Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Sociales y Teología - Atalía López
Sociales y Teología - Atalía López
SOCIALES Y TEOLOGA
ATALA LPEZ
NUEVA ACCIN UNIVERSITARIA
BIOGRAFA
Me llamo Atala (Mar) Lpez Muoz, voy en tercer ao de Sociologa, soy militante de la Nueva
Accin Universitaria y de Revolucin Democrtica. Me dirijo a ustedes porque el prximo ao
me gustara representarlas/os desde la Consejera Territorial Sociales - Teologa. Durante este
ao me desempe como Vice Presidenta Interna del CESo, lo que signific un trabajo en
equipo con la directiva, en el cual me vi enfrentada a distintos desafos y labores.
Fue a fines de la educacin media, donde surgi en m una inquietud respecto de las
desigualdades e injusticias de la sociedad, lo que me llev combatir el Capitalismo en mis
prcticas cotidianas y el discurso, seguir un estilo de vida vegano y luchar contra el machismo y
la heternoma que exista a m alrededor. Para m, lo ms importante siempre sern las acciones
concretas y los mensajes que apelen al sentido comn de las personas, acompaado de una tica
de trabajo que refleje compromiso y pasin, porque solamente de esta forma se puede generar
un verdadero cambio.
Desde que entr a la Universidad que quise participar de poltica universitaria. En primer y
segundo ao, me desempe como Delegada de Generacin y fui encargada de la Vocala de
Gnero el ao 2016. Junto con esto, me he involucrado en instancias de diferente ndole en la
comunidad de sociologa, siendo embajadora ISUC, tutora de novatas/os, y ayudante.
Como NAU Sociales hemos levantado un diagnstico, el cual se articula alrededor de dos
problemas. En primer lugar, el territorio Sociales-Teologa sufre de una profunda fragmentacin.
Nos referimos con esto a que a pesar de ser un territorio sumamente diverso, no se ha
aprovechado realmente esta realidad. En este sentido, la Consejera Territorial no ha logrado ser
el medio de articulacin de las distintas realidades que confluyen. Esta fragmentacin puede ser
entendida desde dos perspectivas, por un lado, desde el aislamiento de las comunidades entre s,
y por el otro, desde la falta de dilogo entre las diferentes disciplinas. Esto ltimo, es un elemento
central para construir un territorio realmente reflexivo y consciente de los desafos que urge
resolver.
En segundo lugar, identificamos un grave dficit en la participacin, tanto poltica como de
diferente ndole, dentro de nuestra realidad territorial. Esto tiene sus races en espacios de
participacin poco fructferos y que le han dejado de hacerle sentido a nuestr-s compaer-s. De
la misma forma, y ligado a la fragmentacin antes mencionada, nuestra falta de participacin es
tambin un dficit de comunidad. Se hace necesario trabajar para reconstruir ese espacio perdido,
para tejer nuevamente una comunidad preocupada de las realidades y problemas que aquejan a
sus miembros.
Programa
Comunidad y Democracia
Teniendo en cuenta lo propuesto por nuestro diagnstico, este eje toma particular relevancia.
Pretendemos trabajarlo tanto desde la reformulacin de espacios de participacin poltica como
de aquellos de intercambio entre compaeras/os, profesoras/es, y trabajadoras/es. De la misma
forma, creemos fundamental atacar esta problemtica tratando tambin el correcto
acondicionamiento de nuestros espacios fsicos.
Si hablamos de democracia, es inevitable dejar fuera de la discusin al rol de Teologa dentro de
esta universidad. La carrera donde se piensa y se define la catolicidad de la UC es un espacio de
disputa fundamental para los que creemos en una universidad verdaderamente pblica.
Sentimos que los y las estudiantes de esta facultad tienen mucho que decir, pero que por
estigmatizaciones no se ha aprovechado su riqueza de conocimiento en pos de las discusiones
y situaciones que nos aquejan. Por lo mismo, dentro de este eje intentaremos tambin hacernos
cargo de los desafos y necesidades presentes en esta comunidad particular.
Proyectos
Centro de Apuntes & Exposicin de Trabajos: Abrir un centro de apuntes en comn con
las distintas carreras que componen el territorio, con el fin de generar un espacio de intercambio
democrtico e interdisciplinario.
