PRESENTACIN DEL CURSO

Bienvenido al curso Fisicoqumica Ambiental 358115,

perteneciente a la Escuela de Ciencias Agcolas, Pecuarias y
del Medio Ambiente ECAPMA.
Este curso tiene como objetivo proporcionar al estudiante
leyes, principios, teoras y conceptos cientficos, enfocados a
la comprensin y manejo de los procedimientos fisicoqumicos
relacionados con la dinmica, cintica e interacciones
moleculares a nivel ambiental, abarcando principalmente
problemticas del cambio climtico, contaminacin del recurso
hdrico y de superficies.
Este curso es de tipo metodolgico de tres (3) crditos, y
emplea una estrategia de aprendizaje basado en tareas.

Est dividido en tres unidades:

Unidad 1 - Fisicoqumica Atmosfrica:
Contempla el comportamiento fisicoqumico de los gases,
as como la cintica de procesos qumicos y los
fundamentos del cambio climtico.

Unidad 2. Fisicoqumica en sistemas acuosos:

Abarca el equilibrio de fases, las diferencias entre mezcla
y soluciones y la movilidad en aguas.

Unidad 3. Fisicoqumica de superficies, que traba

conceptos de interfaces, sistemas coloidales y procesos
de restauracin de suelos
Para dar inicio con la estrategia de aprendizaje cada
estudiante debe realizar un quiz en el que se evala el
reconocimiento del curso y los conceptos previos requeridos
para el correcto desarrollo del curso. Siendo de suma
importancia el manejo de algunos conceptos bsicos de
matemticas, fsica y qumica que le permitirn realizar la
Fase I de presaberes.
Seguido de esto, en la etapa intermedia se desarrollarn tres
componentes colaborativos, denominados Fase II Aire, Fase
III Agua y Fase IV Suelo, los cuales contienen en su
rbrica de evaluacin tems de trabajo tanto individual como
grupal. De igual forma, se realiza una prctica de laboratorio
que involucra una etapa previa de trabajo en el campus.
El curso finaliza con la revisin de todos los conocimientos
adquiridos en el curso a travs de una prueba objetiva
cerrada.
De acuerdo con lo anterior, la etapa inicial del curso
representa el 5% de la calificacin final, la etapa intermedia
evala el 70% del curso, y la etapa final el 25%.
Este curso de igual forma cuenta con una estrategia de
aprendizaje b-learning, o trabajo combinado, el que pretende
reforzar el trabajo en el campus virtual con sesiones
presenciales no obligatorias.

Gracias por su atencin.