LWCF Amémonos Siempre Leader Guide PDF

Ammonos
siempre
Manual para el lder
LifeWay Press
Nashville, Tennessee
Indice
Cmo dirigir un estudio de Ammonos siempre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
PRIMERA PARTE. El factor del amor a la vida: Cmo enamorarse de la vida

Sesin introductoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Sesin 1 - El secreto mejor guardado del amor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Sesin 2 - Cmo resolver el enojo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Sesin 3 - Usted puede convertir en perlas sus tempestades de arena . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Sesin 4 - Cmo lograr un equilibrio entre las expectativas y la realidad . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Sesin 5 - Evitar la ofensa es mi responsabilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Sesin 6 - Cmo hallar la fuerza para seguir amando . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
SEGUNDA PARTE. Los principios del amor eterno: Cmo permanecer enamorado
de su cnyuge
Sesin 7 - Cinco signos vitales de un matrimonio saludable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Sesin 8 - Comunicacin entre personalidades diferentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Sesin 9 - Cmo animar y comprender a su cnyuge. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Sesin 10 - Conflicto: El umbral del contacto ntimo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Sesin 11 - Fue eso tan bueno para ti como lo fue para m? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Sesin 12 - Proteja su matrimonio con un amor que perdura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Copyright 1998 LifeWay Press

Se autoriza la reproduccin impresa de este manual para uso gratuito en la iglesia local
Queda prohibida la reproduccin de este diquete
ISBN 0767393325
LifeWay Press
127 Ninth Avenue, North
Nashville, Tennessee 37234
2 Ammonos siempre: Manual para el lder

C M O D I R I G I R U N E S T U D I O D E
Ammonos siempre
Descripcin del curso
Ammonos siempre consta de doce semanas de estudio ms una sesin introductoria.
Las semanas han sido divididas en dos partes, cada una de las cuales consta de seis sema-
nas. Cada semana tiene cinco das de texto para estudio individual ms Tiempo de la
pareja, que estimula a esposos y esposas a conversar sobre el tema antes de la reunin
semanal de grupo. Se mencionan los objetivos especficos de aprendizaje al principio de
cada semana en el libro del alumno y al principio de cada plan de reunin del grupo en
este Manual para el lder.
Programa
Ammonos siempre puede ser estudiado por una persona o por una pareja casada. Sin embargo,
Ammonos siempre es ms eficaz cuando el esposo y la esposa lo estudian individualmente y despus
en un ambiente de grupo con otras parejas. La experiencia en grupo de Ammonos siempre puede pro-
gramarse de diversas formas, cada una con sus propias ventajas.
Planes semanales
Para estudiar Ammonos siempre se proponen dos opciones principales. Cada una va precedida de
una sesin introductoria que les da a las parejas la oportunidad de tener una presentacin preliminar
del curso y de comprometerse a participar.
Plan de doce semanas El primer programa es un plan de doce semanas con un mnimo de una
hora de reunin del grupo cada semana. La ventaja del plan de doce semanas es la continuidad que
resulta de permanecer juntos a lo largo del curso. Una vez que las parejas se acostumbran a la rutina
de hacer el trabajo diario y a reunirse cada semana con las dems parejas, las semanas pasan rpida-
mente. Esa ventaja puede ser tambin una desventaja debido a interrupciones en el calendario, tales
como das feriados y otras actividades.
Plan de seis semanas Un segundo plan es de dos estudios de seis semanas con un mnimo de una
hora de reunin del grupo cada semana. Se usa la primera parte durante las primeras seis semanas;
despus de un receso de tres a cuatro semanas, el grupo estudia la segunda parte. La ventaja de los
dos estudios de seis semanas es que permite flexibilidad en el programa. Eso es particularmente
importante en los das feriados y durante los meses de verano. Adems, es ms probable que los par-
ticipantes se comprometan a seis semanas que a doce. Este plan funciona bien para las parejas que
Ammonos siempre: Manual para el lder 3

reciben en su casa a grupos formados por vecinos y amigos las primeras seis semanas y luego se unen
a otras parejas en la iglesia las otras seis semanas. La desventaja es la prdida de continuidad entre la
primera y la segunda parte.
Planes de un retiro
Ammonos siempre tambin puede estudiarse en un retiro. Un retiro de una noche o de un fin de
semana requiere un cuidadoso planeamiento pero pudiera ser lo que necesiten las parejas para con-
centrarse en su matrimonio. El curso es demasiado complejo para que se termine en un retiro; sin
embargo, considere las siguientes propuestas de retiro.
Retiro antes del estudio En este modelo, el retiro tiene el propsito de presentar Ammonos siem-
pre. Se celebra la sesin introductoria un mes antes del retiro. A las parejas que se inscriben se les
pide que realicen las actividades de las primeras tres o cuatro semanas del texto, dependiendo de la
duracin del retiro.
RETIRO DE UNA NOCHE RETIRO DE DOS NOCHES

Primer da (noche) Semana 1 Semana 1
Segundo da (maana) Semana 2 Semana 2
Segundo da (tarde) Semana 3 y planes para continuar estudios Semana 3
Segundo da (noche) Semana 4
Tercer da (maana) Planes para continuar estudios
Cada reunin tiene una duracin de hora a hora y media. Los lderes usan el material de reuniones
de grupo que hay en este Manual para el lder. Dedique tiempo suficiente a la recreacin y a la refle-
xin.
Despus del retiro, siguen las reuniones semanales hasta que se estudia el resto del texto. Puede
usarse este retiro con el plan de seis semanas, pero da mejores resultados si el grupo va a tratar todo
el curso.
Retiro entre la primera y la segunda parte Se celebra este retiro entre las semanas 6 y 7, primera
y segunda parte.
Primer da (noche) Repaso semanas 1, 2 Repaso semana 1
Segundo da (maana) Repaso semanas 3, 4, 5 Repaso semanas 2, 3
Segundo da (tarde) Repaso semana 6 y celebracin de Repaso semanas 4, 5
la reunin de la semana 7
Segundo da (noche) Repaso semana 6
Tercer da (maana) Celebracin de la reunin de
la semana 7
Dedique tiempo suficiente a la reflexin, y exhorte a los participantes a que evalen dnde estn
como pareja cuando inicien la segunda parte del estudio. Despus del retiro, continan las reunio-
nes semanales.

Retiro despus del estudio
Este retiro concluye Ammonos siempre. Es un tiempo de reflexin y celebracin por lo que Dios hizo
a lo largo del estudio. Dedique tiempo suficiente para que las parejas estn a solas. Las reuniones de
repaso son ms generales. Permita que las parejas establezcan su programa; concntrese en lo que les
interesa a ellas.
Primer da (noche) Repaso primera parte Repaso semanas 1-3
Segundo da (maana) Repaso segunda parte Repaso semanas 4-6
Segundo da (tarde) Concluya con un tiempo de celebracin Repaso semanas 7-9
Segundo da (noche) Repaso semanas 10-12
Tercer da (maana) Concluya con un tiempo
de celebracin
Pblico a alcanzar
Tamao del grupo

Un tamao de grupo ideal es de seis a nueve parejas. El grupo es lo bastante pequeo como para que
todos se sientan cmodos al tomar parte en los debates, pero lo bastante grande como para brindar
diversidad, opiniones variadas y distintos mtodos de aprendizaje.
Tenga en cuenta mientras hace los planes que las parejas con nios pequeos o cnyuges que via-
jan debido a su trabajo pueden a veces tener que faltar a una reunin. Un grupo tiene que ser lo bas-
tante grande como para que un par de ausencias no debilite los planes para una reunin.
Cantidad de grupos
Pudiera haber ms de un grupo en proceso en cualquier momento dado en el programa de su igle-
sia, siempre que haya lderes dispuestos y haya demanda para justificar ms de un grupo. Los grupos
deben ser de tamao equivalente, si es posible.
Si tiene ms de un grupo, considere la posibilidad de que los grupos se renan en distintas noches
de la semana. De ese modo, una pareja que no pueda formar parte de un grupo que se rena el lunes
puede unirse a un grupo que se rena el jueves. Eso tambin le permite usar las videocintas con ms
de un grupo. Si un grupo se reunir durante doce semanas, considere un segundo grupo que siga el
plan de seis semanas.
Participacin de parejas no cristianas y parejas que no van a la iglesia

Ammonos siempre es un curso que interesar a parejas no cristianas y parejas que no asisten a la igle-
sia. Los pastores desearn exhortar a las parejas cristianas a que lleven este curso a su comunidad invi-
tando a los amigos y vecinos para que se unan a ellos en sus hogares para estudiar el texto. Es un
modo maravilloso de extender el ministerio de la iglesia a la comunidad.
Dar resultado lo mismo el plan de seis que el de doce semanas, dependiendo del nivel de dedi-
cacin. Una variacin en los dos planes sera hacer la primera parte en la casa y la segunda parte en
la iglesia. Las parejas que no asisten a la iglesia llegan a conocerse mutuamente en el ambiente sose-
gado del hogar y luego van a la iglesia donde conocen a otras parejas de la congregacin.
Para iniciar el estudio, la pareja anfitriona invita a los amigos a unirse a ellos en la consideracin

de una oportunidad que pueda cambiar sus matrimonios para siempre. No todos los que asistan a
la sesin introductoria formarn parte del grupo, as que invite a algunos ms de los que espera que
se dediquen al estudio. La cantidad de participantes depender del tamao de la casa, pero debe estar
entre las seis y nueve parejas sugeridas. Use el material de la sesin introductoria de este Manual para
el lder para dirigir este tiempo. La pareja anfitriona debe tener cuidado de no hacer falsas promesas
acerca del curso, sino hacer de la noche un tiempo de compaerismo y estmulo. Deben ser claras
las expectativas. Tal vez muchas de las parejas no se conozcan, as que dedique tiempo a conocerse.
Esa reunin inicial establecer el carcter del estudio.
Composicin del grupo

Cuando organice su(s) grupo(s), tenga en cuenta que pueden ser de distintas generaciones, represen-
tar diferentes orgenes tnicos o culturales y estar en diversas etapas de la experiencia conyugal.
Ammonos siempre est basado en principios cristianos, aunque el curso ser tambin valioso para
parejas no cristianas. Si tiene parejas no cristianas en su grupo, o si un cnyuge no es cristiano, debe
ser sensible a esa realidad. Los que no son cristianos necesitarn direccin para comprender algunos
principios, ya que no han experimentado la vida nueva en Cristo. Este curso puede ser el momento
crucial en una vida an no entregada a Jesucristo.
Hay varias cosas que se suponen acerca de las personas que participan.
1. Los participantes disponen de varias horas a la semana para dedicarlas al curso. Este curso es
intensivo y requiere un alto grado de participacin, tanto en el estudio individual como en la apli-
cacin de los conceptos enseados. Los participantes deben esperar dedicar:
de veinte a treinta minutos cada da, cinco das a la semana, al estudio individual;
una hora cada semana participando en Tiempo de la pareja con su cnyuge; y
una hora cada semana con las dems parejas en estudio de grupo.
2. Los participantes se consideran estudiantes adultos responsables y capaces de ejercer autodisci-
plina. Deben realizar y evaluar sus experiencias de aprendizaje individual.
3. Los participantes tienen el deseo de crecer como personas, cristianos y cnyuges. Sin esta moti-
vacin inmanente y esencial, no ser eficaz el curso. El hecho de que una persona se comprometa
con el curso es un buen indicio de que existe esa motivacin.
4. Los participantes aportan sus experiencias al curso. Los matrimonios llegan a ser lo que una pareja
ha experimentado, est experimentando o espera experimentar en el futuro. Las parejas aprenden
al contarles sus experiencias a las dems parejas. Se respaldan y ayudan las unas a las otras a medida
que avanza el curso.
5. Los participantes estn dispuestos a hablar de s mismos con su cnyuge y con el grupo. Un cn-
yuge silencioso recibe del matrimonio o del grupo, pero le brinda muy poco. Aunque la conver-
sacin y la intimidad se desarrollan durante un perodo largo de tiempo, los participantes deben
estar dispuestos a establecer amistades y a apoyar las relaciones que brinda el grupo.
Cuando un cnyuge asiste solo

Algunas veces un cnyuge asistir a la reunin del grupo sin su cnyuge. El cnyuge que est pre-
sente debe sentirse bienvenido y debe participar en el debate como todos los dems.
La nica diferencia ser en aquellas oportunidades en que los participantes estn juntos como
marido y mujer. Al cnyuge solitario se le puede animar a que trabaje en la tarea y que se la presente
ms tarde a su cnyuge.

Si un cnyuge asiste solo varias veces, averige las circunstancias. Asegrese de que no es falta de
dedicacin al curso de parte del que no asiste. Sugirale al cnyuge solitario que no contine si el
otro cnyuge opta por darse de baja. El curso est diseado para la participacin de las parejas.
Anime a la pareja que se va a que considere tomar el curso ms adelante o hacerlo juntos en el hogar.
Si la enfermedad u otros asuntos familiares, como la tarea escolar de los nios, parecen mantener
en la casa a uno de los cnyuges, considere la posibilidad de ayudar a la pareja buscando a alguien
que done sus servicios de cuidar a los nios para que la pareja siga asistiendo.
Lugar de reunin
Un saln grande y cmodo es ideal como lugar de reunin. Eso puede ser un aula en la iglesia o una
pieza en el hogar de alguien.
Un hogar proporciona un ambiente cordial y servir si el lugar de reunin tiene espacio suficiente
para los participantes. No deje de tomar en cuenta el espacio necesario para el uso de carteles y equi-
pos de video.
El aula de una iglesia se presta para la enseanza y puede ser eficaz si resulta cmoda y propicia
para que se expresen con franqueza los participantes. El aula de la iglesia tambin puede presentar
ms ventajas si se usan las instalaciones de cuidado de nios de la iglesia.
Organizacin del saln

El saln debe corresponder con la cantidad de personas que se espera que participen. Un saln grande
sobrecoger a un grupo pequeo, y un saln pequeo asfixiar a un grupo grande. Si hay que usar
un saln grande, hgalo parecer ms pequeo dividiendo una seccin con paredes porttiles, mesas
u otros muebles.
Consiga sillas cmodas. Deben ser sillas que puedan moverse para adaptarlas a grupos de varios
tamaos. No se necesitan mesas porque disminuiran la movilidad y levantaran una barrera entre las
personas. El saln debe estar bien iluminado y ventilado y ha de tener una temperatura agradable.
Meriendas
Son apropiadas meriendas ligeras, sobre todo si se renen en una casa. Tal vez las parejas quieran reu-
nirse para cenar con una pareja distinta cada semana. Mantenga bien sencillo el men para que la
comida no se robe el tiempo y la energa.
Cuidado de nios
Se puede resolver el cuidado de los nios de varias formas. La manera ms fcil es que los participan-
tes consigan a alguien que les cuide los nios en casa.
Si el grupo quiere que la iglesia se responsabilice del cuidado de los nios, considere el pedirles a
los miembros que paguen a quienes los cuiden. Si es posible, pida que la iglesia se haga cargo gratui-
tamente del cuidado de los nios como un ministerio para esas parejas.
Las edades de los nios pueden variar considerablemente. Algunos nios necesitarn un ambiente
de estudio mientras que otros necesitarn un ambiente preescolar. Una sola persona tal vez no pueda
satisfacer todas las necesidades.
Si su grupo se rene durante las actividades regulares de la iglesia, hay quienes se ocupan de cui-
dar a los nios.

