La

riqueza de las lenguas

PARA EMPEZAR, un concurso Qu sabemos sobre las lenguas?

En parejas, poneos de acuerdo en las respuestas:

Sabes?

[Cuntas lenguas se hablan en el mundo?

[En qu continentes se hablan ms lenguas?
[Qu porcentaje de la poblacin mundial es bilinge o plurilinge?
[Cuntas lenguas se hablan en Europa?
[En qu pases europeos se hablan ms lenguas?
[Cuntas palabras tienen la mayora de las lenguas?
[Y cuntas palabras utilizamos en nuestras conversaciones diarias?
[Por qu mueren las lenguas?
[Por qu el ingls, el castellano, el francs y el portugus son lenguas oficiales en muchos
estados de frica, Amrica, Oceana y Asia?

[Es algo positivo que un pas tenga una nica lengua oficial?
[Cuntas lenguas oficiales tiene tu pas?
Despus comprobad si vuestras respuestas son correctas leyendo el siguiente texto

En todo el mundo se hablan entre 6000 y 7000 lenguas. Como en el mundo vivimos ms de
7.000 millones de personas, podramos pensar que cada lengua debera tener 1 milln de
hablantes, pero no es as. En realidad, no llegan ni a 300 las lenguas que cuentan con un
milln de hablantes.
La mayor parte de las lenguas del mundo se hablan en Asia y frica.
Al menos la mitad de la poblacin mundial es bilinge o plurilinge, es decir, hablan dos o
ms lenguas.
Ccile Morzadec y Pilar Carilla 1
 La riqueza de las lenguas

Muchas lenguas cuentan con ms de 50.000 palabras pero normalmente los hablantes
conocen y utilizan solo una porcin del vocabulario total: en conversacin diaria utilizamos
siempre las mismas cien palabras.
Hay 225 lenguas autctonas en Europa, aproximadamente un 3 % del total mundial.
En Rusia con 148 millones de habitantes- adems de ruso se hablan de 130 a 200 lenguas.
Es el pas europeo donde se hablan ms lenguas.
En Italia adems del italiano se habla albans, alemn, cataln, corso, esloveno, francs,
friulano, griego, ladino, ligur, occitano, roman, sardo, serbo-croata y veneciano. Es el pas de
Europa donde ms lenguas se hablan, despus de Rusia.
Ya ves que en casi todos los estados de Europa se hablan unas cuantas lenguas. De hecho, en
Europa hay muy pocos estados en los que se hable slo una lengua.
Los pueblos hacen su camino y con ellos, las lenguas. Por eso no es extrao que encontremos
lenguas que se hablan en estados diferentes e incluso en continentes diferentes. Tampoco es
de extraar que las lenguas, en su caminar, contacten con otras lenguas y que se intercambien
palabras: a esas palabras que pasan de una lengua a otra las llamamos prstamos.
El ingls, el castellano, el francs y el portugus son lenguas oficiales en muchos estados de
frica, Amrica, Oceana y, a veces, de Asia. Esto se debe a la colonizacin: los europeos
ocuparon estas tierras y, al llegar el momento de la independencia, dejaron estas lenguas
como recuerdo.
Te has preguntado alguna vez por qu mueren las lenguas? Se mueren porque sus hablantes
dejan de hablarlas, porque aprenden otras y porque cuando tienen hijos, les hablan en la
lengua nueva que han aprendido llega un momento en que ya nadie sabe esa lengua y
cuando la lengua muere, desaparece para siempre.
Cuando un estado escoge una nica lengua como lengua oficial, de hecho est preparando el
camino para que esto ocurra. Muchas lenguas estn amenazadas por el solo hecho de no ser
escogidas ni reconocidas como lengua oficial. Por ejemplo, casi todos los pases del continente
africano tienen como lengua oficial una lengua extranjera no africana.
Adaptado de BARREIRA M, UNAMUNO V, VILAR S, JUNYENT C. Cuaderno ESO de la diversidad lingstica. Barcelona
2003. Edit. Octaedro
http://edl.ecml.at/LanguageFun/LanguageFacts/tabid/1859/language/Default.aspx

Cuntos puntos / respuestas acertadas habis tenido? /11

Y t, cuntas lenguas hablas? Para celebrar el Da de las Lenguas presntate hablando en

todas las lenguas con las que ests en contacto y di lo que te gusta de cada una de ellas.

Quin es el ms rico en lenguas de la clase?

