Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
y llega gracias a
Ciencia Matemtica
www.cienciamatematica.com
El mayor portal de recursos educativos a tu servicio!
Educacin Secundaria - ESO
1. ESTRUCTURA DE LA MATERIA.
TOMOS Y MOLCULAS.
Tomamos un terrn de azcar y lo partimos por la mitad. Elegimos una de las dos
mitades y volvemos a partirla por la mitad. Suponiendo que pudiramos seguir repitiendo
esta operacin indefinidamente (dividir en dos mitades, elegir una), crees que llegara un
momento que el trocito que obtuviramos ya no fuera azcar?, es decir, existira una
unidad mnima de azcar?
Demcrito (460 AC - 370 AC), filsofo griego fue el primero en pensar que la ma-
teria estaba constituidas por partculas indivisibles a las que llam tomos (que signifi-
ca precisamente indivisible). Entonces no haba mtodos para poder demostrar su exis-
tencia, as que simplemente postul dicha hiptesis. Tampoco diferenci entre tomos y
molculas. Pensaba que existan tomos de cada tipo de sustancia. Esta teora era contra-
ria a la imperante en el momento denominada de los cuatro elementos (tierra, aire, agua y
fuego) que conceba cada sustancia como una mezcla particular de
estos cuatro elementos.
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
2.- Los tomos de un elemento tienen todos igual masa y las mismas
propiedades; sin embargo, son distintos de los tomos de cualquier otro
elemento.
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
Estos postulados definen un modelo para la materia. Los elementos qumicos son
sustancias formadas por molculas con un slo tipo de tomos (aunque puede haber va-
rios tomos iguales) y los compuestos son agrupaciones sencillas de tomos de distintos
elementos.
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
Para representar las molculas tampoco se acude a pintar bolas como haca Dal-
ton, sino que se utilizan las frmulas, en las que se escriben los smbolos de los ele-
mentos presentes en la molcula y detrs un subndice que indica el nmero de tomos de
ese tipo que hay por molcula.
Ejemplo:
H2SO4 es la frmula del cido sulfrico. En cada molcula hay 2 tomos de Hi-
drgeno (H), 1 de Azufre (S) y 4 de Oxgeno (O).
Actividad B: a) Cual sera la frmula del carbonato de sodio, molcula compuesta por
2 tomos de sodio (Na), 1 tomo de carbono (C) y tres de oxgeno?; y la del cido sul-
frico (1 tomo de azufre (S), 4 tomos de oxgeno (O) y dos de hidrgeno b) Dibujas
las molculas al estilo de Dalton.
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
Actividad C: Pon el nombre de los siguientes elementos (esta lista de nombres y smbolos
es la que debers aprender de memoria):
H Li Na K Rb
Cs Be Mg Ca Sr
Ba Cr Mn Fe Co
Ni Pt Cu Ag Au
Zn Hg B Al C
Si Sn Pb N P
As Sb O S Se
Te F Cl Br I
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
Una vez demostrada su existencia por Dalton, se supona que los tomos eran es-
feras rgidas de diferente tamao segn el elemento del que se tratara. Pero segn se han
ido conociendo caractersticas ha habido que ir modificando el modelo.
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
Por ejemplo, el nmero atmico del Hidrgeno (H) es 1 porque tiene 1 protn
en su ncleo. El nmero atmico del sodio (Na) es 11 y el del Cloro (Cl) es 17 por-
que tienen 11 y 17 protones respectivamente.
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
Actividad G: a) Cmo estn ordenados los elementos en la Tabla Peridica? b) Haz una
lista de los nombres y smbolos de los elementos con nmeros atmicos comprendi-
dos entre 1 y 20.
A= Z+N
Nmero msico = N protones + N neutrones
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
1.6. ISTOPOS.
Despus de descubrirse la radiactividad se encontraron tomos que, an teniendo
el mismo nmero atmico que tomos ya conocidos (por lo que deban tratarse del mis-
mo elemento), tenan, sin embargo, distinto nmero msico y, por lo tanto, distinta masa.
