LAS CARACTERSTICAS Y REQUERIMIENTOS DEL TRABAJO A REALIZAR CON BASE
SOLICITUDES DE PRODUCCIN, EXIGENCIAS DEL MERCADO Y POLTICAS DE LA ORGANIZACIN.
DEFINIR PLAN DE TRABAJO PARA GARANTIZAR LA APLICACIN DE LAS NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL:
PROTECCIN PERSONAL Y DE EQUIPOS, SEGURIDAD INDUSTRIAL Y PROTECCIN DEL MEDIO AMBIENTE EN
LA PROGRAMACIN DE LA PRODUCCIN.
REGISTRAR Y/O INFORMAR CLARA Y OPORTUNAMENTE LAS ACTIVIDADES DESEMPEADAS Y/O ANOMALAS
PRESENTADAS DURANTE LA PROGRAMACIN DE LA PRODUCCIN.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 150 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
ELABORAR PLAN PARA LA APLICACIN DE LAS NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL: PROTECCIN PERSONAL
Y DE EQUIPOS, SEGURIDAD INDUSTRIAL Y PROTECCIN DEL MEDIO AMBIENTE RELACIONADAS CON LA
RETROALIMENTACIN DE LOS PROCESOS..
EVALUAR EL CUMPLIMIENTO DEL PROGRAMA 5E PRODUCCIN FRENTE A SUS INDICADORES HACIENDO
NFASIS EN LA CANTIDAD DE PRODUCTOS FABRICADOS.
INTERPRETAR LAS ORDENES DE PRODUCCIN LIQUIDADAS CONFORME AL CUMPLIMIENTO DE LO
PROGRAMADO Y LO EJECUTADO.
EVALUAR LOS RESULTADOS DE LA EJECUCIN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO PARA RETROALIMENTAR LOS
PROCESOS DE LA EMPRESA.
DEFINIR LOS PROBLEMAS Y POSIBLES SOLUCIONES EN FORMA CONCERTADA CON LOS INVOLUCRADOS Y
ELABORAR PLAN DE MEJORAMIENTO ESTABLECIENDO ETAPAS Y RESPONSABLES DE SU SEGUIMIENTO
SEGN PARMETROS DE LA EMPRESA.
ESTABLECER INDICADORES COMPARANDO LOS RECURSOS PROGRAMADOS FRENTE A LOS EJECUTADOS,
COSTOS REALES FRENTE A LOS CALCULADOS UTILIZANDO FRMULAS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
DIVULGAR EL PLAN DE MEJORAMIENTO INVOLUCRANDO AL PERSONAL RELACIONADO CON LOS PROBLEMAS
Y SUPERVISAR SU EJECUCIN SEGN LO ESTABLECIDO EN L Y EL SISTEMA DE CALIDAD DE LA EMPRESA.
REGISTRAR Y/O INFORMAR CLARA Y OPORTUNAMENTE LAS ACTIVIDADES DESEMPEADAS Y/O ANOMALAS
PRESENTADAS EN LA PROGRAMACIN DE LA PRODUCCIN.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
-EVALUACIN DE PROCESOS, CARACTERSTICAS, PROCEDIMIENTOS E IMPORTANCIA
-PUNTOS DE VERIFICACIN DEL PLAN MAESTRO DE PRODUCCIN, CARACTERSTICAS Y FUNCIN
-ANLISIS DE CAPACIDAD DE CARGA.
-TCNICAS DE SECUENCIACIN Y PROGRAMACIN DETALLADA.
-ANLISIS DE FLUIDEZ Y CONTROL INSUMO-PRODUCTO.
-COSTOS DE PRODUCCIN: CLCULOS Y APLICACIN.
-NO CONFORMIDADES DEL PROCESO DE PRODUCCIN, IDENTIFICACIN DE SUS CAUSAS
-HERRAMIENTAS ESTADSTICAS Y SU IMPORTANCIA EN LA TOMA DE DECISIONES
-TCNICAS DE MUESTREO: TIPOS, USOS Y APLICACIN
-PLANES DE MEJORA, CARACTERSTICAS E IMPORTANCIA
-SISTEMAS DE GESTIN DE CALIDAD Y SU IMPORTANCIA
-COMPLEJIDAD DE LOS PROBLEMAS Y SU RELACIN CON LA INCIDENCIA DE LOS MISMOS EN EL PROCESO,
PRODUCTO Y CLIENTE
-TCNICAS DE ANLISIS Y SOLUCIN DE PROBLEMAS
-NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL Y SU APLICACIN
REGISTRA Y/O INFORMAR VERAZ Y OPORTUNAMENTE LAS ACTIVIDADES DESEMPEADAS Y/O ANOMALAS
PRESENTADAS EN LA PROGRAMACIN DE LA PRODUCCIN.