Su funcin como lder del grupo
Cualidades de un lder eficiente

El lder de un grupo de Ammonos siempre desempea una funcin esencial en la actividad del grupo.
El grupo se estar dejando guiar por esa persona. Por lo tanto, su personalidad, estilo de liderazgo,
dedicacin al grupo y a los procesos del grupo y su madurez espiritual afectarn la forma en que el
grupo se perciba a s mismo y, en definitiva, lo que se obtiene del estudio.
Se debe seleccionar cuidadosamente al lder apropiado. No ofrezca este curso hasta que est per-
sonalmente satisfecho de que usted o la persona seleccionada para dirigir al grupo tenga los dones
excepcionales y las aptitudes de liderazgo requeridos para ese tipo de experiencia grupal.
Lo que sigue no es todo lo que se exige del lder. Sin embargo, s representa caractersticas y cua-
lidades deseables para posibles lderes. Un lder de Ammonos siempre debe:
ser un cristiano en crecimiento;
ser un cnyuge en crecimiento;
ser miembro activo de la iglesia;
tener un espritu dcil;
poseer buenos modales de relaciones personales;
ser una persona activa con iniciativa;
tener tiempo disponible para atender las consultas fuera del tiempo de reuniones;
mostrar disposicin para dirigir y entusiasmo por el texto;
aceptar los conceptos enseados y estar dispuesto a aplicarlos en su matrimonio; y
tener la capacidad y la experiencia necesarias para dirigir un grupo pequeo.
Liderazgo de pareja
A veces la mejor direccin del grupo viene de una pareja capaz de ser ejemplo para los participantes
mediante su propia relacin matrimonial.
Las caractersticas mencionadas en Cualidades de un lder eficiente tambin se aplicaran a una
pareja. Adems, es importante que la pareja que dirige muestre una responsabilidad compartida
tanto en la preparacin como en la presentacin del texto. Por ejemplo, si un cnyuge hiciera toda
la presentacin, se anularan las ventajas del liderazgo de la pareja. Ambos cnyuges deben partici-
par activamente en la direccin del grupo. Son significativas las ventajas de este mtodo:
El liderazgo de una pareja aumenta la credibilidad del curso.
El carcter del curso requiere el ejemplo por parte de los lderes.
Dos lderes proporcionan la variedad que sirve para renovar el inters y la motivacin.
Dos lderes proporcionan una mejor evaluacin del curso mientras avanza.
Pueden aprovecharse los puntos fuertes de ambos cnyuges en cuanto a cmo se complemen-
tan el uno al otro en su estilo de liderazgo.
Al tener los dos sexos representados en el equipo de liderazgo, cada miembro del grupo tiene a
alguien con quien puede identificarse.
Pueden aportarse las perspectivas masculina y femenina sobre los asuntos analizados en el
grupo.
Una pareja con un ministerio compartido, que experimenta el crecimiento mutuo y sigue esfor-
zndose en su propio matrimonio, puede incrementar la validez de lo que dicen a los dems en
su funcin de lderes de enriquecimiento conyugal, practicando lo que predican.

Pautas para dirigir la experiencia de un grupo pequeo
Conozca a su grupo Un lder debe conocer a su grupo tanto como sea posible, lo ms pronto que
pueda. Sobre todo, el lder necesita saber:
1. De qu forma son iguales y distintos los participantes? Las siguientes caractersticas son impor-
tantes:
creencias religiosas y estado espiritual (una pareja no cristiana pudiera sentirse aislada y diferente
en un grupo de creyentes; un nuevo creyente puede sentirse incmodo en un grupo de cristia-
nos con experiencia)
condicin cultural y socioeconmica (las parejas que no han pasado de la segunda enseanza pue-
den sentirse incmodas en un grupo de parejas profesionales con ttulos universitarios)
etapa del ciclo vital de la familia (una pareja jubilada en un grupo de recin casados, cuyas eda-
des oscilan entre los veinte y treinta aos, puede pensar que el resto del grupo tiene poco que
ensearle)
las funciones de ambos sexos (las parejas que creen firmemente que el lugar de la mujer est en la
casa pueden tener dificultades para relacionarse con parejas en que la mujer trabaja fuera del
hogar, y viceversa)
las opciones conyugales (una pareja que ha optado por no tener hijos pudiera sentirse muy dis-
tinta en un grupo en que otras parejas tienen un gran inters en la crianza de los hijos)
las experiencias anteriores con el enriquecimiento conyugal (si muchas de las parejas han tomado
otro curso de enriquecimiento conyugal, otros pudieran sentirse fuera de grupo)
Si surgen discrepancias, ayude a las parejas a tender puentes basados en otras caractersticas de su
matrimonio. Califique las discrepancias como diferencias de las que la parejas pueden aprender
algo acerca de s mismas.
2. Cun satisfactorios y saludables son los matrimonios de los participantes? Aun los mejores matri-
monios necesitan fortalecerse. Pero una pareja pudiera asistir al grupo tratando de recibir ayuda
para su matrimonio profundamente inestable. El lder puede impedir que los problemas de una
pareja amenacen al grupo al:
dar definiciones positivas a lo que ellos estn experimentando: Ustedes deben de interesarse
muchsimo el uno por el otro para estar tan convencidos de eso.
comunicarle al grupo y a la pareja que usted no est pasando por alto la seriedad del asunto:
Eso parece ms complicado de lo que podemos resolver en este momento. Hablemos despus
de la reunin.
aceptar la responsabilidad de llevar al grupo de vuelta a lo que se estaba tratando, aun cuando
sea necesario interrumpir a la persona: Dejemos eso aqu, Mara. De veras aprecio que me digas
con qu ests luchando. S que todos oraremos los unos por los otros cuando afrontemos los
problemas y las decisiones. Marcos y Mara, hablemos ms despus de la reunin. Me pregunto
cmo algunos de ustedes reaccionaran ante
3. Realidades e impresiones fundamentales: Cuntas parejas participarn? Se conocen los partici-
pantes? Est el grupo compuesto por personas que cumplen todos los requisitos para formar un
buen grupo? Cun comprometidos estn los miembros unos con otros y con el concepto del enri-
quecimiento conyugal?

Fomente un ambiente de participacin Una disposicin a participar por lo general no ocurre en
la primera ni siquiera en la segunda reunin del grupo. Tal como en el matrimonio, la intimidad del
grupo se desarrolla con el paso del tiempo a medida que se establece un nivel de confianza. Variar
el nivel de intimidad de cada grupo debido a las personalidades que participan. Algunas personas
son ms reservadas que otras.
Un lder establece el nivel de intimidad del grupo al hacer o no hacer lo siguiente: responder a las
preguntas sobre sus ideas y sentimientos; brindar informacin acerca de su familia de origen o su
relacin conyugal; dar ejemplo del papel de un cnyuge afectuoso; y manifestar las esperanzas, los
temores, las decepciones y las metas individuales.
Una de las claves para desarrollar la intimidad del grupo es escuchar. Cuando usted escucha aten-
tamente y brinda una respuesta que indica que comprendi lo que se dijo, la persona que habl se
siente apreciada y aceptada. El arte de escuchar tambin incluye el ver y or a la persona como es y
no como alguien de su pasado o alguien a quien usted haya estereotipado y categorizado.
Anime a los miembros a que expresen sus sentimientos, actitudes, ideas y experiencias. Usted no
tiene que estar de acuerdo con todo lo que se diga. Usted debe aceptar a la persona aun cuando est
en desacuerdo con lo que dice. Aliente la franqueza y la vulnerabilidad aun cuando no pueda alen-
tar todas las proyecciones.
Est dispuesto a decir no s, o me olvid o cualquier otra expresin que reconozca su carc-
ter humano. Es ms probable que los miembros del grupo hablen con otra persona que tiene sus
mismas luchas que con un experto.
Atienda las seales no verbales. Sea sensible a los ademanes del grupo. Quin est aislado, abu-
rrido, tenso o enojado?
Por ltimo, observe un cdigo de confidencialidad para que todos sepan que lo que se dice no
sale del grupo. Eso tiene que ser parte del compromiso mutuo de los miembros del grupo desde el
principio.
Dirija el intercambio de ideas El buen intercambio de ideas no ocurre por casualidad. Si el lder
es demasiado activo, pudiera sofocar el intercambio de ideas. Si el lder es demasiado pasivo, el inter-
cambio de ideas puede fracasar y extinguirse. Vale la pena recordar los principios siguientes:
1. Mantenga en movimiento el intercambio de ideas. No permita que el grupo se empantane o se

salga de rumbo.
2. Estimule la participacin de todos los miembros del grupo. No permita que una persona o un
grupito domine el intercambio de ideas. Los monopolizadores asfixian el pensamiento creativo y
desalientan la participacin.
3. Confe en el proceso del grupo. Una persona que tiene que controlarlo todo, que tiene que res-
ponder a todas las preguntas, no realizar un buen trabajo como lder del intercambio de ideas.
El lder debe creer que las personas pueden contribuir a la solucin de los problemas planteados.
D el ejemplo Algunos lderes consideran su condicin distinta de la de los participantes. Ellos

son los expertos, o personas ingeniosas, que han venido a educar a los menos informados. Tal lder
levanta una barrera entre l y el grupo.
Un lder participante, por otra parte, se identifica como un compaero en la bsqueda del creci-
miento y la madurez. Esa persona hace las mismas cosas que pide a los participantes del grupo. Si

est dirigiendo el grupo una pareja, ellos estn trabajando en su matrimonio junto con las dems
parejas.
El lder participante tambin se permite ser humano, fracasar, y sentir temor, enojo o culpa. El
lder necesita el curso tanto como cualquier otro. La diferencia es ms bien que tiene los recursos a
mano para ensear y no que tiene el mejor matrimonio, la mayor inteligencia, etc.
El dar ejemplo significa decirle al grupo cmo le result a usted, as como preguntarles cmo les
result a ellos.
Controle el conflicto y las distracciones No permita que un miembro que hable demasiado mono-
police el tiempo de anlisis y participacin. Considere estas tcnicas: Que alguien que no haya
hablado todava responda a la pregunta Oigamos lo que alguien ms piensa acerca de Si
fuera necesario, dirjase a la persona que habla mucho y pdale ayuda en cuanto a hacer hablar a los
miembros ms callados del grupo.
No permita que los cnyuges discutan delante del grupo. Si surge una discusin, sugirales sere-
namente que se queden al terminar la reunin para que hablen con usted. Brndeles un odo atento
y aydeles a entenderse el uno al otro, pero no intente arbitrar en una disputa.
Si los miembros del grupo no estn de acuerdo, anmelos a discrepar de forma afable. A cada uno
se le debe permitir expresar su punto de vista y ponerlo en claro, pero no hay que declarar un gana-
dor. La reunin del grupo es un anlisis, no una discusin.
Plan de cada reunin La siguiente lista de verificacin le servir de gua mientras hace planes para
cada reunin.
Lea el texto en el libro y realice cada actividad de aprendizaje. Estudie el texto desde la perspec-
tiva de un miembro del grupo.
Estudie minuciosamente los planes de reunin del grupo en este Manual para el lder. Trabaje en
las actividades de antemano para que experimente lo que quiere que los participantes experimen-
ten durante la reunin.
Prepare los tiles, equipos o informacin necesarios para dirigir la reunin del grupo. Esa infor-
macin est en Antes de la sesin del plan de cada leccin.
Dedique tiempo a pensar en los miembros del grupo y a orar por ellos, por sus necesidades como
personas y como parejas, por sus hijos y por su desarrollo espiritual.
Determine qu actividades va a usar. Adapte los procedimientos para que se ajusten a las necesi-
dades y los intereses de los miembros del grupo, as como a sus habilidades como lder.
Prepare el plan. El plan de este Manual para el lder contiene los elementos necesarios para lograr
las metas del material de cada semana. Si su grupo se concentra en un aspecto ms que en otro,
eso est bien. No se sienta frustrado porque todos los asuntos no se traten con igual atencin.
Sea sensible a lo oportuno de los elementos en su plan. Se sugieren en los planes los tiempos des-
tinados a cada actividad. Ajstelos para satisfacer las necesidades del grupo.
Arregle el saln de antemano. Llegue temprano y est listo para comenzar a tiempo. No espere a
los que llegan tarde. Si espera, todos optarn por llegar tarde de all en adelante. Los que llegan a
tiempo merecen que se comience a tiempo. Por otra parte, termine a tiempo.
Encomiende sus planes y la reunin del grupo a Dios. Pdale a Dios que sea el lder de la reunin.
Ore todos los das por los miembros del grupo.

Propaganda y alistamiento
Son esenciales la propaganda y el alistamiento eficaces. La mejor propaganda es una persona que cree
en los conceptos y se entusiasma por los beneficios para las parejas casadas que los estudian. Tener
dos o tres parejas clave en el grupo desde el principio puede ser la mejor propaganda. Reprtales
ejemplares del libro del alumno a esas parejas. Renase con ellas despus que hayan revisado el texto.
Asegrese del compromiso de ellas a ofrecerles el estudio a las parejas de la iglesia y de la comuni-
dad.
Propaganda entre los miembros de la iglesia

Aproveche todos los medios regulares de comunicacin con los miembros de la iglesia. Sea creativo
mientras piensa en otras formas en que pueda llegar a ellos. Esta lista es slo un punto de partida.
Anuncios desde el plpito Carteles y peridicos murales Propaganda de videos
Boletines y circulares de la iglesia Organizaciones de la iglesia Cartas personales
Propaganda ms all de los miembros de la iglesia

Muchas iglesias usarn Ammonos siempre para llegar a la comunidad. A Gary Smalley se le conoce
como uno de los principales consejeros matrimoniales de los Estados Unidos. He aqu algunas suge-
rencias para la propaganda fuera de la iglesia.
Distribuya folletos en los consultorios mdicos, los supermercados, los estacionamientos y los
vecindarios residenciales.
Ponga anuncios en los peridicos locales.
Enve anuncios a los hogares con los nios que participan en el programa de educacin en la
iglesia o en los centros de cuidado de nios.
Ponga carteles en las tiendas y los centros comerciales. Cercirese de conseguir el permiso y de
volver all para quitarlos una vez que comience el estudio.
Anime a los miembros de la iglesia a que lleven a sus amigos o celebren reuniones en sus ho-
gares.
PLAN DE ACCIN PARA LA PROPAGANDA

Fecha
8 semanas antes Incluya un anuncio en el boletn semanal. Contine haciendo los anuncios hasta la
sesin introductoria.
4 semanas antes Enveles cartas a las parejas clave de la iglesia invitndolas a fomentar la asistencia en
la sesin introductoria.
Ponga carteles y anuncios en lugares estratgicos en la iglesia. Si se permite, ponga
carteles en negocios de la localidad.
Anuncie desde el plpito la hora y el lugar de la sesin introductoria.
Enve comunicados de prensa y anuncios a las emisoras locales de radio para que los
usen como anuncios de servicio pblico.
3 semanas antes Ponga anuncios en los boletines dominicales.
2 semanas antes Enve cartas al pblico a alcanzar en la iglesia. Ponga anuncios en los peridicos.
1 semana antes Pdale a las emisoras de radio que hagan anuncios de servicio pblico.

