Centro Educativo Pablo A.

Pizzurno
Participante: Valdivia Silvana rica
D.N.I.: 23315802
Cargo: Docente de Tecnologa (MET)
Curso: Construccin de Propuestas Pedaggicas con TIC.
Cruz del Eje-Crdoba- Ao 2015
 MEDIOS DE TRASPORTES-
EVOLUCIN TECNOLGICA
 FUNDAMENTACIN:
Gracias a la evolucin de los diferentes tipos
de trasportes por mar, aire y tierra, podemos
llegar con cierta facilidad a casi cualquier
punto del planeta. Los viajes que antes
representaban meses de travesa, ahora es
posible hacerlos en unas pocas horas y
trasladar personas, recursos y materiales. Es
fundamental que los alumnos conozcan estos
medios para interpretar el mundo tecnolgico
y globalizado en el que vivimos.
 CONTENIDOS CURRICULARES:

- La tecnologa como Proceso-Sociocultural:

diversidad y continuidades.
-Reconocimiento y anlisis de continuidades y
cambios en los procesos de transporte,
energa, materiales.
-Evolucin de los Medios de trasporte, sus
partes, funcionalidad.
 OBJETIVOS:
-Desarrollar habilidades y estrategias de
bsqueda y de organizacin de la informacin
utilizando el A.D.M. sobre los saberes
mencionados.
-reconocer la Evolucin tecnolgica de los
Medios de Transportes, sus caractersticas,
partes y funcionalidad.
ACTIVIDADES: 2 ciclo, tecnologa
y Ciencias Sociales
Los grandes Barcos de
la Historia
-Conversacin sobre los
medios de trasportes
Martimos a partir de
los acontecimientos de
1810.
 Ingresamos en la
Calesita Digital: Los
Grandes barcos de la
Histroria -Aprendiendo
entre todos -.
Completamos la
actividad
 Reflexionamos sobre Buscamos informacin
los medios de sobre otros medios d
transportes martimos. transportes. Evolucin
Origen, utilidad, de la Locomotora a
aspecto morfolgico, vapor, barco a vapor, l
funcionalidad. globo, el dirigible, el
Necesidades que avin, etc.
satisfacen.
 * Trabajamos en equipos y
seleccionamos un trasporte para
desarrollar el tema.
* Realizamos maquetas de los medios
de transporte.
 RECURSOS
Aula Digital Mvil
Libros
Papeles, cartulinas,
afiches, cartn, tijera
Materiales desechables.
Globos, plasticolas,
pegamentos , palitos de
madera, madera.
 EVALUACIN
Producciones escritas y
tridimnsionales de los
alumnos.
Organizacin y Trabajo
en equipo.
Bsqueda y
seleccin.de la
informacin.
 BIBLIOGRAFA Y WEBGRAFA
Diseo curricular. http//www.wikipedia.co
Alberto Fuentes, ma
TECNOLOGA Y CIENCIA, historiadelostransporte
Cultural Americana, s.blogspot.com.ar
Edic.2015
Cicero Nuria, COMO
FUNCIONAN LAS
COSAS?, editorial Sol
90,2015
ASI TRABAJAMOS CON EL A.D.M.: