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- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura : Mquinas y Equipos Trmicos I.
SATCA1 2-2-4
2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Electromecnico, la capacidad de
formular, gestionar y evaluar proyectos donde la energa trmica efecta el papel
principal en la realizacin de trabajo til, el cual es funcin de una mquina o equipo
trmico.
Asimismo, capacita al estudiante para el uso eficiente de la energa trmica,
apegndose a las normas y acuerdos nacionales e internacionales existentes, con la
finalidad de utilizarla en los sectores productivos y de servicios.
Esta materia integra conocimientos de otras como: Termodinmica y Transferencia
de Calor principalmente. Debido a esto, el estudiante podr aplicar los conceptos y
principios vistos con anterioridad, a travs de la realizacin de trabajo til, en el
marco del desarrollo sustentable.
Intencin didctica.
El temario consta de cinco unidades, en donde la primera tiene como objetivo
principal el comprender los fundamentos del proceso de transformacin de la
energa qumica de un combustible en energa trmica; la segunda unidad tiene
como objetivo entender el proceso de utilizacin eficiente de la energa trmica de
la combustin para generar un medio operante (vapor de agua), mismo que
transporte esa energa y que sea capaz de convertirla en energa cintica para
efectuar un trabajo til; con la tercera unidad, se comprender el proceso de
conversin de la energa cintica del medio operante en trabajo til, en la cuarta
unidad, se comprende la utilizacin de la energa trmica del medio operante para
ser transferida donde se requiera a travs de la tendencia del equilibrio trmico de
dos sustancias de diferente temperatura; en la quinta y ltima unidad, el alumno
seleccionar los equipos necesarios para controlar el vapor de agua de una forma
adecuada.
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Sistema de Asignacin y Transferencia de Crditos Acadmicos
3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias especficas: Competencias genricas:
Comprender y aplicar los Competencias instrumentales
fundamentos de la combustin as
Capacidad de anlisis y sntesis
como seleccionar, analizar,
Capacidad de organizar y planificar
instalar, operar, controlar y
mantener los generadores de Conocimientos bsicos de la carrera
vapor, turbinas de vapor y equipos Capacidad de comunicarse de forma
auxiliares; adems de disear y oral y escrita
evaluar los intercambiadores de Habilidades bsicas de manejo de la
calor, para lograr que los sistemas computadora
sean siempre los ptimos en lo que Habilidad para buscar y analizar
a eficiencia se refiere informacin proveniente de fuentes
diversas
Solucionar problemas
Tomar decisiones.
Competencias interpersonales
Capacidad crtica y autocrtica
Realizar trabajo en equipo
Habilidades interpersonales
Competencias sistmicas
Capacidad de aplicar los conocimientos
en la prctica
Habilidades de investigacin
Capacidad de aprender
Habilidad para trabajar en forma
autnoma
Capacidad de organizar y planificar
Conocimientos generales bsicos
Conocimientos bsicos de la carrera
Conocimiento de una segunda lengua
4.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Lugar y fecha de
Participantes Evento
elaboracin o revisin
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Apizaco, Centla, Ciudad Jimnez,
Ciudad Jurez, Delicias,
Reunin Nacional de
Huichapan, Irapuato, Jocotitln,
Diseo e Innovacin
La Sierra Norte de Puebla, Lagos
Instituto Tecnolgico Curricular para el
de Moreno, Lzaro Crdenas,
Superior de Irapuato del Desarrollo y Formacin de
Lerdo, Libres, Linares, Los
24 al 28 de agosto de Competencias
Mochis, Minatitln, Occidente del
2009. Profesionales de la
Estado de Hidalgo, Ocotln,
Carrera de Ingeniera
Oriente del Estado de Hidalgo,
Electromecnica.
Parral, Puerto Vallarta, Tamazula
De Gordiano, Tijuana,
Tlalnepantla, Tlaxco, Toluca,
Tuxtepec, Xalapa y Zacatecas.
Desarrollo de Programas Academias de Ingeniera Elaboracin del programa
en Competencias Electromecnica de los Institutos de estudio propuesto en la
Profesionales por los Tecnolgicos de: Reunin Nacional de
Institutos Tecnolgicos Aqu va los tec Diseo Curricular de la
del 1 de septiembre al 15 Carrera de Ingeniera
de diciembre de 2009. Electromecnica.
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Apizaco, Centla, Ciudad Jimnez,
Ciudad Jurez, Huichapan,
Reunin Nacional de
Irapuato, Jocotitln, La Sierra
Consolidacin de los
Norte de Puebla, Lagos de
Instituto Tecnolgico de Programas en
Moreno, Lzaro Crdenas, Lerdo,
Mexicali del 25 al 29 de Competencias
Libres, Los Mochis, Mexicali,
enero del 2010. Profesionales de la
Minatitln, Occidente del Estado
Carrera de Ingeniera
de Hidalgo, Ocotln, Oriente del
Electromecnica.
Estado de Hidalgo, Parral, Puerto
Vallarta, Tamazula de Gordiano,
Tlaxco, Toluca, Tuxtepec, Xalapa
y Zacatecas.
5.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Comprender y aplicar los fundamentos de la combustin as como seleccionar,
analizar, instalar, operar, controlar y mantener los generadores de vapor, turbinas de
vapor y equipos auxiliares; adems de disear y evaluar los intercambiadores de
calor, para lograr que los sistemas sean siempre los ptimos en lo que a eficiencia se
refiere.
7.- TEMARIO
5.1 Vlvulas.
5 Equipos auxiliares
5.2 Trampas de vapor.
5.3 Instrumentos de medicin (Manmetros,
termmetros y pirmetros.)
5.4 Turbobombas.
5.5 Turbosoplantes.
5.6 Condensadores.
5.7 Eyectores de aire.
5.8 Criterios de seleccin.
8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS
Realizar investigacin documental para reforzar la compresin de los
conceptos abordados en el curso, llevndose a cabo la exposicin al grupo
sobre lo investigado.
Desarrollar los modelos didcticos (analogas) que permitan comprender los
conceptos tericos.
Realizar experimentos posibles para la mejor comprensin de los conceptos.
Crear equipos de trabajo con la finalidad de reflexionar, dialogar y discutir los
diferentes temas y presentar una conclusin de los mismos.
Organizar visitas a instalaciones trmicas (termoelctricas, buques, hotelera,
entre otros), para observar e identificar las partes, funciones y control del
sistema, realizando un reporte de lo observado.
Proporcionar casos o ejemplos de problemas reales, cotidianos y actuales.
Fomentar el uso adecuado de conceptos y terminologa cientfico-tecnolgica
en las exposiciones de los estudiantes.
Realizar prcticas de seleccin de equipos haciendo el clculo necesario para
su adecuada seleccin.
Argumentar la importancia del cuidado del medio ambiente en el uso
adecuado de los parmetros de operacin de las mquinas y equipos
trmicos, calculndolos y ajustndolos mediante una ingeniera con premisas
sustentables.
Realizar un estudio del grado de utilizacin de las mquinas y equipos
trmicos en la industria en general, resaltando la importancia de los mismos.
Utilizar software especializados en el rea que aplique.
9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN
Para la evaluacin de la asignatura se propone considerar:
Exmenes escritos.
Resolucin de problemas
Reportes de trabajos de investigacin.
Participacin en clase
Prcticas de laboratorio
Reportes de visitas industriales.
Exposicin de los temas investigados (Evidencias de desempeo)