Serie de sermones Ammonos siempre
En algunas iglesias varios grupos estudiarn Ammonos siempre al mismo tiempo. Ya sea antes o
durante ese tiempo, el pastor pudiera considerar una serie de sermones basados en segmentos del
curso. Los bosquejos siguientes son adaptables a casi todo estilo de predicacin y pueden emplearse
para despertar inters en el estudio, o para apoyar a las parejas participantes en el estudio.
Confesiones de un buldzer
Tema: El verdadero amor nunca exige sino que busca formas de enriquecer la vida de la otra persona.
Pasaje bblico: 1 Samuel 13; 1 Corintios 13
Introduccin
1. Cuente un relato basado en la observacin de un buldzer en funcionamiento, o describa la for-
taleza y las caractersticas de un buldzer.
2. Identifique las caractersticas de una persona que acta como un buldzer: Una persona hace un
plan que considera el mejor, avanza con mpetu y firmeza sin que importe el perjuicio que pueda
causarles a los dems, y espera las bendiciones de Dios a lo largo del proceso. La oracin de un
buldzer: Seor, aqu est mi plan. Bendcelo.
3. Hable de un momento de su vida en que haya violado los lmites de su esposa, sus hijos, su igle-
sia o sus amigos, hablando de la direccin de Dios cuando, en realidad, su egosmo fue el mvil.
Puntos principales
1. Los buldzeres pasan por alto a Dios y menosprecian a los dems.
Cuente la historia de Sal en 1 Samuel 13.
Compare la conducta de Sal con lo que Pablo dice del amor verdadero en 1 Corintios 13.
El amor es paciente. Sal actu con impaciencia, haciendo caso omiso de Dios y de Samuel.
El amor no busca lo suyo. Sal hizo las cosas a su manera y esper las bendiciones de Dios.
El amor se goza de la verdad. Sal present un pretexto para el pecado.
2. Los buldzeres no respetan los lmites de los dems.
El amor comprende que las relaciones tienen lmites y no insiste en salirse con la suya. Sal no
esper en Dios ni esper a Samuel; sigui adelante con sus propios planes.
Con Dios, pide permiso y obedece, o sigue adelante por su propia cuenta?
Con los dems, sobre todo con su cnyuge, pide permiso o sigue adelante por su propia cuenta?
3. Los buldzeres mantienen el control.
Pablo dice: [El amor] no busca lo suyo (1 Corintios 13.5). Sal tena que controlarlo todo.
Quin tiene el control de su vida, su matrimonio y su familia?
Se puede dejar de violar los lmites de los dems cuando nos arrepentimos, le pedimos a Dios y
a los dems que nos perdonen, le rendimos a Dios el control total de la vida, respetamos los lmi-
tes de los dems y pacientemente esperamos en Dios.
El amor pregunta De quin soy yo?, no Quin soy yo?. De quin es usted?
Conclusin
Lea Romanos 12.1-2 y Glatas 2.20.
Invite a las personas a rendirle a Jesucristo el control de su vida, de su matrimonio y de su futuro.

El conflicto no tiene por qu perjudicar
Tema: El conflicto en el matrimonio, aunque inevitable, no tiene que perjudicar a nadie. El conflicto
y el enojo saludables pueden llevar a la intimidad ms profunda.
Pasaje bblico: Efesios 4.26
Introduccin
1. Cuente una historia de cmo el conflicto en el matrimonio uni ms a una pareja y la uni ms
a Dios en vez de causar perjuicio duradero y enojo no resuelto.
2. Una de las mayores amenazas para los matrimonios es el enojo no resuelto causado por el con-
flicto.
3. Es posible resolver el enojo y el conflicto de forma que aumente la intimidad y que ms bien for-
talezca la relacin en vez de debilitarla.
Puntos principales
1. El conflicto perjudicial que termina en enojo no resuelto es causado por (ilustre cada uno de los
puntos siguientes con un breve ejemplo bblico o un ejemplo moderno):
Poder y control
Inseguridad
Diferencias en los valores
Competencia
Diferencias personales
Sentimientos no comprendidos y necesidades no satisfechas
2. El enojo no resuelto no debe conducir al pecado.
Efesios 4.26 dice: Airaos, pero no pequis.
Cmo podemos enojarnos y no pecar?
Enjese con el pecado, no con el pecador.
Acepte la responsabilidad y niguese a proyectar la culpa.
No se acueste a dormir enojado ni deje que el enojo aumente.
Espere lo mejor y busque lo mejor de Dios en la relacin.
Est dispuesto a satisfacer la necesidad de la otra persona siendo un servidor.
Examine su corazn y rinda su orgullo.
Est dispuesto y presto a perdonar.
Conclusin
Invite a quienes tienen enojo no resuelto a que lo reconozcan y lo entreguen al Seor.
Invite a los orgullosos a ir delante del Seor con corazn contrito y humillado (Salmo 51).

Vigile la lengua, salve su matrimonio
Tema: El poder de la vida y de la muerte para un matrimonio radica en nuestra lengua.
Pasaje bblico: Proverbios 18.21
Introduccin
1. Contraste dos historias de una ocasin en que su lengua trajo bendicin a su matrimonio y otra
en que el decir lo equivocado produjo conflicto.
2. Tenga una visin panormica de lo que la Biblia dice acerca de la lengua: Proverbios 12.14-22;
15.1-7; 18.13,21; Efesios 4.29-32; Santiago 3.1-12.
Puntos principales
1. Llevar una vida de alabanza a Dios.
por lo que l es como Creador y sustentador de la vida.
por su amor a nosotros como lo demostr en su Hijo, Jesucristo.
por su direccin en nuestra vida.
por sus provisiones para nosotros, sobre todo la provisin de la familia.
2. Llevar una vida de alabanza a nuestro cnyuge.
A fin de alabar a nuestro cnyuge, debemos reconocer las diferencias que existen.
Diferencias de orden de nacimiento (analice las diferencias que tienen usted y su cnyuge)
Las diferencias de gnero (d ejemplos y trate el asunto de una forma divertida)
Diferencia 1: A los hombres les gusta hablar de hechos; a las mujeres les encanta expresar sen-
timientos.
Diferencia 2: Los hombres tienden a ser independientes; las mujeres se relacionan al hablar
entre s.
Diferencia 3: Los hombres se relacionan al hacer cosas juntos; las mujeres se relacionan
mediante la conversacin.
Diferencia 4: Los hombres tienden a competir; las mujeres a cooperar.
Diferencia 5: Los hombres tienden a ser dominantes; las mujeres tienden a seguir siendo com-
placientes para permanecer unidas.
Diferencias en la historia personal (muestre cmo son diferentes sus antecedentes y los de su cn-
yuge)
Diferencias de personalidad (explique brevemente la diferencia de personalidades empleando las
descripciones de Gary Smalley de nutrias, castores, perros perdigueros y leones)
Puede reafirmarse al cnyuge de muchas maneras en el matrimonio. Sugiera las siguientes: notas
personales, sonrisas, regalos, flores, llamadas telefnicas, citas, sorpresas, tarjetas, abrazos, elogio
delante de los dems.
Conclusin
Podemos usar la lengua para edificar o para derribar. Edifique su matrimonio con una lengua de
alabanza a Dios y a su cnyuge.
Pdales a las parejas que le digan a su cnyuge diez cosas que hay en su vida por la que alaban al
Seor.
Termine con un himno o un coro de alabanza. Pdales a los cnyuges que se tomen de la mano.

Proteja su matrimonio del divorcio
Tema: Cuando depositamos amor y aliento en nuestro matrimonio, obtenemos el dividendo del
amor eterno.
Pasaje bblico: Efesios 5.25-33
Introduccin
1. Muestre datos estadsticos que ilustren la tragedia de los divorcios entre las parejas cristianas (la
tasa de divorcio de 1 de cada 2 matrimonios es esencialmente la misma para los cristianos y para
los no cristianos).
2. Use la ilustracin de Gary Smalley del sistema bancario conyugal (introduccin a la semana 12
en el libro del alumno) o d una ilustracin de su propio matrimonio. Considere el conseguir a
una pareja que d un breve testimonio de cmo el Seor salv o fortaleci su matrimonio al mos-
trarles cmo apreciarse el uno al otro.
Puntos principales
1. Cuando hacemos ms depsitos que retiros de fondos en la vida de nuestro cnyuge, obtenemos
dividendos.
Un depsito es algo positivo, que produce seguridad, que le da energa a su cnyuge. D ejem-
plos de su matrimonio (un toque tierno, un odo atento, una experiencia compartida, un acto
de atencin, etc.).
Un retiro de fondos es algo negativo, amenazante, que agota la energa de su cnyuge. D ejem-
plos de su matrimonio (palabras speras, el ser ignorado, controlado, ofendido, etc.).
La meta es hacer ms depsitos que retiros de fondos en la relacin. Eso produce el dividendo
de un matrimonio feliz.
2. La Biblia apoya este sistema bancario conyugal.
D y recibir (Lucas 6.38)
Siembre y segar (Glatas 6.7-9)
Sea generoso (2 Corintios 9.6)
Atesore lo que es importante en la vida (1 Timoteo 6.17-19)
3. Disminuya los retiros de fondos y aumente los depsitos en su matrimonio al volverse servidor
de su cnyuge. Reflexione sobre el significado de Efesios 5.25,33.
Conclusin
Ame a su cnyuge y exprese ese amor todos los das. Ame a su cnyuge como Cristo lo ama a
usted. Halague y mustrele aprecio a su cnyuge.
Pdales a los esposos y a las esposas que pasen al frente como un acto de consagracin a Dios.
Invtelos a que le pidan a Dios que su amor eterno se refleje en la vida de ellos y de sus cnyuges.
Pdales a los cnyuges que pronuncien en voz alta una oracin de bendicin y accin de gracias
del uno por el otro.

S E S I N I N T R O D U C T O R I A
Ammonos siempre
Tal vez la reunin ms importante de todas sea la sesin in-
troductoria de Ammonos siempre. Los propsitos de esta se- Mi compromiso con
sin son (1) tener una visin de conjunto sobre el conteni- Ammonos siempre
do del curso; (2) bosquejar las expectativas que los
miembros deben tener de s mismos, del curso y de los Al desear un amor que perdura para siempre, hago un
dems; (3) comenzar a cultivar relaciones entre los miem- compromiso conmigo mismo, con mi cnyuge y con
bros del grupo; y (4) lograr que cada pareja se comprometa las dems parejas del grupo de esforzarme todo cuanto
a seguir en el curso.
pueda en este curso, Ammonos siempre. Terminar las
La decisin de continuar implicar muchos factores,
sobre algunos de los cuales el lder no tiene control alguno. tareas diarias, dedicar un tiempo apropiado a la con-
Algunas parejas pudieran considerar que el curso llevar versacin con mi cnyuge y asistir a las reuniones del
mucho tiempo o exigir mucha preparacin fuera del aula. grupo. Ser sensible a la direccin de Dios mientras am-
El lder no debe disminuir las expectativas slo para lograr plo mi conocimiento y desarrollo habilidades en mi re-
que las parejas participen. Es mejor que las parejas decidan lacin conyugal.
de antemano que no pueden terminar el curso que tener
que darse de baja durante el curso.
Firma: _________________________________
El lder tiene control sobre el ambiente del curso duran-
te la sesin introductoria. Si los posibles miembros ven al
lder como acogedor, cordial, servicial y amistoso, lo ms Fecha: _________________________________
probable es que continen. El lder tiene que mostrar entu-
siasmo acerca de Ammonos siempre y esperar las bendiciones
que pueden resultar de la participacin en el curso.
Tarjeta de inscripcin
Antes de la sesin Ammonos siempre
Tenga a mano suficientes ejemplares del libro de texto
para cada participante. Nombre: __________________________________
Lea Durante la sesin. Seleccione las actividades que se
ajusten mejor a las necesidades del grupo. Adapte o de- Direccin: ________________________________
sarrolle otras actividades que considere que ayudarn a las
Ciudad/Estado/Cdigo postal: __________________
parejas a comprender lo que el curso abarca y los benefi-
cios que recibirn. Telfono de la casa: ___________________________
Consiga una pizarra o rotafolio.
Prepare copias de la tarjeta de compromiso y de la tarjeta Telfono del trabajo: ________________________
de inscripcin para cada participante.