EVALA LOS RESULTADOS DE LA EJECUCIN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO PARA RETROALIMENTAR LOS
PROCESOS DE LA EMPRESA.
ARGUMENTA ORAL Y POR ESCRITO, CON COHERENCIA TCNICA, METODOLGICA Y GRAMATICAL
PROPUESTAS PARA TRANSFERIR LOS CONOCIMIENTOS APRENDIDOS EN LA SOLUCIN DE NUEVOS
PROBLEMAS Y NUEVOS CONTEXTOS.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 440 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
APLICAR NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL: PROTECCIN PERSONAL Y DE EQUIPOS, SEGURIDAD
INDUSTRIAL Y PROTECCIN DEL MEDIO AMBIENTE EN EL APROVISIONAMIENTO, MEZCLADO Y
RECUPERACIN DE LOS MATERIALES.
EMPACAR Y ROTULAR MATERIAL RECUPERADO SEGN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO.
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO Y OPERAR EQUIPOS DE ELEVACIN Y TRANSPORTE, MEZCLADO, SECADO,
RECUPERACIN DE MATERIALES PLSTICOS SEGN MANUALES Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
INTERPRETAR LA ORDEN DE PRODUCCIN, DE MANERA RIGUROSA CONFORME CON LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS.
RECUPERAR SOBRANTES DEL PROCESO Y PRODUCTO NO CONFORME DE ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
ALISTAR MATERIAS PRIMAS E INSUMOS DE ACUERDO CON LA ORDEN DE PRODUCCIN Y LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y POLTICAS DE LA EMPRESA.
EVALUAR LOS PROCESOS DE ALISTAMIENTO, MEZCLA Y RECUPERACIN DE MATERIALES CON BASE EN LAS
CARACTERSTICAS DEL PRODUCTO OBTENIDO, PARA ESTABLECER PROCESOS DE MEJORA EN LA MEZCLA
QUMICA.
-DEGRADACIN TERMOMECNICA DE MATERIALES PLSTICOS.
-ROTULADO, CDIGOS INTERNACIONALES, CDIGOS INTERNOS.
-PROCEDIMIENTO Y REGISTROS DE RECUPERACIN DE MATERIALES.
-FACTORES DE RIESGO EN LA RECUPERACIN DE RESIDUOS SLIDOS PLSTICOS.
-SALUD OCUPACIONAL.
-ELEMENTOS DE PROTECCIN PERSONAL, TIPOS, USOS Y FUNCIONES.
-HERRAMIENTAS DE MEJORAMIENTO CONTINUO.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 587 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
VERIFICAR LA CALIDAD VISUAL Y METROLGICA DEL PRODUCTO SOPLADO Y ENVIAR MUESTRAS AL
LABORATORIO PARA LAS PRUEBAS PERTINENTES DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
Y LA FICHA TCNICA DEL PRODUCTO.
INTERPRETAR LA ORDEN DE PRODUCCIN DE ACUERDO CON LA FICHA TCNICA DEL PRODUCTO A
FABRICAR.
REGISTRAR Y/O INFORMAR CLARA Y OPORTUNAMENTE LAS ACTIVIDADES DESEMPEADAS Y/O ANOMALAS
PRESENTADAS EN EL ALISTAMIENTO DE LA MQUINA SOPLADORA, EL HERRAMENTAL, LOS EQUIPOS
PERIFRICOS Y DEMS ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS SIGUIENDO LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
CORREGIR PARMETROS DEL PROCESO DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS DE
CALIDAD.
VERIFICAR QUE EL HERRAMENTAL, LOS EQUIPOS PERIFRICOS Y DEMS ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS
APROVISIONADOS A LA MQUINA SOPLADORA, SEAN LOS NECESARIOS Y SUFICIENTES PARA CUMPLIR CON
LA ORDEN DE PRODUCCIN.
FIJAR PARMETROS DEL PROCESO DE ACUERDO CON LA ORDEN DE PRODUCCIN Y LA FICHA TCNICA DEL
PRODUCTO A FABRICAR SOLUCIONANDO LOS PROBLEMAS QUE SON DE SU COMPETENCIA.
APLICAR NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL: PROTECCIN PERSONAL Y DE EQUIPOS, SEGURIDAD
FIJA PARMETROS DEL PROCESO DE ACUERDO CON LA ORDEN DE PRODUCCIN Y LA FICHA TCNICA DEL
PRODUCTO A FABRICAR SOLUCIONANDO LOS PROBLEMAS QUE SON DE SU COMPETENCIA.
INICIA PROCESO DE PRODUCCIN TENIENDO EN CUENTA PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO Y LA FICHA
TCNICA DEL PRODUCTO A FABRICAR VERIFICANDO PREVIAMENTE EL FUNCIONAMIENTO DE LA MQUINA
SOPLADORA, DE LOS EQUIPOS PERIFRICOS Y DEMS ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS.
