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ANEXO 1.
ALTERATIVAS DE PRODUCCION MAS LIMPIA
DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES
2. Es necesario revisar la presentacin general del estudio de caso con los respectivos ejemplos que se ubica en
el entorno prctico.
3. En el foro denominado Foro Construccin Entrega 2- Unidad II, ubicado en el entorno prctico, se continan
conservando los roles asignados en la entrega 1, se da continuidad a lo realizado en la entrega 1. Por favor continuar con
la misma forma de trabajo colaborativo.
a) Preparacin de la segunda visita a la empresa: dicha preparacin no puede tardar ms de una semana, es
decir la participacin en el foro tendr en cuenta slo la primera semana.
4. A continuacin se describe que debe llevar este segundo informe preliminar. Si bien la primera entrega fue la de
diagnstico, esta ser la de descripcin del caso, es importante que la persona que realice la visite comparta la informacin
lo ms pronto posible para que los dems integrantes puedan realizar y consolidar el informe.
ANLISIS DE FLUJO: Realice un anlisis de flujo sobre el producto que elabora la empresa o la actividad productiva
que va a trabajar; Elaborar un mapa de procesos. Esto le dar una idea de los insumos, residuos y procesos. (Este
punto se puede extraer de la entrega 1).
MAPA DE PROCESOS: Es una herramienta que representa los procesos que componen a la organizacin as como las
relaciones que se dan entre ellos. Estas relaciones se indican mediante flechas y registros que representan los flujos
de informacin a travs de esquemas que facilitan la comprensin de los procesos establecidos.
Matriz MED: La matriz MED (materiales, energa y desechos) analiza los problemas ambientales de una organizacin
de forma cuantitativa y cualitativa, donde se busca establecer un perfil ambiental de un producto en todo su ciclo de
vida asumindolo como sistema.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: ECAPMA Programa: Ingeniera Ambiental
Curso: Seleccin de Tecnologa Limpias Cdigo: 358029
COSTOS DE INEFICIENCIA: Esto mostrar cunto dinero y/o recursos se desperdician en la produccin. Se hace en
tablas, realice nicamente las tablas siguientes tablas. Revisar Tema 11 de los contenidos de la unidad II,
ubicados en el entorno de conocimiento:
Proceso:
Factor de eficiencia (%)
- Materia prima A Kg
- Materia prima B Kg
- Materia prima C Kg
- Materia prima D Kg
- Energa kWh
- Agua m3
- Aditivos Kg
TOTAL
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Costos totales de ineficiencia por $/periodo
insumos de produccin perdidos
- Materia prima % $ $
- Mano de obra % $ $
DIAGNOSTICO DE LOS PUNTOS CRTICOS: Con toda la anterior informacin, usted debe describir brevemente
cuales son los puntos crticos que le estn generando prdidas econmicas, de recursos o de produccin a la
empresa. Realice el montaje de los indicadores de eficiencia los debe hacer con respecto a la produccin y al
tiempo. Revisar la presentacin de apoyo para el desarrollo del caso, ubicada en el entorno prctico.
ECOMAPA: Realice los ECOMAPAS de la industria con cualquier herramienta ofimtica (Word, paint, power
point, o la que conozca, traten de no limitarse en el uso de herramientas informticas o aplicaciones) emplee
diferentes colores para diferenciar los iconos, puede crear un NICO ECOMAPA o VARIOS ECOMAPAS (ustedes
deciden) con todos los elementos citados en la gua. Favor revisar la hoja de ruta ubicada en el entorno
prctico con el fin de complementar la actividad.
Mapa vecindario
ECOBALANCE: El ecobalance es un instrumento de diagnstico que, a travs de los datos e informacin cuantitativa
recolectada, permite la identificacin de puntos crticos de la empresa; con su uso es posible identificar las reas,
procesos u operaciones que representan ineficiencias. Este instrumento de informacin y decisin permite registrar,
evaluar y reflejar los impactos ambientales que parten de productos, procesos o de toda la empresa. Dependiendo
del mbito de anlisis se encuentra la clasificacin de los ecobalances.
ALTERNATIVAS DE PRODUCCIN MS LIMPIA: Mencione las posibles alternativas de produccin ms limpia que la
empresa debe implementar para solucionar sus problemas. Revisar contenidos de la Unidad II del curso
disponible en el entorno de conocimiento.
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El trabajo es colaborativo slo se recibir un documento por grupo en el entorno evaluacin y seguimiento
y debe contener la siguiente estructura (todo en un mismo documento):
El trabajo debe ser de su autora, por lo que no debe contener copias textuales de otros documentos.
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Escuela: ECAPMA Programa: Ingeniera Ambiental
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Participacin individual: se evaluar el desempeo de cada uno de los integrantes, por ello es necesario hacer
aportes en el foro que evidencien la apropiacin del conocimiento. Los aportes de los participantes deben ser
oportunos, es decir, no son vlidos como aportes aquellos que participan nicamente en los ltimos 3 das de la
actividad.
xitos
Director de Curso.