UNIVERSIDAD NACIONAL DE

SAN AGUSTIN DE AREQUIPA

FACULTAD DE INGENIERIA DE
PRODUCCIN Y SERVICIOS

ESCUELA PROFESIONAL DE
INGENIERA INDUSTRIAL

CASO DE ESTUDIO
Curso:
Formulacin Y Evaluacin De Proyectos
Docente:

Alumnos:
Ccuno Ccuno Alicia
Quenallata Santi Claudia Camila
Villagra Cruz Fredy
Arequipa - 2017
 FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS

CASO 1
AO VENTAS (unidades)
2001 178,454
2002 135,620
2003 141,909
2004 173,528
2005 206,030
2006 198,215
2007 221,893
2008 216,631
2009 260,026
2010 295,313
2011 280,666
2012 348,912
2013 389,992
2014 405,272
2015 443,806

Con la informacin indicada, con su grupo de trabajo desarrolle los siguientes tpicos:

a. Elabore un diagrama de dispersin para el periodo 2001-2015

b. Dibuje la tendencia lineal y polinmica para el periodo 2001-2015

c. Determine cual funcin se ajusta ms a la serie de datos

d. Calcule el intervalo de confianza de estimacin de las ventas del ao 2015 para tener
un grado de confianza de 95%.

e. Establezca la proyeccin de ventas para los prximos 10 aos.

f. Conclusiones
A. ELABORE UN DIAGRAMA DE DISPERSIN PARA EL PERIODO 2001-2015

Como se observa en el grfico ambas variables presentan una relacin lineal positiva; es
decir, a medida que transcurren los aos las ventas tambin se incrementan.

B. DIBUJE LA TENDENCIA LINEAL Y POLINMICA PARA EL PERIODO 2001-2015

- TENDENCIA LINEAL
- TENDENCIA POLINMICA

Grado 2

Grado 3
 Grado 4

C. DETERMINE CUAL FUNCIN SE AJUSTA MS A LA SERIE DE DATOS

Funcin Coeficiente de Coeficiente de

determinacin correlacin
Lineal 0.9129 0.955
Polinmica 0.9717 0.986

Segn el coeficiente de determinacin de la funcin lineal podemos afirmar que el 91.3 %

de la variabilidad de ventas puede atribuirse a una relacin lineal con el tiempo , mientras
que en la funcin polinmica este valor se incrementa a 97.2% , por lo tanto la funcin que
se ajusta ms a los datos es la funcin polinmica, as mismo evaluando la regresin
polinmica vemos que conforme aumentamos el grado tambin se incrementa el
coeficiente de correlacin y determinacin lo cual indica mayor relacin entre las
variables.