LOS MEDIOS SOCIALES

IMPACTO:

1- EDUCACIN

-Comunicacin horizontal

-Feedback

-Inteligencia colectiva (Nadie sabe todo pero todos saben algo) la capacidad de las
comunidades virtuales de estimular el conocimiento y la inteligencia de sus miembros
mediante la colaboracin y deliberacin a gran escala

Jenkins reafirma esta idea: las prcticas participativas existieron siempre, no fueron
inventadas por YouTube o Facebook. Y aclara: yo no creo que las tecnologas sean
participativas; las culturas lo son. Segn Jenkins la interactividad es una caracterstica
de las tecnologas mientras que la participacin corresponde a las culturas.

Los usuarios pasan ms tiempo en las redes sociales, por ello son un excelente medio a la
hora de potenciar el aprendizaje.
-Potencian la metodologa de enseanza
-Permiten la democratizacin del conocimiento y su difusin.
-Generan contextos que incluyen prcticas colaborativas y cooperativas basadas en la
comunicacin horizontal (docente-estudiante)
El uso de Google+ y Google Drive permite crear crculos de estudios donde se comparten
materiales audiovisuales. Asimismo, los trabajos pueden ser compartidos para el desarrollo
de feedback de conocimientos entre los docentes y los estudiantes.

2- PERIODISMO

-ERA DIGITAL

-INFORMACIN

-PERIODISMO CIUDADANO

En la actual era digital, los periodistas hacen uso de herramientas digitales para difundir
noticias con un nuevo enfoque. Basndose en una:

Hipertextualidad: Capacidad de un texto para albergar a otro

Multimedialidad: Combinacin de distintos cdigos informativos (imagen, sonido, texto,
audio, grficos, etc.)
Interactividad: Capacidad del usuario para interactuar con el contenido, intercambiar
mensajes con otros usuarios o el poder de modificar el propio contenido.
Los medios sociales cumplen un rol preponderante difusin e interactividad emisor
audiencia.
Las redes sociales como Faceebook y Twitter permiten virilizar la informacin a travs de
la actividad de los usuarios en sus respectivas plataformas.
Asimismo, a travs de las redes sociales la propia audiencia puede constituirse como
informadores y difusores de la informacin promoviendo un periodismo ciudadano.

3- MARKETING

- Cultura participativa. mbito de aprendizaje informal Henry Jenkins postulo que la

cultura participativa es una cultura con relativamente pocas barreras hacia la expresin artstica
y el compromiso cvico/ciudadano; con un fuerte apoyo para la creacin y el intercambio y un
tipo informal de afiliacin donde los que tienen ms experiencia comparten sus conocimientos
con los que se inician.

-Brand (marca)

-Prosumidores

-Comunidades de marca

-Community manager (El Community Manager es

el profesional responsable de construir, gestionar y administrar la
comunidad online alrededor de una marca en Internet, creando y
manteniendo relaciones estables y duraderas con sus clientes, sus
fans y, en general, cualquier usuario interesado en la marca.)

Funciones:

-Creacin de contenido atractivo y de calidad. No se limita a crear y

redactar contenido slo para las redes sociales, tambin suele
encargarse de gestionar el blog corporativo de la empresa.

- Crear relaciones estables y duraderas con los fans para conseguir

involucrarlos y ello implica conocer a su pblico objetivo.
Los medios sociales se convierten en grandes aliados para el marketing, los cuales permiten a las
empresas una conexin con los consumidores, consiguiendo as posicionarse en la mente de los
mismos.
El social media marketing se cimenta sobre el principio de reciprocidad, participacin e
interactividad. Los consumidores tienen tanto poder como las empresas ya que no esperan que le
den informacin puesto que sale a buscarla y generarla.
El social media marketing, apuesta y depende de la promocin del espectador con respecto a la
marca que las mismas empresas intentan posicionar. Ya no se puede tomar al consumidor como un
simple espectador, ahora las agencias de publicidad y departamentos de marketing saben que
pueden encontrar en ellos un posible enemigo o aliado.
4- ACTIVISMO DIGITAL