VERIFICA LA CALIDAD VISUAL Y METROLGICA DEL PRODUCTO SOPLADO Y ENVIAR MUESTRAS AL
LABORATORIO PARA LAS PRUEBAS PERTINENTES DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
Y LA FICHA TCNICA DEL PRODUCTO.
CORRIGE PARMETROS DEL PROCESO DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS DE CALIDAD.
REGISTRA Y/O INFORMAR CLARA Y OPORTUNAMENTE LAS ACTIVIDADES DESEMPEADAS Y/O ANOMALAS
PRESENTADAS EN EL ALISTAMIENTO DE LA MQUINA SOPLADORA, EL HERRAMENTAL, LOS EQUIPOS
PERIFRICOS Y DEMS ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS SIGUIENDO LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS.
EVALUA LOS PROCEDIMIENTOS DE ALISTAMIENTO DE LA MQUINA SOPLADORA, HERRAMENTAL, EQUIPOS
PERIFRICOS Y DEMS ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS DE ACUERDO CON LA ORDEN DE PRODUCCIN
PARA ESTABLECER MEJORAS A LOS PROCEDIMIENTOS.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 290 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
TOMAR MUESTRAS DE PRODUCTO SOPLADO DE ACUERDO CON EL PLAN DE MUESTREO.
INTERPRETAR LA ORDEN DE PRODUCCIN, FICHA TCNICA DE PRODUCTO Y PLAN DE MUESTREO SEGN
PRODUCTO A FABRICAR.
VERIFICAR PERIDICAMENTE EL FUNCIONAMIENTO DE LA MQUINA SOPLADORA, DE LOS EQUIPOS
PERIFRICOS Y DEMS ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS DE ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO
ESTABLECIDO Y TENIENDO EN CUENTA LOS SISTEMAS DE ALARMA DE PROCESO.
VERIFICAR CALIDAD VISUAL Y METROLGICA DE LOS PRODUCTOS SOPLADOS DE ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y LAS ESPECIFICACIONES DEL PRODUCTO.
EVALUAR EL MANTENIMIENTO EN OPERACIN DEL PROCESO SEGN ORDEN DE PRODUCCIN PARA
ESTABLECER PROCESOS DE MEJORA.
REGISTRAR LOS RESULTADOS DE LA VERIFICACIN DE LA CALIDAD DE LOS PRODUCTOS SOPLADOS EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS Y DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS.
TOMAR ACCIONES CORRECTIVAS DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS DE LA VERIFICACIN DE LA CALIDAD
-CONCEPTO DE CALIDAD.
-LMITES DE CONTROL Y DE ESPECIFICACIN DEL PROCESO.
-VARIACIN: CONCEPTO Y TIPOS.
-CONTROL ESTADSTICO DE PROCESOS (CEP): CONCEPTOS Y APLICACIN.
-HISTOGRAMA: APLICACIN E INTERPRETACIN.
-DIAGRAMA DE PARETO: USOS, TIPOS E INTERPRETACIN.
-DIAGRAMA ESPINA DE PESCADO: USOS, TIPOS E INTERPRETACIN.
-DIAGRAMA DE CORRELACIN.
-GRFICOS DE CONTROL DE PROCESO: TIPOS, APLICACIN E INTERPRETACIN: X-R, NP, P, C, U.
-CAPACIDAD DE PROCESO CP, CPK.
-MEDIDAS DE CENTRALIDAD: MEDIA, MEDIANA Y MODA.
-MEDIDAS DE DISPERSIN: RANGO, DESVIACIN MEDIA, DESVIACIN ESTNDAR.
-RACHAS Y TENDENCIAS: INTERPRETACIN, ANLISIS
-HERRAMIENTAS INFORMTICAS APLICADAS EN CEP.
-COSTOS EN SOPLADO DE PLSTICOS.
-PROBLEMAS EN EL PROCESO DE SOPLADO Y SUS POSIBLES SOLUCIONES DURANTE LA PRODUCCIN.
-SEALES DE ALARMA DE MQUINAS SOPLADORAS Y SU SIGNIFICADO.
-CLCULOS ANALTICOS EN EL PROCESO DE SOPLADO DE PLSTICOS.
-PROGRAMACIN DE PARMETROS DE PROCESO EN MQUINAS SOPLADORAS.
-CONTROL DE CICLOS DE PRODUCCIN EN SOPLADO DE PLSTICOS VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
-DEFECTOS EN LAS PIEZAS SOPLADAS, RELACIN CON LAS VARIABLES DEL PROCESO, IDENTIFICACIN, Y
POSIBLES SOLUCIONES.
-VARIABLES PERTURBADORAS DEL PROCESO: DE MQUINA, DE MOLDE, DE MATERIAL Y MEDIO AMBIENTE.