Es decir, no todos los tomos de un mismo elemento son iguales. Existen tomos del
mismo elemento que difieren en el nmero de neutrones del ncleo. A estos tomos se les
llama istopos. Posteriormente, se descubri que casi todos los elementos tenan ms
de un istopo.
Por ejemplo, la mayor parte de los tomos del Carbono (C) tienen una masa at-
mica de 12 UMAs, es decir, tienen en su ncleo 6 protones y 6 neutrones. Sin embargo,
existen tomos de Carbono que tienen 6 protones (por eso se siguen llamando Carbono) y
8 neutrones en el ncleo. En este caso, este tomo es un istopo del Carbono que se de-
nomina Carbono-14 y se representa por 14C, que es radiactivo. El % de este istopo en los
materiales sirve para saber la antigedad de stos con bastante precisin.
La masa atmica que viene en la Tabla Peridica no es sino una media ponderada
(teniendo en cuenta los porcentajes) de las masas de casa uno de los istopos que existen
de dicho elemento.
Ejemplo:
De Hidrgeno existen tres istopos cuyas nmeros msicos son 1, 2 y 3, respecti-
vamente. Cuantos protones y neutrones tiene cada uno de dichos istopos?
Si son istopos de Hidrgeno, todos ellos tendrn Z = 1, es decir, todos tendrn
1 protn.
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
Actividad I: Cual sern los nmeros msicos de tres istopos del Uranio (U) que tienen 142,
143 y 146 neutrones respectivamente.
Ejemplo:
Cual ser la masa atmica del Cloro si sabemos que existen de l dos istopos
con 18 y 20 neutrones y que se encuentran en una proporcin de un 77,5 % y un 23,5 %
respectivamente?
Z para el cloro es 17, tal y como puedes ver en la Tabla Peridica. Los nmeros
msicos de los dos istopos sern:
Istopo 1: A = Z + N = 17 + 18 = 35
Istopo 2: A = Z + N = 17 + 20 = 37
Es muy comn utilizar masas atmicas relativas, que es las veces que la masa at-
mica del elemento es superior a la UMA. Viene determinado por el mismo nmero pero
sin unidades. As, la masa atmica relativa del cloro sera 35,45.
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
1.8. IONES.
Ya hemos dicho que los tomos en estado normal son neutros, es decir, tienen el
mismo nmero de protones y de electrones (cargas positivas y negativas). Sin embargo,
en determinadas circunstancias los tomos pueden perder o ganar electrones, con lo que
convierten en tomos con carga o iones, que pueden ser con carga negativa, si han ad-
quirido algn electrn (aniones) o con carga positiva, si han perdido algn electrn
(cationes).
Por ejemplo, el tomo de Sodio (Na) (Z = 11) en estado neutro tendr 11 protones
y 11 electrones. Cuando reacciona con otro elemento suele perder 1 electrn con lo que
queda con 11 protones y 10 electrones, es decir, con una carga neta positiva. Se habr
formado el catin Sodio, que se representa normalmente como Na+.
Actividad L: a) Cuantos electrones tendrn los siguientes iones: Ca2+, Cl-, Al3+, O2-.
b) Decide cuales de ellos son cationes y cuales aniones.
En la primera capa slo existe un nivel (s) en el que caben dos electrones. La
segunda capa contiene 2 niveles: uno s similar al de la primera capa (con cabida para
2 electrones) y uno p en el que caben 6 electrones, es decir, en total 8 electrones tal y
como habamos adelantado. En la tercera hay un nivel s (2 electrones), uno p (6 elec-
trones) y uno d (10 electrones): en total 18 electrones. Y as sucesivamente, la cuarta
capa tiene adems un subnivel f (14 electrones)...
Pero a la hora de llenarse de electrones los tomos, llenan primero el nivel 4s que
el 3d (si no, no se cumplira la regla del OCTETO); igualmente ocurre en muchos ms
casos, por lo que conviene guiarse por el esquema de flechas siguiente que marca la prio-
ridad en el llenado de electrones.
1 .......... s
2 .......... s p
3 .......... s p d
4 .......... s p d f
5 .......... s p d f
6 .......... s p d
7 .......... s
n de electrones: 2 6 10 14
Fjate que en la quinta capa no hemos aadido un nivel ms. No es que no exista.