Tenga a mano etiquetas de nombres, marcadores, algunas Smalley sugiere que usted haga en el peregrinaje hacia el
Biblias y lpices. amor eterno.
Ore por las parejas que asistirn a la sesin introductoria.
Pdale al Seor que le d sabidura y sensibilidad mien- Tarea 2: Repase la seccin En el estudio individual de la
tras se prepara para dirigir la reunin. Introduccin (pp. 4-5) e infrmele al grupo lo que se es-
pera de cada uno en el estudio individual.
Durante la sesin
Actividad inicial (10-12 minutos) Tarea 3: Repase la seccin Preparativos para las reunio-
1. Pdale a cada pareja que se presente permitindole a la es- nes de grupo en la Introduccin (p. 5) y aada sus pro-
posa treinta segundos para responder a las primeras dos pre- pias ideas mientras le informa al grupo lo que se espera de
guntas y luego al esposo treinta segundos para responder a cada uno mientras asiste a las reuniones del grupo.
las dos ltimas preguntas:
Cunto tiempo han estado casados? Tarea 4: Repase la semana 1, da 1 comenzando en la p-
Tienen hijos? Nombres y edades? gina 7 e infrmele al grupo lo que abarca un da de estu-
Dnde trabajan los dos? dio.
Dnde viven? Por cunto tiempo han vivido ah?
Tarea 5: Repase Tiempo de la pareja al final de la sema-
Tiempo de participacin del grupo (15-17 minutos) na 1 (p. 22) e infrmele al grupo qu abarca esta activi-
2. Pdale a cada pareja que complete las frases que usted ha dad.
escrito en la pizarra:
Despus de cinco a siete minutos de preparacin, pdales a
Una expectativa que tengo de este curso es los grupos que informen sobre sus tareas. Complemente los
Vinimos a esta seccin introductoria porque informes hasta donde sea necesario. Pdales a los dems par-
ticipantes que aadan sus ideas a lo que se presenta.
4. Dle a cada persona un ejemplar del libro de texto. Pda-
les que vean la pgina del ndice. Explqueles que el libro se 7. D tiempo para hacer preguntas que no hayan sido res-
divide en dos partes. Hable de todo el curso dando una pondidas hasta entonces, como Qu pasa si dejamos de
breve visin de conjunto de cada captulo. asistir a una reunin? o Puedo venir sin mi cnyuge?
Tiempo de participacin del grupo pequeo Clausura (15-17 minutos)

(20-25 minutos) 8. Reparta copias de la tarjeta de inscripcin y la tarjeta de
5. Divida al grupo en grupos pequeos de tres parejas cada compromiso. Sin tcticas de presin y sin avergonzar a
uno. Aclare que una vez que comiencen las reuniones sema- nadie, pdales a los participantes que se comprometan a ter-
nales, participarn en un grupo pequeo cada semana. Pue- minar el curso, que pongan la fecha y firmen la tarjeta, y
den continuar o no con el grupo con el que estn durante que pongan su nombre, direccin y nmero de telfono en
esta sesin introductoria. la tarjeta de inscripcin. Pdales que conserven la tarjeta de
compromiso firmada en su libro de texto o en su Biblia
6. Dle a cada grupo una de las tareas siguientes. Si tiene como un recordatorio durante todo el curso. Aclare que las
ms grupos que tareas, dles a dos grupos la misma tarea y personas que necesiten ms tiempo para orar, hablar con su
permita que cada una informe en el tiempo debido. Si tiene cnyuge y repasar la informacin pueden ponerse en con-
ms tareas que grupos, dle a un grupo dos tareas. tacto con usted y firmar antes de la primera reunin. Eso le
dar tiempo para dar a conocer a los participantes quines
Tarea 1: Repase la primera seccin de la Introduccin en integrarn el grupo. Informe la hora, la fecha y el lugar de
Ammonos siempre (p. 4) e infrmele al grupo lo que Gary la primera reunin. Si ha de formar dos o ms grupos debi-
18 Ammonos siempre: Manual par el lder

do a la respuesta a la sesin introductoria, dgales a las pare- de la reunin (arreglo del aula, colocacin y uso de los
jas que se pondr en contacto con ellas antes de la primera recursos visuales, temperatura, etc.)?
reunin y les dir en qu grupo estarn. Tambin recurde- Qu aprendi de la sesin que debe recordar y usar
les a las parejas que completen la semana 1 antes de la pri- cuando prepare su plan cada semana?
mera reunin, y que lleven sus libros a cada reunin del Haga planes apropiados para la primera reunin. Si eso
grupo. significa ms de un grupo debido a la cantidad de perso-
nas que asiste a la sesin introductoria, consiga un segun-
9. Pregunte qu peticiones de oracin hay, y pida que el Es- do lder y forme dos grupos similares.
pritu de Dios gue a cada pareja mientras crece en su rela- Pngase en contacto con los participantes y recurdeles
cin durante las prximas semanas. que terminen la semana 1 antes de la primera reunin.
Dgales tambin quin ser su lder si ha tenido que for-
Despus de la sesin mar ms de un grupo. Dles fecha, hora y lugar de la reu-
Evale cuidadosamente la eficacia de la sesin introduc- nin. Responda cualquier pregunta que tengan respecto
toria. a participar en el estudio.
Qu pudiera haber hecho para despertar ms inters y Ore por cada miembro del grupo. Como lder, busque la
participacin? direccin de Dios mientras dirige al grupo en las prxi-
Qu pudiera haber hecho para mejorar los preparativos mas semanas.
Notas

S E S I N 1
El secreto mejor
guardado del amor
Metas de la sesin
Esta sesin guiar a los miembros del grupo a
descubrir un amor que perdura por muy adversas que sean las circunstancias;
comprender que la decisin para hacer que perdure el amor les toca a ellos, ya que no pue-
den cambiar a los dems pero pueden transformarse a s mismos;
determinar aceptar la responsabilidad de futuras decisiones;
reconocer que las futuras decisiones no estn encadenadas a los errores y fracasos pasados; y
aceptar la responsabilidad de la calidad de su vida y de su matrimonio.
Antes de la sesin Durante la sesin

Ore por las necesidades especficas de las parejas de su grupo. Actividad inicial (5 minutos)
Pdale al Seor que le d sabidura y sensibilidad mientras se 1. Salude a las parejas a medida que lleguen. Pdales a todos que
dispone a dirigir al grupo esta semana. se pongan una etiqueta con su nombre. Pdales a las parejas que se
Lea y realice los ejercicios de la semana 1 del libro de texto. sienten juntas.
Lea Durante la sesin. Seleccione las actividades que se ajus-
ten mejor a las necesidades del grupo. Adapte o desarrolle otras 2. Pdale a cada persona que sugiera una forma de completar esta
actividades que ayudarn a su grupo a beneficiarse ms de su es- frase. (Escriba las respuestas en la pizarra.)
tudio. Amor eterno significa ________________________________.
Tenga a mano etiquetas de nombres, marcadores, algunas Bi-
blias y lpices. 3. Que el grupo lea al unsono Filipenses 4.13 en la pizarra. Pre-
Escriba Filipenses 4.13 en una pizarra para que todos lo vean gunte cuntos memorizaron este versculo durante el estudio. Es-
cuando lleguen. timule la memorizacin bblica semanal.
Haga copias de la hoja de trabajo Aproveche el da presente
para cada pareja. 4. Que el grupo analice:
Tenga uno o dos ejemplares adicionales del libro de texto de Qu significado del amor eterno le gusta ms y por qu?
modo que si una pareja olvida llevar el suyo, tendr uno para En qu sentido es amor incondicional el amor eterno?
consultar durante la reunin.
Tiempo de participacin del grupo (15 minutos)

5. Pdales a todos que busquen 1 Corintios 13 en sus Biblias y las te. Indqueles que terminen estas frases:
pginas 8-9 que tienen la grfica de 1 Corintios 13. Que el grupo Una cosa del pasado de la que estoy aprendiendo a librarme es
analice: Una manera en que veo a Dios obrando en nuestro matrimonio
Qu cualidad del amor eterno (gape) es ms importante es
para usted?
Qu cualidad del amor eterno es ms difcil de expresar en 13. Forme un crculo con el grupo. Pdales a todos que repitan al
un matrimonio? unsono esta oracin:
Dios amado,
6. Explique: Durante las prximas doce semanas estaremos creciendo Obra con tu Espritu en nuestro matrimonio
en nuestras relaciones conyugales. A fin de hablar con franqueza y para ayudarnos a aceptar la responsabilidad por el pasado;
confianza, en cada reunin tendremos al mismo grupo pequeo de pa- para negarnos a culpar a nuestro cnyuge por el pasado;
rejas con quienes conversar. Usted nunca tendr que decir nada que y para ser libertados por tu amor y tu gracia
no desee decir. Sencillamente diga lo que siente que puede decir con para crecer unidos en Cristo en nuestro matrimonio desde
toda franqueza. Ponga a las parejas en grupos pequeos de tres pa- hoy en adelante. Amn.
rejas cada uno. Si el grupo es pequeo, puede poner dos parejas
por grupo. Despus de la sesin
Ore por cada pareja mencionando los nombres.
Tiempo de participacin del grupo pequeo (30 minutos) Llame a las parejas esta semana y anmelas a que formen parte
7. Pdale a cada grupo pequeo que comience con la pareja que del grupo y a que estudien diariamente. Pregunte sobre las ne-
lleve ms aos de casada y vaya alrededor del grupo hacia la dere- cesidades que tengan para que pueda orar por ellas durante la
cha. Cada pareja debe contar una experiencia chistosa de su pasa- semana.
do (cuando se casaron, un incidente con uno de sus hijos, un cam- Escuche atentamente cualquier reaccin que reciba de los
bio de residencia, una importante decisin conjunta). miembros del grupo ya sea despus de la reunin o de las lla-
madas telefnicas. Sea sensible con las parejas que tienen serias
8. Pdales a las parejas que vayan a la actividad de las pginas 16 y crisis en sus matrimonios. Remita a las parejas a su pastor o a
17 y digan sus respuestas. un consejero cristiano si es necesario.
Lea Antes de la sesin para la semana 2 y comience pronto la
9. Diga: Gary Smalley analiza cmo hemos de aceptar la realidad del preparacin.
pasado y de optar por vivir ms all de ella. Cuando hacemos eso,
nuestras relaciones conyugales pueden profundizarse y estrecharse ms. Para un estudio ms amplio
Si usted como lder desea profundizar ms, pudiera ver la cinta 8
10. Pdales a los grupos pequeos que vayan a las pginas 19-20 y Using Effective Communication to Move into Intimacy, de la serie
digan cmo marcaron los principios del amor eterno. Pdale a de videocintas de Gary Smalley Hidden Keys to Loving Relations-
cada persona que diga un principio con el que est muy de acuer- hips. Este material solo est disponible en ingls.
do y por qu. Luego pdale a cada pareja que diga un principio
que da ms resultado en su matrimonio y cmo lo aplican.
Clausura (10 minutos)

11. Presentacin preliminar de la semana 2. Recurdeles a las pa-
rejas que hagan el trabajo individual diario y el Tiempo de la pa-
reja antes de la reunin del grupo la prxima semana.
12. Pdales a los esposos y las esposas que se sienten frente a fren-

Hoja de trabajo Sesin 1
Aproveche el presente da
Esteban y Sandra estaban en un momento crucial de su vida y de su relacin.
Como pareja, lea todo lo que el Seor les dijo a Esteban y a Sandra. Reflexione
sobre estas palabras para su matrimonio.
Es valiossimo el tiempo que ustedes pasan juntos. Lo que hacen con l

afecta a las generaciones futuras. Ustedes estn donde estn debido a las
decisiones que han tomado a lo largo del camino. Acepten eso. Hay espe-
ranza desde una perspectiva eterna, hoy es el da decisivo para uste-
des. Puede ser suyo una vez ms el amor a la vida.
El matrimonio de Esteban y Sandra cambiar despus de esta experiencia.

Enumere a continuacin los pasos positivos que pudieran dar para fortalecer su
relacin.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Analice sus pasos con los de su grupo pequeo. Aada otras ideas a su lista.
Como pareja, evalen todas las ideas y encierren en un crculo dos que usted y su
cnyuge pondrn en prctica esta semana para aprovechar el da.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

S E S I N 2
Cmo resolver el enojo

Metas de la sesin
Esta sesin guiar a los miembros del grupo a
aprender cmo el enojo no resuelto amenaza los matrimonios y las relaciones;
descubrir los efectos obvios y ocultos del enojo sobre s mismos, sobre las relaciones de ellos
con los dems y con Dios;
descubrir siete formas de librarse del enojo;
comenzar a confesar falta de perdn en la vida de ellos; y
cultivar formas de librarse del enojo en ellos y en los dems.

Lea y realice todos los ejercicios de la semana 2 del libro de Actividad inicial (10 minutos)
texto. 1. Salude a las parejas a medida que lleguen.Pdales a las parejas
Dedique tiempo a la oracin por las necesidades especficas de que describan su vida hogarea. Pregunte: Ha sido el enojo un re-
cada pareja de su grupo. Pdale al Seor que le d sabidura y sidente alojado en su hogar por largo tiempo?
sensibilidad mientras se dispone a dirigir al grupo esta semana.
Lea Durante la sesin. Seleccione las actividades que se ajus- 2. Dgales a los participantes que usted ha designado las cuatro es-
ten mejor a las necesidades del grupo. Adapte o desarrolle otras quinas del aula como cuatro formas en que las personas resuelven
actividades que ayudarn a su grupo a beneficiarse ms del es- el enojo. Dgales que vayan a la esquina del aula que mejor descri-
tudio de esta semana. ba cmo resuelven su enojo la mayora de las veces. Si no corres-
Asegrese de que cada miembro del grupo tenga un ejemplar ponden a ninguna de las cuatro esquinas, deben ir al centro del
del libro de texto y entienda que tiene que terminar todos los aula. Cuando todos estn en su lugar, lean en la pizarra (o reciten
ejercicios de la semana 2 antes de la reunin del grupo. de memoria) Efesios 4.26-27 en voz alta al unsono.
Ordene las sillas en un pequeo crculo. Ponga solo suficientes
sillas para cada persona y para usted. 3. Pdales a las personas de cada grupo que describen cmo resuel-
Tenga a mano etiquetas de nombres, marcadores, algunas Bi- ven el enojo. El inventario del enojo que hicieron durante la se-
blias y lpices. mana debe de haberlos ayudado a entender mejor eso. Pueden ex-
Prepare cuatro letreros para designar las cuatro esquinas del presar sus pensamientos completando esta frase:
aula: Fuego impetuoso, Carbones encendidos, Bomba atmica, Cuando me enojo, yo
Mina terrestre.
Escriba Efesios 4.26-27 en una pizarra para que todos lo lean a Tiempo de participacin del grupo (20 minutos)
medida que lleguen. 4. Pdale a cada uno que se siente junto a su cnyuge en el crcu-
Tenga uno o dos ejemplares adicionales del libro de texto por si lo de sillas. Use las preguntas siguientes para analizar los pasajes
alguna pareja olvida llevar el suyo. que leyeron el da 1 (pp. 25-26): Santiago 1.19-20, Hebreos 12.15

y Mateo 6.12-14. una habla, anime a las dems a que respondan con sugerencias de
Cmo nos dice la Biblia que debemos resolver el enojo? modos de hacer ms fciles esos pasos.
Qu es lo ms difcil para usted al hacer lo que dice la Biblia?
Cmo ha resultado en su matrimonio el obedecer lo que dice 11. Pdale a cada pareja en los grupos pequeos que cuente una
la Biblia? ocasin en que resolvi debidamente el enojo.
5. Diga: Gary Smalley identific el temor, la frustracin y la ofensa Clausura (10 minutos)
como las causas principales del enojo en nuestras relaciones. Haga dos 12. Presentacin preliminar de la semana 3. Recurdeles a las pa-
columnas en la pizarra. A la primera columna pngale el ttulo de rejas que realicen el trabajo individual diario y el Tiempo de la
Causas del enojo. Pdales que den ejemplos de situaciones que pareja antes de la reunin del grupo la prxima semana.
causan temor, frustracin y ofensa, y originan enojo en el matri-
monio. Anote descripciones breves de cada ejemplo dado. 13. Pdales a los esposos y las esposas que se sienten frente a fren-
te. Pdale a cada persona que le diga a su cnyuge:
6. A la segunda columna pngale el ttulo Siete formas de librar- Una forma en que tratar de librarme debidamente del enojo es
se del enojo. Pdale al grupo que enumere las siete formas sin Que cada persona ore por su cnyuge pidindole a Dios que le d
mirar sus notas ni sus libros. Escriba respuestas y aada a su lista poder para crecer en ese sentido.
cualquier otra forma que ellos no pudieran recordar.
1) Defina la ofensa. 14. Ore por todo el grupo, dndole gracias a Dios por su gracia y
2) Permtase experimentar el dolor. su perdn.
3) Trate de comprender a quien lo ofendi.
4) Libere a quien lo ofendi. Despus de la sesin
5) Busque perlas en la ofensa. Ore por cada miembro del grupo mencionando su nombre.
6) Describa sus sentimientos por escrito. Llame a las parejas que faltaron a la sesin para animarlas a que
7) Extindale la mano a quien lo ofendi. sean parte del grupo y hagan sus estudios diarios. Pregnteles
qu necesidades de oracin tienen para que ore por ellas duran-
7. Pdales a los miembros del grupo que voten sobre el paso ms te la semana. Dgales que se les ech de menos.
difcil al librarse del enojo. Pregunte por qu es tan difcil ese paso Escuche atentamente cualquier reaccin o idea que haya reci-
en particular. bido de los miembros del grupo ya sea despus de la reunin o
de las llamadas telefnicas. Esta sesin sobre el enojo pudiera
8. Pdales a los miembros del grupo que cuenten una ocasin en provocar una seria crisis con alguna pareja del grupo. Sea sen-
que uno de los pasos dio resultado en su vida, dando un ejemplo sible con esas parejas. Remtalas a su pastor o a un consejero
de la eficacia de ese paso. cristiano si es necesario.
Tiempo de participacin del grupo pequeo (20 minutos) preparacin.
9. Divida a los asistentes en los mismos grupos pequeos como en
la primera reunin. Pdales a todos que escojan una de las formas Para un estudio ms amplio
en que el enojo no resuelto del pasado caus un distanciamiento Si usted como lder desea profundizar ms, pudiera ver la cinta 3
en la relacin de ellos con Dios, con los dems y consigo mismos. Overcoming the Major Destroyer of Relationships, en la serie de vi-
Invtelos a que le cuenten al grupo pequeo cmo terminaron el deocintas de Gary Smalley Hidden Keys to Loving Relationships.
distanciamiento. Este material solo est disponible en ingls.
10. Pdales a los miembros del grupo pequeo que observen la

lista de las siete formas de librarse del enojo. Sugiera que cada per-
sona escoja una forma que sea ms difcil para ella. Mientras cada