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PRIMERA FASE: SABEIS DNDE Y CMO NACIERON LOS IDIOMAS?

! Actividad 1: trabajo en grupo a partir de un reto

Recortar las palabras y en grupo intentad clasificarlas. (5 mn)

capital
schva tryah san sieben mre tou muqin
(tte)
kephal head night siete decem tres ahe father
patr lala Vater pater drei rosh hepta ten
treis mtr bhrtar nakt- madre pitr sapt y
mater septem diez deka da cabeza padre kapalam
hermano nuktos tres fuqin Haupt mtr nuit zehn
three caput brother frre mother noche seven sept
xiongdi trois noctis tchi dix pre Bruder shi
Nacht frater Mutter ave phratr shalosh me assara

Qu criterio de clasificacin habis encontrado?

nuit
mater
kephal
sapt
padre diez
Bruder
three



Qu tienen en comn estas lenguas?
Cmo se puede explicar tantas semejanzas?
Sabis cmo se llaman?

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Correccin:

capital
Franais pre mre frre nuit trois sept dix
(tte)
Latin pater mater frater noctis caput tres septem decem

Grec patr mtr phratr nuktos kephal treis hepta deka

Sanskrit pitr mtr bhrtar nakt- kapalam tryah sapt da

Espagnol padre madre hermano noche cabeza tres siete diez

allemand Vater Mutter Bruder Nacht Haupt drei sieben zehn

Anglais father mother brother night head three seven ten

Chinois fuqin muqin xiongdi y tou san tchi shi

Hbreu ave me ahe lala rosh shalosh schva assara

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http://culturainquieta.com/es/inspiring/item/11297-una-preciosa-infografia-que-explica-el-origen-de-los-idiomas.html

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Verdad o Mentira?

Muchos investigadores creen que en el hueso

hioides, funcionando junto a una laringe que ha
descendido, reside el nacimiento del habla. Sin
l se cree que los sonidos que seramos capaces
de emitir se pareceran en gran medida a los de
los chimpancs.


La mayor parte de las teoras plantean el inicio
del habla hace 150.000 aos cuando tuvo lugar
un aumento del volumen del cerebro.


An no sabemos con absoluta certeza cul es el
origen de las lenguas. La teora ms aceptada es
la de su origen nico. La lengua madre se
originara con nuestra especie hace ms de
150.00 aos y perdera su unidad hace
alrededor de 50.000 aos cuando salieron de
frica.
Los idiomas africanos tienen una mayor
variedad de sonidos que los de otras partes
La pronunciacin de una palabra de una sola del mundo. En general, las reas del mundo
slaba, requiere la coordinacin de un mnimo de que fueron colonizadas ms recientemente
70 msculos y de 8 a 10 partes distintas del incorporan menos fonemas, mientras que
cuerpo, desde el diafragma a los labios. las reas con vida humana durante miles de
aos, en particular el frica subsahariana,
todava utilizan la mayora de los fonemas.

El lenguaje humano se parece ms al de los El "rbol" ms grande de lenguas en el
pjaros que al de los chimpancs, por nuestra mundo es el denominado Indoeuropeo, el
capacidad de producir sonidos rpidos y que hablan el 45% de la poblacin mundial.
precisos.
En el mundo se hablan actualmente unas 6.000 La lengua ms hablada en el mundo es
lenguas de las cuales la mitad estn en peligro el chino mandarn: es la primera lengua de
de extincin. Al desaparecer una lengua, casi mil millones de personas. Los idiomas
desaparece una visin del mundo. que siguen son: el ingls (con casi 500
Fuentes: millones) y, despus, el espaol (con cerca
https://www.educaixa.com/microsites/El_habla/Diversid de 400 millones). A continuacin se
ad_linguistica/0018_FC_MIC_CI_ES_p3.html
encontraran el rabe, el bengal, el hindi,
https://www.educaixa.com/-/la-expansion-del-homo-
sapiens-y-el-origen-de-las-lenguas el portugus, el ruso, el japons y
el alemn.
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! Actividad 2: trabajo en grupo a partir de un texto. Dinmica:

Leed los textos* de las teoras que os han tocado. (Cada grupo tiene textos diferentes)
Copiad en dos papeles distintos la teora que ms os gusta y la teora que os habris
inventado
Se colocan todos los papeles de todos los grupos en un gran sobre.
Se sacan los papeles y se leen las definiciones: tenis que decidir si es una teora
autntica o inventada.