-Comunidades virtuales

-Empoderamiento

-Movilizacin

Gracias a las nuevas formas de comunicacin se han desarrollado distintos mtodos de

unin, crtica y movilizacin en el mundo; principalmente en las redes sociales, por medio
del internet.
Protestas y manifestaciones para reclamar derechos o afectar a un bando poltico han sido
gestionadas desde correos electrnicos hasta comunidades creadas en redes sociales. El uso
de estos medios sociales permite el empoderamiento de los ciudadanos para poder mejorar
su situacin y alzar su voz de protesta mediante movilizaciones. Ejm: Marcha Keiko no
va

5- SOCIAL

-Comunicacin asincrnica

-Comunidades virtuales

-Red de contactos

-Sociedad de la Informacin

Las redes sociales como fenmeno social han logrado tener un impacto en todo el mundo. Se han
convertido en un medio de comunicacin e informacin de nuestra sociedad, avisndonos en
tiempo real, lo que sucede en el mundo y a nuestro alrededor.

Las redes sociales a travs de Internet han supuesto una extensin de lo que todos venimos
haciendo desde que nacemos: relacionarnos. Relacionarnos con nuestra familia, amigos y
nuestro entorno profesional, conformando as a nuestro alrededor una red de contactos con la
que vamos interactuando en el transcurso de nuestra existencia. Las redes sociales han permitido
que las distancias, las diferencias de horarios o incluso las diferencias culturales o idiomticas no
sean una barrera.
 LOS MEDIOS SOCIALES

IMPACTO:

1- EDUCACIN

-Comunicacin horizontal

-Feedback

-Inteligencia colectiva

Los usuarios pasan ms tiempo en las redes sociales, por ello son un excelente medio de
comunicacin a la hora de potenciar el aprendizaje.
-Potencian la metodologa de enseanza
-Permiten la democratizacin del conocimiento y su difusin
-Generan contextos que incluyen prcticas colaborativas y cooperativas basadas en la
comunicacin horizontal (docente-estudiante)

EJEMPLO: El uso de Google+ y Google Drive permite crear crculos de estudios donde
se comparten materiales (documentos, presentaciones, enlaces, videos, etc) que permiten
complementar el aprendizaje. Asimismo, los trabajos pueden ser compartidos para el
desarrollo del feedback de conocimientos entre los docentes y los estudiantes. Se propician
los trabajos colaborativos entre grupos de estudiantes y un seguimiento de proceso
evaluativo

Permiten el desarrollo de habilidades y aptitudes tales como la socializacin, el trabajo en

equipo y la importancia de compartir el conocimiento.

Las redes sociales permiten que aumente el sentimiento de comunidad educativa por la
ubicuidad que permiten reproducir canales como Facebook o Google+, espacios que
propician el intercambio de experiencias.

2- PERIODISMO

-ERA DIGITAL

-INFORMACIN

-PERIODISMO CIUDADANO

En la actual era digital, los periodistas hacen uso de herramientas digitales para difundir
noticias con un nuevo enfoque. La web propicia que el periodismo pueda gozar de:

Hipertextualidad: Capacidad de un texto para albergar a otro

Multimedialidad: Combinacin de distintos cdigos informativos (imagen, sonido, texto,
audio, grficos, etc.)
 Interactividad: Capacidad del usuario para interactuar con el contenido, intercambiar
mensajes con otros usuarios o el poder de modificar el propio contenido.
Los medios sociales cumplen un rol preponderante en la difusin e interactividad emisor
audiencia.
EJEMPLO: Las redes sociales como Facebook y Twitter permiten virilizar la informacin
a travs de la actividad de los usuarios en sus respectivas plataformas.
Asimismo, a travs de las redes sociales la propia audiencia puede constituirse como
informadores y difusores de la informacin a travs de fotos, tuits y posts.

Twitter constituye una manera grandiosa de difundir noticias de ltimo momento gracias a
su inmediatez a travs de los tuits y hashtags. Brinda una mejor forma de conectar con las
audiencias ya que nos ayudan a encontrar ms contenido informativo (fotos, videos). Existe
un flujo bidireccional de informacin. Mientras que en Facebook se puede desarrollar un
anlisis de la propia noticia.

Redes sociales como Twitter y Facebook se han convertido en vehculos de distribucin de

contenidos incomparables.

Qu ser lo que nos engancha a ella? La inmediatez que ofrece para dar una noticia, la
notoriedad que otorga como opinadores, el contacto directo autor-lector.