S E S I N 3
Usted puede convertir

en perlas sus
tempestades de arena
Metas de la sesin
Esta sesin ayudar a los miembros del grupo a
aprender a descubrir las perlas en todas las pruebas;
cultivar el arte de evitar las reacciones de pnico ante las circunstancias, por muy doloro-
sas que sean;
comprender cmo dar y encontrar perlas inapreciables;
comenzar a mencionar las fortalezas y a anotar sus pruebas; y
buscar los beneficios de cada prueba y hallar formas de convertir perlas en obras de amor.
Antes de la sesin
Ore por las necesidades de todas las parejas del grupo. Pdale al Durante la sesin
Seor que le d sabidura y sensibilidad mientras se dispone a Actividad inicial (10 minutos)
dirigir al grupo esta semana. 1. Salude a los miembros a medida que lleguen. Pdales a los
Lea y realice los ejercicios de la semana 3 del libro de texto. esposos y las esposas que analicen cmo responderan a esta
Lea Durante la sesin. Seleccione las actividades que se ajus- pregunta: Cul es una de las perlas ms importantes que hemos
ten mejor a las necesidades del grupo. Adapte o desarrolle otras recibido durante el tiempo que hemos estado casados?. Despus
actividades que ayudarn a su grupo a beneficiarse ms del es- de algunos minutos, pdales a una o dos parejas que le digan a
tudio de esta semana. todo el grupo su respuesta a esa pregunta.
Ordene las sillas en un semicrculo. Ponga solo las sillas sufi-
cientes para cada persona y para usted. 2. Pdales a los miembros del grupo que lean o reciten al unsono
Tenga a mano tarjetas, marcadores, Biblias y lpices. 1 Pedro 1.6-7. Permita que uno o dos voluntarios le digan al
Escriba 1 Pedro 1.6-7 en una pizarra para que todos lo vean. grupo lo que significan para ellos esos versculos.
Tenga uno o dos ejemplares adicionales del libro de texto de Tiempo de participacin del grupo (20 minutos)
modo que si una pareja olvida llevar el suyo, pueda consultar 3. Pregunte: Cul es el motivo de casi todas sus pruebas en el
uno durante la reunin. matrimonio? Reparta tarjetas y pdale a cada persona que escriba

tres respuestas a esa pregunta.
Recoja las tarjetas y escriba las respuestas en la pizarra. Luego p- 11. Mientras estn en los grupos pequeos, pdales a las parejas
dale al grupo que ponga en orden de prioridad los tres mayores que le digan al grupo:
motivos de pruebas en el matrimonio. Una prueba que afrontamos en la cual necesitamos sus oraciones
es
4. Que el grupo analice: Despus que las parejas hayan hablado, pdales a los hombres
Por qu Dios permite que pasemos por las pruebas? que oren con los hombres y a las mujeres que oren con las muje-
Qu se logr con el sufrimiento de Jesucristo? res en los grupos pequeos.
Cmo pueden volverse perlas nuestras pruebas?
12. Presentacin preliminar de la semana 4. Recurdeles a las pa-
5. Diga: El pap de Toms le dijo: Espera y ve. Lo nico que tie- rejas que realicen el trabajo individual diario y el Tiempo de la
nes que hacer es estar tranquilo, mirar y escuchar. Abre los ojos. pareja antes de la reunin del grupo la prxima semana.
Aunque Toms recordaba esas palabras desde su juventud, su de-
claracin final fue: Esta vez no estoy seguro de que sepa hacer 13. Forme un crculo con todo el grupo. Vaya alrededor del grupo
eso. Qu consejo podemos darle a Toms? comenzando con el director y diga esta oracin:
Doy gracias a Dios por la perla de
6. Pdale a alguien que lea Romanos 8.28-30. Luego pdales a va-
rios miembros que le digan al grupo sus parfrasis de este verscu- Despus de la sesin
lo (vase pgina 47 del libro de texto). Ore por cada persona del grupo mencionando su nombre.
Llame a las parejas que faltaron esta semana a la sesin para re-
Tiempo de participacin del grupo pequeo (20 minutos) cordarles su compromiso como parte del grupo y para que
7. Pdales a todos que vayan a sus grupos pequeos. Pida que al- hagan sus estudios diarios. Pregunte sobre las necesidades que
guien de cada grupo lea Filipenses 4.4-13. Que se digan el uno al tengan para que pueda orar por ellas durante la semana. Dga-
otro las respuestas a las preguntas siguientes. les que se les ech de menos.
Qu siente usted por lo general cuando se presenta una Llame a las parejas que usted considere que estn pasando por
prueba? difciles pruebas en este momento. Consulelas y aconsjelas.
Qu actitudes desea Dios que usted tenga? Ore con ellas.
Lea Antes de la sesin para la semana 4 y comience tempra-
no la preparacin.
8. Pdales a los grupos pequeos que se digan los unos a los otros
qu pensamientos extremos (pp 48-50) creen que sean los ms Para un estudio ms amplio
destructivos para una relacin conyugal y por qu. Si usted como lder desea profundizar ms, pudiera ver la cinta 9
Transforming Trials and Hurts into Life-changing Benefits, en la
9. Pdales a los grupos pequeos que digan formas en que serie de videocintas de Gary Smalley Hidden Keys to Loving Rela-
reaccionan cuando sufren afliccin o dolor. Pudieran consultar sus tionships. Este material solo est disponible en ingls.
listas de respuestas en la pgina 51. Luego pdale a alguien que lea
2 Corintios 1.3-5. Analice la respuesta a estas preguntas.
Cmo se alivia usted en su afliccin?
Cmo ha sentido el consuelo de Dios en su dolor?
10. Pdales a los grupos pequeos que hablen de su experiencia
con el proceso de los das 4 y 5 de buscar perlas preciosas. Resul-
t til? Cul fue la parte ms difcil? Qu aprendi cada uno
acerca de s mismo?

S E S I N 4
Cmo lograr un equilibrio

entre las expectativas
y la realidad
Metas de la sesin
estrechar la brecha entre las expectativas y la realidad en una relacin;
entender, desarrollar y poner en prctica las prioridades de la vida;
lograr un equilibrio de las expectativas con las realidades y los resultados;
conformar sus expectativas a la realidad; y
cambiar las expectativas y aceptar la responsabilidad del cambio.

Ore por las necesidades especficas de cada miembro del grupo. Actividad inicial (5 minutos)
Pdale al Seor que le d sabidura y sensibilidad mientras se 1. Salude a todos a medida que lleguen y pdales que se mezclen
dispone a dirigir al grupo. con los dems miembros del grupo. Remita a cada persona a lo
Lea y realice los ejercicios de la semana 4 del libro de texto. que est escrito en la pizarra. Dgales a todos que saluden a cada
Lea Durante la sesin. Seleccione las actividades que se ajus- persona del grupo y le digan: Buscar primeramente el reino de
ten mejor a las necesidades del grupo. Adapte o desarrolle otras Dios significa
actividades que ayudarn a su grupo a beneficiarse ms del es-
tudio de esta semana. 2. Despus que todos se hayan juntado y hayan hablado, pdales
Ordene las sillas con dos de ellas frente a frente. No las ponga a los hombres que busquen a un compaero y a las mujeres que
en fila a no ser que el aula sea demasiado pequea. Ponga solo busquen a una compaera. Sintense juntos en parejas del mismo
suficientes sillas para todos y para usted. sexo.
Tenga a mano marcadores, Biblias y lpices.
Tenga uno o dos ejemplares adicionales del libro de texto de Tiempo de participacin del grupo (30 minutos)
modo que si una pareja olvida llevar el suyo, puedan consultar 3. Pdales a los hombres en parejas que elaboren una lista de las
uno durante la reunin. cinco expectativas menos realistas que las mujeres tienen en el ma-
Escriba Mateo 6.33 en una pizarra para que los miembros lo trimonio. Pdales a las mujeres que elaboren una lista de las cinco
vean cuando lleguen. Tambin escriba en la pizarra: Buscar expectativas menos realistas que los hombres tienen en el matri-
primeramente el reino de Dios significa monio. Dles cinco minutos para que escriban sus listas.

4. Escriba en la pizarra los ttulos de las dos listas: 9. Pdales a las parejas que se digan el uno al otro cmo realizaron
Expectativas poco realistas de los hombres la actividad (vase p. 74) .
Expectativas poco realistas de las mujeres Describa una forma en su matrimonio o su familia en que usted
Pdales a los participantes que den a conocer sus listas. Que alter- define con claridad las expectativas mutuas.
nen entre las parejas de esposos y esposas. Mientras hace las listas, Pdales a las parejas que cuenten algunos de los xitos que han
pdales a varias parejas que digan por qu escogieron esas determi- tenido al definir y establecer las perspectivas realistas en su familia.
nadas expectativas. Tomen esta actividad a la ligera y divirtanse.
5. Pdales a las parejas que vuelvan a unirse y se sienten en las sillas 10. En los pequeos grupos, pdales a las parejas que digan una
formando un crculo. Diga: Gary Smalley habla de tener las botas forma en que Dios les ha mostrado cmo realinear las expectati-
altas apropiadas y de la proteccin contra el desastre en el matrimo- vas para ser ms realistas en el matrimonio. Dle gracias a Dios
nio. l sugiere que las prioridades correctas y el equilibrio son funda- por su fortaleza y por su ayuda.
mentales para protegerse del desastre. Examinemos eso en la Biblia.
Asgnele a cada pareja uno de los pasajes siguientes. Aun cuan- 11. Presentacin preliminar de la semana 5. Recurdeles a las pa-
do no tenga tantas parejas como pasajes mencionados, solo asig- rejas que realicen el trabajo individual cada da y el Tiempo de la
ne uno por pareja. Pdales que lean el texto e identifiquen la prio- pareja antes de la reunin del grupo la prxima semana.
ridad correcta dada en el pasaje. Haga una lista de prioridades en
la pizarra. 12. Termine la reunin pidindole a los esposos que se sienten
Proverbios 4.23 (Guardar el corazn) frente a las esposas. Que se tomen de las manos y oren pidindo-
Mateo 6.33 (Buscar a Dios) le a Dios que les ayude a establecer expectativas realistas en su ma-
Proverbios 4.7 (Adquirir sabidura) trimonio.
Salmo 37.4 (Deleitarse en el Seor)
Josu 24.15 (Servir al Seor) Despus de la sesin
Hebreos 11.6 (Creer en Dios) Ore por cada pareja mencionando los nombres.
Mateo 6.24 (Servir a Dios) Llame a las parejas que faltaron a la sesin de esta semana para
Filipenses 3.8 (Conocer a Cristo como Seor) animarlas a que hagan su estudios diarios. Pregunte sobre las
Mateo 22.36-40 (Amar a Dios y a los dems) necesidades de oracin que tengan para que pueda orar por
ellas durante la semana. Dgales que se les ech de menos.
6. Que todo el grupo responda a esta pregunta: Qu prioridades Escuche atentamente cualquier reaccin o idea que haya reci-
son ms esenciales para el equilibrio en el matrimonio? bido de los miembros del grupo ya sea despus de la reunin o
de las llamadas telefnicas. Sea sensible con las parejas que tie-
7. Diga: Gary Smalley nos exhort esta semana a evaluar nuestra per- nen serias crisis en sus matrimonios.
cepcin de la realidad. Eso fue exactamente lo que hizo Esteban la Lea Antes de la sesin para la semana 5 y comience pronto la
noche que se estaba vistiendo para un banquete de etiqueta donde iba preparacin.
a recibir un premio importante.
Para un estudio ms amplio
Tiempo de participacin del grupo pequeo (20 minutos) Si usted como lder desea profundizar ms, pudiera ver la cinta 14
8. Pdales a los grupos pequeos que se renan. Dgales que vayan Discovering the Barrier to IntimacyAnger, en la serie de vi-
a las torres de las pginas 69-70. Pdales a las parejas que inter- deocintas de Gary Smalley Hidden Keys to Loving Relationships.
cambien una de sus torres con las dems parejas y expliquen bre- Este material solo est disponible en ingls.
vemente por qu es importante para ellas.
Despus de algunos minutos de intercambio de ideas, pdales
a los grupos pequeos que digan cmo terminaron esta frase:
Una idea que Dios tiene para nuestro matrimonio es

El hombre en el espejo
La pregunta final de Esteban es inquietante, no es verdad? Soy ms que un hombre de negocios
con xito no es as? Quin es usted? Complete la frase siguiente, mencionando tantos ttu-
los y descripciones como pueda en un minuto.
Yo soy
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Cuando termine su minuto, busque a otras tres personas (no las que estn en su grupo peque-
o semanal) y dgales cmo complet la frase. Vaya alrededor del grupo diciendo una respuesta a
la vez hasta que se hayan dado todas las respuestas.
Por ltimo, dgales a los dems qu respuesta es ms significativa (su mxima prioridad) y por
qu. Escrbala a continuacin.
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S E S I N 5
Evitar la ofensa es mi
responsabilidad
Metas de la sesin
comprender que cada persona es excepcional y digna del respeto de los dems y de s misma.
entender que el verdadero amor nunca exige lo suyo sino que busca formas de enriquecer
a la otra persona.
reconocer que podemos aprender un proceso de pedir permiso antes de entrar en el espa-
cio de otra persona y entonces estar dispuestos a aceptar la respuesta.
recordar que el amor no siempre se rinde a todas las peticiones, particularmente a la in-
timidacin.
cultivar el arte de mostrar diariamente que amamos a nuestro prjimo como a nosotros
mismos.