Actividad 3: Sintetizar lo aprendido

1) INDIVIDUAL Vas a leer ahora todas las teoras (*): Cul os convence ms?
2) EN PAREJAS Subrayad en los textos las palabras relacionadas con el vocabulario de
las lenguas. Aadiendo otras, vais a realizar un mapa mental con el vocabulario de las
lenguas.

Recordis cmo se hacen los mapas mentales?

3) Comparad vuestros mapas mentales y completadlos con las aportaciones de los
compaeros.

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TAREA FINAL

@ Tarea escrita: usando el vocabulario aprendido cada grupo recupera su definicin y

mejora su texto inventando una teora original que pueda ser verosmil y que parezca
cientfica.

Tarea oral: Cada grupo va a presentar su teora en el programa El origen del

lenguaje del canal de televisin El patio de Babel. Adems de explicarla
cientficamente nos haris revivir los mgicos momentos en los que nuestros
antepasados comenzaron a comunicar entre ellos.

(*) Hay varias teoras que pretenden explicar los orgenes de las palabras que utilizamos en el
lenguaje hablado. Tienen nombres graciosos que hacen alusin a la idea que subyace bajo
cada teora.

1. La teora mama. El lenguaje habra comenzado con las slabas ms fciles relacionadas
con los objetos ms significantes.

2. La teora ta-ta. Sir Richard Paget, influenciado por Darwin, postul que el movimiento
del cuerpo precedi al lenguaje. El lenguaje habra comenzado como una imitacin
inconsciente vocal de estos movimientos tal como la boca de un nio se mover cuando
usa tijeras, o aprieto mi lengua entre mis dientes cuando trato de tocar guitarra-.

3. La teora bow-wow. El lenguaje habra comenzado como imitaciones de sonidos
naturales mu, chu-chu, pash, bzz, miau -. Esto se conoce ms con el nombre de
onomatopeya.

4. La teora pooh-pooh El lenguaje habra comenzado con interjecciones, gritos

instintivos y emotivos, tales como oh! para indicar sorpresa, o auch! para indicar dolor. Un
inconveniente de esta teora es que se puede argumentar que muchos animales emiten estos
sonidos y otros muy parecidos y no por eso crean palabras ni menos an un lenguaje. Otro
punto dbil de la teora Pooh-Pooh es la escasez de interjecciones que se da en la mayora de
los lenguajes modernos.

5. La teora ding-dong. Algunas personas, incluyendo al famoso lingista Max Muller,

han planteado que existe una misteriosa correspondencia entre sonidos y significados, una
conexin innata entre la fontica y el significado de una palabra.. Palabras en ingls como
small (pequeo), sharp (afilado) y en general cosas que l denomina altas (high things),
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tienden a tener vocales agudas abiertas en muchos idiomas, mientras que palabras como big
(grande), round (redondo), en general cosas que l denomina bajas (low things) tienden a
tener vocales cerradas posteriores. Esto tambin es conocido como simbolismo del sonido.

6. La teora yo-hey-ho. El lenguaje habra comenzado con cantos rtmicos, tal vez
finalmente de los gruidos del trabajo pesado. El lingista D. S. Diamond sugiere que tal
vez stos fueron llamados de apoyo o cooperacin acompaado de los gestos
correspondientes. Esto podra relacionar esta teora con la teora ding-dong.

7. La teora La-La. El lingista dans Jesperson sugiri que el lenguaje habra salido del
juego, la risa, arrullos, cortejos, susurros, y expresiones emocionales similares. Incluso
sugiri que, contrario a las teoras, tal vez algunas de nuestras primeras palabras fueron
de hecho largas y musicales, en vez de gruidos cortos, como muchos piensan.

8. La teora hey t. Un lingista de nombre Revesz sugiri que siempre hemos necesitado
contacto interpersonal, y que el lenguaje comenz como sonidos para sealar tanto la
identidad (aqu estoy!) y la pertenencia (estoy contigo!). Tambin podemos gritar de
miedo, rabia o dolor (aydame!). Esta es comnmente llamada la teora del contacto.

9. La teora del hocus pocus. Cree que el lenguaje pudo haber tenido algunas races en
una especie de aspecto mgico o religioso de la vida de nuestros ancestros. Quizs
empezamos llamando con sonidos mgicos a los animales para domesticarlos, lo que se
convirti en sus nombres.