Lo que pasa es que no hay tomo que tenga tantos electrones como para llenarlo, ya que
se tendran que llenar antes los niveles s, p y d de la sexta capa y el s de la sp-
tima.
Ejemplo:
Cmo ser la configuracin electrnica del Oro (Au)?.
Lo primero es mirar en la Tabla Peridica y ver que su nmero atmico es 79. Eso
significa que tiene 79 protones, y que en estado neutro debe tener tambin 79 electrones.
Ahora procederemos a irlos colocando siguiendo el diagrama de las flechas hasta que
sumen 79:
Vemos que, aunque en el nivel 5d cabran 10 electrones (como en todos los d),
ya slo le restaban 9 para completar los 79 electrones de que dispona.
P
Ni
Ag
Kr
Pb
Ca2+
Cl
Al3+
O2
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
El ruso Mendelejev
y el alemn Meyer, en
1870, publicaron su Tabla
Peridica. Ordenaron to-
dos los elementos qumi-
cos conocidos en la poca
(63 en total) en orden cre-
ciente de su masa atmica
y los distribuyeron en filas
y columnas. En dicha tabla
los elementos de la misma
columna tenan las mismas Tabla peridica de Mendeleiev
propiedades. El sistema
funcionaba pero presentaba ciertas excepciones, pues haba que colocar determinados
elementos en orden distinto al de su masa atmica para que estuvieran situados en las
columnas que sus propiedades les adjudicaban.
Por fin, en 1903, el joven fsico ingls Moseley, cuando ya se conoca la estructura
interna del tomo, introdujo como criterio de clasificacin el nmero atmico Z. As
se salvaron las irregularidades de la tabla anterior.
Periodo: Est constituido por los elementos que ocupan una misma fila
del Sistema Peridico.
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
Grupo: Est constituido por los elementos que ocupan una misma co-
lumna del Sistema Peridico.
El Hidrgeno (H) no sigue estrictamente las propiedades de ningn grupo. Por eso
se le debe situar por separado del resto de los electrones de la tabla.
Siguiendo la Tabla Peridica hacia la derecha y hacia arriba nos encontramos con
elementos que progresivamente van perdiendo el carcter metlico y se les denomina no
metales(grupos 14 al 17).
Todos los elementos del ltimo grupo (grupo 18) tienen completa la ltima capa:
El Helio (He), como slo posee una capa, tiene 2 electrones en ella y el resto (Ne, Ar, Kr,
Xe, Rn) tienen 8 electrones. A esta configuracin electrnica completa se atribuye su nu-
la actividad qumica: estos elementos no se combinan en condiciones habituales de labo-
ratorio con ningn otro elemento qumico. Por eso se llaman gases nobles.
Actividad N: Escribe el smbolo de todos los elementos: a) del periodo 4. b) del grupo 2.
Actividad : Clasifica los siguientes elementos: Ca, N, O, Ne, Fe, Be, Se, He, Mn, F, Kr segn
sean metales, no-metales o gases nobles.
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
Actividad O: Identifica las parejas de elementos dentro de la Tabla Peridica que no estn
colocados en orden creciente de masa atmica.
Pues sumando la masa de todos los tomos que intervienen en ella al igual que
haca Dalton. Para ello, utilizaremos las masas atmicas que vienen en la Tabla Peridi-
ca.
Ejemplo:
Vamos a calcular las masas moleculares de los dos compuestos vistos en el ejem-
plo anterior.
H 2O 2 x 1,0 UMA (Hidrgeno) + 16,0 UMA (Oxgeno) = 18,0 UMA
Al igual que ocurre con la masa atmica, tambin suele utilizarse la masa atmica
relativa, expresada por el mismo nmero pero sin unidades. As, la masa molecular rela-
tiva del agua es 18,0 y al del cido sulfrico 98,1.
Actividad P: Utilizando las masas de la Tabla Peridica calcula la masa molecular de las si-
guientes molculas:
SO2:
NH3:
CaCO3:
H3PO4:
AlCl3.
