Universidad Nacional Abierta y Distancia

Vicerrector de Investigacin y Acadmico

Gua de actividades y rbrica de evaluacin

1. General description of the course

Faculty or Academic Vicerrectora de Relaciones Internacionales

Unit
Academic Level Professional, Especialization, Master
Academic Field Formacin interdisciplinar bsica comn
Course Name English 2
Course Code 90021
Course Type Methodological - Can be yes No
practical enabled
Number of Credits 2

2. Description of the activity

Type of the Number of
Individual Collaborative 6
activity: weeks
Moment of Unit
Initial Final
evaluation: Intermediate:

Puntuacin evaluativa de la Entorno de entrega de la actividad:

actividad: 95 puntos Entorno de monitoreo y evaluacin

Fecha de inicio de la actividad: 7

Plazo de la actividad: 19 de octubre
de septiembre

Competencia para desarrollar:

Dar una recomendacin personal sobre un compaero de grupo. Escriba sobre
una recomendacin de grupo para una oferta de trabajo. Producir una
proyeccin laboral y crear una situacin real de vida que implique el
pensamiento abstracto comunicativo.

Temas a desarrollar:
Imperativos, recomendaciones con "debera", verbos modales, subjuntivo,
pasado simple, expresando deseos y deseos.
Pasos, fases de la estrategia de aprendizaje para desarrollar
Aprendizaje basado en tareas. El alumno utiliza His / er ingls en un contexto
comunicativo particular, para llevar a cabo una tarea: planificacin, descripcin,
invitacin, resumen, etc. La construccin de este trabajo contar con la
orientacin y acompaamiento del e-mediador
.

Actividades para desarrollar Etapa

1 Dar consejos y conseguir un trabajo:
Rellene el formulario

Echa un vistazo a la pgina web: https://resumegenius.com/resume-
samples segn los ejemplos, desarrolle su propio currculum teniendo en
cuenta su campo profesional. Sube el currculum al foro.

Observaciones: Puede rellenar los elementos con informacin real o

falsa. Si no tiene experiencia, puede crear una.

Etapa 2 Escribir un prrafo de recomendacin

Escribir recomendaciones a un posible empleador recoger a uno de sus
compaeros reanudar, destacando los intereses, las habilidades y la
experiencia de trabajo. Para tener xito en esta actividad, estudie la Unidad
1 y la Unidad 2 ubicadas en el Entorno del Conocimiento. Mnimo 7 lneas.

Es decir. Estimado Sr. Thompson Quisiera presentar a la Sra. Parrado. Ella es

una persona responsable y altamente calificada en el campo de la informtica y
usted debe tomarla en cuenta para ser parte de sus miembros del personal ...
ella puede
For further information about recommendations letters go to:

http://blog.prepscholar.com/9-letter-of-recommendation-samples

Stage 3 Select a role:

From the roles for the collaborative work select one of them and explain
your strengths and weakness related.

Etapa 4 Escribe una recomendacin de grupo para un trabajo:

Imagine que hay una oportunidad de trabajo para un grupo de 5 personas.

Escriba una recomendacin de grupo en la que usted como un equipo resaltar
todas las habilidades de los participantes para conseguir ese trabajo. Sea
creativo y en un mnimo de 10 lneas pida ser empleado por la empresa,
empresa, empresa o as sucesivamente. Recuerde que la recomendacin es
una que debe ser escrita por todos los participantes.

El proceso de construccin debe reflejarse en el foro de la actividad; si

utiliza la unidad, puede compartir el enlace en este espacio. Ejemplo: Es
decir. Estimado Sr. Trump. Quisiramos presentarnos como el equipo que
usted puede ser que necesite para la construccin del muro. Miss
Gobronidze es altamente experta en superficies de hormign, adems,
puede trabajar durante largos perodos en condiciones climticas
extremas. Sr. Novoa es el mejor en el diseo, por lo que podemos asegurar
que tendr una gran estructura. La Sra. Barreto es un experto en liderar
una gran cantidad de personas por lo que el proceso de ...