-REPRESENTACIN GRFICA DE PRODUCTOS PLSTICOS SOPLADOS.
-MANUALES DE OPERACIN DE EQUIPOS PARA CONTROL DE CALIDAD.
-MANUALES DE MQUINAS Y EQUIPOS PARA EL PROCESO DE SOPLADO.
-IMPLEMENTOS DE PROTECCIN PERSONAL REQUERIDOS DURANTE LA REALIZACIN DEL CONTROL DE LA
CALIDAD DEL PRODUCTO.
-PRUEBAS DE TENSIONES QUE SE REALIZAN A LAS PIEZAS SOPLADAS, SU IMPORTANCIA Y PROCEDIMIENTO.
-PROCEDIMIENTOS PARA REVELADO DE TENSIONES INTERNAS EN PIEZAS SOPLADAS Y SU RELACIN CON
LOS MATERIALES PLSTICOS.
-PLANES DE MUESTREO, PROCEDIMIENTO Y APLICACIN EN EL PROCESO DE CONTROL DE CALIDAD DEL
PRODUCTO.
-PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO PARA ENVIAR MUESTRAS AL LABORATORIO E IMPORTANCIA DE SU
APLICACIN.
-FICHA DE REMISIN DE MUESTRAS PARA ANLISIS DE LABORATORIO.
-PROCEDIMIENTO DE DISPOSICIN DE DESECHOS DE PRODUCCIN, CODIFICACIN INTERNACIONAL DE
RECICLAJE.
-CONDICIONES DE MANIPULACIN DEL PRODUCTO SEGN PROCESO DE ACABADO A REALIZAR.
-PRODUCTOS NO CONFORMES QUE NO PUEDEN SER RECUPERADOS Y CMO SE DISPONE DE ELLOS.
-MATERIALES PARA EMPAQUE EN EL PROCESO DE SOPLADO.
- PROCEDIMIENTO UTILIZADO PARA ROTULAR EL PRODUCTO EMPACADO, LOS QUE VAN PARA
RECUPERACIN Y LOS QUE NO PUEDEN SER RECUPERADOS.
-FORMAS DE ROTULADO DE EMPAQUE PARA PRODUCCIN Y RECUPERADO.
-TCNICAS DE ARRUME Y ALMACENAMIENTO DE LA PRODUCCIN.
-PROCEDIMIENTO PARA EL DILIGENCIAMIENTO DE FORMATOS PARA EL REGISTRO DEL CONTROL DE LA
PRODUCCIN.
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
INTERPRETA LA ORDEN DE PRODUCCIN, FICHA TCNICA DE PRODUCTO Y PLAN DE MUESTREO SEGN
PRODUCTO A FABRICAR.
APLICA NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL: PROTECCIN PERSONAL Y DE EQUIPOS, SEGURIDAD INDUSTRIAL
Y PROTECCIN DEL MEDIO AMBIENTE EN EL CONTROL DE FUNCIONAMIENTO DE LA MQUINA SOPLADORA Y
EN LA VERIFICACIN DE LAS ESPECIFICACIONES DEL PRODUCTO.
OPERA LA MQUINA SOPLADORA Y MANTENER LOS NIVELES DE MATERIA PRIMA DE ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DE LA PRODUCCIN Y TIEMPOS ESTABLECIDOS.
VERIFICA PERIDICAMENTE EL FUNCIONAMIENTO DE LA MQUINA SOPLADORA, DE LOS EQUIPOS
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 587 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
VERIFICAR QUE EL HERRAMENTAL, LOS EQUIPOS PERIFRICOS Y DEMS ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS
APROVISIONADOS, SEAN LOS NECESARIOS Y SUFICIENTES PARA CUMPLIR CON LA ORDEN DE PRODUCCIN.
DESMONTAR EL HERRAMENTAL Y DESINSTALAR LOS EQUIPOS PERIFRICOS Y DEMS ELEMENTOS
COMPLEMENTARIOS, DE LA MQUINA INYECTORA , SEGN PROCEDIMIENTO Y TIEMPO ESTABLECIDOS Y
PREPARARLOS PARA SU SIGUIENTE DISPOSICIN Y SOLUCIONANDO LOS PROBLEMAS RELACIONADOS QUE
SON DE SU COMPETENCIA.
EVALUAR LOS PROCEDIMIENTOS DE ALISTAMIENTO DE LA MQUINA INYECTORA, HERRAMENTAL, EQUIPOS
PERIFRICOS Y DEMS ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS DE ACUERDO CON LA ORDEN DE PRODUCCIN
PARA ESTABLECER MEJORAS A LOS PROCEDIMIENTOS.
PREPARAR LA MQUINA INYECTORA, L HERRAMENTAL, LOS EQUIPOS PERIFRICOS Y DEMS ELEMENTOS
COMPLEMENTARIOS SEGN ORDEN DE PRODUCCIN VERIFICANDO EL ESTADO DE SUS PARTES.
