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NIVEL: Profesional
Los conocimientos adquiridos por el estudiante se centran en la interpretacin de las principales variables
macroeconmicas, su comportamiento y su relacin con situaciones econmicas
Comprender las medidas estales (poltica econmica) como estrategias pblicas para lograr los objetivos de
CONOCIMIENTOS QUE SE ESPERA
crecimiento econmico, y como estas afectan de manera positiva o negativa la econmica particular de los
DESARROLLEN LOS ESTUDIANTES:
individuos.
DIRECTOR DEL CURSO: Diego Germn Disea: Diego Germn Martnez Delgado
Martnez Delgado
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Junio de 2016
FECHA DE ELABORACIN:
Incluye el tema relacionado con la teora y poltica fiscal que vinculan variables como la equidad, el gasto pblico
y los impuestos y su impacto en los diferentes mercados. As mismo aborda lo concerniente a la teora y poltica
monetaria que relaciona variables como la oferta y demanda de dinero, la tasas de inters e inflacin, el sistema
bancario y la inversin, entre otras y su impacto particularmente en el mercado de dinero.
DESCRIPCIN DEL CURSO: En la segunda unidad, la macroeconoma en el entorno internacional, le permite al estudiante conocer el
comportamiento de las principales variables econmicas ante impactos econmicos internacionales, tales como
la poltica econmica con visin internacional, la competitividad del pas, el impacto que sufre empleo con la
competencia empresarial internacional, el comportamiento de la moneda frente al mercado de divisas y a los
resultados de la balanza de pagos. En general en la unidad 2 el estudiante encontrar las herramientas para
comprender e interpretar los movimientos econmicos, comerciales y financieros del pas y su comportamiento
ante impactos econmicos internacionales.
Estrategia de aprendizaje: La estrategia de aprendizaje con el que se evaluara el curso es el Estudio de caso,
cada un grupo de estudiantes con el acompaamiento del docente y siguiendo la metodologa adecuada
estudiaran el caso y plantearan alternativas de solucin
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2. Trabajo colaborativo 1, esta es una actividad grupal sobre los temas de la Unidad 1: se debe desarrollar
en el entorno de aprendizaje colaborativo y se debe entregar en el entorno de evaluacin y seguimiento,
tiene un peso evaluativo de 175 puntos equivalentes al 35% de la evaluacin total.
3. Trabajo colaborativo 2, esta es una actividad grupal sobre los temas de la Unidad 2: se debe desarrollar
en el entorno de aprendizaje colaborativo y se debe entregar en el entorno de evaluacin y seguimiento,
tiene un peso evaluativo de 175 puntos equivalentes al 35% de la evaluacin total.
4. Trabajo practico final: toma como insumo los trabajos colaborativos 1 y 2, es una actividad grupal, se
debe desarrollar en el entorno de Aprendizaje colaborativo y se debe entregar en el entorno de
evaluacin y seguimiento, tiene un peso evaluativo de 125 puntos equivalentes al 25% de la evaluacin
total
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2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propsitos:
Interpretar el comportamiento de los principales agregados econmicos, mediante el anlisis de las variaciones que sufren por efecto de los movimientos
de la economa y por la aplicacin de las polticas econmicas del estado.
Fortalecer en los estudiantes del curso la comprensin del papel del estado en la economa de acuerdo con las estrategias que traza el gobierno para
alcanzar los objetivos de crecimiento econmico.
El estudiante reconoce las principales variables macroeconmicas, su comportamiento y su operacin para interpretar la economa en forma global
utilizando la relacin entre los marcos tericos y su entorno real.
El estudiante comprende el papel del estado en la economa en situaciones cotidianas, utilizando el reconocimiento de las estrategias que traza el gobierno
para alcanzar los objetivos de crecimiento econmico.
El estudiante comprende el impacto de las relaciones econmicas internacionales y su efecto sobre la economa interna utilizando indicadores de
comportamiento macroeconmico.
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alimenticios que
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Colombia contina
importando?
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4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Evaluacin
Contenido de Indicadores de Estrategia de N de
Unidad Competencia Criterios de
Aprendizaje desempeo Aprendizaje Semana Propsito Ponderacin
evaluacin
El estudiante revisa
sus presaberes y Entender el
conoce la estructura funcionamiento
del curso e Conoce el curso de los entornos de
identifica la en cada uno de aprendizaje a
relacin entre la los entornos, travs del
estrategia de reconoce la reconocimiento
Introduccin a Leccin de
Campus virtual aprendizaje y las estrategia de general del curso, 25 Puntos
la reconocimiento 2 Automtica
curso actividades que aprendizaje, de sus contenidos (5%)
macroeconoma y presaberes
debe desarrollar identifica los y de las
para alcanzar sus contenidos y las actividades que
objetivos de actividades que se desarrollaran
aprendizaje a travs debe desarrollar siguiendo una la
del reconocimiento estrategia de
del campus virtual. aprendizaje
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Heteroevaluacin Evaluativa
Inicial Evaluativa 25
Evaluativa
Intermedia 175
Evaluativa
Intermedia 175
Evaluativa
Final 125
Total 500
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