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
B-1. Explica con tus propias palabras los principales postulados que constituyen la
teora atmica de Dalton.
B-2. a) Nombra los siguientes elementos: H, Na, Cl, Co y Cu. b) Escribe el smbolo de
los siguientes elementos: azufre, manganeso, yodo, aluminio y carbono.
B-3. Puede haber dos elementos distintos con el mismo nmero atmico? Razona la
respuesta.
B-6. Cuantos protones, neutrones y electrones tienen los siguientes tomos neutros e
iones (usa el istopo que est en mayor proporcin): B, Ca2+,Br y Ag. b) Es-
cribe la configuracin electrnica de dicho tomos neutros e iones.
B-7. a) Escribe todos los elementos del periodo del Ca. b) Escribe todos los elementos
del grupo 15. c) Di cuales de ellos (apartados a) y b)) son metales, cuales no-
metales y cuales gases nobles.
B-8. Calcula la masa molecular de las siguientes sustancias qumicas: N2, NH3,
CaCO3 y Al(OH)3.
La razn es que todos los tomos buscan conseguir el estado de menor energa, lo
que les da una mayor estabilidad. Y esto se consigue cuando se tiene una estructura elec-
trnica similar a la que tienen los gases nobles, es decir, con la ltima capa completa
(8 electrones: los 2 del orbital s y los 6 de los orbitales p).
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
Segn sea la forma en que los tomos consiguen obtener 8 electrones en su ltima
capa (regla del octeto), as ser el tipo de enlace. A continuacin, vamos a ver las caracte-
rsticas principales de los diferentes tipos de enlace interatmicos.
Los metales tienen pocos electrones en su ltima capa (cuatro o menos) y pueden
perder stos con relativa facilidad (con poca energa). Por el contrario, los no-metales
tienen la ltima capa casi llena de electrones (cuatro o ms) y son los candidatos idneos
para capturar electrones.
Los metales tienen valencia inica positiva pues forman iones positivos al perder
electrones. Los no-metales, en cambio, tienen valencia inica negativa pues forman iones
negativos al ganar electrones.
Actividad R: Qu condicin debe cumplirse para que pueda producirse un enlace inico?
Ejemplo:
Escribir las reacciones de ionizacin del Ca (grupo 2) y del N (grupo15).
Ca 2 e Ca2+
N + 3 e N3
Actividad U: Escribe las reacciones de ionizacin de los citados elementos Li, S, Br y Ca.
Ejemplo:
Veamos cmo se unen el Sodio (Na) con el Cloro (Cl) para formar la sal Cloruro
de Sodio.
Est. elect. Reaccin de ionizacin
. r .
2-8-7 : Cl : : Cl : Cl + 1 e Cl
.. ..
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
Actividad U: Qu crees que debe ocurrir si el nmero de electrones que tiene el metal en su
ltima capa no coincide con el nmero de electrones que le faltan al no metal para
completar su ltima capa?
Ejemplo:
Veamos cmo se unen el Sodio (Na) con el Oxgeno (0) al que le faltan 2 electro-
nes para completar su ltima capa para formar el xido de Sodio.
Est. elect. Reaccin de ionizacin
2-8-1 Na Na+
r
2 Na + 2 e 2 Na+
. r .
2-8-6 : O : 2
:O :
. r.
O + 2 e 02
r
2-8-1 Na Na+
Vemos que son necesarios 2 tomos de Na por cada uno de O, por lo que final-
+
mente la estructura tendr el doble nmero de cationes Na que de aniones O2, lo que
trae como consecuencia que la frmula (emprica) sea Na2O.
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
Al no existir tomos que cedan electrones, la posibilidad que les queda a los no-
metales para completar su ltima capa electrnica es compartir uno o varios de los
electrones de esta ltima capa, con objeto de que pueda haber electrones que puedan ser
contabilizados por ambos tomos.
Cuando se unen dos tomos no-metlicos puede ocurrir que sean iguales o distin-
tos entre s. Si se trata de dos tomos iguales hablaremos de enlace covalente puro y si
los tomo que forman el enlace son distintos hablaremos de enlace covalente polar.