MONTAR EL HERRAMENTAL E INSTALAR LOS EQUIPOS PERIFRICOS Y DEMS ELEMENTOS
COMPLEMENTARIOS A LA MQUINA INYECTORA, SEGN PROCEDIMIENTO Y TIEMPO ESTABLECIDOS
TENIENDO EN CUENTA LAS CONEXIONES A QUE HAYA LUGAR Y SOLUCIONANDO LOS PROBLEMAS QUE SON
DE SU COMPETENCIA.
ESTABLECIDOS.
- NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL APLICADAS AL ALISTAMIENTO DE LA MQUINA INYECTORA EL
HERRAMENTAL, LOS EQUIPOS PERIFRICOS Y DEMS ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS.
- ELEMENTOS DE PROTECCIN PERSONAL REQUERIDOS PARA EL ALISTAMIENTO DE LA MQUINA
INYECTORA, DEL HERRAMENTAL, LOS EQUIPOS PERIFRICOS Y DEMS ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS
PARA EL PROCESO DE INYECCIN.
-FORMATOS PARA EL REGISTRO DE LA INFORMACIN DEL PROCESO DE ALISTAMIENTO E IMPORTANCIA DE
HACER LOS REGISTROS PARA EL CONTROL DEL PROCESO.
-PARMETROS DEL PROCESO DE INYECCIN, PROCEDIMIENTO PARA FIJAR PARMETROS DE PROCESO EN
LA MQUINA, LOS EQUIPOS PERIFRICOS Y DEMS ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS PARA EL PROCESO DE
INYECCIN.
-PROBLEMAS QUE PUEDEN PRESENTARSE POR LA FIJACIN INADECUADA DE LOS PARMETROS DE
PROCESO Y FICHA DE REGISTRO DE PARMETROS DE PROCESO.
-SISTEMAS DE MEDIDAS, SUS CONVERSIONES Y EQUIVALENCIAS.
-PRUEBAS DE CALIDAD VISUAL Y DIMENSIONAL REALIZADAS A LAS PIEZAS PLSTICAS INYECTADAS Y A LA
MATERIA PRIMA: IMPORTANCIA, TIPO Y SIGNIFICADO DE LOS RESULTADOS ARROJADOS POR LAS MISMAS.
-FICHA DE PRODUCTO.
-INSTRUMENTOS DE MEDICIN Y CALIBRACIN, USO Y MANTENIMIENTO.
-CRITERIOS DE CONFORMIDAD O NO CONFORMIDAD SEGN PRODUCTO FABRICADO.
-REA DESPEJADA.
-MOLDES PARA INYECCIN, TORNILLOS DE PLASTIFICACIN Y DEMS HERRAMENTALES; TIPOS, PARTES Y
FUNCIONES.
-RELACIONES ENTRE EL HERRAMENTAL Y EL MATERIAL A INYECTAR.
-ELEMENTOS PARA LIMPIEZA DEL HERRAMENTAL.
- PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO PARA DESMONTAR Y PARA MONTAR EL HERRAMENTAL A LA MQUINA.
-PRECAUCIONES Y CUIDADOS PARA MONTAR Y DESMONTAR EL HERRAMENTAL A LA MQUINA.
-HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA EL DESMONTAJE Y MONTAJE DEL HERRAMENTAL.
-EQUIPOS DE ELEVACIN Y TRANSPORTE, TIPOS Y OPERACIN.
-PROBLEMAS QUE PUEDEN PRESENTARSE CON EL HERRAMENTAL Y SU INCIDENCIA EN LA CALIDAD DEL
PRODUCTO.
-FICHAS PARA REGISTRO DEL ESTADO DEL HERRAMENTAL.
-PROCEDIMIENTO DE PREPARACIN DEL HERRAMENTAL PARA SU ALMACENAMIENTO.
-INTERPRETACIN DE PLANOS RELACIONADOS CON EL HERRAMENTAL.
-FUERZA DE CIERRE, CLCULO ANALTICO Y AJUSTE EN LA MQUINA.
- CONVERSIN DE UNIDADES DE PRESIN, FUERZA, TEMPERATURA, LONGITUD, REA, VOLUMEN Y
VELOCIDAD.
-MEDICIN CON PIE DE REY, FLEXMETRO, REGLAS, MICRMETROS, TERMMETROS Y BALANZAS.
GRAFICARLO.
-TIEMPOS MUERTOS EN EL PROCESO DE INYECCIN Y CMO ELIMINARLOS.
- PORCENTAJES DE CONTRACCIN Y PUNTO DE SOLIDIFICACIN DE LOS DIFERENTES MATERIALES
PLSTICOS E INFLUENCIA EN LAS ESPECIFICACIONES DE CALIDAD DEL PRODUCTO.
