INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE MOTUL

INVESTIGACIN

TIPOS DE INVESTIGACIN

DIEGO ALBERTO DOMINGUEZ CHAL

NMERO DE CONTROL: 15110022

MAESTRO: LIC. CLAUDIO PECH VELA

MOTUL, YUCATN, MXICO

SEPTIEMBRE 2017
Objetivos

1. Reconocer los tipos de investigacin, sus fines y objetivos.

2. Describir las ventajas, limitaciones e indicaciones de cada tipo de

investigacin.

Justificacin

Toda investigacin al momento de realizarse, deber llevar un objetivo bien

definido, en l se debe explicar de forma detallada porque es conveniente y qu o

cules son los beneficios que se esperan con el conocimiento recin adquirido.

1. Para qu servir y a quin le sirve.

2. Trascendencia, utilidad y beneficios.

3. Realmente tiene algn uso la informacin?

4. Se va a cubrir algn hueco del conocimiento?

5. Se va a utilizar algn modelo nuevo para obtener y de recolectar informacin?

Adems de los objetivos de la investigacin, ser necesaria una justificacin de

dicha investigacin, es decir, dar las razones o motivos por las cuales se procedi a

la investigacin. As mismo, se tiene que explicar ante una o varias personas por

qu es conveniente llevar a cabo la investigacin y cules son los beneficios que se

derivarn de ella. Se puede establecer una serie de criterios para evaluar la utilidad

de un estudio propuesto, criterios que evidentemente son flexibles y de ninguna

manera son exhaustivos:

Conveniencia: Que tan conveniente es o que funcionalidad tiene, para que sirve.

Relevancia Social: En que afectara dicha investigacin o que impacto tendra sobre la

sociedad, quienes se beneficiaran con tal desarrollo.

Implicaciones Prcticas: Ayudara a resolver algn problema presente o que surgiera en un

futuro.

Valor Terico: Que contribucin o que aportacin tendra nuestra investigacin hacia otras

reas del conocimiento, tendra alguna importancia trascendental, los resultados podrn ser

aplicables a otros fenmenos o ayudara a explicar o entenderlos.

Utilidad Metodolgica: Con nuestra investigacin podramos o ayudara a crear un nuevo

instrumento para la recoleccin o anlisis.

 UNIDAD 1: TIPOS DE INVESTIGACION

Una vez formulado el problema de investigacin y los objetivos e hiptesis, el investigador

debe seleccionar adecuadamente el diseo a utilizar para alcanzar los objetivos de su
investigacin.

1.1 Investigacin Pura y Aplicada

1.1.1 Investigacin Pura

Es aquella investigacin formal en la que no es inters directo del investigador buscar sus
aplicaciones prcticas o consecuencias que pudiera generar, se limita a describir una situacin
basndose en el desarrollo de una teora.

1.1.2 Investigacin aplicada

Depende de los descubrimientos y avances de la investigacin bsica, pero se caracteriza por

su inters en la aplicacin, utilizacin y puesta en prctica de los conocimientos.

La clasificacin anterior es utilizada principalmente por los investigadores sociales

(investigacin aplicada) o por aquellos que dedican su trabajo al desarrollo de teoras y
formulacin de leyes.

1.2 Investigacin Cualitativa y Cuantitativa

1.2.1 Investigacin cualitativa

Se busca explicar las razones de los diferentes aspectos de tal comportamiento. En otras
palabras, investiga el por qu y el cmo se tom una decisin, en contraste con la
investigacin
cuantitativa la cual busca responder preguntas tales como cul, dnde, cundo. La
investigacin cualitativa se basa en la toma de muestras pequeas, esto es la observacin de
grupos de
poblacin reducidos, como salas de clase, etc.
1.2.2 Investigacin cuantitativa

Es aquella que permite examinar los datos de manera cientfica, de manera ms

especficamente en forma numrica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de la
Estadstica.
Para aplicar la investigacin cuantitativa se requiere que entre los elementos del problema
haya claridad entre los elementos de investigacin que conforman el problema, que sea posible
definirlo, limitarlos y saber exactamente donde se inicia el problema, en cual direccin va y
que tipo de incidencia existe entre sus elementos. Con el fin de comprobar o disprobar la
hiptesis del trabajo.

