5/10/2017 Probabilidad y estadstica: Equipo 6: Serie del Tema II

Probabilidad y estadstica: Equipo 6

Probabilidad y estadstica Grupo: 12 2014-1

Profesora:

Irene Patricia Valdez y Alfaro

Integrantes del equipo:

Alejandra Gutirrez Oseguera

Arturo Ferrer Retana

Humberto Garca Guerrero

Jos Jhovan Gallardo Valdez

Luis Antonio Lora Gerardo

Este Blog se ha creado con el propsito de brindar material de apoyo a alumnos que se encuentren cursando la
materia de Probabilidad y Estadstica con el fin de facilitar la comprensin de las principales aplicaciones de la
probabilidad.
INTERESANTE
Probabilidad y estadstica.
LUNES, 9 DE SEPTIEMBRE DE 2013
Probabilidad y estadstica (Pgina
del profesor)
Serie del Tema II
DATOS PERSONALES

1.- Listar los elementos de cada uno de los siguientes espacios muestrales: Equipo 6

Somos un gran equipo! :D

a) Ver todo mi perfil

ARCHIVO DEL BLOG

x2 + 4x - 5=0
(x + 5)(x - 1)=0 2013 (3)
S= { -5, 1 } octubre (1)
septiembre (2)
b) El conjunto de resultados cuando se lanza una moneda al aire hasta que aparecen una cruz o tres caras. Serie del Tema II

Pasos para construir una tabla

de frecuencias.

S={ X, CX, CCX, CCC }

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c) El conjunto de nmeros enteros entre 1 y 50 que son divisibles entre 8.

S= { x |x/8 es entero }

S= { 8, 16, 24, 32, 40, 48 }

d)

S= { Amrica, Asia, Europa, frica, Oceana }

e)

2x 4 0 => 2x 4 => x 2
(x2)(x<1)= {}
S= { }

f) El conjunto de todos los puntos del primer cuadrante dentro del crculo de radio tres con centro en el origen.

S= { (x, y) | x2 + y2 = 9 , y > 0 y x > 0 }

g) Se seleccionan dos jurados de cuatro suplentes para servir en un juicio por homicidio. Usar la notacin, por
ejemplo, para denotar el evento simple de que se seleccionen los suplentes A1 y A 3.

S= { A1A2., A1A3, A1A4, A2A1., A2A3, A2A4, A3A1., A3A2, A3A4, A4A1., A4A2, A4A3 }

h) Se seleccionan al azar cuatro estudiantes de una clase de qumica y se clasifican como masculino o femenino.

S= { MMMM, MMMF, MMFM, MMFF, MFMM, MFMF, MFFM,

MFFF, FMMM, FMMF, FMFM, FMFF, FFMM, FFMF, FFFM, FFFF }

2.- Considrese el espacio muestra

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y los eventos

Listar los elementos de los conjuntos que corresponden a los siguientes eventos:

a)
= {nitrgeno, potasio, uranio, oxigeno}

b)
= {cobre, sodio, cinc, nitrgeno, potasio}

c)
= {cobre, cinc, nitrgeno, sodio, potasio, uranio}
d)
= {cobre, uranio, cinc}

e)
={}

f)

= {oxigeno}

g)
= {oxigeno, uranio}

h)
= {oxgeno}

3.- Un urbanista de un nuevo fraccionamiento ofrece a un futuro comprador de una casa la eleccin de 4 diseos,
3 diferentes sistemas de calefaccin, un garage o cobertizo, y un patio o un porche cubierto.

a) De cuntos planes diferentes dispone el comprador.

Los distintos planes se obtienen de la siguiente manera:

(4)*(3)*(2)*(2)=48
Se cuenta con 48 planes diferentes.

b) Describir el espacio muestra de los planes diferentes

El espacio muestra S, que describe los planes diferentes es el siguiente: ( tomando en cuenta que 1d, 2d, 3d y 4d
son los distintos diseos; 1ca, 2ca y 3ca son los distintos tipos de calefaccin; g es garage y co cobertizo; pa es
patio y po porche.)