10.La teora eureka. Y finalmente quizs el lenguaje fue conscientemente inventado. Tal
vez algunos ancestros tuvieron la idea de asignar arbitrariamente sonidos para significar
ciertas cosas. Claramente, una vez que la idea se tuvo, se esparcira como fuego!

11.La teora del beso: En el principio fue el beso, luego vinieron las palabras, la cultura y la
sociedad", afirma el psiquiatra De la Gndara. Hay varios artculos de antroplogos y
bilogos genetistas sobre los lenguajes ms antiguos que se conocen en la humanidad
basados en chasquidos de la boca "que son muy parecidos a un beso". Ha relacionado el
origen de los besos con "dos funciones elementales en los primeros momentos del ser
humano como son "amamantar y oler".

http://www.ancient-origins.es/noticias-general-or%C3%ADgenes-humanos-ciencia/los-or%C3%ADgenes-lenguaje-
humano-uno-los-enigmas-ms-complejos-la-ciencia-002955/page/0/1
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Segunda fase: El secreto para aprender lenguas?

Actividad 4: para qu sirve aprender lenguas? En grupo ordenad por orden de preferencia
las frases.

Uno puede aprovechar mejor sus vacaciones

Uno puede entender mejor el mundo

Uno puede conseguir el trabajo de sus sueos

Uno puede mantenerse activo y aprender durante toda su vida

Uno puede descubrir algo sobre s mismo, es un viaje interior

Es divertido y gratificante

Aprender una lengua es cool, mola y es toda una aventura

Video: las siete razones de Matthew para aprender idiomas.

https://www.youtube.com/watch?v=Ja3n133pIjU

1) Escuchamos el video sin ver las imgenes: qu lenguas habis identificado? podis
ordenar los 7 argumentos?

2) Miramos el video.
Os ha llamado la atencin otro argumento?
Qu pensis de este chico? Increble? Normal? Es un genio?
Relacionar los extractos siguientes con la lista de argumentos numerarlos
https://es.babbel.com/es/magazine/las-7-razones-para-aprender-idiomas-de-un-
chico-que-habla-9

Para m, conseguir usar correctamente una nueva estructura gramatical es como ganar a mi
hermano en el Monopoly.

S, en efecto ser menos probable perder el ferry o terminar pagando un ojo de la cara por los
souvenirs, sin embargo, la diferencia ms notable es sentirse cmodo en nuevos entornos.
Todo podr parecer extrao, pero sers capaz de encontrar tu camino con la mejor gua que
existe, la interaccin humana.
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 La riqueza de las lenguas

Las personas multilinges a menudo se sienten diferentes incluso hasta el punto de

experimentar personalidades distintas en diferentes idiomas. Esto tambin puede ocurrir
cuando aprendes un idioma de adulto.() La adquisicin de un nuevo idioma constituye un
autntico viaje de autodescubrimiento.

Los idiomas que hablamos determinan la forma en la que vemos el mundo. Un nuevo idioma,
no solo te ofrece nuevas perspectivas, sino que te permite reflexionar sobre tu propia lengua y
entender cmo funciona.

Hablar ms de un idioma puede mejorar tus perspectivas de empleo, incluso si no trabajas en

las reas de la enseanza, formacin, traduccin e interpretacin, correccin o edicin. Por
cada experto altamente cualificado en lenguas, hay cientos de personas no expertas que
utilizan diariamente una segunda lengua en el trabajo.

Incluso si ya disfrutas de tu trabajo ideal en un pas extranjero, rodeado de palmeras y de

felicidad, eso no significa que necesariamente tengas que dejar de aprender. Incluso las
personas que han logrado sus objetivos, con puestos de trabajo estables, sienten la necesidad
de seguir desafiando a sus mentes. El aprendizaje de idiomas es una forma comn de desafo

El cmico britnico Eddie Izzard me proporcion una de mis razones preferidas para aprender
idiomas durante su monlogo Dress To Kill: ser cool! Desde entonces, Eddie aprendi
alemn desde cero y ofreci una actuacin en alemn cada noche durante seis semanas en
Berln. () Ahora planea hacer shows en espaol, ruso y rabe. Eso s que es cool.

TAREA FINAL

1) Individual: A partir de los argumentos de Matthew, inventa un lema para la clase de

espaol. Escrbelo en tu agenda de clase.
2) En grupos, tenis que imaginar y crear el cartel de una academia espaola de lenguas.
Cmo convencer a la gente que aprender lenguas es importante? Los colgaremos
todos en las paredes del aula.

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