1.3 Investigacin no experimental, Cuasi-Experimental y Experimental

Investigaciones segn el tipo de anlisis:

Segn el tipo de anlisis encontramos a que someta sus datos los estudios pueden ser:
descriptivos, explicativos.

Investigacin explicativa:

Es la explicacin que trata de descubrir, establecer y explicar las relaciones causalmente

funcionales que existen entre las variables estudiadas, y sirve para explicar cmo,
cundo, dnde y por qu ocurre un fenmeno social.

Investigacin descriptiva:

Se refiere a la etapa preparatoria del trabajo cientfico que permite ordenar el resultado de las
observaciones de las conductas, las caractersticas, los factores, los procedimientos y otras
variables de fenmenos y hechos.
Investigaciones longitudinales y transversales

Investigacin longitudinal:

Un estudio longitudinal se basa en el seguimiento de los mismos sujetos a lo largo de un cierto

periodo de tiempo, es decir, implica la observacin repetida (al menos dos veces, dos medidas)
de una misma muestra de sujetos en distintos niveles de edad (al menos dos niveles). Se trata
de un diseo intrasujeto o de medidas repetidas y, por tanto, relacionadas.

Investigacin transversal:

En un estudio transversal, por el contrario, se comparan en un nico momento temporal

distintos grupos de edad; es decir, son diferentes sujetos los que se observan en cada edad de
inters, lo que supone un diseo de medidas independientes o intersujeto.

Investigaciones monotticas e idiosincrasias:

Investigacin monotticas: Pretende establecer las leyes generales por las que se rigen
los fenmenos educativos, orientndose hacia explicaciones generales. Utiliza la metodologa
emprico-analtica y se apoya bsicamente en la experimentacin.

Investigacin de universo y muestra:

Investigacin de universo y muestra:

Es un subconjunto de la poblacin, que se obtiene para averiguar las propiedades o

caractersticas de esta ltima, por lo que interesa que sea un reflejo de la poblacin, que sea
representativa de ella. Puesto que el fin que perseguimos al hacer una investigacin basada en
el estudio de una muestra, es inferir los resultados a la poblacin que nos interesa, es
recomendable distinguir entre dos tipos de poblacin: la poblacin objetivo y la poblacin
muestreada.
TIPOS DE INVESTIGACION

Investigacin histrica:

Es el esfuerzo de conocer el pasado, los fines de los historiadores y los alcances de su labor se

han ido transformando a travs del tiempo. Los primeros escritores buscaban ms los objetivos

literarios que los cientficos, transmitieron leyendas, relatos picos, hasta que los griegos

consideraron en la historia la posibilidad de buscar la verdad, atribuyndole un carcter ms

cientfico. Los historiadores actuales tratan de recrear las experiencias pasadas de la

humanidad procurando no tergiversar los hechos y condiciones reales de la poca. Renen,

examinan, seleccionan, verifican y clasifican los hechos de acuerdo a normas especficas, y se

esfuerzan por interpretarlos de manera adecuada y presentarlos en exposiciones capaces de

resistir la prueba del examen crtico. La investigacin histrica moderna representa una

bsqueda crtica de la verdad. El mtodo histrico de investigacin puede aplicarse no slo a

la disciplina que generalmente se denomina historia, sino tambin se puede emplear para

garantizar el significado y confiabilidad de los hechos pasados en las ciencias de la naturaleza,

el derecho, la medicina, la religin o cualquier otra disciplina, puesto que cuando se aborda un

estudio histrico, el investigador se entrega a algunas actividades que son comunes a todos los

trabajos de investigacin.

Las siguientes caractersticas son propias de la investigacin histrica:

a. depende de datos observados por otros, ms que por el investigador mismo.

b. Estos datos pueden ser de dos clases: fuentes primarias, obtenidas de la observacin y

registro de acontecimientos por su autor; fuentes secundarias, donde el autor informa

observaciones realizadas por otros.

c. Las fuentes tienen dos tipos de crtica: crtica externa, que identifica la autenticidad del

documento; y la crtica interna, que examina los motivos, prejuicios y obstculo del autor del

documento que se determinado a suprimir informacin.