Etapa 5 Consolidar la informacin:

En un documento Word o PPT consolidar toda la informacin cargada por cada
estudiante, las etapas 1, 2 y 4.

Etapa 6 Cargar el producto final Transforme el documento consolidado en un

formato PDF y cargue el producto final en el entorno de Monitoreo y Evaluacin.
 Entorno de aprendizaje colaborativo. Unidad 2 - Conseguir un
Medio trabajo! - Ley. 3. Escribir foro de tareas
ambiente
para el Monitoreo y Evaluacin Medio Ambiente. Unidad 2 - Ley. 3.
desarrollo Redaccin del foro de tareas Asignacin

Individual:
1. Compruebe la pgina web https://resumegenius.com/
y construir su curriculum vitae. Comparta su currculum en el foro
de la actividad.
2. Escriba una recomendacin a un posible empleador basado en
el curriculum vitae compartido por uno de sus compaeros de
grupo en el foro. Mnimo 7 lneas.
3. Seleccione una funcin para el trabajo colaborativo y describa
las fortalezas y debilidades en el foro.
Productos a
Collaborative:
entregar por

el
estudiante 1. Crear una recomendacin de grupo donde se
destaquen las caractersticas ms representativas
de cada participante. La recomendacin es una
construccin de grupo y slo uno tiene que ser
entregado.
2. Consolidar las etapas 1, 2 y 4 con los
participantes.
3. Cargue el producto final. El producto debe tener:
Pgina de ttulo con el nombre de los participantes.
Objetivos. Etapas 1, 2 y 4. Conclusiones.
Bibliografa.

Directrices generales para el trabajo colaborativo

Planificacin de
Para hacer una planificacin adecuada para el trabajo
actividades para
el desarrollo del colaborativo, puede seguir las siguientes instrucciones en el
trabajo siguiente enlace:
colaborativo
http://consejeria.unad.edu.co/cajaherramientas/manejo_camp
us_trabajo_colaborativo.html
Compiler
Roles a
Copy Editor
desempear por
Evaluator
el estudiante en
Uploader
el grupo de
Time watcher
colaboracin
Roles Function
Compilador Consolidar el documento
final del producto, teniendo
en cuenta a los participantes
que subieron sus
contribuciones y tomaron
parte de todo el proceso
.
Verificar que el papel y
Editor de copia proceso final cumplen todos
los requisitos estipulados por
la gua de la actividad
.
Roles y Verificar que el trabajo final
responsabilidad Evaluador cumple con los criterios
por la entrega estipulados en la rbrica. El
de productos evaluador debe informar al
por los grupo sobre cualquier
estudiantes correccin o ajuste en
cuanto a la calidad del
documento.

Uploader
Para realizar un seguimiento
e informar al grupo sobre el
tiempo de envo, cargue el
trabajo final a tiempo,
utilizando el enlace
proporcionado por el
profesor o estipulado en la
gua de actividades. Para
 notificar a los miembros del
grupo se present el
documento final.

Observador de tiempo Notificar a todos los

miembros del grupo sobre
cambios o noticias
relacionadas con la
presentacin o elaboracin
del documento final. Notificar
al profesor a travs del foro
colaborativo y la mensajera
del curso en la que se
present el trabajo final

Uso de http://normasapa.net/normas-apa-2016/
referencias
Poltica del
Compruebe el siguiente enlace para ver todos los
plagio
relacionados con este tema en UNAD:
http://conssahagun.blogspot.com.co/p/netiquetas.html
4. Rbrica de evaluacin

Rbrica de evaluacin

Tipo de
Actividad de
actividad Individual Activity
colaboracin
:
Momento
Unidad
de la Inicial
intermedia Final
evaluacin
:
Los niveles de rendimiento de la actividad individual
Aspectos
Puntuacin
evaluados
Puntuacin ms Puntuacin
Puntaje bajo
alta media