Ejemplo:
Cmo se unirn dos tomos de cloro (Cl) entre s?
Como a ambos les falta 1 electrn para completar su ltima capa (grupo VII),
ninguno de los dos estar en disposicin de ceder alguno de los 7 electrones de sta.
Sin embargo, dos tomos de Cloro (Cl), compartiendo cada uno de ellos 1 electrn de
la ltima capa, podrn formar una molcula de Cloro (Cl2).
Ejemplo:
Cmo se formar la molcula de hidrgeno?
Los tomos de hidrgeno (H), pese a no tener ms que un electrn son no-
metales, pues nunca va a perder ese nico electrn que tienen. Como la primera capa
electrnica se completa nicamente con dos electrones, dos tomos de hidrgeno podrn
compartir su electrn siguiendo el esquema:
FRMULA
H + H HH H2
Actividad AA: Cmo podra formarse un enlace covalente puro si al elemento no-metlico le
faltara ms de 1 electrn para completar su ltima capa?
Ejemplo:
Cmo se unirn los tomos de oxigeno entre s y los de nitrgeno entre si?
FRMULA
:O: + :O: : O = O : O2
N# + #N NN N2
Podemos observar que en todos los casos vistos se forman molculas dobles (con
dos tomos) compartindose 2 parejas de electrones (4
e) en el primer caso, y 3 parejas de electrones (6 e) en
el segundo caso, es decir, se comparten tantas parejas de
electrones como electrones le falten para completar su
ltima capa.
Ejemplo:
Cmo se formar el cloruro de hidrgeno (compuesto formado por cloro e
hidrgeno) y el agua (compuesto formado por oxgeno e hidrgeno)?
a) FRMULA
H + Cl : H Cl : HCl
b)
H + O + H H O H H 2O
Actividad AB: Representa el enlace que se dar entre las siguientes parejas de tomos usan-
do la representacin de Lewis indicando la frmula final del elemento o compuesto:
a) Br y Br; b) O y F; c) N e H; d) C y Cl; e) C y O.
1 g = 6, 02 1023UMA
1g 6, 02 1023UMA
Exactamente: n= = 6, 021023 tomos
UMA g
1
tomo
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
Ejemplo:
Qu masa de oxgeno (O2) expresado en gramos habr si cogemos un nmero de
Avogadro de molculas del mismo?
1 molcula (O2) 32 UMA
6,02 x 1023 molculas x
En el ejemplo anterior vimos que la masa molecular del O2 era de 32 UMAs por
cada molcula (UMAs/molcula) y que si cogamos un NAvogadro de molculas (un mol)
su masa era de 32 gramos. Por eso la masa molecular puede expresarse en
UMA/molcula (UMAs que tiene de masa 1 molcula) y la masa molar en g/mol (gra-
mos que tiene de masa 1 mol), segn interese. Pero como ambos vienen dadas por el
mismo nmero, en la prctica apenas se hace diferencia entre ambas y se llegan a con-
fundir (de hecho muchos autores no diferencian ambos conceptos). En este caso, la masa
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
m
n ( mol ) =
M
Ejemplo:
a) Qu masa tendrn 2 moles de Fe? b) Cuntos tomos habr?
a) m = n x M = 2 moles x 55,8 g/mol = 111,6 g
b) 6, 02 1023 tomos
n ( tomos ) = 2 mol = 1, 2 1024 tomos
1 mol
Ejemplo:
a) Cuntos moles habr en 29,4 g de H2SO4? b) Cuntas molculas?
M = 1 UMA x 2 + 32 UMA + 16 UMA x 4 = 98 UMA
m 29, 4 g
a) n ( mol ) = = = 0,3 moles
M 98, 4 g mol
Actividad AC: a) Cuntos tomos habr en 0,2 g de cobre (Cu)? b) Cuntos moles habr?
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
B9. Pueden dos elementos iguales formar un enlace inico? Por qu?
B10. a) Di cual es la valencia inica de los siguientes elementos: Mg, C, He, S, Br, N,
Pb. b) Escribe la reaccin de ionizacin de los elementos del apartado a).
