Ken piensa que la creatividad es tan importante en la educacin como la Alfabetizacin.

Sin
embargo, a los nios se les ensea cmo no estar equivocados. Ken argumenta que ser
creativo significa que usted tiene que estar dispuesto a estar equivocado, y el sistema
educativo trata de estar equivocado como lo peor posible. Al hacer esto, la educacin ensea
el impulso natural de los nios a "darle un paso".

Todos los sistemas educativos tienen globalmente una "jerarqua", con las matemticas y el
lenguaje en la parte superior, las ciencias sociales en el medio y las artes en la parte inferior.
Esto se debe a que el sistema de educacin infantil fue desarrollado para satisfacer la
revolucin industrial del siglo XIX, donde las matemticas y la ciencia eran esenciales para los
trabajos, pero los tiempos han cambiado. Mientras que una vez que la gente slo necesita la
escuela para un buen trabajo, a continuacin, una licenciatura, y ahora que solo no es garanta
de un trabajo. Los grados han tenido una forma de inflacin en el tiempo, y esto muestra que
est cambiando demasiado rpido. El hecho de que los nios vayan a la escuela slo para
asistir a la universidad no los est equipando para trabajar.

Sabemos 3 cosas acerca de la inteligencia

Es diversa - pensamos en muchos aspectos - visualmente, en el sonido, el movimiento,

abstractit es dinmico - las ideas originales surgen de la interaccin de muchas formas
diferentes de ver las cosas. Es distinto - la gente tiene su manera de hacer las cosas - el
ejemplo de Ken Es un "estudiante problemtico" que no poda quedarse quieto en la escuela,
pero cuando se mud a una escuela de danza encajaba perfectamente - necesitaba moverse
para pensar. Sus habilidades de baile continuaron para darle una inmensa fama y fortuna,
aportando valor a millones de personas. En los tiempos modernos, probablemente se le
hubiera dado el medicamento para el TDAH y se le haba dicho que se tranquilizara.

Necesitamos redefinir nuestro sistema educativo - nuestra forma actual es la de "extraer

minas" a nuestros nios para las propiedades ms deseadas, de la misma manera que
minamos la tierra para el mineral. Ahora necesitamos usar nuestra imaginacin y creatividad
sabiamente, para enfrentar un futuro incierto y problemtico. Puede que no veamos este
futuro, pero necesitamos equipar a nuestros hijos para conquistarlo.