Resume Construir el Cargue el No suba el

constructio curriculum vitae curriculum vitae, curriculum vitae. 20 puntos
n en conformidad pero se Aunque las
 con los modelos muestran errores subidas se
propuestos, ortogrficos y de reanuden, no es
segn el puntuacin. No en los ltimos 3
calendario. El tome en cuenta das .
producto final el modelo
tiene en cuenta propuesto .
los aspectos
gramaticales y el
vocabulario
relacionado en el
entorno del
conocimiento .
( hasta 20 ( hasta 13
( hasta 7 puntos
puntos puntos
)
) )
Aunque
recomienda un
La compaero de
No cargue la
recomendacin grupo para un
recomendacin
dada se basa en trabajo, el
de un socio. La
el curriculum producto no se
recomendacin
vitae de un basa en ningn
no toma en
socio, toma en currculum vitae
cuenta la
cuenta el de su pareja. La
informacin dada
vocabulario y la recomendacin
por el compaero
Recomend gramtica no toma en
de grupo. La 20
acin del relacionados en cuenta el
entrega de la puntos
compaero el conocimiento vocabulario o la
recomendacin
de grupo Medio ambiente. gramtica
tiene lugar
La relacionada. El
durante los
recomendacin producto tiene
ltimos 3 das de
no tiene o muy errores
plazo.
pocos errores. gramaticales,
ortogrficos o de
puntuacin.
( hasta 20 ( hasta 13
( hasta 7 puntos
puntos puntos
)
) )
El producto El producto El producto final
Aspectos
final contiene final contiene no contiene el 20
gramaticale
aspectos de algunos de los gramatical y el puntos
s
vocabulario y aspectos de vocabulario
 gramtica gramtica y relacionado en el
relacionados con vocabulario ambiente del
el entorno del relacionados en conocimiento.
conocimiento . el entorno de
conocimiento .
( hasta 20 ( hasta 13
( hasta 7 puntos
puntos puntos
)
) )

Aspecto Niveles de desempeo de la actividad colaborativa Score

evaluado High score Media score Low score
El texto no
El texto tiene la El texto tiene la
tiene la
estructura de la estructura de la
estructura de la
actividad y sigue actividad aunque
Cohesin actividad y no
todas las no sigue algunas 10
y sigue las
instrucciones de instrucciones de puntos
coherencia instrucciones de
la gua la gua .
la gua .
(hasta 10 (hasta 7 puntos ( hasta 3 puntos
puntos) ) )
El estudiante
El estudiante
El estudiante no selecciona un
selecciona un
selecciona un papel. Selecciona
papel, pero no
papel, se refiere un rol pero no
se refiere a las
a sus fortalezas logra las
fortalezas y
Trabajo y debilidades y funciones
debilidades. 15
colaborativ cumple todas las relacionadas. No
Realizar algunas puntos
o funciones tiene en cuenta
de las funciones
relacionadas con las
relacionadas con
el papel elegido. contribuciones de
el papel elegido.
los socios .
(hasta 15 puntos (hasta 10 puntos (hasta 5 puntos
) ) )
El producto El producto El producto
cumple cumple cumple
totalmente con parcialmente los totalmente con
los requisitos de requisitos de la los requisitos de
10
Presentaci la gua: gua: Pgina de la gua: Pgina
puntos
n de texto Pgina de ttulo ttulo con el de ttulo con el
con el nombre nombre de los nombre de los
de los participantes. participantes.
participantes. Objetivos. Objetivos.
 Objetivos. Etapas 1, 2 y 4. Etapas 1, 2 y 4.
Etapas 1, 2 y 4. Conclusiones. Conclusiones.
Conclusiones. Bibliografa . Bibliografa .
Bibliografa .
( hasta 10
(hasta 7 puntos (hasta 3 puntos
puntos
) )
)
Final score 95 puntos