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1. Definicin
Son numerosas las teoras que han intentado describir y explicar cmo
aprendemos, y qu circunstancias y factores influyen, positiva o negativamente, en
la adquisicin de conocimientos. Tambin se aprenden los valores y las conductas
ticas. As pues, el proceso de aprendizaje empieza desde que nacemos y no se
detiene en la medida en que las facultades cognitivas as lo permitan. De especial
inters es el aprendizaje en las etapas de la infancia y la adolescencia, debido a la
relevancia de estas etapas madurativas en el desarrollo psquico, intelectual y
cognitivo de los individuos.