Qu es un objetivo? Se derivan de los objetivos generales y
los concretan sealando el camino que Un objetivo es el fin ltimo al que se dirige hay que seguir para conseguirlos. una accin u operacin. Indican efectos especficos que se Un objetivo es algo que nos importa lo quieren conseguir aunque no explicitan. suficiente como para esforzarnos es Qu caractersticas consideran el alcanzarlo. plan de accin? *Los objetivos *Las metas *El indicador *El tiempo para la actividad *Los recursos PLAN DE ACCION: *El responsable Qu es un objetivo general? Qu es plan de accin? Los objetivos generales corresponden a las finalidades genricas, nos sealan Un plan de accin es un modo de resultados concretos y directamente asegurarnos que la visin de nuestra medibles expresa el propsito central del organizacin se concreta. proyecto. Tienen que ser coherentes con la misin de entidad. Cmo se utiliza? 1- Define los objetivos: Dicho plan de Visin: Comunidad Educativa accin debe tener un objetivo claro, Trascendente de Personas Proactivas y conciso y medible .No puedes iniciar Emprendedoras un plan de accin si no te pones un objetivo y un tiempo determinado. 2- Detallar las estrategias: A partir de este punto se debe definir las estrategias que se seguirn para lograr dicho 3- Plante las tareas: Luego se debe plantear los pasos a seguir o tareas de NOMBRES: cada una de las estrategias planteadas .Ashley Luisana Villalta Quilca 4- Elabora una carta Gantt: Las tareas .Fiorela Felicitas Parillo Pineda deben tener tiempos especficos, fechas de inicio, fechas de finalizacin DOCENTE: Para lo cual es aconsejable en el Mara Genara Tapia Espinoza formato un formato de Gantt 5- Designa responsables: Se debe CURSO: Educacin Para el Trabajo asignar responsables de cada tarea TEMA: Plan de Accin`` quienes preferentemente deben ser los que estn involucrados en la GRADO: Segundo elaboracin del plan de accin SECCION: ``A`` 6- Ejecuta el plan: Ahora puedes proceder a la ejecucin del plan. Cada PUNO-PERU responsable ya sabe que tareas debe 2,017 ejecutar Misin: ``Educacin Holstica para el Desarrollo de la Autonoma``