Acondicionar la Salita de Sociales: El nuevo mural no est en armona con el resto de los
inmuebles de nuestra Sala Biedma-Lpez-Ros. Este proyecto se financiar participando de un
fondo concursable con el fin de arreglar enchufes, comprar sillas, mesas, cortinas.
Trabajo activo en la Mesita Coordinadora de Ciencias Sociales: El trabajo dentro de este
espacio es sumamente importante, puesto que es un centro de articulacin de las carreras de las
Ciencias Sociales.
Conversatorios rol del telogo/a: Para incentivar a la opinin en la facultad, queremos usar el
mdulo libre de los mircoles a las 10 am realizando conversatorios de una hora cuyo foco sea el rol
del telogo, considerando la importancia de que la produccin de conocimiento no sea solo
enfocado en la academia, sino tambin en la vida pblica y las discusiones de contingencia.
Festival Violeta Parra: El objetivo es rememorar a la gran cantautora mediante un festival con
nuestros compaeros en el que hayan distintas actividades propias de la conmemoracin, para
cerrar con un hito de msica y conversacin.
Gnero y Sexualidades
Si bien se puede identificar nuestro territorio, como altamente consciente de un discurso
respecto a la igualdad de gnero, y contra todo tipo de violencia vinculada, an falta seguir
profundizando en que este discurso se diversifique y se transforme en una lnea de accin poltica
concreta.
Proyectos
Coordinar un trabajo en conjunto con las agrupaciones que tratan temticas de gnero;
Segex sociales y vocalas: A partir de la desarticulacin y el trabajo atomizado de estas
entidades, no se ha logrado una propuesta concreta y fuerte dirigida a las autoridades que nos
competen. Ms que nunca, la revitalizacin y compromiso con un trabajo en conjunto urge para
ser finalmente escuchadas. Este trabajo comenzar con plantearnos la pregunta: Cules son
nuestros objetivos para este ao? Qu queremos lograr a corto, mediano y largo plazo? Qu
podemos hacer este ao para alcanzar nuestras metas?
Realizar ciclos de 5 talleres, con enfoque en las distintas disciplinas: Si bien se levantan
regularmente instancias de este tipo, es necesario nunca dejar de hacerlo. Esto porque siempre
surgen nuevas temticas que se relacionan con el feminismo y, adems, se incorporan a la
comunidad generaciones de estudiantes en su primer ao de universidad que pueden no estar
tan familiarizados con el tema, con el fin de seguir formndonos, enriquecer las discusiones y
tomar posturas.
Proyectos
Debate: Cmo generamos una universidad ms sustentable?: Con el fin de abrir una
discusin entre las distintas organizaciones que tratan la temtica. La idea es definir puntos de
encuentro y definiciones en torno a las estrategias concretas que debemos plantear en la lucha
por una universidad comprometida con la temtica.
Foro: Rol del Cientista Social y Telogo, respecto a la Sustentabilidad: Si bien nunca
completamente determinante, la carrera en la que estudiamos nos entrega un paradigma a travs
del cual observamos y analizamos la realidad. Esto aplica tambin para las diferentes luchas
polticas, entre ellas, la por una sociedad realmente sustentable. La idea es juntar en una instancia
de dilogo las diferentes perspectivas que nacen de las carreras presentes en nuestro territorio.
Proyectos
Trabajar en la Mesa por la Internalizacin: Esta orgnica, ha avanzado importantemente en
una lnea de trabajo a seguir para hacerse cargo de la internalizacin de las trabajadoras/es de
nuestra universidad de la forma ms responsable. Con este fin, se levant un Censo que tiene
como objetivo ir a recoger la informacin que la universidad no quiere brindarnos sobre las
verdaderas condiciones laborales. Es por esto, que el trabajo que viene es sistematizar esta
informacin.
Rescatar necesidades que tienen las tas en su da a da, y levantar posibles soluciones
en conjunto: Esto surge de la importancia de entender las necesidades cotidianas de las personas
que trabajan por mantener nuestro espacio, no solo desde el trabajo a largo plazo, sino de
aquellas pequeas cosas que pueden hacer un pequeo cambio en su calidad de vida dentro de
la universidad.