-PRODUCTOS CONFORMES Y NO CONFORMES.
-PROCEDIMIENTO PARA ARRANQUE DEL HERRAMENTAL MONTADO EN LA MQUINA.
-EQUIPOS PERIFRICOS, PARTES Y TIPOS.
-MANUALES DE OPERACIN DE LOS EQUIPOS PERIFRICOS.
-FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE SECADO, ATEMPERADO, REFRIGERACIN Y RECUPERACIN DE
MATERIA PRIMA.
-CONDICIONES DE PROCESO QUE MANEJAN LOS EQUIPOS PERIFRICOS Y SU RELACIN CON EL PRODUCTO
A INYECTAR.
-FASES DEL LLENADO DE LA CAVIDAD Y SU RELACIN CON EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS
PERIFRICOS INSTALADOS.
-VENTAJAS DE LA UTILIZACIN DE LOS EQUIPOS PERIFRICOS Y SU INFLUENCIA EN LA CALIDAD DE LAS
PIEZAS INYECTADAS.
-INFLUENCIA DE LA HUMEDAD DE LA MATERIA PRIMA EN LA CALIDAD DEL PRODUCTO.
-INFLUENCIA DE LA TEMPERATURA DEL MOLDE EN EL LLENADO DE LA CAVIDAD.
-INFLUENCIA DEL MEZCLADO DE LA MATERIA PRIMA EN LAS CARACTERSTICAS FINALES DE LA PIEZA
INYECTADA.
-INFLUENCIA DEL TIEMPO DE CICLO EN LA PRODUCCIN.
- PROCEDIMIENTO PARA ARRANCAR PRODUCCIN SEGN EQUIPOS PERIFRICOS Y ELEMENTOS
ADICIONALES.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 292 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
EVALUAR EL MANTENIMIENTO EN OPERACIN DEL PROCESO SEGN ORDEN DE PRODUCCIN PARA
ESTABLECER PROCESOS DE MEJORA.
MANIPULAR Y EMBALAR EL PRODUCTO TERMINADO CONFORME A LOS REQUERIMIENTOS DE LA ORDEN DE
PRODUCCIN.
TOMAR ACCIONES CORRECTIVAS DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS DE LA VERIFICACIN DE LA CALIDAD
DE LOS PRODUCTOS INYECTADOS PARA MEJORAR EL PROCESO Y EL PRODUCTO.
INTERPRETAR LA ORDEN DE PRODUCCIN, FICHA TCNICA DE PRODUCTO Y PLAN DE MUESTREO SEGN
PRODUCTO A FABRICAR.
VERIFICAR PERIDICAMENTE EL FUNCIONAMIENTO DE LA MQUINA INYECTORA, DE LOS EQUIPOS
PERIFRICOS Y DEMS ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS DE ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO
ESTABLECIDO Y TENIENDO EN CUENTA LOS SISTEMAS DE ALARMA DE PROCESO.
VERIFICAR CALIDAD VISUAL Y METROLGICA DE LAS MUESTRAS DEL PRODUCTO INYECTADO DE ACUERDO
CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y LAS ESPECIFICACIONES DEL PRODUCTO.
REGISTRAR LOS RESULTADOS DE LA VERIFICACIN DE LA CALIDAD DE LOS PRODUCTOS INYECTADOS EN
LOS FORMATOS ESTABLECIDOS Y DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS.
TOMAR MUESTRAS DE PRODUCTO INYECTADO DE ACUERDO CON EL PLAN DE MUESTREO.
REGISTRAR Y/O INFORMAR CLARA Y OPORTUNAMENTE LAS ACTIVIDADES DESEMPEADAS Y/O ANOMALAS
PRESENTADAS DURANTE EL MANTENIMIENTO EN OPERACIN DEL PROCESO DE INYECCIN.
APLICAR NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL: PROTECCIN PERSONAL Y DE EQUIPOS, SEGURIDAD
INDUSTRIAL Y PROTECCIN DEL MEDIO AMBIENTE EN EL CONTROL DE FUNCIONAMIENTO DE LA MQUINA
INYECTORA Y EN LA VERIFICACIN DE LAS ESPECIFICACIONES DEL PRODUCTO.
OPERAR LA MQUINA INYECTORA Y MANTENER LOS NIVELES DE MATERIA PRIMA DE ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DE LA PRODUCCIN Y TIEMPOS ESTABLECIDOS.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
-NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL EN EL PROCESO DE INYECCIN.
-FICHA TCNICA DEL PRODUCTO, PARTES QUE LA CONFORMAN E IMPORTANCIA DE LA VERIFICACIN DE LA
INFORMACIN DURANTE EL PROCESO DE PRODUCCIN.
-ORDEN DE PRODUCCIN, PARTES Y DISEOS, APLICACIN EN EL PROCESO FABRICACIN.
