1 (-5 + i)(1+ i)

Al reducir la expresin + i , a su forma binmica, se obtiene:

(3 - i)
4 7
A) - i
5 5
2
B) -3 + i
3
C) 5 + 7i
7 4
D) - - i
5 5
3 7
E) + i
4 3
2 2 6 + 2 6 + 26 + 26 - 4 4 =
16
A) 4
6
B) 4
2
C) 4
16
D) 2
E) 0
3 Si x -1 = 3 , entonces x 2 - 3 =
A) 1
B) 19
C) 16
D) 253
E) 256
4 12 :2(-5 + 8) - 7 =
A) 31
B) 17
C) 12
D) 5
E) 11
5 El valor de x para que el desarrollo de (16 - xi)2 sea un nmero real puro, es:
A) 32
B) 16
C) 0
D) 4
E) 32
6 23 - 6
=
2 -1
A) 0
B) 1
 C) 2
D) 6
E) 4
7 Si log x = a y log y = b , entonces log 3 xy es igual a:
A) 3a + 3b
B) 3ab
a b
C) +
3 3
1
D) ab
3
E) 3 3 a + b
8 El sucesor de la suma de dos nmeros naturales consecutivos es siempre
A) un nmero par
B) un nmero primo
C) un nmero impar
D) un cuadrado perfecto
E) Ninguna de las anteriores
9 El valor de 3i 5 + i - (i 2 + i 7 ) es:
A) 1- 3i
B) 3+ i
C) 5 + 3i
D) 1+ 5i
E) 5 + i
10 2,5 10 -2 - 5 10 -3
El valor numrico de la expresin es:
5 10 -2
2
A)
5
4
B)
5
-4
C) 5 10
-2
D) 4 10
-3
E) 2,5 10
11 3
4
El valor numrico de la expresin es igual a:
8
A) 7
26
B) 6
2 -7
1
1 6
C)
2
5
-
D) 2 2

-1
E) 2
12 En la ecuacin 1- 2log P = 2 , el valor de P es:
1
A)
100
B) -2
C) - 10
1
-
D) 10 2

E) 10
13 Una persona queda con $30.000, despus de haber gastado 5/7 del dinero que tena.
Cunto dinero tena?
A) $42.000
B) $90.000
C) $95.000
D) $105.000
E) $110.000
14 El complejo z = (-2,2) , escrito en forma polar, corresponde a:
A) z = 2 2 45
B) z = 2135
C) z = 2 2 135
D) z = 2 225
E) z = 2 2 225
15 Un ahorro de $5.000 se duplica cada 4 meses. Cunto dinero se tiene en total al cabo
de 3 aos?
A) 5.000 9
B) 5.000 2
3

C) 5.000 2
4

D) 5.000 2
8

E) 5.000 2
9
16 Al desarrollar la expresin ( 3 + 2)2 - ( 3 + 2)( 3 - 2) se obtiene:
A) 4 3 + 8
B) 6 + 4 3
C) 4 3 + 2
D) 8
E) 0
17 Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
1
I. log
= -3
5 125

1
II. log 3 x = -3 x =
27
1
III. log x 8 = -3 x =
2
A) Slo I
B) Slo I y II
C) Slo I y III
D) Todas ellas
E) Ninguna de ellas
18 0,002 - 0,05
=
0,018 - 0,002
3
A) -
16
B) -0, 3
C) -3
30
D) -
16
E) Otro Valor
19 z1
Si z1 = 1+ i y z2 = 1- i , luego es:
z2
1 1
A) + i
2 2
B) 0
1 1
C) - i
2 2
1 1
D) - + i
2 2
E) i
20 p -5 q 5
Al reducir la expresin , se obtiene:
( pq)3
A) p -5 q 8
B) p -2 q 8
C) p -2 q 2
D) p -5 q 2
E) pq 2
21 2 2
Al reducir la expresin - , se obtiene:
2 -1 2 +1
A) 4
B) 2
C) 1
D) 2
E) 4
22 log 34 log 27 2
=
log 3
A) 2
B) 2
C) 0
D) 3
E) Ninguna de las anteriores
23 2
=
2
2+
2
2+
2+2
2
A)
7
7
B)
2
1
C)
2
5
D)
7
3
E)
5
24 (0, 4)-2 =
5
A)
4
25
B)
4
4
C)
25
4
D)
5
4
E) -
5
25 3
x2
Si x 0 , cul(es) de las siguientes expresiones es(son) equivalentes a ?
x
1
I. 3
x
1
II. x 3

III. x
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) Ninguna de ellas.
26 log8 + log 2 =
A) 0
B) 1
C) 4
D) 3log2
E) 4log2
27 5
30 - 10 +16 : ( 0,5 ) =
-1

2
A) 117
B) 13
C) 3
D) 10,5
E) 18
28 (-6i -1)2 corresponde al complejo:
A) -(35 +12i)
B) -(35 -12i)
C) 35 +12i
D) 35 -12i
E) 35
29
Si a = 3 + 5 - 3- 5 , entonces a2 es:
A) 2
B) 4
C) 6
D) 10
E) 2 5
30 Cul(es) de las siguientes expresiones es(son) verdadera(s)?
I. log 4 2 = 0,5
II. log 8 16 = 1, 3
III. log0,01 = -1

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo II y III
E) I, II y III
31 Una profesora desea repartir 485 globos entre sus 45 alumnos. Cul sera el mnimo
nmero de globos que faltaran para que todos sus alumnos quedaran con igual nmero
de globos?
A) 10
B) 15
C) 25
 D) 35
E) 40
32 z z es siempre:
A) un nmero real
B) un nmero imaginario puro
C) igual a z2
D) (1,0)
E) Depernde del valor de z
33 (-2)2 - (-3)2 - (-4)2 =
A) 25
B) 21
C) 3
D) 11
E) 29
34 50 - 18 - 32 =
A) 0
B) - 8
C) 8
D) 18
E) 72
35 log 25 5 =
A) 0,1
B) 0,2
C) 0,3
D) 0,4
E) 0,5