Ore por las necesidades especficas de las parejas de su grupo. Actividad inicial (5 minutos)
Pdale al Seor que le d sabidura y sensibilidad mientras se 1. Saldelos a todos a medida que lleguen. Pdales que se mezclen
dispone a dirigir al grupo esta semana. con los dems miembros del grupo y les digan: En este da le doy
Lea y realice todos los ejercicios de la semana 5 del libro de gracias al Seor por usted.
texto.
Lea Durante la sesin. Seleccione las actividades que se ajus- 2. Despus que a todos se les haya saludado, hgale al grupo la pre-
ten mejor a las necesidades del grupo. Adapte o desarrolle otras gunta siguiente:
actividades que ayudarn a su grupo a beneficiarse ms de su es- Cuando alguien lo aprecia, cmo se siente usted?
tudio. Pdales a varios voluntarios que respondan.
Ordene las sillas en un semicrculo frente a una pizarra. Ponga
solo suficientes sillas para todos y para usted. Tiempo de participacin del grupo (25 minutos)
Tenga a mano marcadores, Biblias y lpices para su grupo. 3. Que todo el grupo responda a las preguntas siguientes:
Escriba en la pizarra Romanos 15.2 y Lucas 22.29. Cmo pueden los cnyuges mostrarse respeto el uno al otro?
Haga copias para cada persona de la hoja de trabajo Un lmi- Cmo pueden edificarse mutuamente de una forma que no
te en la arena. sea adulacin, fingimiento o manipulacin?
Cmo nos hara Dios respetarnos el uno al otro?

En qu circunstancias resulta ms difcil respetarse mutua- 10. Forme un crculo como grupo total. Como director, ore:
mente? Seor, perdnanos a todos por ser buldzeres en nuestro matri-
Cmo se puede restablecer el respeto y la honra cuando se monio. Aydanos a respetarnos mutuamente en nuestro hogar y
han deteriorado? en la comunidad de nuestra iglesia. Amn.
4. Repasen como grupo las caractersticas de un buldzer. Luego Despus de la sesin

pdales a las parejas que comparen las caractersticas que se atribu- Ore por cada miembro y pareja del grupo mencionando los
yeron mutuamente. nombres.
Por ltimo, pida a voluntarios que le digan al grupo cmo Llame a las parejas que faltaron a la sesin de esta semana para
Dios los ha ayudado a superar cualquier caracterstica de buldzer animarlas a que hagan sus estudios diarios. Pregunte sobre las
que puedan haber tenido en el pasado. necesidades de oracin que tengan para que pueda orar en re-
lacin con ellas durante la semana. Dgales que se les ech de
Tiempo de participacin del grupo pequeo (20 minutos) menos.
5. Divdanse en los grupos pequeos de parejas. Dgales que cada Sea sensible con las parejas que tienen serios problemas en sus
pareja har una representacin ante las dems parejas de cmo pe- matrimonios relacionados con la violacin de lmites y el res-
diran permiso para cruzar los lmites y entrar en el territorio de la peto. Remtalas a su pastor o a un consejero cristiano si es ne-
otra persona. Quiz quieran referirse al dilogo que escribieron en cesario.
la pgina 86 del libro de texto. Despus que cada pareja haya ac- Lea Antes de la sesin para la semana 6 y comience pronto la
tuado, pdales a las dems parejas que digan algo positivo que preparacin.
hayan visto y algo que hayan aprendido al observar el dilogo.
6. Pdales a los miembros del grupo que vayan a la pgina 89 del Si usted como lder desea profundizar ms, pudiera ver la cinta 13
libro de texto. Dgales a los grupos pequeos que intercambien Building Boundaries in His Relationships [Cmo establecer l-
ideas sobre cules de las caractersticas del amor eterno menciona- mites en sus relaciones], en la serie de videocintas de Gary Sma-
das en el ejercicio necesitan fortalecer en su vida. lley Hidden Keys to Loving Relationships. Este material solo est dis-
ponible en ingls.
7. Termine el tiempo del grupo pequeo dicindoles a las parejas
que oren el uno por el otro mientras cultivan esas cualidades del
amor eterno.

8. Presentacin preliminar de las semana 6. Recurdeles a las pa-
rejas que realicen el trabajo individual cada da y el Tiempo de la
pareja antes de la reunin del grupo la prxima semana.
9. Pdales a los esposos y las esposas que se sienten frente a frente.

Dgales que se expresen el uno al otro la terminacin de estas fra-
ses. Pudiera escribirlas en la pizarra para que puedan verlas.
Una forma en que no violar los lmites en nuestro matrimonio
es
Una forma en que necesito que me respetes ms es
Pdales a las parejas que oren juntas para pedir el poder de Dios
y el poder de respetarse ms en sus matrimonios.

Un lmite en la arena
Ha visto alguna vez un buldzer funcionando en un lugar donde se va a construir? Qu obser-
v? Escriba las caractersticas de un buldzer.
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____________________________________ __________________________________
____________________________________ __________________________________
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De todas las caractersticas que mencion, ponga sus iniciales junto a aquellas que reflejan la
forma en que a veces usted se relaciona con los dems. Ponga las iniciales de su cnyuge junto a
aquellas que ha observado en l o ella.
Describa brevemente cmo Dios le ha ayudado a superar cualquier caracterstica de buldzer
que haya tenido en el pasado.
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S E S I N 6
Cmo hallar la fuerza

para seguir amando
Metas de la sesin
descubrir su profunda necesidad de una relacin personal con Dios;
comprender que lo que otros creen y hacen es de poca importancia en la bsqueda personal
de Dios;
aprender que la clave para conservar el amor y la satisfaccin en la vida no es esperar que
la satisfaccin y el amor perdurables vengan de las personas sino de Dios;
descubrir que el poder no est en alcanzar un cargo ms alto en el trabajo ni en asegurar
ms ingresos sino que se encuentra en una relacin con Dios; y
mostrar en la vida diaria que aman a Dios de todo corazn, y a los dems como a [s mis-
mos].
Antes de la sesin que lean o reciten al unsono tres veces Deuteronomio 6.4. Expl-
Ore por las necesidades especficas de las parejas de su grupo. queles que en el judasmo este versculo, llamado el Shema se dice
Pdale al Seor que le d sabidura y sensibilidad mientras se antes de cada actividad de adoracin.
dispone a dirigir al grupo esta semana.
Lea y realice los ejercicios de la semana 6 del libro de texto. 2. Pdales a varios voluntarios que completen esta frase:
Lea Durante la sesin. Seleccione las actividades que se ajus- Una forma en que expresamos nuestro amor al Seor es
ten mejor a las necesidades del grupo. Adapte o desarrolle otras
actividades que ayudarn a su grupo a beneficiarse ms del es- Tiempo de participacin del grupo (25 minutos)
tudio de esta semana. 3. Pdale al grupo que escriba en la pizarra todas las dudas que nos
Ordene las sillas en un crculo. Ponga solo suficientes sillas para apartan de Dios. Luego pregunte y analice:
todos y para usted. Cmo vence usted sus dudas y temores?
Tenga a mano marcadores, Biblias y lpices.
Escriba Deuteronomio 6.4 en una pizarra. 4. Pudiera tener participantes que no han decidido seguir a Cris-
to. Al llegar a este punto, aclare que todos pueden acudir a la
Durante la sesin Fuente Eterna que puede hacer que el amor perdure cuando le en-
Actividad inicial (5 minutos) tregan la vida a Jesucristo. Vaya a la pgina 96 y lea el texto Vida
1. Salude a los miembros del grupo a medida que lleguen. Pdales nueva en Cristo. Extindales una invitacin a quienes quisieran

que el grupo ore con ellos en cuanto a su decisin de recibir a Invite a todo el que lo desee a que pronuncie una oracin que ex-
Cristo. prese su amor a Dios. Como lder termine el tiempo de oracin.
5. Pida a voluntarios que mencionen varias cosas que los animan Despus de la sesin
y cosas que los agotan. Pdales que vayan a las pginas 102-103 Ore por cada pareja mencionando los nombres.
del libro de texto. Que despus digan cmo se han renovado es- Si est siguiendo el estudio, llame a cualquiera de las parejas
piritualmente en su vida y su matrimonio. que faltaron a la sesin de esta semana para recordarles su com-
promiso de ser parte del grupo y de hacer sus estudios diaria-
Tiempo de participacin del grupo pequeo (20 minutos) mente. Pregunte sobre las necesidades de oracin que tengan
6. En los grupos pequeos de parejas, pdale a cada persona que para que pueda orar en relacin con ellas durante la semana.
diga cun bien equilibra su trabajo con su matrimonio. Despus Dgales que se les ech de menos.
que hable cada persona, pdale al grupo que ore por el trabajo y el Lea Antes de la sesin para la semana 7 y comience pronto la
matrimonio de esa persona antes de continuar con la prxima preparacin.
persona. Si est siguiendo el plan de seis semanas, escrbale una nota a
cada pareja alentndola y expresndole su aprecio por su parti-
7. Pdales a todos que vayan a la pgina 106 y miren lo que han cipacin. Anmelos a poner en prctica lo que han aprendido.
escrito en respuesta a Mateo 6.19-21. Pdale a cada persona que Pdales tambin que se unan a usted en la segunda parte del es-
resuma en una frase lo que dice Jess respecto al dinero y a las ex- tudio.
pectativas que tenemos del dinero.
8. Pdales a las parejas que se digan el uno al otro cmo han lle- Si usted como lder desea profundizar ms, pudiera ver la cinta 18
gado a ser ms realistas en cuanto a lo que esperan del dinero en Stages of Life: Understanding Key Changes in Life, en la serie de
su matrimonio y cmo evitan que el dinero se convierta en un videocintas de Gary Smalley Hidden Keys to Loving Relationships.
motivo de conflicto. Este material solo est disponible en ingls.
9. Pdale a cada persona que diga una forma prctica (de la lista
de las pginas 107-108) en que se ha acercado ms a Dios y lo que
eso significa en su vida.

10. En cada grupo pequeo, pida voluntarios que completen esta
frase:
Una forma en que amar plenamente a Dios en las prximas se-
manas es
11. Si est siguiendo el plan de estudios de doce semanas, repase

la semana 7. Recurdeles a las parejas que realicen el trabajo indi-
vidual cada da y el Tiempo de la pareja antes de la reunin del
grupo.
Si est siguiendo el plan de estudios de seis semanas, aliente la
participacin de todos los miembros del grupo. Determine el in-
ters que tienen en estudiar la segunda parte y, si es apropiado, se-
ale el lugar y la fecha de la reunin. Forme un crculo de oracin.

S E S I N 7
Cinco signos vitales

de un matrimonio
saludable
Metas de la sesin
comprender la necesidad de que cada persona en la relacin sienta la confianza para usar
su creatividad e inteligencia para complementar a la otra persona;
alentar a los dems a hablar, sintiendo que se aprecia lo que dicen;
comprender la importancia de que cada persona exprese sus sentimientos en un ambiente
seguro;
reconocer las actitudes que muestran diariamente que hay una unin significativa entre los
cnyuges; y
honrar y respetar a la otra persona en la relacin.
Antes de la sesin vean cuando lleguen.

Ore por las necesidades especficas de las parejas de su grupo. Haga copias para cada persona de la hoja de trabajo La condi-
Pdale al Seor que le d sabidura y sensibilidad mientras se cin ideal.
Lea y realice los ejercicios de la semana 7 del libro de texto. Durante la sesin
Lea Durante la sesin. Seleccione las actividades que se ajus- Actividad inicial (15 minutos)
ten mejor a las necesidades del grupo. Adapte o desarrolle otras 1. Salude a los miembros de grupo a medida que lleguen. Si esta
actividades que ayudarn a su grupo a beneficiarse ms de su es- es su primera sesin de la segunda parte en el plan de seis sema-
tudio. nas, pdales a las parejas que informen cmo han puesto en prc-
Ordene las sillas en un semicrculo. Ponga solo suficientes sillas tica lo que aprendieron en la primera parte.
para todos y para usted.
Tenga a mano marcadores, Biblias y lpices. 2. Pdale a cada persona que vaya a la pizarra donde estn los cinco
Escriba los cinco signos vitales en una pizarra. signos vitales y ponga una marca junto a los dos signos vitales que
Escriba Juan 15.12 en una pizarra para que los miembros lo son ms importantes para su matrimonio.

Cuando todos hayan puesto sus marcas en la pizarra, sume las Analicen la importancia de sentirse unido a su cnyuge.
marcas e identifique cul signo vital tiene ms. Pdales a dos o tres
miembros del grupo que hayan escogido ese signo que digan por Clausura (5 minutos)
qu es tan importante en sus matrimonios. 9. Pdales a los esposos y las esposas que se sienten frente a frente.
Pdales que digan:
Tiempo de participacin del grupo (20 minutos) El signo vital ms fuerte en nuestro matrimonio es
3. Pdale al grupo que lea la lista de prioridades de emociones y
actitudes que hicieron en la pgina 113. Pregunte: Qu emociones 10. Presentacin preliminar de la semana 8. Recurdeles a las pa-
y actitudes se requieren para un matrimonio saludable? Analice por rejas que realicen el trabajo individual cada da y el Tiempo de la
qu el grupo cree que son tan importantes. pareja antes de la reunin del grupo la prxima semana. Lean o
reciten juntos el versculo de esta semana, Juan 15.12. Termine la
4. Divdalos en dos grupos, uno de esposos y otro de esposas. D- reunin en oracin. Pdales a las parejas que oren el uno por el
gale a cada grupo que escriba en una pizarra sus respuestas a lo si- otro dndole gracias a Dios por los signos vitales ms fuertes en su
guiente: matrimonio.
Esposas, cules son los comentarios negativos ms comunes
de los esposos respecto a las esposas? Despus de la sesin
Esposos, cules son los comentarios negativos ms comunes Ore por cada miembro del grupo mencionando su nombre.
de las esposas respecto a los esposos? Llame a las parejas que faltaron a la sesin de esta semana y an-
Despus que los grupos hayan terminado sus listas, pdales que melas a que hagan sus estudios diarios. Pregunte sobre las ne-
digan estas respuestas al unsono: cesidades de oracin que tengan para que pueda orar en rela-
Esposos: Esposas, nos perdonarn ustedes? cin con ellas durante la semana. Dgales que se les ech de
Esposas: Nosotras los perdonamos. menos.
Esposas: Esposos, nos perdonarn ustedes? Escuche atentamente cualquier reaccin o idea que haya reci-
Esposos: Nosotros las perdonamos. bido de los miembros del grupo ya sea despus de la reunin o
de las llamadas telefnicas. Sea sensible con las parejas que tie-
5. Asgneles a varios miembros los pasajes siguientes para que los nen serias crisis en sus matrimonios. Remtalas a su pastor o a
lean al grupo. Identifique y analice los pensamientos que Cristo un consejero cristiano si es necesario.
desea que tengamos los unos hacia los otros. Lea Antes de la sesin para la semana 8 y comience pronto la
Filipenses 4.8 Romanos 12.1-2 preparacin.
Glatas 3.26-29 Romanos 15.1-7
Tiempo de participacin del grupo pequeo (20 minutos) Si usted como lder desea profundizar ms, pudiera ver la cinta 7
6. Pdales a las parejas que se dividan en grupos pequeos. Pdale Recognizing and Transforming Unhealthy Relationships, en la
a alguien en cada grupo que lea Santiago 1.19 en la pgina 116. serie de videocintas de Gary Smalley Hidden Keys to Loving Rela-
Pdale a cada persona que diga en qu aspecto de ese versculo ne- tionships. Este material solo est disponible en ingls.
cesita crecer ms.
7. Dgales a los grupos pequeos que permitan que todos cuenten

cmo se comunicaban cuando eran nios con sus padres. Analice
cmo eso ha afectado sus matrimonios.
8. Pida a voluntarios que completen esta frase:

