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Caligrafia 1 PDF
Caligrafia 1 PDF
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Sonia Kandel Imelda Cornejo
ISBN: 970-29-0908-2
Primera edicin: marzo 2006
Primera reimpresin: agosto 2006
Miembro de la Cmara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Nm. 802
Impreso en Mxico
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Presentacin
Caligrafa para primaria es un programa ejercicios que propician inicialmente el control alumnos en un entorno ldico. Todas las can-
cuyo contenido esta orientado hacia el des- del tronco y continan hasta lograr el manejo ciones enfatizan en las posiciones correctas
cubrimiento de la escritura como proceso de adecuado de las falanges, para as dominar la para lograr la madurez motriz y la concepcin
comunicacin perdurable. Particularmente, correcta toma del instrumento de escritura; pa- de las letras mismas.
est diseada para lograr el correcto trazo de sando antes por ejercicios para el control del
la letra script y cursiva, fundamentndose en cuello, hombros, brazos, mueca y manos. Este nivel cuenta con un Abecedario mani-
los procesos medulares de la escritura como la pulable, con el propsito de que el nio tome
posicin corporal, el dominio del instrumento Posteriormente, el alumno comienza a ela- conciencia de la forma de la letra cursiva, con
de escritura y el conocimiento de los trazos borar trazos con el instrumento de escritura esto logramos que el alumno asimile de mane-
que conforman el abecedario en ambos tipos con el propsito de coordinar la postura y el ra palpable su trazo y logre la diferenciacin
de letra; destacando el uso de la script para la control de presin; al mismo tiempo trabaja en de la forma y orientacin con respecto de otras
lectura y la cursiva para la escritura. las caractersticas de la escritura formal, como letras.
la direccionalidad, izquierda-derecha, arriba-
La metodologa, tiene como propsito desarro- abajo, despus en trazos previos a la letra y
llar en el educando las destrezas necesarias posteriormente a la formacin de palabras. Como apoyo en clase, el proyecto cuenta
para adquirir la escritura mediante ejercicios con La gua para el docente, que ofrece
diseados de acuerdo a las capacidades cog- Con el propsito de conseguir tambin un do- recomendaciones para cada una de las lami-
nitivas y motoras de los alumnos, de tal manera minio del espacio grfico y lograr una escritura nas del libro del alumno, a parte de sugeren-
que la concepcin de la escritura como mtodo legible, se incluyen actividades de pintado y cias extras que enriquecen el trabajo dentro
de comunicacin se da de manera paulatina al coloreado entre otras, para establecer el con- del saln. Cuenta adems con una propuesta
asimilar los procesos de la misma. cepto de lmite. de dosificacin para el trabajo a lo largo del
ciclo escolar. Se proponen diez meses de tra-
El mtodo, comienza haciendo conciencia en El proyecto en este primer grado de prima- bajo de cuatro semanas con tres actividades
el alumno acerca de los procesos que logran ria, est apoyado con un CD con canciones, por semana.
una correcta posicin para escribir. La postura cuya msica y letra ayudan a realizar ejerci-
correcta se alcanza a travs de una serie de cios que procuran la maduracin motriz de los
Objetivo de la semana
Mes 2 Semana 1 Consolidar la forma visual y motora de las letras, en cursiva y en script.
Desarrollar la agilidad manual. Confirmar la forma Semana 2 Consolidar la forma visual y motora de las letras, en cursiva y en script.
visual y motora de las letras en cursiva y script.
Coordinar movimientos de puntaje. Semana 3 Consolidar la forma visual y motora de las letras, en cursiva y en script.
Pgina 25 Desarrollo de la agilidad manual y coordinacin con movimiento de puntaje.
Mes 3 Semana 1 Consolidar la forma visual y motora de las letras, en cursiva y en script.
Desarrollo de la agilidad manual.
Desarrollar la agilidad manual. Confirmar la forma
visual y motora de las letras en cursiva y script. Enlazar Semana 2 Consolidar la forma visual y motora de las letras, en cursiva y en script.
letras con grado de dificultad. Desarrollo de la agilidad manual.
Pgina 41
Semana 3 Consolidar la forma visual y motora de las letras, en cursiva y en script.
Desarrollo de la agilidad manual.
Mes 4 Semana 1 Consolidar conocimiento visual y motor del alfabeto en cursiva. Conocer
algunas maysculas cursivas.
Aprender a disminuir la presin en el trazo. Confirmar
el alfabeto en letra cursiva y script.
Pgina 55
Objetivo de la semana
Mes 6 Semana 1 Aprender el uso correcto de las maysculas. Tomar conciencia del uso de la
mano dominante y la no dominante.
Confirmar el uso de las letras maysculas. Tomar
conciencia del uso de la mano dominante y la no Semana 2 Aprender el uso correcto de las maysculas.
dominante. Aprender a frenar los movimientos Desarrollar la agilidad manual en el trazo.
manuales.
Pgina 85 Semana 3 Practicar movimientos de puntaje.
Recuerda que,
cuando escribimos,
En este periodo: es importante estar
Practicars la forma correcta de tomar los cmodos.
instrumentos de escritura.
Conrmars cul de tus manos es la ms
adecuada para escribir.
Practicars ejercicios que te ayudarn a
desarrollar la agilidad manual.
Semana 1, Actividad 2
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Traza el contorno de la gura y colorala. Repasa las palabras hasta completar los renglones.
Forma la palabra Sol, con tus letras de goma, sobre el tablero. Luego escrbela en letra cursiva.
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Escribe tu nombre con la letra que preeras.
Semana 1, Actividad 2
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Repasa y completa el ejercicio.
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Repasa la gura y completa el ejercicio sin despegar el lpiz del papel.
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Repasa y completa el ejercicio.
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Colorea el gusano y completa los renglones.
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Repasa y completa el ejercicio.
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Une con lneas rectas las letras que sean semejantes. Repasa.
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Forma tu nombre con tus letras de goma sobre el tablero. Luego escrbelo en letra cursiva.
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Repasa y completa el ejercicio.
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Repasa y completa el ejercicio.
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Repasa las palabras hasta completar el rengln.
22
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Une con lneas rectas las letras que son semejantes.
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Primaria 1
La serie Caligrafa para primaria, es un programa orientado al descubrimiento de la escritura como proceso de comunicacin
perdurable. Est diseada para lograr el correcto trazo de la letra script y cursiva, basada en los procesos medulares de la escritura
como la posicin corporal, el dominio del instrumento de escritura y el conocimiento de los trazos que conforman el abecedario
en ambos tipos de letra; destacando el uso de la script para la lectura y la cursiva para la escritura.
El mtodo, hace conciencia sobre los procesos que logran la correcta posicin para escribir. La postura idnea se alcanza a travs
de ejercicios que propician inicialmente el control del tronco y continan hasta lograr el manejo adecuado de las falanges.
Posteriormente, el alumno comienza a elaborar trazos con el propsito de coordinar la postura y el control de presin. As, los
alumnos alcanzan el dominio del trazo de ambos tipos de letra. Como complemento para el alumno, este primer nivel contiene un
abecedario de goma que ayudar a reconocer la letra y su conformacin de manera palpable.
La serie esta apoyada con La gua para el docente; con recomendaciones extras al libro del alumno y un CD con canciones para
trabajar ejercicios encaminados a la maduracin motriz.