Etapas en la investigacin histrica:

Determinar el problema, en el cual buscamos saber qu tipo de investigacin histrica

podemos obtener.

Disear hiptesis u objetivos especficos

Rebuscar informacin sujeta a orgenes primarios o secundarios

Estimar la informacin, obteniendo criterios de crtica interna y externa.

Anunciar los resultados, interpretaciones y conclusiones, basadas en la bibliografa

Investigacin descriptiva:

Consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a travs de

la descripcin exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. Su meta no se limita a la

recoleccin de datos, sino a la prediccin e identificacin de las relaciones que existen entre

dos o ms variables.
Etapas en la investigacin descriptiva:

1. Examinan las caractersticas del problema escogido.

2. Lo definen y formulan sus hiptesis.

3. Enuncian los supuestos en que se basan las hiptesis y los procesos adoptados.

4. Eligen los temas y las fuentes apropiados.

5. Seleccionan o elaboran tcnicas para la recoleccin de datos.

6. Establecen, a fin de clasificar los datos, categoras precisas, que se adecuen al propsito del

estudio y permitan poner de manifiesto las semejanzas, diferencias y relaciones significativas.

7. Verifican la validez de las tcnicas empleadas para la recoleccin de datos.

8. Realizan observaciones objetivas y exactas.

9. Describen, analizan e interpretan los datos obtenidos, en trminos claros y precisos.

Investigacin correlacional:

Este tipo de estudio descriptivo tiene como finalidad determinar el grado de relacin o

asociacin no causal existente entre dos o ms variables

Caractersticas:

se miden las variables y luego, mediante pruebas de hiptesis correlacionales y la aplicacin

de tcnicas estadsticas, se estima la correlacin. Aunque la investigacin correlacional no

establece de forma directa relaciones causales, puede aportar indicios sobre las posibles causas

de un fenmeno. Etapas en investigacin correlacinales:

Definir el problema.

Identificar el diseo operacional:

determinar las variables pertinentes.

elegir los sujetos apropiados.

elegir las tcnicas de correlacin estadstica apropiadas para los datos.

Recolectar los datos.

Analizar los datos por medio de las correspondientes tcnicas correlacinales e interpretar y

analizar los resultados.

Investigacin experimental

Consiste en la manipulacin de una variable experimental no comprobada, en condiciones

rigurosamente controladas, con el fin de describir de qu modo o por qu causa se produce una

situacin o acontecimiento en particular.

Caractersticas:
 Se trata de un experimento porque precisamente el investigador provoca una situacin para

introducir determinadas variables de estudio manipuladas por l, para controlar el aumento o

disminucin de esa variable, y su efecto en las conductas observadas. El investigador maneja

deliberadamente la variable experimental y luego observa lo que sucede en situaciones

controladas.

Etapas en la investigacin experimental:

1. Delimitar y definir el objeto de la investigacin o problema. Consiste en determinar

claramente los objetivos del experimento y las preguntas que haya que responder. Despus se

sealan las variables independientes, las dependientes, los parmetros constantes y la precisin

necesaria en la medicin de las variables. Se toma en cuenta la bibliografa existente

2. Plantear una hiptesis de trabajo. Para hacerlo se debe tener la certeza de qu tipo de

trabajo se va a realizar: si se trata de verificar una hiptesis, una ley o un modelo, no hace falta

plantear una hiptesis de trabajo; si el trabajo es complemento o extensin de otro, es posible

que se pueda usar la hiptesis del trabajo original o hacer alguna pequea modificacin; Toda

investigacin comienza con una suposicin, un presentimiento idea de cmo puede ocurrir el

fenmeno.

3. Elaborar el diseo experimental. Ya conocida la naturaleza del problema (si es de

investigacin, ampliacin o confirmacin), la precisin deseada, el equipo adecuado y

planteada la hiptesis de trabajo, se debe analizar si la respuesta a nuestro problema va a ser la

interpretacin de una grfica, un valor o una relacin emprica; esto nos sealar el

procedimiento experimental, es decir cmo medir, en qu orden, y qu precauciones tomar al

hacerlo. Una vez determinadas estas etapas se procede a disear el experimento mediante los
siguientes pasos: Determinar todos y cada uno de los componentes del equipo, acoplar los

componentes, realizar un experimento de prueba e interpretar tentativamente los resultados.