3- MARKETING

-Community manager

-Prosumidores

-Comunidades de marca..Son un conjunto de personas que se sienten

fuertemente vinculadas y comprometidas con determinada marca

Las principales caractersticas de una comunidad de

marca son las siguientes:
Los miembros de estas comunidades se identifican con los valores de la marca.
Existe una conciencia de grupo entre ellos.
La marca es una manera de diferenciarse de otros individuos.
Las principales ventajas de una comunidad de
marca son las siguientes:
Son fuentes de informacin y aprendizaje: los mismos usuarios ensean a los nuevos usuarios
informacin relacionada con la marca.
Los consumidores se involucran: comentan, recomiendan, aprenden.
Aumentan las visitas y la relevancia de la marca en Internet.
Aumentan la confianza y la lealtad hacia la marca.
Aportan informacin valiosa a las marcas: les ayuda a desarrollar mejores productos.

DESVENTAJAS
Si las empresas no deciden escuchar a los seguidores de la marca, lo ms probable es que
pierda a toda la audiencia afectiva hacia la marca.
-Community manager (El Community Manager es
el profesional responsable de construir, gestionar y administrar la
comunidad online alrededor de una marca en Internet, creando y
manteniendo relaciones estables y duraderas con sus clientes, sus
fans y, en general, cualquier usuario interesado en la marca.)

Funciones:

-Creacin de contenido atractivo y de calidad. No se limita a crear y

redactar contenido slo para las redes sociales, tambin suele
encargarse de gestionar el blog corporativo de la empresa.

- Crear relaciones estables y duraderas con los fans para conseguir

involucrarlos y ello implica conocer a su pblico objetivo.
Los medios sociales se convierten en grandes aliados para el marketing, los cuales permiten a las
empresas una conexin con los consumidores, consiguiendo as posicionarse en la mente de los
mismos.
El social media marketing se cimenta sobre el principio de reciprocidad, participacin e
interactividad. Los consumidores tienen tanto poder como las empresas ya que no esperan que le
den informacin puesto que sale a buscarla y generarla.
El social media marketing, apuesta y depende de la promocin del espectador con respecto a la
marca que las mismas empresas intentan posicionar. Ya no se puede tomar al consumidor como un
simple espectador, ahora las agencias de publicidad y departamentos de marketing saben que
pueden encontrar en ellos un posible enemigo o aliado.

EJEMPLO:

La marca Coca Cola se inserta en el social media marketing centrando su estrategia en las redes
sociales con la finalidad de conectar con las personas y tratando de promocionar aquello que
realmente interesa al pblico mediante la creacin de contenidos audiovisuales que permiten
relacionar valores hacia un producto. El producto se convierte en un elemento imprescindible de la
vida diaria de sus fans. Su llamativo hashtag #OjosCerrados y su frase "Siente el sabor" asociada a
momentos de felicidad, amor y unin.

Fanta consigue una unin perfecta entre el mundo offline y online.

Para ello siguiendo la lnea del spot se ha servido de la imagen del
Youtuber Mangel para que avise a los seguidores de la marca de que el
granjero est bloqueando contenido. Para poder liberar dicho contenido
ha creado un juego de pistas que se puede descifrar a travs de las
diferentes redes sociales de Fanta: Snapchat, Line, Vine, Instagram,
Facebook y Twitter.

El principal pblico objetivo de Fanta son los millennials, y como ves,

resuelve muy bien cmo acercarse a ellos. En primer lugar utilizando
redes sociales con perfiles de gente muy joven, como Snapchat o Vine.
En segundo lugar sirvindose de la gamificacin, con la que consigue a
travs de dinmicas de juego una mayor participacin e implicacin de
sus potenciales clientes. Y por ltimo, utilizando un lenguaje muy cercano
con el que los jvenes se sienten identificados como #FaunaFanta o
#Asalvajaos.
4- ACTIVISMO DIGITAL

-Comunidades virtuales

-Empoderamiento

-Movilizacin

Gracias a las nuevas formas de comunicacin se han desarrollado distintos mtodos de

unin, crtica y movilizacin en el mundo; principalmente en las redes sociales, por medio
del internet.
Protestas y manifestaciones para reclamar derechos o afectar a un bando poltico han sido
gestionadas desde correos electrnicos hasta comunidades creadas en redes sociales. El uso
de estos medios sociales permite el empoderamiento de los ciudadanos para poder mejorar
su situacin y alzar su voz de protesta mediante movilizaciones. Ejm: Marcha Keiko no
va
http://www.marcha.org.ar/movilizacion-por-niunamenos-entre-el-activismo-digital-y-
elfeminismolohizo/
http://peru21.pe/actualidad/ni-menos-convocan-marcha-protestar-violencia-contra-
mujeres-2262851

5- SOCIAL

-Comunicacin asincrnica

-Comunidades virtuales

-Red de contactos

-Sociedad de la Informacin

Las redes sociales como fenmeno social han logrado tener un impacto en todo el mundo. Se han
convertido en un medio de comunicacin e informacin de nuestra sociedad, avisndonos en
tiempo real, lo que sucede en el mundo y a nuestro alrededor.