-PLAN DE MUESTREO, IMPORTANCIA, TIPOS Y APLICACIONES.
-NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL Y PROTECCIN DEL MEDIO AMBIENTE APLICADAS AL PROCESO DE
MANTENIMIENTO EN OPERACIN EL PROCESO DE INYECCIN.
-MODOS DE OPERACIN DE LA MQUINA INYECTORA.
-SISTEMAS DE ALIMENTACIN DE MATERIA PRIMA Y DE POTENCIA DE LAS MQUINAS INYECTORAS.
-SISTEMA PARA EL MANEJO DE MATERIA PRIMA EN EL PROCESO DE INYECCIN Y SISTEMAS DE CONTROL DE
ALIMENTACIN DE MATERIAS PRIMAS EN EL PROCESO DE INYECCIN.
-LISTAS DE CHEQUEO PARA LA VERIFICACIN DE EQUIPOS, ELEMENTOS Y SISTEMAS EN EL PROCESO DE
INYECCIN, PROCEDIMIENTOS PARA VERIFICACIN DE SU CORRECTO FUNCIONAMIENTO.
-PROCEDIMIENTO PARA EL REINICIO DE PRODUCCIN EN LA MQUINA INYECTORA.
-PARMETROS DEL PROCESO, SU IMPORTANCIA E INCIDENCIA EN LA CALIDAD DEL PRODUCTO.
-CONTROLES DE PROCESO EN LAS MQUINAS INYECTORAS Y SU NIVEL DE PRECISIN (TOLERANCIA).
-PROBLEMAS QUE PUEDEN PRESENTARSE POR LA FIJACIN INADECUADA DE LOS PARMETROS EN LA
MQUINA INYECTORA.
-SOFTWARE DE SIMULACIN PARA EL PROCESO DE INYECCIN.
-PARMETROS DE VERIFICACIN EN LOS EQUIPOS PERIFRICOS DURANTE EL PROCESO DE PRODUCCIN,
PROBLEMAS QUE PUEDEN PRESENTARSE POR SU INADECUADA VERIFICACIN E INFLUENCIA EN LA CALIDAD
DEL PRODUCTO.
-VERIFICACIN DE LOS SISTEMAS DE REFRIGERACIN EN UNA PLANTA DE INYECCIN DURANTE EL
PROCESO DE FABRICACIN, CIRCUITO, CONTROL, Y COMPONENTES.
-VERIFICACIN DE SISTEMAS DE ALIMENTACIN Y TRATAMIENTO DE MATERIALES PLSTICOS EN UNA
PLANTA DE INYECCIN DE PLSTICOS EN FUNCIONAMIENTO.
-PROBLEMAS QUE PUEDEN PRESENTARSE CON EL HERRAMENTAL DURANTE EL FUNCIONAMIENTO DEL
PROCESO Y CMO DETECTARLOS.
-RIESGOS PROFESIONALES EN EL PROCESO DE INYECCIN DE PLSTICOS.
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
INTERPRETA LA ORDEN DE PRODUCCIN, FICHA TCNICA DE PRODUCTO Y PLAN DE MUESTREO SEGN
PRODUCTO A FABRICAR.
APLICA NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL: PROTECCIN PERSONAL Y DE EQUIPOS, SEGURIDAD INDUSTRIAL
Y PROTECCIN DEL MEDIO AMBIENTE EN EL CONTROL DE FUNCIONAMIENTO DE LA MQUINA INYECTORA Y
EN LA VERIFICACIN DE LAS ESPECIFICACIONES DEL PRODUCTO.
OPERA LA MQUINA INYECTORA Y MANTENER LOS NIVELES DE MATERIA PRIMA DE ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DE LA PRODUCCIN Y TIEMPOS ESTABLECIDOS.
VERIFICA PERIDICAMENTE EL FUNCIONAMIENTO DE LA MQUINA INYECTORA, DE LOS EQUIPOS
PERIFRICOS Y DEMS ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS DE ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO
ESTABLECIDO Y TENIENDO EN CUENTA LOS SISTEMAS DE ALARMA DE PROCESO.
TOMA MUESTRAS DEL PRODUCTO INYECTADO DE ACUERDO CON EL PLAN DE MUESTREO.
VERIFICA CALIDAD VISUAL Y METROLGICA DE LAS MUESTRAS DEL PRODUCTO INYECTADO DE ACUERDO
CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y LAS ESPECIFICACIONES DEL PRODUCTO.
REGISTRA LOS RESULTADOS DE LA VERIFICACIN DE LA CALIDAD DE LOS PRODUCTOS INYECTADOS EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS Y DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS.
TOMA ACCIONES CORRECTIVAS DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS DE LA VERIFICACIN DE LA CALIDAD
DE LOS PRODUCTOS INYECTADOS PARA MEJORAR EL PROCESO Y EL PRODUCTO.