Me siento mucho ms unido a mi cnyuge al

La condicin ideal
El seor don Esteban y su esposa doa Sandra avanzaron en cuanto a resolver sus discrepancias
usando Cinco signos vitales de un matrimonio saludable del doctor Broadley. Evale su rela-
cin con su cnyuge poniendo una marca junto a los dos signos vitales ms importantes para
usted en su matrimonio.
Signo vital 1: Todos sienten la seguridad para pensar por s mismos.
Signo vital 2: A todos se les alienta a hablar y a saber que se apreciarn sus palabras.
Signo vital 3: Todos disfrutan de un sentido de seguridad y aprecio al decir lo que sienten.
Signo vital 4: Todos se sienten muy unidos.
Signo vital 5: Se respetan los lmites de propiedad de todos.
Por qu marc esos dos signos vitales?
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S E S I N 8
Comunicacin entre
personalidades
diferentes
Metas de la sesin
aprender acerca de los cinco niveles de comunicacin y evaluar la comunicacin entre ellos
y sus cnyuges;
entender el mtodo repetitivo de comunicacin y a elaborar una constitucin conyugal o
familiar;
descubrir cmo la comunicacin puede ser un srvase usted, qu es el principio de la sal
y cundo emplear las ilustraciones verbales afectivas;
comprender los cuatro tipos fundamentales de personalidad; y
descubrir cmo tener dominio propio, acentuando los aspectos positivos de su temperamen-
to mientras modera las manifestaciones extremas.
Antes de la sesin Escriba Efesios 4.13 en una pizarra para que todos lo vean.
Ore por las necesidades especficas de las parejas de su grupo.
Pdale al Seor que le d sabidura y sensibilidad mientras se Durante la sesin
dispone a dirigir al grupo esta semana. Actividad inicial (10 minutos)
Lea y realice los ejercicios de la semana 8 del libro de texto. 1. Salude a los miembros del grupo a medida que lleguen.
Lea Durante la sesin. Seleccione las actividades que se ajus- Entrguele a cada persona una tarjeta y pdale que enumere la tar-
ten mejor a las necesidades del grupo. Adapte o desarrolle otras jeta del 1 al 5. Dgale que vaya a la pgina 131 y que transcriba en
actividades que ayudarn a su grupo a beneficiarse ms de su es- la tarjeta el porcentaje que registr en ese ejercicio.
tudio.
Ordene las sillas en un crculo. Ponga solo suficientes sillas para 2. Cuando todos hayan terminado sus tareas, recoja las tarjetas y
todos y para usted. calcule aproximadamente los porcentajes del grupo. Pida a dos o
Tenga a mano tarjetas, marcadores, Biblias y lpices. tres voluntarios que hagan observaciones acerca de la respuesta del
Escriba los cinco niveles de comunicacin en una pizarra. grupo. Consideran las parejas que sus respuestas son tpicas? Por

qu s o por qu no? Alabo a Dios por ti en
Tiempo de participacin del grupo (25 minutos) 9. Presentacin preliminar de la semana 9. Recurdeles a las pare-
3. Asgnele una esquina del aula a cada tipo de personalidad: nu- jas que realicen el trabajo individual cada da y el Tiempo de la
tria, len, castor y perro perdiguero. Dgale a cada uno que vaya a pareja antes de la reunin del grupo la prxima semana.
la esquina del aula que represente el tipo primordial de su perso-
nalidad. Pdale al grupo en cada esquina que formule una decla- 10. Pdales a las parejas que oren, alabando a Dios por su cnyu-
racin de comn acuerdo para completar esta frase: ge.
Lo ms admirable acerca de (nombre del grupo de personalidad)
es Despus de la sesin
Ore por cada miembro del grupo mencionando su nombre.
4. Vuelva a reunirlos y pida informes del grupo. Luego permita Llame a las parejas que faltaron a la sesin de esta semana para
que algunos voluntarios respondan a esta pregunta: animarlas a que hagan sus estudios diarios. Pregunte sobre las
Qu es lo ms interesante que aprendi de su inventario de necesidades de oracin que tengan para que pueda orar en re-
la personalidad? lacin con ellas durante la semana.
5. Diga: Sin que importe cul sea nuestro tipo de personalidad, es preparacin.
importante que alabemos a los dems. Tenga un intercambio de
ideas del grupo basndose en estas preguntas: Para un estudio ms amplio
Por qu es importante alabar a nuestro cnyuge? Si usted como lder desea profundizar ms, pudiera ver la cinta 6
Cul es la diferencia entre alabanza y adulacin? Discovering Your Personality Type, en la serie de videocintas de
Vaya alrededor del grupo pidindole a cada persona que comple- Gary Smalley Hidden Keys to Loving Relationships. Este material
te estas frases: solo est disponible en ingls.
Alabo a Dios por
Alabo a mi cnyuge por
Tiempo de participacin del grupo pequeo (20 minutos)

6. Pdales a las parejas que se dividan en grupos pequeos. Pdale
a cada pareja que diga (1) qu mtodo de comunicacin emplea
ms, y (2) qu nuevo mtodo probar en las prximas semanas.
Recurdeles los mtodos mencionados por Gary Smalley: el m-
todo repetitivo, men del matrimonio o de la familia, srvase
usted, el principio de la sal y ttulos de recetas de cocina.
7. Pida a voluntarios que digan algo nuevo que hayan aprendido

acerca de la personalidad de su cnyuge que les ayudar a comu-
nicarse de un modo ms eficiente en el futuro.
Pida que cada uno complete las frases siguientes.
Necesito comunicarme contigo de una manera ms eficiente al

S E S I N 9
Cmo animar y
comprender a su cnyuge
Metas de la sesin
comprender algunas de las diferencias fundamentales entre hombres y mujeres;
valorar a su cnyuge al buscar atributos y conductas que elogiar;
cultivar una actitud de aceptacin de las diferencias de su cnyuge en las esferas de la per-
sonalidad, orden de nacimiento, historia personal, extrovertido/introvertido y gnero;
fortalecer su devocin a la relacin matrimonial; y
comenzar a comprender el sentido intuitivo de una mujer y cultivar el arte de fortalecer la
relacin matrimonial mediante el acto de rendir cuentas el uno al otro.
Antes de la sesin que lean en la pizarra o reciten de memoria Romanos 12.9-10 al

Ore por las necesidades especficas de las parejas de su grupo. unsono.
Pdale al Seor que le d sabidura y sensibilidad mientras se
dispone a dirigir al grupo esta semana. 2. Vaya alrededor del grupo pidindole a cada persona que com-
Lea y realice los ejercicios de la semana 9 del libro de texto. plete esta frase:
Lea Durante la sesin. Seleccione las actividades que se ajus- Una forma prctica en que un cnyuge puede mostrar su acepta-
ten mejor a las necesidades del grupo. Adapte o desarrolle otras cin del otro es
actividades que ayudarn a su grupo a beneficiarse ms de su es-
tudio. Tiempo de participacin del grupo (25 minutos)
Ordene las sillas en un semicrculo. Ponga solo suficientes sillas 3. Escriba en la pizarra la lista de diferencias entre hombres y mu-
para todos y para usted. jeres que se identificaron en el ejercicio de la pgina 152. Pida su-
Tenga a mano tarjetas, marcadores, Biblias y lpices. gerencias de todo el grupo. Pdales a los hombres que cuenten qu
Escriba Romanos 12.9-10 en una pizarra. diferencias consideran que causan la mayora de los conflictos en
Haga copias para cada persona de la hoja de trabajo El juego el matrimonio. Luego pdales a las mujeres que hagan lo mismo.
de los casados alegres. Analice por qu sus respuestas son diferentes o parecidas.
Durante la sesin 4. Pregnteles a los miembros del grupo: Cul de las diferencias
Actividad inicial (5 minutos) mencionadas en las pginas 157-159 considera que causa los ma-
1. Salude a los miembros del grupo a medida que lleguen. Pdales yores problemas en el matrimonio? Recurdeles las cinco esferas:

Diferencias de personalidad Despus de la sesin
Diferencias en el orden de nacimiento Ore por cada miembro y pareja del grupo mencionando los
Diferencias de la historia personal nombres.
Diferencias entre extrovertidos e introvertidos Llame a las parejas que faltaron a la sesin de esta semana para
Diferencias de gnero animarlas a que hagan sus estudios diarios. Pregnteles qu ne-
Pida a voluntarios que cuenten testimonios de cmo su matri- cesidades de oracin tienen para que ore por ellas durante la se-
monio se enfrent a esas diferencias y cmo Dios los capacit para mana. Dgales que se les ech de menos.
aceptarlas y seguir adelante. Escuche atentamente cualquier reaccin o idea que haya recibi-
do de los miembros del grupo ya sea despus de la reunin o de
5. Pdale a cada persona que complete esta frase: las llamadas telefnicas. Sea sensible con las parejas que tienen
Una forma en que he aprendido a acercarme ms a mi cn- serias crisis en sus matrimonios. Remtalas a su pastor o a un
yuge es consejero cristiano si es necesario.
Lea Antes de la sesin para la semana 10 y comience pronto
Tiempo de participacin del grupo pequeo (20 minutos) la preparacin.
6. Invite a las parejas a integrarse a sus grupos pequeos. Pdale al
grupo pequeo que haga una lista de las promesas ms importan- Para un estudio ms amplio
tes que podemos hacerle a nuestro cnyuge. Si usted como lder desea profundizar ms, pudiera ver la cinta 17
How to Energize Your Mate [Cmo animar a su cnyuge], en
7. Pdale a cada persona que complete la frase siguiente: la serie de videocintas de Gary Smalley Hidden Keys to Loving Re-
Una forma en que me esforzar por fortalecer mi matrimonio lationships. Este material solo est disponible en ingls.
es
Despus que hable cada pareja, pdale al grupo que ore por esa
pareja.
8. Dgales a las parejas que analicen en sus grupos pequeos su re-

accin general al da 5: Cmo descubrir los deseos secretos de la
esposa para el matrimonio. Pregunte: Cun til fue esa informa-
cin para usted? Diga sus respuestas.

Pdale a cada uno que complete estas frases:
Gracias por decirme hoy que
Te prometo que en nuestro matrimonio yo voy a
Pdales que oren como pareja para que el Seor los fortalezca
para cumplir sus promesas.
10. Formen un crculo de todo el grupo. Como director comple-

te usted primero la siguiente oracin y luego vaya alrededor del
crculo pidindole a cada persona que la termine:
Doy gracias a Dios porque he aprendido que
Termine con una oracin.

El juego de los casados alegres

Samuel dio en el blanco; respondi correctamente todas las preguntas. Qu de
usted? Escriba a continuacin su respuesta a cada pregunta. Luego sintese frente a su cnyuge y
respondan por turno a las preguntas. Dse 50 puntos por cada respuesta correcta.
1. Qu cualidad sobresaliente de su cnyuge lo intrig cuando eran novios, pero hoy es un poco
irritante?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Con qu aparato domstico comparara su cnyuge la personalidad de usted? Fro como un

refrigerador? Agitndolo todo como una batidora?.
______________________________________________________________________
3. Cundo fue la ltima vez que ustedes dos analizaron sus diferencias de personalidad y cmo
afectan su matrimonio? Fue
(a) en la ltima semana,
(b) el mes pasado, o
(c) el ao pasado?
Cuntos puntos obtuvo? Debe tener por lo menos 50 puntos por responder el inciso (a) del n-
mero 3 si termin el Tiempo de la pareja antes de la reunin.

S E S I N 10
Conflicto: El umbral
del contacto ntimo
Metas de la sesin
usar el conflicto para acercarse ms a su cnyuge;
comprender las seis causas del conflicto;
descubrir lo que es un crculo de conflicto y lo que da y lo que no da resultado en la solu-
cin del conflicto;
reconocer cmo el conflicto revela sentimientos y necesidades, y cmo resolver los conflictos
de hoy; y
resolver problemas al aprender mtodos para la solucin del conflicto.
Antes de la sesin Tenga a mano tarjetas, marcadores, Biblias y lpices para su

Ore por las necesidades especficas de las parejas de su grupo. grupo.
Pdale al Seor que le d sabidura y sensibilidad mientras se Escriba Proverbios 15.1 en una pizarra.
dispone a dirigir al grupo esta semana. Prepare un cartel que enumere las causas de conflicto:
Lea y realice los ejercicios de la semana 10 del libro de texto. Poder y dominio Inseguridad
Lea Durante la sesin. Seleccione las actividades que se ajus- Diferencias en los valores Competencia
ten mejor a las necesidades del grupo. Adapte o desarrolle otras Diferencias personales Sentimientos no comprendidos
actividades que ayudarn a su grupo a beneficiarse ms de su es- y necesidades no satisfechas
tudio.
Ordene las sillas en dos filas una frente a otra, la mitad de un Durante la sesin
lado y la mitad del otro. Ponga solo suficientes sillas para todos. Actividad inicial (5 minutos)
Tenga suficientes tarjetas para todos los del grupo. Escriba una 1. Salude a los miembros del grupo a medida que lleguen. Dle a
de las instrucciones siguientes en cada tarjeta. cada persona una tarjeta y pdales que se saluden como se indica
Sonrale a cada persona. en la tarjeta. Hagan eso durante dos o tres minutos.
Dgale a cada persona: Y eso a ti qu te importa?
Estrchele la mano a cada persona. 2. Pdales a los miembros del grupo que se sienten en las sillas
Dle a cada uno el trato del silencio. unos frente a otros. Pdales a los hombres que se sienten en una
Mire con mal humor a todo el mundo. fila y a las mujeres que se sienten en la otra, pero no directamen-
Dgale a cada persona: Dios te ama y yo tambin. te frente a su cnyuge. Que el grupo analice estas preguntas.