Las redes sociales a travs de Internet han supuesto una extensin de lo que todos venimos
haciendo desde que nacemos: relacionarnos. Relacionarnos con nuestra familia, amigos y
nuestro entorno profesional, conformando as a nuestro alrededor una red de contactos con la
que vamos interactuando en el transcurso de nuestra existencia. Las redes sociales han permitido
que las distancias, las diferencias de horarios o incluso las diferencias culturales o idiomticas no
sean una barrera.
 LOS MEDIOS SOCIALES

IMPACTO:

1- EDUCACIN

-Comunicacin horizontal

-Feedback

-Inteligencia colectiva

Los usuarios pasan ms tiempo en las redes sociales, por ello son un excelente medio de
comunicacin a la hora de potenciar el aprendizaje.
-Potencian la metodologa de enseanza
-Permiten la democratizacin del conocimiento y su difusin
-Generan contextos que incluyen prcticas colaborativas y cooperativas basadas en la
comunicacin horizontal (docente-estudiante)

EJEMPLO: El uso de Google+ y Google Drive permite crear crculos de estudios donde
se comparten materiales (documentos, presentaciones, enlaces, videos, etc) que permiten
complementar el aprendizaje. Asimismo, los trabajos pueden ser compartidos para el
desarrollo del feedback de conocimientos entre los docentes y los estudiantes. Se propician
los trabajos colaborativos entre grupos de estudiantes y un seguimiento de proceso
evaluativo

Permiten el desarrollo de habilidades y aptitudes tales como la socializacin, el trabajo en

equipo y la importancia de compartir el conocimiento.

Las redes sociales permiten que aumente el sentimiento de comunidad educativa por la
ubicuidad que permiten reproducir canales como Facebook o Google+, espacios que
propician el intercambio de experiencias.

2- PERIODISMO

-ERA DIGITAL

-INFORMACIN

-PERIODISMO CIUDADANO

En la actual era digital, los periodistas hacen uso de herramientas digitales para difundir
noticias con un nuevo enfoque. La web propicia que el periodismo pueda gozar de:

Hipertextualidad: Capacidad de un texto para albergar a otro

 Multimedialidad: Combinacin de distintos cdigos informativos (imagen, sonido, texto,
audio, grficos, etc.)
Interactividad: Capacidad del usuario para interactuar con el contenido, intercambiar
mensajes con otros usuarios o el poder de modificar el propio contenido.
Los medios sociales cumplen un rol preponderante en la difusin e interactividad emisor
audiencia.
EJEMPLO: Las redes sociales como Facebook y Twitter permiten virilizar la informacin
a travs de la actividad de los usuarios en sus respectivas plataformas.
Asimismo, a travs de las redes sociales la propia audiencia puede constituirse como
informadores y difusores de la informacin a travs de fotos, tuits y posts.

Twitter constituye una manera grandiosa de difundir noticias de ltimo momento gracias a
su inmediatez a travs de los tuits y hashtags. Brinda una mejor forma de conectar con las
audiencias ya que nos ayudan a encontrar ms contenido informativo (fotos, videos). Existe
un flujo bidireccional de informacin. Mientras que en Facebook se puede desarrollar un
anlisis de la propia noticia.

Redes sociales como Twitter y Facebook se han convertido en vehculos de distribucin de

contenidos incomparables.

Qu ser lo que nos engancha a ella? La inmediatez que ofrece para dar una noticia, la
notoriedad que otorga como opinadores, el contacto directo autor-lector.