MANIPULA Y EMBALAR EL PRODUCTO TERMINADO CONFORME A LOS REQUERIMIENTOS DE LA ORDEN DE
PRODUCCIN.
REGISTRA Y/O INFORMAR CLARA Y OPORTUNAMENTE LAS ACTIVIDADES DESEMPEADAS Y/O ANOMALAS
PRESENTADAS DURANTE EL MANTENIMIENTO EN OPERACIN DEL PROCESO DE INYECCIN.
EVALA EL MANTENIMIENTO EN OPERACIN DEL PROCESO SEGN ORDEN DE PRODUCCIN PARA
ESTABLECER PROCESOS DE MEJORA
240201500 1 PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON
LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 0 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE
RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIN
COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
Conceptos de:
Alteridad
Dignidad humana
Derechos Humanos
Normas de convivencia
Criticidad
Pensamiento creativo
Inteligencias mltiples
Objetividad-Subjetividad-Intersubjetividad
Toma de decisiones
Asertividad
Lgica
Coherencia
Autonoma
Trabajo en Equipo
Racionalidad
Inteligencia Emocional
Entorno y Contexto
Conocimiento de s mismo
Proyecto de Vida
Resiliencia
Comunicacin Verbal
Convivencia
Empata
Resolucin de Conflictos
Conocimiento Cientfico
Desarrollo Sostenible
Normatividad Ambiental
Problemticas Urbanas
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y
solidaridad segn principios y valores universales.
Analiza de manera crtica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolucin de problemas segn los
requerimientos de los contextos productivos y sociales.
Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la resolucin de problemas segn requerimientos del
proceso formativo en funcin de las demandas concretas de los contextos productivos y sociales.
Propone alternativas creativas, lgicas y coherentes que posibiliten la resolucin de problemas segn la demanda del
contexto social y productivo.
Desarrolla actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento personal segn los requerimientos del proceso
formativo.
Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin colectiva segn los requerimientos de los
contextos sociales y productivos.
Armoniza los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo segn normas
de convivencia.
Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida.
Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral segn competencias ciudadanas.
Se comunica fcilmente con los miembros de la comunidad educativa segn protocolos y normas de convivencia
institucional.
Establece procesos comunicativos asertivos que posibilitan la convivencia en los contextos social y productivo de acuerdo
con las competencias ciudadanas.
Resuelve conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentacin y la asertividad.
Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la
resolucin de problemas segn normas y protocolos institucionales.
Aporta elementos en la construccin colectiva del conocimiento segn la naturaleza del problema.
Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas segn normas
institucionales.
Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral segn normas institucionales.
Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los mismos.
Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas segn estndares de
proteccin ambiental.
Aplica los test de condicin fsica segn tcnicas de medicin.
Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento fsico de acuerdo con los mtodos de entrenamiento fsico.
Elabora el plan de acondicionamiento fsico, segn sistemas de entrenamiento fsico
Diagnstica los riesgos ergonmicos y psicosociales de su desempeo laboral segn normas de salud ocupacional.
Selecciona las tcnicas de cultura fsica para prevenir riesgos ergonmicos y psicosociales segn naturaleza y
complejidad del desempeo laboral.
Implementa tcnicas de cultura fsica para la prevencin de riesgos ergonmicos y psicosociales teniendo en cuenta la
naturaleza y complejidad del desempeo laboral.
Valora el impacto de la cultura fsica en el mejoramiento de la calidad de vida y su efecto en el entorno familiar social y
productivo teniendo en cuenta su proyecto de vida.
Implementa estrategias que le permitan liderar actividades fsicas deportivas y culturales en contexto social y productivo
teniendo en cuenta las competencias ciudadanas.
Participa en actividades que requieren coordinacin motriz fina y gruesa de forma individual y grupal teniendo en cuenta
la naturaleza y complejidad del desempeo laboral.
Aplica tcnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la psicomotricidad frente a los requerimientos de su
desempeo laboral.
Para el desarrollo integral de esta competencia se requiere la participacin de diferentes profesionales asociados a
perfiles acadmicos relacionados con los resultados de aprendizajes especficos, as:
Opcin 1: Certificacin en formacin basada en competencias laborales y/o en aprendizaje por proyectos o
relacionadas.
Experiencia Laboral:
Tener experiencia mnima en procesos de formacin o actividades laborales de 2 aos en el rea de desarrollo humano
con el enfoque basado en competencias laborales.
Competencias:
Gestionar procesos de desarrollo humano segn las particularidades de los contextos sociales y productivos.
Interactuar idneamente consigo mismo con los dems y con la naturaleza segn los contextos sociales y productivos.
Promover el desarrollo de las actividades fsicas que posibiliten el desempeo laboral seguro y eficaz, un estilo de vida
saludable y el mejoramiento de la calidad de vida.