B11. Deduce basndote en las reacciones de ionizacin las frmulas de los compues-
tos formados por: a) Mg y C (carburo de magnesio). b) Na y N (nitruro de sodio).
c) Mg y O (xido de magnesio). d) Al y N.
B13 Representa el enlace que se dar entre las siguientes parejas de tomos usando
la representacin de Lewis indicando la frmula final del elemento o compuesto:
a) Br e H; b) C y S; c) N y N; d) I y F; e) Cl y N; f) P y O.
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
1) Escribe con tus propias palabras los 12) De Uranio existen fundamentalmente
principios fundamentales de la teora dos istopos cuyas nmeros msicos
atmica de Dalton son 235 y 238, respectivamente.
Cuantos protones y neutrones tiene
2) a) Cual sera la frmula del nitrato de cada uno de dichos istopos?
potasio, molcula compuesta por
1 tomos de potasio, 1 tomo de ni- 13) Indica el nmero de protones, neu-
trgeno y tres de oxgeno?; b) y la del trones y electrones de algn istopo
tetrahidruro de platino (1 tomo de de cada uno de los siguientes ele-
platino y 4 tomos de hidrgeno). mentos neutros: Magnesio, Bario,
Oro, Uranio (U), Mercurio.
3) a) Pon el nombre a los siguientes ele-
mentos: F, Se, Sr, Li, Au, Sb, Rb; 14) Qu diferencia existe entre nmero
b) escribe el smbolo de los elemen- msico y masa atmica?
tos: cesio, manganeso, bromo, fsfo-
ro, plata, azufre, magnesio, cinc. 15) a) Calcula la masa atmica de un
elemento compuestos por tres isto-
4) a) Dibuja un tomo con 5 protones, pos cuyos nmeros msicos son 20,
5 neutrones y 2 electrones. b) Cul 21, y 22 y cuyas abundancias son 91,
ser su masa? c) y su carga? 0,25 y 8,75 % respectivamente. b)
d) cmo se llama? Podras deducir de qu elemento se
trata?
5) a) Dibuja un tomo con 15 protones,
16 neutrones y 18 electrones. 16) Qu son iones?. Pon algunos ejem-
b) Cul ser su masa? c) y su car- plos. Indica que tipos de iones exis-
ga? d) cmo se llama? ten.
6) Qu diferencia existe entre los mo- 17) a) Cuantos electrones tendrn los
delos atmicos de Thomsom y siguientes iones: H-, Br Pb2+, Ag+.
Rutherford y Bohr? b) Decide cuales de ellos son catio-
nes y cuales aniones.
7) a) Qu es el nmero atmico? Y
nmero msico? b) Con que letras 18) a) Cmo escribiras un tomo de N
se expresa cada uno? con 10 electrones? b) Y uno de Ca
con 18 electrones?
8) Indica el nombre y el nmero atmico
de los siguientes elementos: Cu, Hg, 19) Cul ser la configuracin electrni-
Be, P, Si, Al, As, Sb I, Cl, Ba, Cr, Mn. ca de los elementos de los ejercicios
4 y 5?
9) a)Qu son istopos? b) Escribe el
nmero de protones y el de neutrones 20) Cul sera la configuracin electrni-
de tres istopos del mercurio 260Hg ca de un hipottico tomo con 140
262
Hg y 263Hg. electrones?
10) Indica los nmeros msicos de to-
mos con: a) 5 protones y 6 neutrones; 21) Escribe la configuracin electrnica
b) 17 protones y 20 neutrones; de todos los elementos e iones de los
c) Cmo se escribira cada istopo? ejercicios 14 y 18.
11) Indica el nmero de neutrones de los 22) Clasifica los siguientes elementos
siguientes istopos: 3H, 18O, 127I. segn sean, metales, no metales o
www.cienciamatematica.com
Educacin Secundaria - ESO
27) Cual ser la valencia inica de los 38) a) Cuntos tomos habr en 2 moles
siguientes elementos: Na, O, Cl, Mg, de Cobre (Cu)? b) Cual ser su ma-
N? sa en gramos?
www.cienciamatematica.com