3- MARKETING

-Community manager

-Prosumidores

-Comunidades de marca..Son un conjunto de personas que se sienten

fuertemente vinculadas y comprometidas con determinada marca

Las principales caractersticas de una comunidad de

marca son las siguientes:
Los miembros de estas comunidades se identifican con los valores de la marca.
Existe una conciencia de grupo entre ellos.
La marca es una manera de diferenciarse de otros individuos.
Las principales ventajas de una comunidad de
marca son las siguientes:
Son fuentes de informacin y aprendizaje: los mismos usuarios ensean a los nuevos usuarios
informacin relacionada con la marca.
Los consumidores se involucran: comentan, recomiendan, aprenden.
Aumentan las visitas y la relevancia de la marca en Internet.
Aumentan la confianza y la lealtad hacia la marca.
Aportan informacin valiosa a las marcas: les ayuda a desarrollar mejores productos.

DESVENTAJAS
Si las empresas no deciden escuchar a los seguidores de la marca, lo ms probable es que
pierda a toda la audiencia afectiva hacia la marca.

-Community manager (El Community Manager es

el profesional responsable de construir, gestionar y administrar la
comunidad online alrededor de una marca en Internet, creando y
manteniendo relaciones estables y duraderas con sus clientes, sus
fans y, en general, cualquier usuario interesado en la marca.)

Funciones:

-Creacin de contenido atractivo y de calidad. No se limita a crear y

redactar contenido slo para las redes sociales, tambin suele
encargarse de gestionar el blog corporativo de la empresa.

- Crear relaciones estables y duraderas con los fans para conseguir

involucrarlos y ello implica conocer a su pblico objetivo.
Los medios sociales se convierten en grandes aliados para el marketing, los cuales permiten a las
empresas una conexin con los consumidores, consiguiendo as posicionarse en la mente de los
mismos.
El social media marketing se cimenta sobre el principio de reciprocidad, participacin e
interactividad. Los consumidores tienen tanto poder como las empresas ya que no esperan que le
den informacin puesto que sale a buscarla y generarla.
El social media marketing, apuesta y depende de la promocin del espectador con respecto a la
marca que las mismas empresas intentan posicionar. Ya no se puede tomar al consumidor como un
simple espectador, ahora las agencias de publicidad y departamentos de marketing saben que
pueden encontrar en ellos un posible enemigo o aliado.

EJEMPLO:

La marca Coca Cola se inserta en el social media marketing centrando su estrategia en las redes
sociales con la finalidad de conectar con las personas y tratando de promocionar aquello que
realmente interesa al pblico mediante la creacin de contenidos audiovisuales que permiten
relacionar valores hacia un producto. El producto se convierte en un elemento imprescindible de la
vida diaria de sus fans. Su llamativo hashtag #OjosCerrados y su frase "Siente el sabor" asociada a
momentos de felicidad, amor y unin.

4- ACTIVISMO DIGITAL

-Comunidades virtuales

-Empoderamiento

-Movilizacin
Gracias a las nuevas formas de comunicacin se han desarrollado distintos mtodos de
unin, crtica y movilizacin en el mundo; principalmente en las redes sociales, por medio
del internet.
Protestas y manifestaciones para reclamar derechos o afectar a un bando poltico han sido
gestionadas desde correos electrnicos hasta comunidades creadas en redes sociales. El uso
de estos medios sociales permite el empoderamiento de los ciudadanos para poder mejorar
su situacin y alzar su voz de protesta mediante movilizaciones. Ejm: Marcha Keiko no
va
http://www.marcha.org.ar/movilizacion-por-niunamenos-entre-el-activismo-digital-y-
elfeminismolohizo/
http://peru21.pe/actualidad/ni-menos-convocan-marcha-protestar-violencia-contra-
mujeres-2262851

5- SOCIAL

-Comunicacin asincrnica

-Comunidades virtuales

-Red de contactos

-Sociedad de la Informacin

Las redes sociales como fenmeno social han logrado tener un impacto en todo el mundo. Se han
convertido en un medio de comunicacin e informacin de nuestra sociedad, avisndonos en
tiempo real, lo que sucede en el mundo y a nuestro alrededor.

Las redes sociales a travs de Internet han supuesto una extensin de lo que todos venimos
haciendo desde que nacemos: relacionarnos. Relacionarnos con nuestra familia, amigos y
nuestro entorno profesional, conformando as a nuestro alrededor una red de contactos con la
que vamos interactuando en el transcurso de nuestra existencia. Las redes sociales han permitido
que las distancias, las diferencias de horarios o incluso las diferencias culturales o idiomticas no
sean una barrera.