S={(1d,1ca,g,pa),(1d,1ca,g,po),(1d,1ca,co,pa),(1d,1ca,co,po),(1d,2ca,g,pa),(1d,2ca,g,po),(1d,2ca,co,pa),
(1d,2ca,co,po),(1d,3ca,g,pa),(1d,3ca,g,po),(1d,3ca,co,pa),(1d,3ca,co,po),(2d,1ca,g,pa),(2d,1ca,g,po),
(2d,1ca,co,pa),(2d,1ca,co,po),(2d,2ca,g,pa),(2d,2ca,g,po),(2d,2ca,co,pa),(2d,2ca,co,po),(2d,3ca,g,pa),
(2d,3ca,g,po),(2d,3ca,co,pa),(2d,3ca,co,po),(3d,1ca,g,pa),(3d,1ca,g,po),(3d,1ca,co,pa),(3d,1ca,co,po),
(3d,2ca,g,pa),(3d,2ca,g,po),(3d,2ca,co,pa),(3d,2ca,co,po),(3d,3ca,g,pa),(3d,3ca,g,po),(3d,3ca,co,pa),
(3d,3ca,co,po),(4d,1ca,g,pa),(4d,1ca,g,po),(4d,1ca,co,pa),(4d,1ca,co,po),(4d,2ca,g,pa),(4d,2ca,g,po),
(4d,2ca,co,pa),(4d,2ca,co,po),(4d,3ca,g,pa),(4d,3ca,g,po),(4d,3ca,co,pa),(4d,3ca,co,po)}

c) Asigne una probabilidad apropiada a cada plan.

La probabilidad de cada plan es de 1/48

d) Sea A el evento el cual representa, el comprador de la casa selecciona

Los diseos de casa 1 3. Describir los puntos que pertenecen a A.

A={(1d,1ca,g,pa),(1d,1ca,g,po),(1d,1ca,co,pa),(1d,1ca,co,po),(1d,2ca,g,pa),(1d,2ca,g,po),(1d,2ca,co,pa),
(1d,2ca,co,po),(1d,3ca,g,pa),(1d,3ca,g,po),(1d,3ca,co,pa),(1d,3ca,co,po),(3d,1ca,g,pa),(3d,1ca,g,po),
(3d,1ca,co,pa),(3d,1ca,co,po),(3d,2ca,g,pa),(3d,2ca,g,po),(3d,2ca,co,pa),(3d,2ca,co,po),(3d,3ca,g,pa),
(3d,3ca,g,po),(3d,3ca,co,pa),(3d,3ca,co,po)}

4.-

a) Cuntas permutaciones distintas se pueden hacer con las letras de la palabra columna?

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b) Cuntas de las permutaciones comienzan con la letra m?

c) Cuntas de las permutaciones terminan con la letra n?

d) Cuntas de las permutaciones comienzan con m o n?

e) Cuntas de las permutaciones terminan con c o o?

f) Asignar una probabilidad apropiada a los incisos a), b), c), d) y e).

7.-Una muestra aleatoria de 200 adultos se clasifica a continuacin por sexo o nivel de educacin.

Si se elige una persona al azar de este grupo, calcular la probabilidad de que:

a) Sea Hombre.
P(h) = 88 / 200 = 11/25
b) Sea mujer.
P(m) = 112/ 220 =14/ 25 = 1- P(h)
c) Tenga estudios de primaria.
P(p) = 83/200d) P(s) = 78/200
d) Tenga estudios de secundaria.
P(s) = 78/200
e) Tenga estudios de universidad.
P(u) =39/200
f) Sea hombre y tenga estudios de primaria.
38/200= P( D)
g) Sea mujer y tenga estudios universitarios.
17/200 =P(F)
h) Sea mujer y al menos tenga estudios de secundaria.
67/200=P(G)
i) Sea hombre y a lo ms, tenga estudios de secundaria
66/200=P(K)
j) La persona sea hombre, dado que la persona tiene educacin secundaria.
28/78= P(L)
k) La persona tiene grado universitario, dado que la persona es mujer.
17/112= P(N)
l) La persona no tiene grado universitario, dado que es hombre.
66/88 =P(O)
m) La persona es mujer, dado que se sabe que tiene grado universitario.
17/39 =P(R)
n) Si se sabe que tiene grado de secundaria o universitario, que sea mujer.
67/112= P(T)

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