4. Realizar el experimento. Una vez realizado el experimento de prueba y la interpretacin

tentativa de resultados, realizar el experimento final casi se reduce a llenar columnas,

preparadas de antemano, con lecturas de las mediciones, a detectar cualquier anomala que se

presente durante el desarrollo del experimento y a trazar las grficas pertinentes o calcular el o

los valores que darn respuesta al problema.

5. analizar los resultados. El anlisis o interpretacin de resultados, ya sean valores, grficas,

tabulaciones, etc., debe contestar lo ms claramente posible la o las preguntas planteadas por

el problema. En trminos generales el anlisis comprende los siguientes aspectos:

1) Si el experimento busca confirmar una hiptesis, ley o modelo, los resultados deben poner

de manifiesto si hay acuerdo o no entre teora (la hiptesis, ley o modelo) y los resultados del

experimento. Puede suceder que el acuerdo sea parcial; de ser as tambin se debe presentar en

qu partes lo hay, y en cules no;

2) Si es un experimento que discrimine entre dos modelos, los resultados deben permitir hacer

la discriminacin en forma tajante y proporcionar los motivos para aceptar uno y rechazar

otro; 3) Si lo que se busca es una relacin emprica, sta debe encontrarse al menos en forma

grfica; lo ideal es encontrar una expresin analtica para la grfica, es decir encontrar la

ecuacin.

6. Obtener conclusiones. Ya logrados los resultados del experimento el investigador debe

aplicar su criterio cientfico para aceptar o rechazar una hiptesis o una ley; tambin es posible
que haga alguna conjetura acerca de un modelo, o proponga la creacin de otro nuevo, lo que

conducira a un nuevo problema. Generalmente se aplican los siguientes criterios:

1) Rechaza una hiptesis, ley o modelo, cuando comprueba experimentalmente que no se

cumple. Basta que exista un solo fenmeno que no pueda explicar para desecharla;

2) Acepta como cierta pero no como absolutamente cierta una hiptesis, ley, teora o

modelo, mientras no se tenga la prueba de falla en la explicacin de algn fenmeno;

3) Puede suceder que la hiptesis o modelo concuerden slo parcialmente con el experimento,

entonces es necesario especular acerca de las posibles razones de la diferencia entre la teora y

el experimento, y tratar de hacer nuevas hiptesis o modificaciones a la ya existente, lo que

conduce a un nuevo problema.

Investigacin cuasi- experimental

Mediante de este tipo de investigacin se puede aproximar a los resultados de una

investigacin experimental en situaciones en las que no es posible el control y manipulacin

absolutos de las variables. En la investigacin Cuasi experimental el investigador no puede

hacer la asignacin al azar de los sujetos a los grupos experimentales y de control. Y si puede

controlar: cundo llevar a cabo las observaciones, cundo aplicar la variable independiente

Investigacin operativa

Es una disciplina moderna que mediante el uso de modelos matemticos, estadstica y

algoritmos modela y resuelve problemas complejos determinando la solucin ptima y

permitiendo, de esta forma, la toma de decisiones. Actualmente la Investigacin Operativa

incluye gran cantidad de ramas como la Programacin Lineal, Programacin No Lineal,

Programacin Dinmica, Simulacin, Teora de Colas, Teora de Inventarios, Teora de

Grafos, etc.

Modelos matemticos

Un modelo matemtico se define como una descripcin desde el punto de vista de las

matemticas de un hecho o fenmeno del mundo real, desde el tamao de la poblacin, hasta

fenmenos fsicos como la velocidad, aceleracin o densidad. El objetivo del modelo

matemtico es entender ampliamente el fenmeno y tal vez predecir su comportamiento en el

futuro. El proceso para elaborar un modelo matemtico es el siguiente:

1. Encontrar un problema del mundo real

2. Formular un modelo matemtico acerca del problema, identificando variables (dependientes

e independientes) y estableciendo hiptesis lo suficientemente simples para tratarse de manera

matemtica.

3. Aplicar los conocimientos matemticos que se posee para llegar a conclusiones

matemticas. 4. Comparar los datos obtenidos como predicciones con datos reales. Si los datos

son diferentes, se reinicia el proceso.