Colegio Lacuy

HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES MARIA CECILIA BORQUEZ A.

8vo. MES:
CURSO:
UNIDAD 2: FORMACIN DE LA SOCIEDAD AMERICANA Y DE LOS PRINCIPALES RASGOS
UNIDAD N:
DEL CHILE COLONIAL.
OBJETIVOS DE Analizar las principales formas de convivencia que se dieron entre espaoles, mestizos y
APRENDIZAJE: mapuches durante la Colonia.
NOMBRE: FECHA:

Convivencia en la frontera 2
La Guerra de
Arauco, narrada por
diferentes cronistas
durante el perodo
colonial, suele
evocarse en Chile
como una constante
guerra a muerte entre
espaoles y mapuche.
Sin embargo, la
historiografa
contempornea
distingue etapas al
respecto

I. Cuestionario (conocer, comprender):

- Responde las siguientes preguntas con apoyo de tu libro de Historia en las pginas 170 a la 179.

1. A qu se denomina Guerra de Arauco?

2. Qu sucede en Curalaba?
3. Qu es el Real Situado?
4. Seala 3 diferencias entre la guerra ofensiva y la guerra defensiva. Te sugiero que elabores un cuadro
comparativo.
5. Quines son los indios amigos?
6. Qu entiendes por Parlamentos?
7. En qu consisten las malocas y los malones?
8. Qu se entiende por vida fronteriza?
9. A qu dieron paso las relaciones fronterizas?

II. Anlisis de imagen (comprender, interpretar, analizar):

- Observa detenidamente la siguiente imagen que corresponde al Parlamento de Quiln y seala 3 caractersticas
de los Parlamentos:

1)

2)

3)

1-
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III. Profundizacin (investigar):

- Investiga una breve biografa de Ins de Surez.

2-