Cul fue su respuesta predilecta mientras iba alrededor del
grupo? Por qu? 10. Presentacin preliminar de la semana 11. Alintelos a hacer
Cmo lo hicieron sentir las respuestas negativas? fielmente su tarea cada semana. Recurdeles a las parejas que
hagan su trabajo diario y el Tiempo de la pareja antes de ir a la
3. Que todo el grupo lea en la pizarra o recite de memoria Prover- reunin siguiente.
bios 15.1 al unsono.
11. Indqueles a los esposos y a las esposas que pidan perdn por
Tiempo de participacin del grupo (25 minutos) cualquier enojo no resuelto del pasado y que busquen el perdn
4. Pdales a las mujeres que digan formas en que los hombres les de Dios.
cierran las puertas, lo que causa el conflicto.
Pdales a los hombres que hagan lo mismo. Despus pdale a cada 12. Lea el Salmo 51.10-12 como una oracin de clausura para el
grupo que diga formas en que cree que el otro grupo puede evitar grupo.
el cerrar la puerta. Enumere esas formas en la pizarra o en un
cartel. Despus de la sesin
Ore por cada pareja mencionando los nombres.
5. Refirase a la lista de la pizarra de las seis causas del conflicto. Llame a las parejas que faltaron a la sesin de esta semana para
Pregntele al grupo: animarlas a que hagan sus estudios diarios. Pregunte sobre las
Qu esfera de conflicto es ms comn en los matrimonios necesidades de oracin que tengan para que pueda orar en re-
hoy? Por qu? lacin con ellas durante la semana. Dgales que se les ech de
Qu ejemplos tiene de formas en que usted ha superado esas menos.
esferas de conflicto en su matrimonio? Escuche atentamente cualquier reaccin o idea que haya reci-
bido de los miembros del grupo ya sea despus de la reunin o
6. Dles uno de los pasajes siguientes a distintos miembros para de las llamadas telefnicas. Sea sensible con las parejas que tie-
que se los lean al grupo. Luego analice formas en que Dios quie- nen serias crisis en sus matrimonios. Remtalas a su pastor o a
re que resolvamos el conflicto. un consejero cristiano si es necesario.
2 Crnicas 7.14 2 Corintios 2.5-8 Lea Antes de la sesin para la semana 11 y comience tempra-
Mateo 6.12-15 Efesios 4.32 no la preparacin.
Mateo 18.21-22 Colosenses 3.13
Tiempo de participacin del grupo pequeo (20 minutos) Keys to Reducing and Overcoming Conflicts, en la serie de vi-
7. Pdales a las parejas que se dividan en grupos pequeos. Diga: deocintas de Gary Smalley Hidden Keys to Loving Relationships.
Gary Smalley nos present un par de listas de reglas sobre formas prc- Este material solo est disponible en ingls.
ticas de afrontar el conflicto. Pdale a cada pareja que les diga a los
dems algunas formas en que resuelve el conflicto en su matrimo-
nio. Dgales que tomen notas en los mrgenes de las pginas 180-
181 de nuevas ideas que oigan.
8. Pdale a cada pareja que diga una nueva forma en que expresa-
r el afecto por su cnyuge como resultado de su estudio.
Pdale a cada uno que complete esta frase:
La prxima vez que tengamos un conflicto, voy a

S E S I N 11
Fue eso tan bueno para

ti como lo fue para m?
Metas de la sesin
comprender las diferencias fundamentales en cmo ven la relacin sexual como pareja;
comprender que la intimidad verbal y afectiva son esenciales para la satisfaccin sexual;
aprender que la intimidad fsica y sexual son esenciales para la satisfaccin sexual;
aprender la importancia de una actitud de cooperacin en el mejoramiento de la intimi-
dad sexual; y
descubrir cmo cultivar una actitud de entrega mutua a fin de mejorar su relacin
conyugal.
Antes de la sesin Tiempo de participacin del grupo (25 minutos)

Ore por las necesidades especficas de las parejas de su grupo. 2. Que el grupo identifique las claves esenciales para experimentar
Pdale al Seor que le d sabidura y sensibilidad mientras se (enumere en la pizarra lo que ellos sugieran)
Lea y realice los ejercicios de la semana 11 del libro de texto. Relacin verbal
Lea Durante la sesin. Seleccione las actividades que se ajus- Relacin fsica
ten mejor a las necesidades del grupo. Adapte o desarrolle otras Relacin afectiva
actividades que ayudarn a su grupo a beneficiarse ms de su es- Relacin espiritual
tudio. 3. Pida a voluntarios que mencionen formas prcticas en que han
Ordene las sillas en un crculo. Ponga solo suficientes sillas para estrechado su unin en la relacin espiritual.
todos y para usted.
Tenga a mano tarjetas, marcadores, Biblias y lpices para su 4. Pregunte: Cmo podemos ensearles a nuestros hijos los valores b-
grupo. blicos de la sexualidad y las buenas relaciones sexuales en el matrimo-
Escriba Gnesis 2.24 en una pizarra. nio?
Durante la sesin
Actividad inicial (5 minutos) Tiempo de participacin del grupo pequeo (20 minutos)
1. Salude a los miembros del grupo a medida que lleguen. Que el 5. Diga: En esta reunin del grupo vamos a dividirnos en dos
grupo lea en la pizarra o recite de memoria Gnesis 2.24-25. Pda grupos en vez de nuestros acostumbrados grupos de pareja. Un
a voluntarios que digan en una frase lo que ese pasaje significa. grupo ser de hombres y el otro de mujeres.

6. Pida voluntarios que digan en sus grupos pequeos: 10. Forme un crculo de oracin. Pdales a varias personas que
La verdad ms importante que he aprendido acerca de la re- oren, dndole gracias a Dios por la estrecha relacin del matrimo-
lacin verbal esta semana fue nio.
La verdad ms importante que he aprendido acerca de la re- Despus de la sesin
lacin afectiva fue Oren especficamente por cada miembro del grupo mencio-
La verdad ms importante que he aprendido acerca de la re- nando el nombre.
lacin fsica fue Llame a las parejas que faltaron a la sesin de la semana para
La verdad ms importante que he aprendido acerca de la re- animarlas a que hagan sus estudios y estn presentes para la reu-
lacin espiritual fue nin final del grupo.
La semana 11 trata asuntos delicados. Escuche atentamente
7. Pida a voluntarios que cuenten las alegras y las dificultades que cualquier reaccin o idea que haya recibido de los miembros
han hallado al compartir la espiritualidad de su cnyuge. del grupo ya sea despus de la reunin o de las llamadas telef-
nicas. Remita las parejas a su pastor o a un consejero cristiano
Clausura (10 minutos) si es necesario.
8. Pdales a los esposos y a las esposas que se sienten frente a fren- Lea Antes de la sesin para la semana 12 y comience tempra-
te. Pdale a cada pareja que elabore una lista de asuntos por los que no la preparacin.
quisieran orar y pdales a las parejas que oren por esos asuntos du-
rante la prxima semana. Pdales a las parejas que oren juntas. Para un estudio ms amplio
9. Presentacin preliminar de la semana 12. Recurdeles a las pa- Mutually Fulfilling Sexual Intimacy [Relacin sexual mutua-
rejas que la sesin de la semana entrante ser la ltima. mente satisfactoria], en la serie de videos de Gary Smalley, Hidden
Exhrtelas a que hagan sus estudios esta semana y tambin refle- Keys to Loving Relationships. Este material solo est disponible en
xionen sobre las ltimas doce semanas. ingls.
Notas

S E S I N 12
Proteja su
matrimonio con un
amor que perdura
Metas de la sesin
Esta sesin ayudar a los miembros del grupo a...
cultivar aptitudes para balancear su cuenta matrimonial;
entender cmo se hacen los depsitos y los retiros de fondos;
adquirir un conocimiento de lo que constituye los retiros de fondos y los depsitos
aprender aptitudes que disminuyen los retiros de fondos mientras aumentan los de
depsitos; y
cultivar una aptitud de compromiso con su matrimonio.
Antes de la sesin 2. Pregunte: Cmo es que la confianza, que se expresa median-

Ore por las necesidades especficas de las parejas de su grupo. te el amor, impide el divorcio en un matrimonio?
Pdale al Seor que le d sabidura y sensibilidad mientras se
dispone a dirigir al grupo esta semana. Tiempo de participacin del grupo pequeo (25 minutos)
Lea y realice los ejercicios de la semana 12 del libro de texto. 3. Diga: Durante esta reunin del grupo, vamos a comenzar con
Lea Durante la sesin. Seleccione las actividades que se ajus- nuestro tiempo de participacin del grupo pequeo. Pdales a las pa-
ten mejor a las necesidades del grupo. Adapte o desarrolle otras rejas que se dividan en grupos pequeos.
actividades que ayudarn a su grupo a beneficiarse ms de su es-
tudio. 4. Dgales a los grupos pequeos que den respuesta a estas pregun-
Ordene las sillas en un crculo. Ponga solo suficientes sillas para tas:
todos y para usted. Cul es el depsito ms importante a hacer en la vida del
Tenga a mano tarjetas, marcadores, Biblias y lpices para su cnyuge?
grupo. De qu formas prcticas ha aprendido a disminuir los reti-
Escriba Glatas 5.6b en una pizarra. ros de fondos?
Durante la sesin 5. Pdales a las parejas que expresen su aprecio por los que estn
Actividad inicial (5 minutos) en sus grupos pequeos. Pdales a las parejas que digan en voz alta
1. Salude a los miembros del grupo a medida que lleguen. Pdales una oracin de accin de gracias por las dems parejas.
que lean en la pizarra Glatas 5.6b al unsono.

Tiempo de participacin del grupo (20 minutos)
6. Que todo el grupo se rena. Vaya alrededor del crculo y pda- Despus de la sesin
le a cada persona que termine las siguientes oraciones: Siga orando por las parejas del grupo. Pngase en contacto de
Lo que ms he apreciado acerca de este grupo es cuando en cuando con ellas para ver cmo les va. Manifieste su
La verdad ms grande que he aprendido acerca del matrimonio en constante inters por ellas.
este estudio es Solicite reconocimiento para cada pareja mediante el Plan de
Aliente a los miembros del grupo a medida que respondan. Estudios para el Crecimiento Cristiano. Usando los formularios
7. Pida parejas voluntarias que digan cmo ha contribuido este de los libros de texto, enve su solicitud a Plan de Estudios para
curso a fortalecer su matrimonio. Este es un tiempo de testimo- el Crecimiento Cristiano, 127 Ninth Avenue North, Nashville,
nio. Dedique todo el tiempo que quede a estos testimonios. TN 37234.
Reparta los certificados a las parejas cuando se le enven por co-
Clausura (10 minutos) rreo.
8. Pdales a los esposos y las esposas que se sienten frente a frente. Considere una reunin final para su grupo. Planee una comida
Pdales a las parejas que se digan el uno al otro la terminacin de campestre o una comida en un restaurante de la localidad.
esta frase: Comprometa a las parejas en la preparacin de la actividad.
La mayor alegra de estar casado contigo es Permita que sea un tiempo de compaerismo y aprecio para los
que han participado.
9. Formen un crculo de todo el grupo para terminar en oracin. Dedquele tiempo a la oracin dndole gracias a Dios por lo
Pida a voluntarios que hagan una oracin de accin de gracias por que ha hecho en su vida y en la vida de los participantes duran-
esta experiencia juntos y por la obra de Dios en el matrimonio de te las ltimas semanas.
cada pareja.
10. Como lder, exprese su aprecio al grupo por haber sido since- Si usted como lder desea profundizar ms, pudiera ver la cinta 16
ros y estar haber estado dispuestos a expresarse durante el estudio. Divorce-proofing Your Marriage , en la serie de videocintas de
Ocpese de cualquier asunto final y dgales cmo recibirn el re- Gary Smalley Hidden Keys to Loving Relationships. Este material
conocimiento por el curso mediante el Plan de Estudios para el solo est disponible en ingls.
Crecimiento Cristiano. Deseles lo mejor y exhrtelos para que
hagan que el amor perdure para siempre.

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Ammonos

PRIMERA PARTE. El factor del amor a la vida: Cmo enamorarse de la vida

Sesin 1 - El secreto mejor guardado del amor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Sesin 2 - Cmo resolver el enojo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Sesin 3 - Usted puede convertir en perlas sus tempestades de arena . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Sesin 4 - Cmo lograr un equilibrio entre las expectativas y la realidad . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Sesin 5 - Evitar la ofensa es mi responsabilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Sesin 6 - Cmo hallar la fuerza para seguir amando . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Sesin 8 - Comunicacin entre personalidades diferentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Sesin 9 - Cmo animar y comprender a su cnyuge. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Sesin 10 - Conflicto: El umbral del contacto ntimo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Sesin 11 - Fue eso tan bueno para ti como lo fue para m? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Sesin 12 - Proteja su matrimonio con un amor que perdura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

Copyright 1998 LifeWay Press

127 Ninth Avenue, North

Nashville, Tennessee 37234

2 Ammonos siempre: Manual para el lder

Ammonos siempre: Manual para el lder 3

RETIRO DE UNA NOCHE RETIRO DE DOS NOCHES

4 Ammonos siempre: Manual para el lder

Tamao del grupo

Participacin de parejas no cristianas y parejas que no van a la iglesia

Ammonos siempre: Manual para el lder 5

Composicin del grupo

Cuando un cnyuge asiste solo

6 Ammonos siempre: Manual para el lder

Organizacin del saln

Ammonos siempre: Manual para el lder 7

Cualidades de un lder eficiente

8 Ammonos siempre: Manual para el lder

Ammonos siempre: Manual para el lder 9

1. Mantenga en movimiento el intercambio de ideas. No permita que el grupo se empantane o se

D el ejemplo Algunos lderes consideran su condicin distinta de la de los participantes. Ellos

10 Ammonos siempre: Manual para el lder

Ammonos siempre: Manual para el lder 11

Propaganda entre los miembros de la iglesia

Propaganda ms all de los miembros de la iglesia

PLAN DE ACCIN PARA LA PROPAGANDA

12 Ammonos siempre: Manual para el lder

Pasaje bblico: 1 Samuel 13; 1 Corintios 13

Ammonos siempre: Manual para el lder 13

Pasaje bblico: Efesios 4.26

14 Ammonos siempre: Manual para el lder

Pasaje bblico: Proverbios 18.21

Ammonos siempre: Manual para el lder 15

Pasaje bblico: Efesios 5.25-33

16 Ammonos siempre: Manual para el lder

Ammonos siempre: Manual para el lder 17

Tiempo de participacin del grupo pequeo Clausura (15-17 minutos)

18 Ammonos siempre: Manual par el lder

Ammonos siempre: Manual para el lder 19

Antes de la sesin Durante la sesin

20 Ammonos siempre: Manual para el lder

Clausura (10 minutos)

Ammonos siempre: Manual para el lder 21

Es valiossimo el tiempo que ustedes pasan juntos. Lo que hacen con l

El matrimonio de Esteban y Sandra cambiar despus de esta experiencia.

22 Ammonos siempre: Manual para el lder

Cmo resolver el enojo

Antes de la sesin Durante la sesin

Ammonos siempre: Manual para el lder 23

10. Pdales a los miembros del grupo pequeo que observen la

24 Ammonos siempre: Manual para el lder